時間是衡量事業的標準。 培根
沒有時間教育兒子——就意味著沒有時間做人。 (前蘇聯)蘇霍姆林斯基
每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿隻會毀了自己;每個人的好與壞,
都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什麼也得不到;你內在的力量是獨一無二的
隻有你知道能做什麼,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。 愛默森
較高級複雜的勞動,是這樣一種勞動力的表現,這種勞動力比較普通的勞動力需要較高的教育費用,它的生產需要花費較多的勞動時間。因此,具有較高的價值 馬克思
要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育。 陶行知
隻有讓學生不把全部時間都用在學習上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學習(這)是教育過程的邏輯。 蘇霍姆林斯基
一切節約,歸根到底都是時間的節約。 馬克思
節約時間就是延長生命。 諺語
節約時間勝過儲存金銀。 諺語
時間不能“增產”,卻可以節約。 諺語
善於選擇要點就意味著節約時間,而不得要領的瞎忙,卻等於亂放空炮。 培根
成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節約。
合理的安排時間,就等於節約時間。 培根
節約時間就是延長壽命。
任何節約歸根到底是時間的節約。 馬克思
合理安排時間,就等於節約時間。 培根
時間是衡量事業的標準。 培根
要成功一項事業,必須花掉畢生的時間。 列文虎克
不要貶低黃昏,黃昏同清晨一樣是成就事業的時間。 天雄
真正的敏捷是一件很有價值的事。因為時間是衡量事業的標準,如金錢是衡量貨物的標準。 弗·培根
成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。多樣化會使人的觀點新鮮,而過於長時間鑽研一個狹窄的領域則易使人愚鈍。 貝弗裏奇
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要成功一項事業,必須花掉畢生的時間。 列文虎克
世上真不知有多少能夠成功立業的人,都因為把難得的時間輕輕放過而致默默無聞。 莫泊桑
成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。多樣化會使人觀點新鮮,而過於長時間鑽研一個狹窄的領域,則易使人愚蠢。 貝弗裏奇
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