欣逗逼的快樂
1、才華是血汗的結晶。
2、書籍使人變得思想奔放。
3、熟能生巧，巧能生精。
4、繩鋸木斷，水滴石穿。
5、過去一切時代的精華盡在書中。
6、書是人類飛行的翅膀。
7、與肝膽人共事，無字句處讀書。
8、書籍備而不讀如廢紙。
9、有知識不會運用，如同耕耘而不播種。
10、思索，就是跟自己爭論。
11、興於《詩》，立於禮，成於樂。
12、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
13、近水知魚性，靠山識鳥音。
14、走不完的路，知不完的理。
15、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
16、自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。
17、讀好書就是同許多高尚的人談話。
18、謹慎比大膽要有力量得多……
19、為學患無疑，疑則進也。
20、天才是用勞動換來的。
21、理想的書籍是智慧的銅匙。
22、你們要學習思考，然後再來寫作。
23、研卷知古今；藏書教子孫。
24、讀書誌在聖賢，為官心存君國。
25、讀書要三到：心到眼到口到
26、少壯不努力，老大徒悲傷。
27、聖人執著於真理，愚人執著於謬誤。
28、濫用書籍，則學問死矣。
29、讀書越多，精神就愈健壯而勇敢。
30、書籍若不常翻閱，則等於木片。
31、聰明出於勤奮，天才在於積累。
32、年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
33、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。
34、讀書長知，思考長智，虛心長識，應用長技。
35、求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究。
36、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。
37、教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。
38、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。
39、要多讀書，但不要讀太多的書。
40、才須學也。非學無以廣才，非誌無以成學。
41、讀不在三更五鼓，功隻怕一曝十寒。
42、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。
43、茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
44、站在森林外邊，就不能完全了解森林。
45、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。
46、不讀書則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
47、提出正確的問題，往往等於解決了問題的大半。
48、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
49、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。
50、學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學。
51、對自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征。
52、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。
53、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。
54、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。
55、當文學變成半是商品半是藝術的時候，就會繁榮鼎盛。
56、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。。
57、學習如鑽探石油，鑽得愈深，愈能找到知識的精髓。
58、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
59、書是不會說話的老師，是它教會我成功並非不可及。
60、形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練是成正比例的。
61、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長；大嚼大咽，終不知味也。
62、當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。
63、真正的愛，應該超越生命的長度心靈的寬度靈魂的深度。
64、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。
65、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。
66、所謂的現實世界其實是虛似世界，而網絡是虛似世界中的虛似世界。
67、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時；黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
68、約束不了自己是自己無能的一種表現。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
69、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。
70、如果說學習有捷徑可走，那麼它就是勤奮；如果說知識就是力量，那麼它就是實踐。
71、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書再多，倘不應用，就是一朵不結果實的花蕾。
72、人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。
73、從來沒有人為了讀書而讀書，隻有在書中讀自己，在書中發現自己，或檢查自己。
74、人的知識和人的力量這兩件東西是結合為一體的；工作的失敗都起於對因果關係的無知。
75、不讀書的人，思想就會停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。
76、存在著兩種不同類型的無知：粗淺的無知出現在必要條件之前，而博學的無知則跟隨在知識之後。
77、身邊永遠要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。
78、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。
79、打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發現都應當歸功於如何？而生活的智慧大概就在於逢事都問個為什麼？
80、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。
81、圖書的作用，甚至在古代就已經被挪威和瑞典人一諾爾曼人一所肯定了。他們認定，他們的魯恩（北歐古金石文字）具有超自然的力量。
82、文人作文，農人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什麼“荷鋤帶笠圖”；農夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖”之類，就要令人肉麻。
83、一種純粹靠讀書學來的真理，與我們的關係，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：隻有它們才屬於我們。
