描寫蟋蟀的句子

1、秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產；因為北平處處全長著樹，屋子又低，所以無論在什麼地方，都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養在家裏的家蟲。

2、夏天的晚上，太陽太勞累了，又鑽回了雲朵被窩去睡覺了，星星和月亮，養足了精神，出現在了天空，發出動人的光芒，蟋蟀和沒有睡覺的青蛙、知了，在草叢裏、池塘裏、大樹上唱著歌。

3、春天是充滿色彩的季節，在這流光溢彩的日子裏，人們盡情地揮灑勤勞的汗水，與春天共舞，和大地同歡。幾隻小燕子在屋簷上嬉戲，它們是春天純真的筆調，是春天歌譜中靈動跳躍的音符。百花齊放，萬物更新。森林裏的鳥兒跳起了迎接春天的舞蹈，田野中蟋蟀為春天到來而歡快地鳴叫。

4、清晨，陽光灑在帶有露水的竹葉上，如同為竹子編織一件金絲做的衣裳。地上的小草也披上了雨露的衣裳，顯得格外嬌嫩，更加生機勃勃。一隻蜘蛛正在撥動它的網為竹林伴奏，螞蟻正在圍著它們的食物跳舞，小鳥在枝頭高歌，蟋蟀在草叢中豎起了翅膀。

5、躲在花園裏的蟋蟀和青蛙開始奏鳴起來，交織成一首高低音混合的樂曲。

6、我的語文老師姓王，他個子中等，中間頭發有點禿頂，我們稱王老師“聰明絕頂”。王老師知識豐富。每上一篇課文都要給我們介紹許多相關的資料。如學習第九課《古詩兩首》時，王老師告訴我們：這兩首古詩抒發了詩人在秋天裏思念家鄉、思念親人。葉紹翁寫的《夜書所見》先是寫客遊在外，因秋風落葉，感到孤獨鬱悶，由看到遠處籬笆下的燈火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回憶起自己的故鄉和童年的生活。《九月九日憶山東兄弟》作者是唐代著名詩人王維，他當時隻有十七歲，正在長安謀取功名。恰逢重陽佳節，作者孤身飄泊於繁華熱鬧的帝都，倍感孤單，非常思念家鄉親人。便寫下這首《九月九日憶山東兄弟。

7、草叢中蟋蟀唱著動聽的歌。水田裏的青蛙給蟋蟀伴奏。小草啊，野花啊，身上都沾滿了露水，露珠在月光下輕輕的滾動，是那樣的晶瑩剔透，那樣迷人。夜變得更黑了，各家的燈亮了，像無數的星星。夜深了，我也該回家了，於是我戀戀不舍的踏上歸途。

8、夜，挾著涼爽的微風，吹過滴著露珠的高粱葉，吹過嘩嘩作響的白楊樹，吹過閃著光亮的河水，也吹過渾身發熱的林道靜俊美的麵頰……多麼美麗的夏夜嗬，晶瑩的星星在無際的灰蒙蒙的天宇上閃爍著動人的光芒，蟈蟈、蟋蟀和沒有睡覺的青蛙、知了，在草叢中、池塘邊、樹隙上輕輕唱出抒情的歌曲。而遼闊的田野在靜穆的沉睡中，那碧綠的莊稼，那潺潺流動的小河，那彎曲的伸展在黑夜中的土道，那發散著馨香氣味的野花和樹葉，那濃鬱而又清新醉人的空氣，再加上這傳奇式的革命鬥爭的生活，都在這不尋常的夜裏顯得分外迷人，分外給人一種美的感受。

9、浮雲朗月砌天宮，又是七夕舊光景；蟋蟀草間幽幽鳴，望斷星河苦苦等；百般愛戀百般情，隻得一夕來訴傾；郎情妾意蜜意濃，千年佳話共傳送！

10、寒冷的冬天過去了，溫暖的春風吹遍了每一個角落，春天裝著滿袋的音樂種子來到人間。她把種子撒向林間，林間飛著百靈鳥動聽的歡歌；她把種子撒向溪流，溪流蕩著青蛙呱呱的鳴唱；她把種子撒向草地，草地飄著蟋蟀輕盈的歌唱。

11、地上的土塊被曬得滾燙滾燙的，幾隻黑褐色的大肚蟋蟀，安著彈簧似的蹦來蹦去。

12、夏天的晚上，太陽太勞累了，又鑽回了雲朵被窩去睡覺了，星星和月亮，養足了精神，出現在了天空，發出動人的光芒，蟋蟀和沒有睡覺的青蛙知了，在草叢裏池塘裏大樹上唱著歌。

