紅花少年丶
1、寫曆史，乃是脫卻過去的一種方法。
2、當一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時，它對於受陳規陋習羈絆的大眾會成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學識不深的人看來，卻是一樁蠢事。
3、教人者，成為之長，去人之短。
4、相信生活，它給人的教益比任何一本書籍都好。
5、幻想是詩人的翅膀，假設是科學家的天梯。
6、重要的是學會駕馭自己的能力。
7、我們最壞的惡德，是從幼小的壞習慣開始的。我們的主要教育在乳母手中。
8、天才所要求的最先和最後的東西都是對真理的熱愛。
9、今天做不成的，明天也不會做好。一天也不能虛度，要下決心把可能的事情，一把抓住而緊緊抱住，有決心就不會任其逃去，而且必然要貫徹實行。
10、要成就大事業就要趁青年時代。
11、天才形成於平靜中，性格來自於生活的激流。
12、如今的時代是知識的時代。如果人類的全部知識像浩瀚的海洋一樣，那麼一個人所能掌握的就隻是這茫茫人海中的一滴水。
13、誰有用腦子去思考，到頭來他除了感覺之外將一無所有。
14、決定一個人的一生，以及整個命運的，隻是一瞬之間。
15、隻有這樣的人才配生活和自由，假如它每天為之而奮鬥。
16、曆史給我們的最好的東西就是它所激起的熱情。
17、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。
18、你若要喜歡你自己的價值，你就得給世界創造價值。
19、人生重要的事情是確定一個偉大的目標，並決心實現它。
20、錯誤同真理的關係，就像睡夢同清醒的關係一樣。一個人從錯誤中醒來，就會以新的力量走向真理。
21、並非語言本身有多麼正確，有力，或者優美，而在於它所體現出來的思想的力量。
22、智慧隻能在真理中發現。
23、你在成年後增加你的學問，將來令郎可達更高的目標。
24、怎樣的人，他才敢如此指責自己的錯誤呢？
25、我不應把我的作品全歸功於自己的智慧，還應歸功於我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。
26、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正確的教育在於使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。
27、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
28、所謂獨創的能力，就是經過深思的。
29、勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞、惡習、貧困。
30、聰明人是最好的百科全書。
31、一個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。
32、文學的衰落表明一個民族的衰落。這兩者走下坡路的時候是齊頭並進的。
33、我們必須運用我們的機智；否則，不管我們以什麼方式贏得了人們的好感，我們都有在不知不覺中以同樣方式失去這種好感的危險。
34、哪裏有意誌存在，哪裏就會有出路。
35、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。
36、一個傑出人物受到一夥傻瓜的賞識，是可怕的事。
37、知識的曆史猶如一隻偉大的複音曲，在這隻曲子裏依依次響起各民族的聲音。
38、善於利用時間的人，永遠找得到充裕的時間。
39、如果你能讀書，就應讀懂；如果你會寫，就必須有點知識；如果你相信什麼，就該理解，有了欲望，就該有行動，當你隻提出要求時，你會一無所獲，當你成為有經驗的人時，你應當對別人有用。
40、少年，我愛你的美貌；壯年，我愛你的言談；老年，我愛你的德行。
41、鬥爭是掌握本領的學校，挫折是通向真理的橋梁。
42、所謂真正的智慧，都是曾經被人思考過千百次；但要想使它們真正成為我們自己的，一定要經過我閃自己再三思維，直至它們在我個人經驗中生根為止。
43、一個有真正天才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。
44、知識越少越準確，知識越多，疑惑也就越多。
45、人隻能學到他能學到的知識。
46、除了藝術之外，沒有更妥善的逃世之方；而要與世界聯係，也沒有一種方法比藝術更好。
47、人在努力時一定會有迷惘的時候，（next88）隻有在快樂和困惑的時候才能認識自己。
48、我們比較容易承認行為上的錯誤、過失和缺點，而對於思想上的錯誤、過失和缺點則不然。
49、幻想是詩人的翅膀，假設是科學的天梯。
50、目標越接近，困難越增加。但願每一個人都像星星一樣安詳而從容地不斷沿著既定的目標走完自己的路程。
51、我這一生基本上隻是辛苦工作，我可以說，我活了七十五歲，沒有那一個月過的是舒服生活，就好象推一塊石頭上山，石頭不停地滾下來又推上去。
52、隻要我們能善用時間，就永遠不愁時間不夠用。
53、我的產業是這樣美，這樣廣，這樣寬，時間是我的財產，我的田地是時間。
54、誰要是遊戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
55、人生之要事在於確立偉大的目標與實現這目標的決心。
56、年輕時謀求，到老年就充實。
57、相信生活，它給人的教益比任何一本書都好。
58、一個鍾頭有六十分鍾，一天就超過了一千分鍾。明白這個道理後，就知道人可作出多少貢獻。
59、若要重視自己的價值，就得給世界創造價值。
60、很少見到有人專心致誌地去完成一件美好而正當的事。我們通常見到的，不是畏首畏尾的學究，就是急於求成的莽漢。
61、就科學來講，把前人獲得的零星的真理找出來進一步加以發展，就是當之無愧理應受到獎賞的功勞。
62、我們的生活就像旅行，思想是導遊者，沒有導遊者，一切都會停止。目標會喪失，力量也會化為烏有。
63、光有知識是不夠的，還應當運用；光有願望是不夠的，還應當行動。
64、智慧最後的結論是：生活也好，自由也好，都要天天去贏取，這才有資格去享有它。
65、勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞惡習貧困。
66、文學的衰落表明一個民族的衰落。這兩者走下坡路的時間是齊頭並進的。
67、如果一個聰明人幹了一件蠢事，那就不會是一件小小的蠢事。
68、慷慨，尤其是還有謙虛，就會使人贏得好感。
69、創造一切非凡事物的那種神聖的爽朗精神總是同青年時代和創造力聯係在一起的。
70、隻有具備真才實學，既了解自己的力量又善於適當而謹慎地使用自己力量的人，才能在世俗事務中獲得成功。
71、自然對無能的人是鄙視的，她對有能力的真實的純粹的人才屈服，才泄露她的秘密。
72、光有知識是不夠的，我們必須運用知識。光有意誌是不夠的，我們必須見諸行動。
73、我的遺產多麼壯麗、廣闊、遼遠！時間是我的財產，我的田畝是時間。
74、聽他說話，再觀察他的眼神，就不會看錯了人。隻有在真誠中才找得出真知。
75、經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙麵上的話，另一眼睛看到紙的背麵。
76、多數人為了生計，幹活耗去了大部分時間，剩下的一點業餘時間卻令他們犯了閑愁，非得挖空心思，想方設法把它打發掉。啊，人就是這麼個命。
77、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
78、向著某一天終於要達到的那個終極目標邁步還不夠，還要把每一步驟看做目標，使它作為步驟而起作用。
79、異端是生活的詩歌，因此有異端思想是無傷於一個詩人的。
80、把時間用得節省些，我很可能把最珍貴的金剛石拿到手。
81、智者和愚人都沒有害，最危險的倒是智愚參半。
82、隻有很少的人懂得去研究剛剛逝去的東西。
83、既要懂行，又要有才能。這兩點都是難能罕見的，如果不結合在一起，就很難收到好效果。
84、對別人述說自己，這是一種天性；因此，認真對待別人向你述說他自己的事，這是一種教養。
