1、讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確。因此不常作筆記者須記憶力特強,不常計論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術,始能無知而顯有知。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯:凡有所學,皆成性格。人的才智一旦遇到窒礙,讀書則可使人順暢。如智力不集中,可令讀數學,因演題需全神貫注,稍有分散即需重演;如不能辨異,可令讀經院哲學,因為這些人皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷,皆有特藥可醫。
2、語文像沙礫一樣,不如黃金耀眼,卻也有招人喜歡的一麵。你看有的草地上插著形態各異、五顏六色的牌子,上麵寫著請高抬貴腳,聽,小草在哭泣!有的寫:請勿打擾,小草在熟睡!委婉的語言招引著人們前去欣賞,再加上此時優美的風景,這才是完美的語景結合!
3、有人說:好好學習,天天向上,的確,我們是應該這麼做,作為一個中小學生的感受來理解學習,我們大概都認為學習不好玩,讀書的都是書呆子,但是等到知道學習能幹什麼時,大家也就都會恍然大悟了,因為學習能使我們學習到更多的知識,用知識來充實自己。
4、在學習中,難免會碰到一些困難,給我們帶來煩惱。成績較差,雖然自己努力了,卻總不見效;練習立定跳遠,卻總是跳不過那根優秀線……這樣的例子有很多。當我們遇到這些困難時,該擁用怎樣的心態?我們“班務欄”裏“班級目標”後寫著一句話:“每天進步一點”。我們就是要抱著這種良好的心態,努力學習,爭取每天進步一點。
5、學習著,書中,那優美的文字令我陶醉,令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著,用心去讀每一個字,每一句話,去感受作者的心。風兒,輕輕地撫摸著我的臉龐,閉上眼,我感受到了學習給我帶來的無窮快樂。
6、學習總是在一點一滴中積累而成的,就像砌磚,總要結結實實。踏踏實實的學吧!加油!成功屬於努力的人!
7、在掉以輕心時、不在狀態時、上課不好好聽講時,成績會下降,心情會低落,但是隻要覺得學習是快樂的,那這將成為動力,引你向前。當你取得好成績時,你不快樂嗎?當你被老師表揚時,你不快樂嗎?這些都是通過自己的努力和付出,所取得的回報。當你經過辛勤的勞動得到豐碩的果實時,你就會覺得快樂。
8、自卑是長在心中的雜草。自卑,會讓人覺得自己比別人低一等了,自卑它會讓你不能正常發揮自己的潛能。但同時,自卑也是一種良藥,它會促使你勇往直前,將壓力變為動力,然後去實現自己的目標,到達成功的彼岸,然後揚起自信的風帆。
9、“珍惜時間,勤奮學習”是我們青少年共同的目標,就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話,共同為了祖國的明天而努力吧!
10、書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
11、在學習中,是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你?你有時可曾想過,這些話在啟迪我們邁上台階的同時,永久保存著他們最芬芳的清香。
12、“一分耕耘一分收獲”隻要我們肯付出汗水付出努力,那麼我們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們:”未盡責任最苦,盡責任最樂“。學習是我們的責任,也是我們為自己的將來而努力,學習雖苦但能從學習中得來快樂,樂趣。那麼我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!
13、我匆忙,書本是我善良的朋友;我悠閑,書本是我真誠的夥伴。生活於善良和真誠的氛圍裏,哪兒還有不悅之理?
14、對於我們中學生來講,中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續深造,前途一片燦爛;可更多的被拒之“象牙塔”外,望“塔”興歎,前途一片茫茫。當理想之舟剛剛起錨,就被狂風所掀翻,哪會不黯然神傷?然而,人總要長大,總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住,淚水總要拭幹,受傷的心總要愈合,布滿荊棘的路總要走下去……
16、越能愉快的學習,產生快樂的感覺就越好。好希望每個人都能明白這個道理,能夠在有限的生命裏懂得,在學習這無限的海洋中體會快樂,在快樂中學習!
17、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間是寶貴的,但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間,來勤奮學習。
18、語文像家人一樣,時時刻刻給人溫暖、鼓勵。語文像是:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”在我們迷惑的時候使我們恍然大悟!語文又像是:“牆角一枝梅,淩寒獨自開。”給人一種堅強的意誌。這也是語文呀!
