猥瑣大歐巴
1、學高為師，身正為範。
2、嬰兒的情緒，是認識世界的反映。
3、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
4、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
5、熱心對待工作，真心嗬護幼兒。
6、鼓勵孩子盡量不依賴成年人。
7、教師最大的幸福就是看到學生們在成長。
8、微笑是一種境界，更是一種責任。
9、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
10、非學無以立身，非教無以立國。
11、每一個學生都是好學生。
12、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
13、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
14、師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
15、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
16、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務。
17、每天都將自己最好的一麵展示給別人。
18、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。
19、我願化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
20、允許孩子參加計劃家務和外出旅行的事情。
21、隻要家長善於利用，生活中的每個細節都可以用來教育孩子。
22、人性中最本質的期待是得到別人的讚賞。
23、發現問題，研究問題，解決問題，是最好的教育。
24、用我所有的才能，創造一片屬於孩子的天空。
25、教育要慢節奏，要循序漸進，要讓孩子有興趣地學。
26、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
27、在知識的舞台上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
28、讀懂孩子，尊重孩子，信任孩子，放飛孩子。
29、在孩子的世界裏，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的。
30、寧做奮鬥者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
31、孩子們是一棵棵的幼苗，隻有用愛心去澆灌，才能成長！
32、對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
33、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
34、愛是教育的靈魂，隻有融入了愛的教育才是真正的教育。
35、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
36、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
37、想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
38、心中有愛，教書才能不浮不躁；心有追求，育人才能不煩不厭。
39、為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
40、不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚孩子會背詩、講故事和唱歌曲。
41、兒童的行為，出於天性，也因環境而改變，所以孔融會讓梨。
42、一麵教，一麵學，一麵當先生，一麵當學生。
43、給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神！
44、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
45、教育其實是“動”教育，要讓孩子的手腦動起來。
46、課——是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我願執著地眾裏尋他千百度。
47、愛是溝通心靈的鑰匙，願我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
48、播撒陽光，收獲溫情；播撒溫情，收獲愛心；播撒愛心，收獲幸福。
49、做一片綠葉一絲春風一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
50、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經典，把每一件小事都做得更精彩。
51、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
52、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
53、在真實的生命裏，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。
54、這個世界，既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。
55、隻要我們用心去體會生活中的美，眼睛就會發現更多的美。
56、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
57、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而隻能接受形象。
58、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，並從中受到教育。
59、隻有當我們真正蹲下身子，放下架子，敞開心扉，獻出真情，才能贏得真正的尊重。
60、在平等、和-諧的環境中，用愛心去嗬護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。。
61、每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問候，孩子們便會多一份希望。
62、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
63、讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優美――這就是我們一生無悔的追求！
64、教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
65、當我是孩童時，我愛著我的老師媽媽。當我成了一名幼兒老師時，我愛著我的寶貝。
66、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！
67、故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優美――這就是我們一生無悔的追求！
68、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同遊戲，做他們的好朋友。
69、解惑答疑探真理，傳道授業育桃李。師德如山，山臨風雨而不改；師愛如水，水利萬物而不爭。
70、外麵的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我願沉浸在孩子的世界裏彈奏出和諧動人的樂章。
71、教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設一條通向學生心靈的大道，用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。
72、讓幼兒園裏充滿教育的智慧和成長的喜悅，讓幸福像花兒一樣處處開放，讓關愛如一股暖流浸潤每個孩子的心田。
73、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
74、我願用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我願用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
75、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。
76、當孩子們的眼睛裏閃耀著快樂，歌聲裏飄蕩著快樂，舞蹈裏跳躍著快樂，故事裏洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。
77、一個人的整個生活既全以兒童時期所受的教導為轉移，所以，除非每個人的心在小時候得到培養，能去應付人生的一切意外，否則任何機會都會錯過。
78、花兒開放需要一定時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨特、芬芳的花朵。
79、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是孩子學得快樂，教師教得快樂。
80、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究的實在因素。