13、雁聲響起，落葉金黃，滿世界的菊花競相綻放，蟋蟀鳴叫，蟲兒高歌。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲，詩人期待已久的深秋終於慢慢如期而至。

14、我和幾個小夥伴輕輕地撥開野草，掀起斷磚，像尋覓珍寶似的捕捉蟋蟀。

15、夏夜，月光如流水一般，靜靜地瀉在了湖麵上。湖水泛起層層碧波，反射著銀色的光輝。柳蔭下的青蛙不安分起來，蟋蟀也歡快地彈起琴來。對岸的燈光伴著遊船上的燈火輕輕搖曳著，晚風習習，遊人在竊竊私語。空氣中忽然開始彌漫清幽的香氣，靜謐之中，恍若聽到了荷花綻放的聲音。

16、蟋蟀那不大的小嘴中卻有兩顆老虎鉗般的大白牙。

17、夏天的夜晚，我來到田野旁，田野正在舉行禕場精彩的詩歌會，蟋蟀蛐蛐青蛙知了在盡情的歌唱，鳥兒螢火蟲稻穗在用心的朗誦，精彩極了！

18、時過境遷，記憶新鮮：抓蟋蟀，逮老鼠，光著腳丫上過樹；堆雪人，偷紅薯，三更半夜學鬼哭；一逃課，準被捕，被逮回來同懲處，童年趣事多，如今日子變紅火，老朋友，祝你一生平安，幸福美滿。

19、炎熱的夏天，星光閃爍，蟋蟀鳴叫。我一個人坐在院子裏靜靜的仰望星空，展開了幻想的翅膀。

20、蕭颯秋聲樓上聞，霜風漠漠起陰雲。不見攜觴王太守，空思落帽孟參軍。風吟蟋蟀寒偏急，酒泛茱萸晚易醺。心憶舊山何日見，並將愁淚共紛紛。

21、元宵節，朝陽出來了，湖水為她梳妝，新月上來了，群星與他做伴，鳥兒鳴唱，蟋蟀為他彈琴。世界萬物變得和和美美、團團圓圓。願你在元宵節裏也能享受到與其同等的幸福平安。

22、颯颯的秋風輕悄悄地牽起柔柳的手臂，伴著草叢裏金鈴子的歌聲與蟋蟀的琴聲，翩然起舞，夜來香和米蘭幽然開放，散發出絲絲清冷的香味。

23、在這樣寂靜的夜晚，田野間卻熱鬧非凡，小鳥，青蛙，蟋蟀，都在盡情地歌唱，田野間的土地裏，白天下了一天的雨，此時的蚯蚓正在辛勤的耕耘，它在田間來回的蠕動，給土壤鬆土，一點不顯累的感覺，反而開心的哼唱歌曲，閉上眼，仔細聆聽，原來啊，田間此時正在奏一首交響樂呢！

24、時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫裏蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛的秋天終於來了。

25、最平常的是“蟋蟀一對”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆蟲也要貞節，續弦或再蘸，連做藥資格也喪失了。

形容蟋蟀的句子

1、北國的槐樹，也是一種能使人聯想起秋來的點綴。象花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，隻能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產；因為北平處處全長著樹，屋子又低，所以無論在什麼地方，都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直象是家家戶戶都養在家裏的家蟲。

2、月亮依偎著白雲，銀河擁抱著星星。啊，天空如此迷人，教我如何不想你。清風撫摸著楊柳，果實留戀著樹木。啊，大地如此多情，教我如何不念你。蟋蟀對唱著夜色，魚兒雙遊著荷塘。啊，相伴如此美好，教我如何不愛你。

3、秋天的一切都是為了讓詩人吟出“愁”而存在的。“寒涼應節至，蟋蟀夜悲鳴。晨風動喬木，枝葉日夜寒。”瞧：寒冷的氣候應時節而至，蟋蟀也感覺到秋天的悲涼而發出哀鳴；還有那在早晨的冷風中搖動的喬木，映入人們眼簾的也是它們的寒枝落葉。

4、銀白色的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的叫聲。夜的香氣彌漫在空中，織成了一個柔軟的網，把所有的景物都罩在裏麵。眼睛接觸到的都是罩上這個柔軟的網的東西，任是一草一木，都不像在白天裏那樣現實了，它們都有著模糊、空幻的色彩，每一樣都隱藏了它的細致之點，都保守著它的秘密，使人有一種如夢如幻的感覺。

