怎麼冷酷卻仍然美麗
1、在奉獻中實現自我，在求真中完善自我，在創新中發展自我。
2、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
3、奉獻人生，付出才會有收獲。
4、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
5、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
6、嚴師出高徒。
7、每一個學生都是好學生。
8、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
9、大家齊努力，科技教育盛開花。
10、知錯自責得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競爭。
11、師生之間心與心的交彙之處是愛的聖地。
12、太陽下最光輝的職業是教師。
13、熱心對待工作，真心嗬護幼兒，誠心服務家長。
14、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
15、以德感人，為人師表。
16、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
17、堅持啟發式，避免注入式。
18、笨鳥先飛勤能補拙，愛心永鑄付出無限。
19、立足三尺講台，塑造無悔人生。
20、一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。
21、培養人就是培養他對前途的希望。
22、揚黃牛精神，做平凡工作。
23、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓生命積極互動；開放，讓人人收獲精彩。
24、踏踏實實做人認認真真做事。
25、做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自己要先做到。
26、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
27、眼中有孩子，心中有目標。
28、愛是教育的靈魂，隻有融入了愛的教育才是真正的教育。以真誠擁抱每位學生，用愛心譜寫動人樂章。
29、每個孩子都是一粒種子。我願做陽光，給他們以溫暖；我願做雨露，給他們以滋潤；我願做土壤，給他們以勃勃生機。
30、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為隻有此時，我們才真正擁有了一切。
31、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
32、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。
33、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。
34、我愛我師，我更愛真理。
35、我願用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我願用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
36、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人隻跟自己學習經驗。
37、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
38、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
39、外麵的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和-諧動人的樂章。
40、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
41、喜歡孩子，善待孩子。
42、孩子的健康成長，是我們最大的希望。
43、人不可以瞧不起自己。
44、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
45、誠實做人，踏實工作。
46、把愛帶給每位學生。
47、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
48、學生的滿意，是最大的幸福。
49、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
50、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
51、多一份賞識，就多一份成功的希望。
52、德高為師，身正為範。
53、在平等和諧的環境中，用愛心去嗬護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
54、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
55、真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源於對生活的樂觀，對工作的勤勉，對事業的執著。
56、智者樂水，仁者樂山。
57、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
58、靜心的做老師，盡心的教學生。
59、真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。
60、生命是一條艱險的峽穀，隻有勇敢的人才能通過。
61、執著杏壇，樂於奉獻。
62、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
63、我們嗬護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！
64、強烈的信仰會贏取堅強的人，然後又使他們更堅強。
65、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
66、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而隻能接受形象。
67、生命正因為風雨而變得精彩。
68、博觀而約取，厚積而薄發。
69、以人為本，是一切教育的出發點。
70、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
71、“教師”應該是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。
72、因材施教，才能獲得良好的效果。
73、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。
74、不要隨便給一個人定性。
75、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
76、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
77、真情教書，真心育人。
78、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
79、教育是植根於愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
80、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
81、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
82、教室的階梯才是展現才華的舞台。
83、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
