H丶國王的寶座
1、不怕讀得少，隻怕記不牢。
2、我們要像海綿一樣吸收有用的知識。
3、一日不讀口生，一日不寫手生。
4、不知道明天要幹什麼的人是不幸的。
5、積累知識，勝過積蓄金銀。
6、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
7、好的書籍是最貴重的珍寶。
8、求知是人類的本性。
9、處己事上臨下，皆當如誠為主。
10、讀書也像開礦一樣“沙裏淘金”。
11、光明給我們經驗，讀書給我們知識。
12、學者先要會疑。
13、敏而好學，不恥下問作者。
14、好好學習，天天向上。
15、提防那隻念一本書的人。
16、過去的一切都是智慧的鏡子。
17、一字繞龍蛇，書法不兒戲。
18、天才就是這樣，終身努力便成天才。
19、知識就是力量。
20、善學者盡其理，善行者究其難。
21、學會學習的人，是非常幸福的人。
22、臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不著。
23、懶散能磨去才智的鋒芒。
24、書到精絕潛心讀；文窮情理放聲吟。
25、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
26、業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。
27、寧淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠。
28、世界上三種東西最寶貴，知識糧食和友誼。
29、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
30、讀書對於智慧，就象體操對於身體一樣。
31、不管人生的命運如何，都不改變自己的品行。
32、讀書給人以快樂給人以光彩給人以才幹。
33、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。
34、你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦。
35、書有自己的命運，要視讀者接受的情況而定。
36、黃金時代是在我們的前麵，而不在我們的後麵。
37、學問學問，又學又問；學習學習，又學又習。
38、在學習中取得知識，在戰鬥中取得勇敢。
39、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。
40、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。
41、學習中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的是走馬觀花。
42、生命是一條艱險的狹穀，隻有勇敢的人才能通過。
43、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。
44、普通的人在日複一日的工作，而偉大的人在不斷創造。
45、讓快樂翻倍的方法是把你的快樂分享給其他人。
46、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
47、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
48、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
49、必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。
50、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。
51、日日行，不怕千萬裏；時時學，不怕千萬卷。
52、飯可以一不吃，覺可以一不睡，書不可以一不讀。
53、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
54、書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎。
55、不智慧的人不懸空揣測，不完全肯定、不拘泥固執，不自以為是。
56、不能輕信別人的意見，一定要通過學習的考察以取得真正的知識。。
57、很多人的理想是要改變這個世界，但卻很少有人願意去改變自己。
58、愚昧就是你在重複過去的錯誤，無知就是你記不住過去的教訓。
59、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長；大嚼大咀，終不知味也。
60、寫作要多讀多看；做題要多練多思；鞏固要多記多用；運用要多想多試。
61、書籍。通過心靈觀察世界的窗口。住宅裏沒有書，猶如房間沒有窗戶。
62、讀一本好的書，就像是和許多不在場的高尚的人談話，你會學到很多有用的東西。
63、不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學問。
64、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。
65、我一生的嗜好，除了之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。
66、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
67、生活裏沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。
68、如果說學習有捷徑可走，那麼它就是勤奮；如果說知識就是力量，那麼它就是實踐。
69、約束不了自己是自己無能的一種表現。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
70、一切書籍不是刀劍，就是夢幻；你可以用語言進行殺戳，也可以用語言進行迷惑。
71、書籍應有助於達到以下四個目的中的一個：獲取智慧，變得虔誠，得到歡樂，或便於運用。
72、通過現象可以推知其本質。如看見象牙可以知道象比牛大，瞧見虎尾可以斷定它比狸大。
73、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然後深，博然後專。
74、學風四戒：戒滿，滿則無求；戒驕，驕則無知；戒惰，惰則無進；戒浮，浮則無深。
75、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。
76、有時候一個人隻有在他死後才能被人理解，就象讀一本好書一樣，隻有讀完了最後一行，才能理解。
77、我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我麵前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。
78、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，後者是從實踐中得來的。
79、教師進行勞動和創造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕鬆。
80、書，讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。
81、當一個人隻有很有限的時間供自己支配時，他自然會花在最需要的地方。不管我怎麼忙怎麼累怎麼不舒服，我總要抽出一些時間和我的兒子一塊玩，一塊讀書。
82、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。
