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1、少年好學，將成大器。
2、人無賢愚，非學曷成？
3、書籍是培植智慧的工具。
4、讀書使人成為完善的人。
5、讀書何所求?將以通事理。
6、士欲宣其義，必先讀其書。
7、凡是總須研究，才會明白。
8、讀書不趁早，後來徒悔懊。
9、明燈常作伴；益書常為朋。
10、發現千千萬，起點是一問。
11、讀書謂已多，撫事知不足。
12、讀書何所求？將以通事理。
13、哪兒有勤奮，哪兒就有成功。
14、學如才識，不日進，則日退。
15、讀書誌在聖賢，為官心存君國。
16、學者貴於行之，而不貴於知之。
17、立誌是讀書人最要緊的一件事。
18、莫等閑，白了少年頭，空悲切！
19、少年學問寡成，壯歲事功難立。
20、養心莫若寡欲；至樂無如讀書。
21、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。
22、讀書也像開礦一樣“沙裏淘金”。
23、壞書如同壞朋友，能使我們墮落。
24、藜羹麥飯冷不嚐，要足平生五車書。
25、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。
26、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。
27、韜略終須建新國，奮發還得讀良書。
28、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
29、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
30、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。
31、知識需要反複探索，土地需要辛勤耕耘。
32、用心念書，是為了避免成為不中用的人。
33、我好象是一隻牛，吃的是草，擠出的是牛奶。
34、成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。
35、一個成功者所知道的，除了勤奮，便是謙遜。
36、做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。
37、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
38、學者有自立之誌，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。
39、如果把生活比喻為創作的意境，那麼閱讀就像陽光。
40、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。
41、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
42、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。
43、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。
44、你們應當學點曆史，要懂得曆史，知道中國的昨天和前天。
45、我們目下的當務之急是：一要生存，二要溫飽，三要發展。
46、搞鬼有術，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古來無有。
47、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。
48、情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。
49、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。
50、我在科學方麵所作出的任何成績，都隻是由於長期思索忍耐和勤奮而獲得的。
51、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，並改善學生作為學習的自我概念。
52、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生鏽，成為廢物。
53、人感到寂寞時，會創作；一感到幹淨時，卻無創作，他已經一無所愛，創作總根於愛。
54、書籍是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進。它滿載貴重的貨物，運送給一代又一代。
55、在學習上不肯鑽研的人是不會提出問題的；在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。
56、空談之類，是談不久，也談不出什麽來的，它始終被事實的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。
57、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然後深，博然後專。
58、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的夥伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。
59、生命是短暫的，空餘時間很少，因此我們不應把一刻空餘時間耗費在閱讀價值不大的書籍上。
60、讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。。
61、一個人從另一個人的諍言中所得來的光明，比從他自己的理解力判斷力所得出的光明更是幹淨純粹。
62、執著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否紮實。
63、有兩種人是在白白地勞動和無謂地努力：一種是積累了財富而不去使用的人，另一種是學會了科學而不去應用的人。
64、看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤於摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關係，是做學問的一種方法。
65、書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。
66、養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中遊泳，不被淹沒的力量。
67、讀書就像一根強心劑，注入我的體內，帶給我巨大的力量，在讀書中授予我做人的道理，教會我處事的原則，傳授我無盡的知識。
68、能力是一個人的長度；勤奮是一個人的寬度；善於抓住機遇構成這個人的高度。長度寬度高度的乘積，就能算出我們每個人的生命容量。
69、中國一向就少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰的武人，少有敢撫哭叛徒的吊客；見勝兆則紛紛聚集，見敗兆則紛紛逃亡。
70、讀書需要一種心境，不是什麼時候都可以讀的。隻有靜下心來的時候，才適合閱讀。心無旁騖，把注意力都集中在書卷上，唯有此時才能體會到讀書的樂趣。
71、一種純粹靠讀書學來的真理，與我們的關係，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：隻有它們才屬於我們。
72、書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。
73、最喜無風無雨的夜晚，靜品自然，靜通心意，靜享人世的浮華。也喜風急雨驟時，懷抱一書，沉坐，觀自然的風雨變換，悟人生的詭秘莫測。這時，不是在讀書，而是書陪我讀人生。
74、如果說，一本書就是一個台階，那麼在人的一生中將有千萬道台階等著我去跨越。每跨越一步台階，將得到不可估量的財富，而下一步台階，又將帶我步入一個新的境界，獲取新的知識。
75、在藝術上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什麼獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。
76、從現在開始，我們要努力學習，就必須要樹立遠大的理想和堅定的信念，從點點滴滴做起，上課認真聽講，回家後認真複習預習，能得到良性循環，得到卓有成效的學習效果，那將會是一個多麼快樂的事情！
77、事在人為：一年可以等於二年、三年，例如每天用十七、八小時讀書；反之，二、三年也可以等於一年，甚至比一年還少，例如每天隻用五六小時以下讀書，我決心每天用十六到十八小時翻閱中國曆代文集。
78、為做學問而讀書，是讀書人所追求的最高境界，古人視為“修身齊家治國平天下”，更有那“半部論語治天下”的美談，然而，莘莘學子能功成名就的畢竟有限，差別不在於人的智商和才氣，關鍵在於人的毅力，在於能不能持之以恒。
79、我喜歡看樸實的平裝書，沒有厚重的外殼，隨意抓在手裏，躺在床上或是窩在沙發都可以，而精裝書恐怕隻有擺在書架上充當門麵時才凸顯了它的價值。這個畫麵裏拿書的人一定要穿著隨意舒適，一身職業裝硬硬的坐在辦公桌前，就會將意境大大減分。
80、讀書是要有點意境的。一個清閑的早上，選一處幽靜的所在，如杭州的運河公園，悠長悠長的公園遊人寥寥，你可以獨占湖邊的石椅，隔著樹叢傳來的車水馬龍之聲早濾去了喧囂。這時宜捧一卷散文。景閑人閑若文亦閑，則曠野、清風、山泉、鬆子幽香……在現實中得不到的東西，都可以在讀書中得到。
