1、電子琴已經是我的過去式,開始慢慢接觸鋼琴和吉他,將來還要繼續體驗挑戰的感覺!謝謝音樂,謝謝我的電子琴,謝謝那首《隱形的翅膀》!我已經不再是那個膽小的女孩,我變勇敢了,變得有信心去超越自我!唯一不變的,是手裏一首揣著音樂的夢想。
2、深夜,趁他沒有回來,把所有的音樂盒子上足發條,躺在床上,讓它們各自為政,奏出不同的曲幹,開頭十分嚕雜,然後逐隻停下來,直至靜止。他不過出去跳舞罷了,這隻音樂叫圓舞。至終他又會回到我的身邊,因為這是舞的定律。
3、卡農的魅力在於百聽不厭,讓人心情舒暢,而且還可以緩解壓力。因為它的曲調規律,讓人感覺很理性,但是理性的同時又有種感性的衝動。無論心情好,心情不好,都可以聽卡農,無論何時,它都能讓人平靜!
4、舞台就快搭好了,我們一樣嗎?Lolita!熟悉的旋律,音樂盒裏的小人跳累了,於是我們都老了。
5、音樂它是一個很奇妙的東西,它無體無身,但它總是可以調節人們的情緒,所以,它是我的最愛。
6、小學,中學,大學,直到現在,音樂一直伴隨我左右,成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂或痛苦,幸福或迷惘,激動或不安,都能在音樂中得到舒緩,使我原本落滿塵埃的心靈得到淨化。我用音樂來了解生活,感受悲歡離合;用音樂來表達熱情,訴說喜怒哀樂,我用音樂來感染旁人,讓他們發現美好,感悟生命。
7、“Neptune”感情豐富的鋼琴,鋪陣通往回憶的長廊,伴隨薄脆清亮的鍾琴音色,回蕩在深遠遼闊的音場中,彷佛海王星一般深邃和多愁善感,留下心中滿滿的感謝和追憶。
8、能利用空閑,把它當成發展心靈的方法,並且熱愛好的音樂、圖書、戲劇、伴侶與談話的人是誰呢?他們是世上最快樂的人。
9、不管怎樣,音樂的魅力,使我無法擺脫,使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡,那音樂就是進入這座城堡的門,想要走進這座城堡,就必須打開這扇音樂之門。朋友,當你的心靈正被音樂徐徐漫過時,你是否感到正被音樂的雨露所洗濯呢?聽吧,一支古典音樂正在你的耳邊縈繞!一段動人而美麗的愛情故事——《梁祝》,那優美婉轉的旋律打動著你的心。你發覺自己已經淚流滿麵。
10、光陰蹉跎,世界喧囂,我自己要警惕,在人生旅途上保持一份童趣和閑心是不容易的。如果哪一天我隻是埋頭於人生中的種種事務,不再有興致扒在車窗旁看沿途的風光,傾聽內心的音樂,那時候我就真正老了俗了,那樣便辜負了人生這一趟美好的旅行。
11、音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一麵,使我們獲益匪淺。音樂影響了我,音樂是我學會了人生哲理使我豐富了課餘生活……
12、音樂風格是多種多樣的,音樂形式也是千變萬化的,熱愛音樂,熱愛他的旋律,熱愛他的節奏,熱愛他所詮釋的人們的思想情感和反映出來的社會生活現實。
13、樂理知識和樂器為我的音樂夢想插上了一雙希望的翅膀。長大以後,我要站在真正的舞台上盡情地展現自己的風采,為大家帶來歡樂。
14、“金色的風”由風聲中飄揚的黑管開場,與橫笛交疊出夢幻般的空間,四周不時響起的風鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂,像夏季降下湖畔的晨霧,渾身清涼卻又暖在心頭。
15、塵緣中琴聲,月皎波澄。人們神怡心曠之際,耳邊一陣微風忽起伏。遠遠傳來縷縷琴聲,悠悠揚揚,一種情韻卻令人回腸蕩氣。
16、音樂是心靈的迸發。它不象化學那樣能進行實驗分析。對偉大的音樂來說隻有一種真正的特性,那就是感情。
17、“真具有諷刺意味,一群瘋子在飛機上和著這音樂跳舞,而使這音樂聞名的搖滾樂隊卻因為飛機失事而毀滅……”
18、我的生活離不開音樂,聽歌是我最大的興趣愛好,我比較喜歡流行音樂,這種音樂可以使我從緊張的情緒變為放鬆,忘記一天中的不快,沉醉在音樂中,感受每一個跳動的音符所包含的情感。
19、音樂是沒有高低級之分,有一些人推崇古典音樂,不知是基於什麼樣的滑稽心態。今日稱之為古典音樂者,昔年也一樣是流行音樂;今日之流行音樂,若幹年之後,也就成了古典音樂。
20、“音樂是一個很活潑的東西,音樂也會伴隨著人的個性而改變。隨著自己的成長,對音樂的認識也會逐漸成長。”
