1、在教育的百花園中,百花吐豔離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園裏,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
2、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什麼比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?
3、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為隻有此時,我們才真正擁有了一切。
4、在集體教學中,要盡可能多地要求每個孩子,也要盡可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自己都有信心。
5、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6、教學相長,在教育和教學過程中,我們也會學到很多。
7、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
8、當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什麼叫誨人不倦。
9、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
10、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
11、和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的注腳。
12、永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態麵對學生。
13、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
14、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
15、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
16、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
17、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
18、尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
19、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學會尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個人,盡可能多地尊重一個人。
20、師生之間心與心的交彙之處是愛的聖地。