正宗好汗腳
1、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵喚醒鼓舞。
2、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
3、結合童話寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。
4、孩子自己動手製作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現成的精美玩具快樂。
5、讓孩子做他力所能及的事情。
6、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
7、能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。
8、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
9、對孩子的愛，要如同池塘溢滿水，多多的、滿滿的、淨淨的，才會繽紛多彩。
10、願作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。
11、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
12、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課後有一種留戀。
13、向孩子提供書籍和材料，讓孩子幹自己喜愛的事情。
14、用愛心關懷學生，用真心感受學生，用誠心教育學生。
15、踏踏實實做人、認認真真做事。
16、眼中有孩子，心中有目標。
17、信心是一種最堅強的內在力量，它能夠幫助你度過最艱難困苦的時期，直到曙光最終出現。
18、適時引導孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。
19、詳細製定實驗計劃，幫助孩子了解更多的事情。
20、認真對待孩子提出的正經問題和看法。
21、不因孩子房間裏或者桌麵上很亂而責罵他，隻要這與他的創作活動有關。
22、將我的血與汗，用作文明的甘露，澆灌鮮嫩的花朵；將我的靈與肉，化作知識的養分，肥沃強國的土地。
23、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
24、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
25、在淡泊中追求，在奮鬥中奉獻。
26、"教學相長"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
27、我願做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子隻需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空裏翅高飛。
28、老師糊塗一時，學生糊塗一世。
29、把孩子送到理想彼岸是我們最大的責任，也是我們最大的心願。
30、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。
31、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。
32、工作並快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中。
33、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
34、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
35、幼兒園無小事，事事皆育人；教師無小節，節節為楷模。
36、奉獻人生，付出才會有收獲。
37、兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。
38、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
39、我相信，講台就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
40、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。
41、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。
42、允許孩子玩各種廢棄物。
43、尊重學生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學。
44、每一位學生都是一個小精靈，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。我願盡我的全力去點燃學生心中求真、求善、求知的火把。
45、綻放微笑為了孩子，鼓勵表揚為了孩子，關懷問候為了孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
46、老老實實做人，認認真真教書。
47、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛。
48、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
49、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。
50、我願做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
51、教育應當培植出活力，使學生向上長。
52、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
53、在獻身中打造教育的事業，在求真中發現教育的科學，在創新中實踐教育的藝術。
54、用愛心和智慧培育學生心中創新的種子。
55、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
56、鼓勵孩子編故事，去幻想。
57、幼兒教育，首先是“良心”，其次是“愛”，最後是“責任”，缺一不可。
58、教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。
59、和孩子們在一起，我們要用愛心接納孩子，用細心關關注孩子，用童心體會孩子。
60、我相信，講台就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
61、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。
62、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
63、教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。
64、不對孩子的失敗表示瞧不起，並對孩子說：“我也不會幹這個。
65、燃燒自己，照亮別人。
66、“教學相長”，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
67、老師要像保護和葉上的露珠一樣保護每一個孩子。
68、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
69、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
70、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
71、對待學生要像春天般溫暖，對待後進生更要像夏天般熱情！
72、簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。
73、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
74、讓我們一起為孩子撐起一片純淨的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
75、再窮，也不能窮教育。再富，也不能富孩子。
