蝸牛的倔強
1、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
2、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和讚賞。
3、凡事皆有可能，機遇屬於有自信的競爭者。
4、讓孩子有機會真正作決定。
5、打開一扇求知的窗，點亮一道希望的光。
6、教師應該善於挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方麵能力。
7、教師的幸福是因愛而被愛著，因付出而收獲著，因珍惜而擁有著。
8、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。
9、用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。
10、踏踏實實做人認認真真做事。
11、拋開瑣事的煩惱，麵對天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會再見別樣的彩虹。
12、尚師德，講修養；鑄師魂，塑形象；為人師，自身正；芝蘭馨，玉冰清。
13、對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲。
14、教師的人格是教育的基石。
15、孩子在快樂的時候，他學習任何東西都比較容易。
16、有愛，就會有奇跡！
17、在陽光下做人，在風雨中做事。
18、好筍出好竹，好師出好徒。
19、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
20、我的學生讓我發現了世界上最偉大的秘密：“愛是它自己的回報。
21、露珠不願跟珍珠比美，隻顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
22、出自造物主之手的東西都是好的，而一到人的手裏，就全變壞了。
23、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
24、老師要學會用欣賞的目光關注孩子，以寬容的心態接納孩子，用健康的體魄嗬護孩子。
25、傳來傳去的快樂——我把快樂傳給孩子，孩子快樂了，我也了在其中。
26、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
27、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
28、捧一顆心，揮一把汗，拚一世辛勞，守一方杏壇。
29、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結果。
30、我給予孩子快樂童年，孩子給予我精彩人生。
31、愛心寬容，樹幼兒自信心；尊重平等，還幼兒話語權。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣賞孩子。
32、隻要教師和家長協調一致，才能形成教育的合力。
33、用愛潤物，物會感化；用愛育人，人會感動。
34、兢兢業業對待工作，關懷備至嗬護孩子，真心誠意服務家長。
35、以師為朋，德高為範，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
36、幸福教育是一種追求，是一種渴望，更是一種信念。
37、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們。
38、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。
39、選擇了遠方，就要風雨兼程。
40、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
41、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
42、關愛童心欣賞童趣。
43、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
44、愚蠢的教師隻會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。
45、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
46、我的眼裏隻有你，你在我的視線裏。
47、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在於教師的德和才。
48、力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。隻有關愛每一個學生，學生才會愛戴你！
49、育兒過程有艱辛，也有歡樂。
50、不要空洞地和不真誠地表揚孩子。
51、蹲下來傾聽孩子說話，你看到的將是一個純真無暇的世界。
52、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
53、愛是真心、是關心、是耐心，對於教育而言，愛就是人間的四月天。
54、嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上麵，隻能逢到道德問題感受危險的時候才施用。
55、讓孩子從小養成讀書的習慣。
56、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
57、用最清澈的愛去灌溉最嬌豔的花朵。
58、成功的教育不是說服，成功的教學不是灌輸，而是在潛移默化之中，傳遞內涵，表達情感。
59、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
60、有愛的教育，如春天的細雨，潤物無聲；如冬日的陽光，暖人心田。
61、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鑽不進去，不可能獲得真知。
62、對於兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現的現代中國兒童，現代中國人。
63、精勤求學，敦篤勵誌，果毅力行，忠恕任事。
64、對孩子提出的所有問題，都耐心、老實地作出回答。
65、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
66、有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們人生的成敗。
67、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
68、捧著一顆心，不帶半根草去。
69、問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，隻有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。
70、教育上操之過急和緩慢滯後，都會摧殘孩子正常的心理發育。
71、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
72、千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。
73、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
74、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
75、表裏如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
76、表揚用喇叭，批評用電話。
77、要使學生在知識的海洋中自由翱翔，教師必須把關愛公平地送給每一個學生。