21、我們一起聽音樂吧,我們會平分兩隻耳機。你在左邊戴著右機,我在右邊則剛好相反。簡直不敢告訴你我有多麼喜歡這樣的感覺——音樂隻因為我們兩個才變得完整無缺。失去哪個都隻是伴奏。
22、看啊,那都是歌中所有的。我用耳,也用眼,鼻,舌,身,聽著;也用心唱著。我終於被一種健康的麻痹襲取了,於是為聽歌所有。此後隻由歌獨自唱著,聽著,聽著;世界上便隻有歌聲了。
23、音樂不僅僅隻流行音樂,古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓我們敞開心思來談談這兩種音樂的含義。
24、我覺得我整個靈魂都壓在了耳機裏從不曾斷過的音樂上,一旦失去了音樂,靈魂就會失重,然後一直一直往下墜,耳邊響著的是風的嘶喊,以及各種絕望
25、現在,我又深深的愛上了音樂,音樂的瀟灑,音樂的奔放,音樂的情感都是我對音樂的熱愛。每一次音樂課的每一首歌我都會用心去唱,用心去體會,用心去感受。我已經深深的愛上了音樂,無法自拔。我希望我能考上北京音樂學院,成為人們關注的焦點。音樂揚起了我自信的風帆。
26、她很清楚,流行偶像的意義已經超越了音樂的範疇。“起初,你覺得音樂占70%,形象占30%。但實際上音樂隻占了20%,剩下的是形象,假象,交易和壓力……這一切很難承受”
27、有人說,很多玩音樂的人都很單純,簡單得像個孩子。那麼熱愛搖滾的人,隻是迷路的孩子,沒有方向。
28、上了發條的橙子偏執的熱愛貝多芬,最終在音樂中迷失了自己,而他不會,他知道自己要的是什麼。
29、音樂的力量不可估量,讓我們都來熱愛音樂吧!讓我們的生活充滿音樂,讓音樂為我們人類造福!
30、對我來說,音樂和靜心是同一現象的兩個方麵。沒有音樂,靜心就缺少了什麼;沒有音樂,靜心就有一點呆滯,無生氣。沒有靜心,音樂就隻是噪聲--和諧,但是是噪聲。沒有靜心,音樂就隻是娛樂。沒有音樂,靜心變得越來越負向,傾向於死亡指向。
31、中國傳統音樂裏,和聲甚少,所以我對和聲沒有概念,又摸不清節奏的規律,數不清小節。這種戲音樂家即興合作,不靠譜,沒有統一的音樂語言,不傻才怪。
32、養成在音樂中發展想象,理解音樂所要表達的情緒情感,對產生不同音樂的不用的人、不同的時代感到興趣與親切。
33、那就是音樂的魔力。有時音樂給你向上拚搏的力量,有時,音樂又像是一個朋友般,在你悲傷的時候,撫摸這你那顆受傷的心,有時音樂還像一個小醜,給你帶來開心與歡笑。
34、佩特下的斷言可能是正確的。據他斷言,一切藝術皆從音樂汲取靈感:這是可能的,因為音樂的形式和內涵是渾然一體的,我們是不能將其截然分開的。
35、譜寫樂曲的是人類的心,而音樂展現的是人的心世界。音樂為何有這麼大的魅力?聆聽輕敲竹子產生的天籟之音,我想我找到了答案。
36、音樂是什麼?它不是音符的堆砌,而是一種活生生的語言。作曲家通過音樂抒發自己對人生的感悟和對美的發現。繪畫是什麼?它不是色彩的拚盤,而是一種活生生的語言。美術家用它來詮釋自己對世界的感覺和對美的探索。
37、耳朵聽見的音樂,和心裏聽見的音樂,是不一樣的。心裏聽到的音樂,是靈魂和心,相互慰藉而成,完美的聲音體驗。
38、習慣一個人的音樂,一個人的音樂是心靈最深處地呻吟。也許隻有自己才聽得懂,可是卻依然希望自己聽的音樂能把周圍和未來打動。
39、音樂之目的有二,一是以純淨之和聲愉悅人的感官,二是令人感動或激發人的熱情。
40、如果試過在寧靜的夜裏沉思,傾聽這個世界在轉了一天之後究竟想說些什麼,那麼你該會同意,其實真正的寂靜,並非是全然無聲的。夜晚的寂靜,是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著空氣存在,無色無味,比醇酒更迷人,比鮮花更芳香
41、當指尖輕輕觸碰下鋼琴的第一個黑白鍵,我就注定一生與音樂為伴,我著迷於此。即使有苦、有酸,我也會堅強地完成音樂的夢想。因為我知道,那是我生命中的旋律,我不能丟失。
42、音樂無處不在,白鯨在危難中聽到了音樂,才衝破了北極的冰層;奶牛在音樂的感染下,才產出更多的奶;小草在音樂的陶冶下會顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽到音樂也會感到好了許多。假如沒有音樂就沒有眼前的這些景象。
43、原諒我這一生放蕩不羈愛閱讀愛浪漫愛旅遊愛電影愛音樂,我知道我十分花心特別花心非常花心極其花心。但是,這就是我!