5、秋風來到森林，這裏是蟲兒的樂園，秋蟲爭相鳴叫。蟋蟀蟈蟈紡織娘螞蚱知了，一聲聲，一陣陣，忽遠忽近，忽高忽低，時長時短，時粗時細，猶如美妙絕倫的歌聲，這些大自然的音符拚湊成了秋天的奏鳴曲。生機勃勃演奏廳裏的所有作曲家演奏家都為這秋天增添了無限生機。這大自然的樂譜，蟲兒們的演奏，讓森林更和諧，更生機盎然，自然的音樂也會使我們沉浸其中，陶醉不已。

6、秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產；因為北平處處全長著樹，屋子又低，所以無論在什麼地方，都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直象是家家戶戶都養在家裏的家蟲。

7、童年的時候有一陣時間是在鄉下過的，那一個如畫的小村莊。不必說我和小夥伴在小河裏遊泳，釣魚，捉龍蝦，捉小魚的愉快；也不必說我和小夥伴在草地上打滾，睡覺，捉蛐蛐，捉蟋蟀的快樂。單是村頭的歪脖子棗樹就給我帶來了無限的樂趣。

8、蟋蟀感到他們有責任警醒每一個人，夏日的好時光不會永遠的繼續下去。即使到了一年中最美麗的日子——夏即將被點染成秋的那一天——蟋蟀們也還是在傳唱著這些有關悲傷與變遷的讖言。

9、我的語文老師姓王，他個子中等，中間頭發有點禿頂，我們稱王老師”聰明絕頂“。王老師知識豐富。每上一篇課文都要給我們介紹許多相關的資料。如學習第九課《古詩兩首》時，王老師告訴我們：這兩首古詩抒發了詩人在秋天裏思念家鄉、思念親人。葉紹翁寫的《夜書所見》先是寫客遊在外，因秋風落葉，感到孤獨鬱悶，由看到遠處籬笆下的燈火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回憶起自己的故鄉和童年的生活。《九月九日憶山東兄弟》作者是唐代著名詩人王維，他當時隻有十七歲，正在長安謀取功名。恰逢重陽佳節，作者孤身飄泊於繁華熱鬧的帝都，倍感孤單，非常思念家鄉親人。便寫下這首《九月九日憶山東兄弟》

10、山路蜿蜒，不寬的路徑，兩邊青草，野花，樹木，高高低低，錯落有致。那青蔥的草兒，或齊膝，或隻跟腳麵高度一樣。草叢裏，有蟋蟀和蛐蛐的奏樂，他們變換著節奏，時長時短。不知在哪棵樹上的蟬兒，不甘寂寞，嘹亮的蟬鳴破空而來，似乎相遇蟋蟀和蛐蛐兒們一爭高低。隨手摘幾根狗尾巴草，把它們編成兔兒、狗兒，隨手遞給路邊玩耍的小孩子們，則把他們逗得樂嗬嗬的，“姐姐”的叫聲就不絕於耳了。間或摘到幾棵野葡萄，小心地摘幾個放進嘴裏，滿口生津了。幽徑獨行，樂趣無限。

11、五月斯螽動股，六月莎雞振羽。七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。

12、單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這兒低唱，蟋蟀們在這裏彈琴。

13、蟋蟀是童年的搖籃曲，伴你走進甜蜜的睡意。風兒是童年的夢想，伴你走進甜蜜的童話裏，祝你抱著平安夜，沒有煩惱。睡吧，晚安

14、夜，挾著涼爽的微風，吹過滴著露珠的高粱葉，吹過嘩嘩作響的白楊樹，吹過閃著光亮的河水，也吹過渾身發熱的林道靜俊美的麵頰……多麼美麗的夏夜嗬，晶瑩的星星在無際的灰蒙蒙的天宇上閃爍著動人的光芒，蟈蟈蟋蟀和沒有睡覺的青蛙知了，在草叢中池塘邊樹隙上輕輕唱出抒情的歌曲。而遼闊的田野在靜穆的沉睡中，那碧綠的莊稼，那潺潺流動的小河，那彎曲的伸展在黑夜中的土道，那發散著馨香氣味的野花和樹葉，那濃鬱而又清新醉人的空氣，再加上這傳奇式的革命鬥爭的生活，都在這不尋常的夜裏顯得分外迷人，分外給人一種美的感受。