19、有學習的日子中,我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞台的工程師,同學是為我們捧場的觀眾,讓我們有盡情發揮自己的時刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問,體會著自己辯論的風采,思維的靈敏;課後與同學們賽歌賽舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;體育課上與同學遊戲,體驗合作的作用,展現自己的特長。我們會懷戀有學習的日子。
20、愛迪生曾經說過:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
21、一個好的習慣伴人一生,會給人帶來一筆財富,引你走向成功;一個壞習慣,他會給你以後的生活帶來許多不便。所以養成一個好習慣是對明天負責。
22、書是世界的一個窗口,人們就是通過這許許多多的窗口去認識世界的。書就是一艘船,它載著人們在知識的海洋中航行。
23、如果以考試來對應四季,春天是考試前老師的動員,夏天是動員後考場的鈴聲,秋天是鈴聲過後巨大的努力,冬天是努力過後無情的家長會。
24、在學習的路途中還有有遠大的理想,有明確的目標,堅定的決心,這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現自己的夢想,不管在路途中遇到多大的挫折,我們要有堅強的毅力,不臨陣退縮!
25、學習中的快樂,產生於學習中的理解,產生於實際運用後的效果。人生中很多的知識不是在學校中的書本上學的,大部分是在實際生活中和實踐工作中學到的。學習的快樂,是在學習中不斷深入理解中得到的,是在成功的運用中感受到的。
26、在學習這條路上,有人激動,有人沮喪,我不管,至少我為了學習付出,我收獲了快樂,我辛勤的耕耘,學習會給我豐碩的回報。我相信自己!我相信學習!我相信隻要努力,就會有回報!
27、學習中的困難莫過於一節一節的台階,雖然台階很陡,但隻要一步一個腳印的踏,攀登一層一層的台階,才能實現學習的最高理想。
28、有的人喜歡學習書本上的知識,有的人喜歡學習現實中的東西。有的人喜歡學習提高頭腦智慧能力方麵,有的人喜歡學習增強用手技巧運用方麵。活著的每個人都在不斷地自覺學習,以適應社會生存的必要條件和充分條件。
29、有趣的語文,你的知識永遠是那麼多,數也數不完,說也說不淨。你永遠裝有一顆純潔的心,用那美麗的微笑,照亮我們的生命,因為有你我們的生命才有樂趣。因為有你,我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫卷!
30、隻有不斷學習上進的人,才能走上美好的人生之路。海涅說過“春天不播種,夏天就不能生長,秋天就不能收割,冬天就不能食用。”我們要趁著自己的青春年華加緊學習科學文化知識,到我們需要運用時,就能用所學的知識建設祖國。俗話說:“活到老,學到老。”隻有不斷學習知識才能充實自己,才能使人生之路充滿陽光。
31、有學習的日子中,我們能夠與同齡的同學相遇,沒有輩分之間的隔離,隻有同學之間的友情;沒有你欺我詐的事件,隻有真誠無瑕的微笑,一起學習、一起玩耍,這也是一件愉快的事。在遇到困難的時候,同學伸出援助之手,一起出謀劃策;在學習緊張的時候,大家共同奮鬥不止,互相鼓舞;在課後玩耍時,玩伴把微笑奉上,把憂傷帶走。友誼在學習中傳遞著,快樂在學習中爬升著,我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學習的日子嗎?
32、有人說:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,我認為,學習的卻如此,當你知道的東西越多時,你不知道的東西也會變得更多。
33、在現在的生活中,許多學生認為我們中國已經很強大了,不需要再刻苦讀書,不需要再用功。其實,我們的國家還不能算是真正的富強,我們在很多方麵扮演著強者的角色,但也在很多方麵扮演著弱者的身份,要讓我國實現真正意義上的強大,需要我們一代一代人的努力,因此,我們要好好學習,為中華之富強而讀書!
34、書是良藥,劉向說:"書猶藥也,善讀可以醫愚"書是益友,臧克家說:"讀過一本書,像交了一位益友;書是窗戶,高爾基說:"每一本書,都在我麵前打開了一扇窗戶"。
35、一個好習慣,讓你獲得快樂,在學習中你就不會覺得累,在生活中,麵對困難你就不會逃避,會迎難而解。好的習慣讓自己獨自享受成功的同時,也會與同學們一起分享著充實和快樂,那就不回覺得學習是枯乏的。