1、含累播種的人一定能含笑收獲。

2、天下興亡，匹夫有責。

3、不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。

4、忘記今天的人將被明天忘記。

5、立身以力學為先，力學以讀書為本。

6、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

7、有熱情而無知識，猶如有火焰而無光芒。

8、有誌者，事竟成。

9、人之所以能，是相信能。

10、不吃飯則饑，不讀書則愚。

11、欲窮千裏目，更上一層樓。

12、人生中有時不去冒險比冒險更危險。

13、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才幹。

14、勤奮是開啟知識大門的一把金鑰匙。

15、最無益，隻怕一日曝、十日寒。

16、好奇心造就科學家和詩人。

17、讀萬卷書，行萬裏路。

18、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

19、奇文共欣賞，疑義相如析。

20、學習改變命運，奮鬥成就未來。

21、無論做什麼事，隻要有恒心，一定成功。

22、知識永遠戰勝愚昧。

23、知之為知之，不知為不知，是知也。

24、生活中沒有弱者，隻有不願努力的人。

25、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。

26、最大的成功在於最大的付出。

27、知識就是力量。

28、書癡者文必工，藝癡者技必良。

29、獲得知識的第一步是要知道自己無知。

30、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。

31、隻有受過教育的人才是自由的。

32、自讚就是自輕。自滿是智慧的盡頭。

33、為學患無疑，疑則進也。

34、人必須相信自己，這是成功的秘訣。

35、你應該小心一切假知識，它比無知更危險。

36、活到老，學到老，一生一世學不了。

37、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

38、有誌者自有千計萬計，無誌者隻感千難萬難。

39、你不能左右天氣，但你能轉變你的心情。

40、聰明出於勤奮，天才在於積累。

41、苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。

42、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。

43、謹慎和勤奮帶來好運，勤勉是好運之母。

44、勇氣，是人類一切品格中最寶貴的品格。

45、形成天才的決定因素應該是勤奮。

46、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

47、人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。

48、再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。

49、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。

50、不渴望能夠一躍千裏，隻希望每天能夠前進一步。

51、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

52、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。

53、生命力的意義在於拚搏，因為世界本身就是一個競技場。

54、你若需要時間，（創業）還得自己把他造出來。

55、天賦是埋藏在礦裏的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。

56、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。

57、一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。

58、愚昧將使你達不到任何成果，並在失望和憂鬱之中自暴自棄。

59、一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。

60、我沒有什麼特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。

61、科學賜於人類最大的禮物是什麼呢？是使人類相信真理的力量。。

62、我的努力求學沒有得到別的好處，隻不過是愈來愈發覺自己的無知。

63、勤勉，不浪費時間；每時每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行動。

64、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。

65、以前我們總是認為自己很聰明，但是學習了沒有很好的去執行，反被聰明誤。

66、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。

67、這是因為90%成功的根基所在——對自己有信心，並全力專注於自己的工作。

68、科學始終是不公道的。如果它不提出十個問題，也就永遠不能解決一個問題。

69、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恒心。

70、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

71、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。

72、不是享樂，也不是受苦；而是行動，在每個明天，我們命定的目標和道路，都要比今天前進一步。

73、世上最快而又最慢，最快而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人後悔的就是浪費時間。

74、寫作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運用要多想、多試。

75、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。

76、釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神，善於擠和鑽。

77、學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見麵，朋友之間就親密無間了。

78、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它隻是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一隻腳能夠再往上登。

79、讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。

80、要成為德、智、體兼優的勞動者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學習有促進作用。

81、科學不但能“給青年人以知識，給老年人以快樂”，還能使人慣於勞動和追求真理，能為人民創造真正的精神財富和物質財富，能創造出沒有它就不能獲得的東西。

82、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻隻漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？