15、輕風有時吹動了，有時又靜息了。忽然一直吹上麵來，仿佛要大起來了，--四周一切都愉快地呼嘯，搖擺，蕩動，風尾草的柔軟的尖端嫋娜地搖動，--正想享受這風……但它忽然又息滅，又一切都肅靜了。隻有蟋蟀齊聲地叫著，仿佛在動怒，--這個不息的、尖銳而幹枯的聲音使人困疲。這聲音和日中的頑強的炎熱很相配；它仿佛是這炎熱所發生的，是這炎熱從赤熾的大地裏喚出來的。

16、夏夜，大自然賦予我們星星月亮，讓夏夜清涼，深幽高遠的天空裏繁星閃爍，像親密的夥伴在朝你嬉笑。池塘裏蛙聲陣陣，草叢裏蟋蟀低吟，還有孩子們熱鬧的喊聲。

17、綠樹濃蔭街上的柳樹像得了病似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。地上的土塊被曬得滾燙滾燙的，幾隻黑褐色的大肚蟋蟀，安著彈簧似的蹦來蹦去。

18、銀白的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的淒切的叫聲。夜的香氣彌漫在空中，織成了一個柔軟的網，把所有的景物都罩在裏麵。眼睛所接觸到的都是罩上這個柔軟的網的東西，任是一草一木，都不是象在白天裏那樣地現實了，它們都有著模糊空幻的色彩，每一樣都隱藏了它的細致之點，都保守著它的秘密，使人有一種如夢如幻的感覺。

19、正和一切的生命同樣，受了損害之後，無可如何的隻想由自己去收拾殘局。那鬥落了大腿的蟋蟀，還想用那些小腿兒爬。

20、漫步在花園裏，各種鳥兒在鳴唱動聽的曲子。聽！“蛐蛐，蛐蛐！”原來是蟋蟀在奏樂。蝴蝶成雙成對，翩翩起舞；蟲子在演奏樂曲；花兒爭奇鬥豔，竟相媲美……哇，好一個美麗、天堂般的世界！

21、婚姻並不像人們所認為的那麼溫馨，相反，婚姻更多的時候表現出其殘酷的一麵，把兩個人安置在一個房間裏所發生的事情，常常比把兩隻蟋蟀放進一個陶罐後所發生的事情更加慘烈。

22、夏夜，月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的輕霧飄浮在荷塘裏，葉子和花像在牛乳中洗過一般。蹲在柳陰下的青蛙，“哇哇哇哇”地鼓噪著，蟋蟀也歡快地彈起了琴，還有許多不知名的蟲兒“吱吱喳喳”地伴奏著，頗有古典音樂《陽關三疊》的神韻。這時不，塘邊的垂柳也伴隨著妙曲在清風中翩翩起舞，許多螢火蟲在空中來回遊戈，就像舞萬裏撲朔迷離變幻莫測的霓虹燈。塘中的蓮花在默默地開放，散發出脈脈的馨香，走在此前，有一種超凡脫俗的感覺!

23、蟈蟈兒、蟋蟀、油葫蘆，一聲聲、一陣陣、一片片，遠遠近近，組成一部宏大的秋天交響樂。

24、我的語文老師姓王，他個子中等，中間頭發有點禿頂，我們稱王老師”聰明絕頂“。王老師知識豐富。每上一篇課文都要給我們介紹許多相關的資料。如學習第九課《古詩兩首》時，王老師告訴我們：這兩首古詩抒發了詩人在秋天裏思念家鄉、思念親人。葉紹翁寫的《夜書所見》先是寫客遊在外，因秋風落葉，感到孤獨鬱悶，由看到遠處籬笆下的燈火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回憶起自己的故鄉和童年的生活。《九月九日憶山東兄弟》作者是唐代著名詩人王維，他當時隻有十七歲，正在長安謀取功名。恰逢重陽佳節，作者孤身飄泊於繁華熱鬧的帝都，倍感孤單，非常思念家鄉親人。便寫下這首《九月九日憶山東兄弟》

25、秋天的氣息，是悄無聲息的較量，冷視炎夏猖狂的浮躁，擊落嘶鳴的蟬沸，悲憫草叢裏蟋蟀的歡欣，以低迷的姿態，立在夏的街角，等待卸了妝的狂歡冷場，以秋雨的洗禮開始另一場驚心的表白。