44、音樂帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放,伴著電子琴曲風,每一個音符都像生命在跳躍。音樂賦予了我們太多的心靈悸動。曾經的硝煙彌漫,過眼的春光爛漫,歡騰的青春暢想,都被它用幹淨的聲線在清晨喚醒,快樂地行走在燦爛的陽光裏。
45、最好的音樂是這種音樂,它能夠使最優秀、最有教養的人快樂,特別是使那個在品德和修養上最為卓越的一個人快樂。。
46、音樂,讓我在悲傷時感到一絲快樂,讓我在感動時潸然落淚。音樂讓我知道,人世間的各種歡樂,各種辛酸,各種痛楚;音樂讓我知道,隻要有音樂,我就不會孤獨,不會寂寞。音樂,為我的生命注入了無窮的動力。
47、雖琴聲如訴,所有最靜好的時光,最燦爛的風霜,而或最初的模樣,都緩緩流淌起來。而琴聲如訴,是在過盡千帆之後,看歲月把心跡澄清,是在身隔滄海之時,沉澱所有的波瀾壯闊。在懂得之後,每一個音符下,都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
48、“鍵盤有始有終,你確切知道88個鍵就在那兒,錯不了。它並不是無限的,而音樂,才是無限的。你能在鍵盤上表現的音樂是無限的,我喜歡這樣,我能輕鬆應對!”
49、音樂產生於深層的靜心體驗,它是靜心的一個層麵。通過靜心,你也許就可以被音樂觸動,但是反過來也是真的:如果你完全被音樂吸收進去,你的心將不隻會被音樂觸動,它也會被靜心觸動。
50、音樂是一種藝術,是有組織的樂音來表達人們思想感情,反映現實生活的一種藝術。音樂的表現形式是歌曲。旋律和節奏是歌曲的基礎,好的旋律和節奏能吸引人,歌詞是歌曲的靈魂,好的歌詞加上好的旋律和節奏,音樂響起時,人們往往是無法抗拒的。
51、音樂沒有響起來的時候,世界還是原本的樣子,音樂響起來了才發現,原來,世界也會跟著音樂變,靈魂也會跟著音樂走,時而哀樂,時而淒美悲楚,時而起跌,時而憂傷孤獨。
52、“我們永遠焦躁,永遠知道時間有多珍貴,卻永遠生不逢時,必須學會被擱置、被拖延、被消耗、被放棄、被當做實驗、鋪墊和引子,猶如越熱愛,越激動,卻越會被耽擱的音樂課。”
53、是音樂課使我對音樂有了深一步的了解,是音樂能夠陶冶我的情操!不僅這樣,我還學到了很多很基礎的音樂知識,所有的音符像一個個跳動的精靈,是多末的活潑可愛啊!小節段落,迂回的表達……真是讓人愛不離眼,聽不離耳!
54、音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一麵,使我們獲益匪淺。音樂影響了我,音樂是我學會了人生哲理、使我豐富了課餘生活……
55、請不必感到驚異,因為這就是音樂的魅力。聽吧,當一首流行音樂在你耳中跳動時,音樂已化作一個個精靈激動著你身上的每一個細胞!感覺到了嗎?血液正在燃燒;聽到了嗎?心跳正在加劇。當你發覺自己不知不覺間跟著音樂節拍翩翩起舞時,請不要感到驚奇,因為這就是音樂的魅力。
56、小學,中學,大學,直到現在,音樂一直伴隨我左右,成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂或痛苦,幸福或迷惘,激動或不安,都能在音樂中得到舒緩,使我原本落滿塵埃的心靈得到淨化。我用音樂來了解生活,感受悲歡離合;用音樂來表達熱情,訴說喜怒哀樂,我用音樂來感染旁人,讓他們發現美好,感悟生命。
57、是音樂課使我對音樂有了深一步的了解,是音樂能夠陶冶我的情操!不僅這樣,我還學到了很多很基礎的音樂知識,所有的音符像一個個跳動的精靈,是多末的活潑可愛啊!小節、段落,迂回的表達……真是讓人愛不離眼,聽不離耳!
