1、非靜無以成學。——諸葛亮
2、學而時習之,不亦說乎?——孔子
3、時間是衡量事業的標準。——培根
4、書讀百遍,其義自見。——晉·陳壽
5、要知天下事,須讀古人書。——馮夢龍
6、書猶藥也,善讀之可醫愚。——劉向
7、靜坐自無妄為,讀書即是立德。——《今世說》
8、自得讀書樂,不邀為善名。——(清)王永彬
9、書籍是人類知識的總統。——莎士比亞
10、讀書貴神解,無事守章句。——徐洪鈞
11、讀書之於頭腦,好比運動之於身體。——艾迪生
12、沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。——劉禹錫
13、書是這一代對下一代精神上的遺訓。——赫爾岑
14、讀書誌在聖賢,為官心存君國。——(清)朱用純
15、讀書不趁早,後來徒悔懊。——《清詩鐸?趁早歌》
16、讀書而不回想,猶如食物而不消化。——伯克
17、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。——歌德
18、天才在於積累,聰明在於勤奮。——華羅庚
19、至樂莫如讀書,至要莫如教子。——《增廣賢文》
20、讀過一本好書,像交了一個益友。——藏克家
21、流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤。——張少成
22、我們要象海綿一樣吸收有用的知識。——加裏寧
23、人們常說,常識是兩點之間最短的直線。——愛獻生
24、黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。——顏真卿
25、丹青不知老將至,富貴於我如浮雲。——杜甫
26、欲高門第須為善;要好兒孫必讀書。——《格言對聯》
27、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。——笛卡爾
28、未有不立誌之人,便能做得事業。——(明)戚繼光
29、讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。——(英國)培根
30、時間,就像海綿裏的水,隻要願擠,總是有的。——魯迅
31、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——陳壽《三國誌》
32、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——荀況
33、讀書足以恬情,足以博采,足以長才。——(英國)培根
34、光陰給我們經驗,讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基
35、常識是我所知道的最高的通情達理。——切斯特菲爾德
36、學問對於人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫
37、培養人,就是培養他對前途的希望。——(前蘇聯)馬卡連柯
38、讀書如吃飯,善吃者長精神,不善吃者長疾瘤。——(清)袁牧
39、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子
40、書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。——莎士比亞
41、虛榮的人注視著自己的名字;光榮的人注視著祖國的事業。——何塞·馬蒂
42、鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡。——(元)許名奎
43、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人。——劉備
44、不曾做過一番事業的人,不足以成為一個良好的顧問。——拿破侖
45、讀書破萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。——鄭板橋
46、天子重英豪,文章教兒曹。萬般皆下品,惟有讀書高。——《神童詩·勸學》
47、用源頭和流水的關係,比喻要有正直的思想才能做正直的事。——薛瑄
48、知識,主要是靠主動“抓”出來的,不是靠“教”出來的。——錢三強
49、喜歡讀書,就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。——孟德斯鳩
50、讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長;大嚼大咀,終不知味也。——朱熹
51、讀書既未成名,究竟人高品雅。修德不期獲報,自然夢穩心安。——《格言聯壁》
52、生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西,在於不斷地增加更多的知識。——左拉
53、偉大的事業是根源於堅韌不斷的工作,以全副的精神去從事,不避艱苦。——羅素
54、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。——顏真卿
55、學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾。
56、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時;黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。——(唐)顏真卿
57、以前我們總是認為自己很聰明,但是學習了沒有很好的去執行,反被聰明誤。——安東尼羅
58、重要的不是知識的數量,而是知識的質量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
59、書是個好夥伴。它滿腹經綸,卻不喋喋不休。在你渴望時,它前來給予詳細指教,但是從不糾纏不休。——比切
60、擁有書籍就是教養的證據嗎?果然如此,誰在教養上足與擁有滿屋子書籍的書店主人抗衡。——路基亞諾斯
61、每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂,隻要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了——高爾基
62、書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候,你都可以向它求助,它永遠不會背棄你。——[法]都德
63、一般青年的任務,尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務,可以用一句話來表示,就是要學習。——列寧
64、讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。——克尼雅日寧
65、身邊永遠要帶著鉛筆和筆記本,讀書和談話時碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。——列夫·托爾斯泰
66、有修養有名望的人務求實際,而不圖外表好看;致務於自身的修養鍛煉,而不計較自身以外之物。——張居正
67、學習外語並不難,學習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見麵,朋友之間就親密無間了。——高士其
68、鑽研然而知不足,虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛,僅能博得庸俗的掌聲,而不能求得真正的進步。——華羅庚
69、說書是隨時在你近旁的顧問,隨時都可以供給你所需要的知識,而且可以按照你的心意,重複這個顧問的次數。——凱勃斯
70、你的舉止應溫和,即使懲罰他們,態度還是要鎮定,要使他們覺得你的作為是合理的,對於他們是有益的,而且是必要的。——洛克
71、書讀得越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得還很少。——伏爾泰
72、當我們步入晚年,知識將是我們舒適而必要的隱退的去處;如果我們年輕時不去栽種知識之樹,到老就沒有乘涼的地方了。——切斯特菲爾德
73、凡事都要腳踏實地去作,不馳於空想,不驁於虛聲,而惟以求真的態度作踏實的工夫。以此態度求學,則真理可明;以此態度作事,則功業可就。——李大釗
74、健康之精神寓於健康之身體,凡是身體精神都健康的人就不必再有什麼別的奢望了。身體精神有一方麵不健康的人,即使得到了別的種種,也是徒然。——洛克
75、對一件東西的愛好是由知識產生,知識愈準確,愛好也就愈強烈。要達到這準確,就須對所應愛好的事物全體所由組成的每一個總分都有透徹準確的知識。——達?芬奇
76、教育上的錯誤比別的錯誤更不可輕犯。教育上的錯誤正和錯配了藥一樣,第一次弄錯了,決不能借第二次、第三次去補救,它們的影響是終身洗刷不掉的。——(英)洛克
77、僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番——這不是讀書。閱覽和死記——也不是讀書。讀書要有感受,要有審美感,對他人的金玉良言,要能融會貫通,並使之付諸實現。——巴金
78、書籍是少年的食物,它使老年人快樂,也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人心靈。在家庭成為快樂的種子,在外也不致成為障礙物,但在旅行之際,卻是夜間的伴侶。——西塞羅
79、書,這是這一代對另一代人精神上的遺言,這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告,這是準備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。——《赫爾岑論文學》
80、人性的發展,在孤獨和隔絕中是不可能的,隻有在兒童集體的內容豐富而形成多樣的生活中才有可能;集體生活要具有應有的思想方向性,而同時也要反映出學生的動因、願望和意向。——(前蘇聯)讚科夫
81、謙虛的學生珍視真理,不關心對自己個人的頌揚;不謙虛的學生首先想到的是炫耀個人得到的讚譽,對真理漠不關心。思想史上載明,謙虛幾乎總是和學生的才能成正比例,不謙虛則成反比。——普列漢諾夫:《波格丹諾夫先生》
82、出頭露麵的人是有福的。知道世人一定在瞧著他必須完成的事業,他從頭到底幹得挺有勁兒。然而這樣的人更值得尊敬,他默默無聞地躲在暗地裏,在漫長的辛苦的日子裏無報酬地勞動,得不到光榮也得不到表揚;隻有一種思想鼓舞著他的勤勞:他的工作對大眾是有益的。——克雷洛夫