1、師道既,學風自善。
2、提防那隻念一本書的人。
3、積累知識,勝過積蓄金銀。
4、隻要功夫深,鐵杆磨成針。
5、理想的書籍是智慧的銅匙。
6、學在苦中求,藝在勤中練。
7、三日不讀書,便覺語言無味。
8、書到用時方恨少、事非經過不知難。
9、書籍是橫渡時間大海的航船。
10、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。
11、書籍備而不讀,等於廢紙。
12、學而不思則罔,思而不學則殆。
13、自得讀書樂,不邀為善名。
14、學者貴於行之,而不貴於知之。
15、明燈常作伴;益書常為朋。
16、到處留心皆學問。
17、自己的飯量自己知道。
18、書是我們時代的生命。
19、讀書要三到:心到眼到口到
20、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。
21、水滴集多成大海,讀書集多成學問。
22、心裏沒有眼,有眼也無用。
23、和書籍在一起,永遠不會歎氣。
24、書籍是前人的經驗。
25、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。
26、讀一切好書,就是和許多高尚的人談話。
27、書是我們的好朋友,讓我們盡情讀書吧!
28、寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。
29、刀鈍石上磨,人笨人前學。以人為師能進步。
30、人活著總是有趣的,即便是煩惱也是有趣的。
31、對圖書傾注的愛,就是對才智的愛。
32、一切節省,歸根到底都歸結為時間的節省。
33、讀書誌在聖賢,為官心存君國。
34、人生不得行胸懷,雖壽百歲猶為無也。
35、茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。
36、教師是太陽底下再優越沒有的職業了。
37、久物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。
38、勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書。
39、人生易逝,惟其事業有時得以垂諸永久。
40、學源於思,思源於疑。小疑則小進,大疑則大進。
41、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟。
42、聰明的樵夫,應該是既善於砍柴,也善於磨刀的。
43、看著你離開的那瞬間,還傻傻笑著跟你說再見。
44、天子重英豪,文章教兒曹。萬般皆下品,惟有讀書高。
45、成就是謙虛者前進的階梯,也是驕傲者後退的滑梯。
46、學者貴知其當然與所以然,若偶能然,不得謂為學。
47、青年是學習智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。
48、一個人的度量是一種精神力量,是一股強大的文明力量。
49、人並非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂。
50、書不成誦,無以致思索之功;書不精讀,無以得義理之益。
51、三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。
52、學者有自立之誌,當拔出流俗,不可泛泛與世浮沉。
53、那些年我很快樂,不為別的,隻是很單純的喜歡你而已。
54、求學無笨者,努力就成功;讀書沒捷徑,盡力能高分。
55、學問淵博的人,懂了還要問;學問淺薄的人,不懂也不問。
56、書對我們日常生活的影響,是一種最珍貴的,最無價的賜予。
57、人生最遺憾的,莫過於在最平坦的人生道路上摔了跟頭。
58、對於那些自暴自棄的人,是不可以和他們說什麼做什麼的。。
59、駕馭命運的舵是奮鬥。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。
60、所謂的現實世界其實是虛似世界,而網絡是虛似世界中的虛似世界。
61、我讀的書愈多,就愈親近世界,愈明了生活的意義,愈覺得生活的重要。
62、當你付出的勞動沒有得到金錢和物質上的回報室,一定可以得到等值的精神愉悅。
63、書籍是天才留給人類的遺產,世代相傳,更是給予那些尚未出世的人的禮物。
64、人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
65、最後天,無論你還有多少備考缺陷,都要堅信自己挑戰困難的能力,態度決定一切。
66、一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友一個良好的導師一個可愛的伴侶一個優婉的安慰者。
67、書籍的唯一真正用處,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的書,便不值得占書架一席之地。
68、做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發一分光,給人以光明,給人以溫暖。
69、死記硬背得不到真知識,投機取巧學不到真本領;紙上談兵學不到真本事,閉門造車結不出好碩果。
70、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的夥伴。在任何艱難困苦的時刻,它都不會拋棄你。
71、讀好書,與書交朋友,在陶冶情操,滋潤心靈的讀書活動中,使我們更加地關愛自然關愛他人關愛自己。
72、書讀的越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,你就會清楚地看到你知道得很少。
73、書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。
74、舉一而反三,聞一而知十,及學者用功之深,窮理之熟,然後能融會貫通,以至於此。
75、讀書時要深思多問。隻讀而不想,就可能人雲亦雲,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。
76、書是隨時在近旁的顧問,隨時都可以供給你所需要的知識,而且可以按照你的心願,重複這個顧問的次數。
77、讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節節是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學。
78、天生的能力必須借助於係統的知識。直覺能作的事很多,但是作不了一切。隻有天才和科學結了婚才能得最好的結果。
79、一種純粹靠讀書學來的真理,與我們的關係,就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢:隻有它們才屬於我們。
80、書癡者文必工,藝癡者技必良。少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如台上玩月。皆以閱曆之深淺,為所得之深淺耳。
81、書這是這一代對另一代精神上的遺訓,這是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告,這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。