58、古典音樂,音樂的另一傑作,“傑作”,也許在人們看來,根本就是——爛。我卻不這麼認為。古典音樂的好處——讓我們了解曆史。古典音樂表現的不但是一種音樂風格,從古典音樂的旋律、歌詞之中,我們可以領略到曆史的發展,那麼,我們學習曆史不僅不會枯燥,還可以走進那悠久的曆史,不是嗎?
59、一個人,靜靜地坐在教室裏聽音樂——享受;一個人,靜靜地走在江畔聽音樂——享受;一個人,靜靜地仰臥在星空下聽音樂——享受;一個人,靜靜地站在竹林裏聽音樂——享受。我的世界裏什麼也沒有,有的隻是音樂。對我而言,也隻有音樂才能有如此魅力,讓我深深著迷。音樂,讓我憂傷,讓我快樂;音樂,讓我忘我,讓我心醉。
60、音樂不僅使我全身放鬆,也讓我看到了創作者的艱辛。無論在什麼時候,我都會像創作者一樣,努力並頑強的工作,用自己的汗水來換取成功。
61、歌詞是音樂必不可少的,歌詞也是音樂的“前鋒”,它的文字表現突出了一首音樂的主題,就像“世上隻有媽媽好”這首歌,歌詞表現了母親對兒子的養育之心,兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點。歌詞啟發了我,有些歌詞講述人生哲理,使我心潮起伏,讓我的人生修養受到了熏陶。
62、讓我憂傷,讓我快樂;讓我忘我,讓我心醉。有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽,無法回避,那就是人類創造的音樂。它像黑夜裏的燭光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黃昏的餘暉;像親切的問候,像甜蜜的微笑;像春天裏的微風,像冬日裏的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩,像久別重逢者的狂熱擁抱,像依依惜別時的綿綿回望……
63、如果試過在寧靜的夜裏沉思,傾聽這個世界在轉了一天之後究竟想說些什麼,那麼你該會同意,其實真正的寂靜,並非是全然無聲的。夜晚的寂靜,是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著空氣存在,無色無味,比醇酒更迷人,比鮮花更芳香。
64、這樣的無奈就像是我熱愛音樂卻突然被告知失聰,我熱愛風景卻被突然告知失明,我熱愛生活卻被突然告知命不久矣。
65、音樂是一種很美的藝術,讓人禁不住就陶醉其中,不管是優美的還是激烈的,都有震撼人心的巨大效應。好的音樂永存於世間,能夠跨越時間和空間。
66、我是一個女孩,一個愛唱歌的女孩,一個夢想著站在屬於我的舞台上用心靈歌唱的女孩。
67、每當聽到喜愛的,我都會豎起耳朵細細地品味,產生共鳴時感覺全身的毛孔都張開了,試圖捕捉下落的每一個音符。如今的三維耳塞,讓我能夠感覺到鋼琴大師的演奏過程,從左邊滑到右邊,又從右邊跳到左邊,如此的seamless,如此的fantastic!
68、古典音樂,音樂的另一傑作,“傑作”,也許在人們看來,根本就是——爛。我卻不這麼認為。古典音樂的好處——讓我們了解曆史。古典音樂表現的不但是一種音樂風格,從古典音樂的旋律歌詞之中,我們可以領略到曆史的發展,那麼,我們學習曆史不僅不會枯燥,還可以走進那悠久的曆史,不是嗎?
69、在上班的煩躁中愛上了鋼琴的清澈甜美,優美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午,聽聽恬靜的曲子,是件非常enjoyable的事情。
70、因而聽音樂的經驗,非常主觀,聽音樂的方式也就更加個人化,多樣化。對音樂的感受,高度依賴於聽者的態度與方式。
71、俗話說得好,世上先有千裏馬而後有伯樂,隻有好的音樂卻沒有欣賞的人豈不是人生一大憾事?而通過學習音樂課,我們被證實帶進了音樂的殿堂,雖然不能去演繹這些音樂,但至少我們可以試著去欣賞。