1、心專才能繡得花,心靜才能織得麻。
2、如能善於利用,生命乃悠長。
3、讀書也像開礦一樣,“沙裏淘金”。
4、智者閱讀群書,亦閱曆人生。
5、讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。
6、年少從他愛梨粟,長成須讀五車書。
7、讀書能給人樂趣文雅和能力。
8、讀書好,多讀書,讀好書。
9、敏而好學,不恥下問。
10、先有了毅力,而後才有了偉大的目標。
11、創業者書讀得不多沒關係,就怕不在社會上讀書。
12、讀書也象開礦一樣,“沙裏淘金”。
13、辨別是非的能力就是智慧。
14、最淡的墨水也勝過最強的記憶。
15、不知道自己無知,乃是雙倍的無知。
16、書到用時方恨少,學富五車不為多。
17、勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。
18、讀書不知要領,勞而無功。
19、天才無非是長久的忍耐,努力吧!
20、天才就是這樣,終身勞動,便成天才!
21、書籍是巨大的力量。
22、磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書好。
23、一日讀書一日功,一日不讀十日空。
24、學者貴於行之,而不貴於知之。
25、讀書在於造就完全的人格。
26、書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導師。
27、讀書數萬卷,胸中無適主,便如暴。
28、加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。
29、求學將以致用,讀書先在虛心。
30、如果不是虛心,怎麼能得賢。
31、求知是一種快樂,好奇心知識的萌芽。
32、非讀書,不明理。要知事,須讀史。
33、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
34、書卷多情似故人。晨昏憂樂每相親。
35、學習不可進信書本,應當有繼承、有批評、有發展。
36、知識永遠戰勝愚昧。
37、用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。
38、寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。
39、讀書對於智慧,就像體操對於身體一樣。
40、閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。
41、欲速是讀書第一大病,工夫隻在綿密不間斷,不在速也。
42、當我們再一次讀這本書的時候,仿佛又和老朋友重逢。
43、做人的高境界是不善於自我表現,那樣才是明智的。
44、當你把所讀的和已經知道的聯係起來時,閱讀馬上變得有趣了。
45、人生最重要的不是所處的位置,而是你所朝的方向。
46、一分耕耘,一分收獲;要收獲的好,必須耕耘的好。
47、讀書貴能疑,疑乃可以啟信。讀書在有漸,漸乃克底有成。
48、善於鑒別人才算有智慧的人,有智慧的人善於任用人。
49、多一些磨練,多一些挫折,你才能成為一個意誌堅強的人。
50、人的才能像掛鍾一樣,如果停止了擺動,就要落後了。
51、有閱讀能力而不願讀好書的人,和文盲沒有兩樣。
52、反省是一麵瑩澈的鏡子,他可以照見心靈上的汙點。
53、如果把生活比喻為創作的意境,那麼閱讀就像陽光。
54、吾嚐終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。
55、所有的限製,幾乎都是從自己的內心開始的。
56、交一個讀書破萬卷的邪士,不如交一個不識一字的端人。
57、書對我們日常生活的影響,是一種最珍貴的,最無價的賜予。。
58、聰明在於學習,天才在於積累。所謂天才,實際上是依靠學習。
59、學習不但意味著接受新知識,同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
60、讀書是學習,是腦動;運用也是學習,是手動,而且是比讀書更重要的學習。
61、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時;黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
62、人在年幼時就開始學習,用心容易專一,沒有別的事情幹擾,所以容易學成。
63、眼睛不能同時把兩個目標都看不清楚,耳朵不能同時聽明白兩種聲音。
64、成功的科學家往往是興趣廣泛的人,他們的獨創精神來自他們的博學。
65、讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長;示曉不妨權放過,切身需要急思量。
66、形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練是成正比例的。
67、讀書可以培養一個完人,談話可以訓練一個敏捷的人,而寫作則可造就一個準確的人。
68、不羨慕過去,不拘泥於今天,隨時時勢的發展而變易,隨著風氣的改變而輪化。
69、一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個優婉的安慰者。
70、沒有一個大學,是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意誌與理智所創造的現實,更能包羅萬象的了。
71、書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;知慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
72、現在,我怕的並不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說,不學習,毋寧死。
73、假使你活著能夠認命,你就會平平穩穩,安安靜靜的活下去。不要頂風站著,有好多東西會隨風吹來的。
74、不要老歎息過去,它是不再回來的;要明智地改善現在。要以不憂不懼的堅決意誌投入撲朔迷離的未來。
75、不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切,我們要在這一息尚存的時候,努力博取我們的聲譽,使時間的鐮刀不能傷害我們。
76、要了解一個人的真正麵目,就要考察他做的事,觀察他為達到一定目的采取的方法,了解他心情安於什麼不安於什麼。
77、每當第一遍讀一本好書的時候,我仿佛覺得找到了一個朋友;當我再一次讀這本書的時候,仿佛又和老朋友重逢。
78、他整日憂心,青年學子不再讀書,他的憂愁,後來證明沒有白費他們都習慣,抬頭四十五度,仰望天際想你的時候,你會不會也剛好正在想我。
79、勤奮是開啟知識大門的鑰匙,思考是理解知識的利器,讀書是掌握知識的捷徑,練習是鞏固知識的方法,討論是理解知識的妙招,探求是創新知識的途徑。
80、少年時愛好學習,就像剛升起的太陽,壯年時愛好學習,就像中午的太陽,老年時愛好學習,就像晚年點的蠟燭的光芒。學習要珍惜青壯年的大好時光。