問天要地
1、不要畏前方黑暗，隻要你有明心，前方就是亮的；
不要畏狂風暴雨，隻要你有信念，風雨隻是泥丸
2、山間的清泉,你何必與遙遠的大海比浩瀚呢?你自有你的清純.
路邊的小草,你何必與微安的大樹比挺拔呢?你自有你的執著.
夜空的星星，你何必與燦爛的太陽比明亮呢？你自有你的璀璨。
3、理想的階梯,屬於迎難而上的人. 。光明的燈塔，屬於不懈探索的人
4、一粒種子,可以無聲無息地在泥土裏腐爛掉,也可以長成參天大樹.
一株花朵，可以驕傲地在花瓶中供人玩賞，也可以化作春泥以護花
5、成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛；
綻放的臘梅傲立在冰天雪地中，那是在教我們頑強。
溫柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我們堅韌
6、老師說:"書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美,一種渴求知識的美."
旅遊者說:"鳥語花香、清風吹拂的西子湖就是美,一種自然的美."
慈善家說：“安居樂業，每個人都有溫暖的家就是美，一種人性的美。
7、微笑讓我們的生活充滿了溫馨。朋友，你會微笑嗎？微笑是一杯濃濃咖啡，微笑是一片遮陽的綠陰，微笑是一句溫暖的問候。微笑是一曲動人的音樂。
8、人生需要理想的呼喚。你慵懶時，它呼喚你勤奮；你昏睡時，它呼喚你清醒；你高傲時，它呼喚你謙虛；你莽撞時，它呼喚你謹慎；你跌倒時，它呼喚你站起。
9、教師的周圍飄著粉筆屑，不，那並非粉筆屑，它是教師撒出的智慧的花朵。
醫生的白褂上沾著鮮血，不，那並非鮮血，它是醫生撒出的燦爛的光輝。
10、如果你種下的是葵花，秋天你將收獲一片黃金。
如果你種下的是西瓜，秋天你將收獲一份甘冽。
如果你種下的是蘋果，秋天你將收獲一簇圓滿。
請按一下采納哦~O(∩_∩)O謝謝~
仿寫句子大全及答案
1、時間，抓得住就是金錢，抓不住就是流水。
答案：春天，留住了就是秋實，留不住就是幻夢。
2、沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園，是沒有__一顆星的夜空 ，是沒有一扇窗的房子。
3、人生如一支歌，應該多一些昂揚，少一些萎靡；人生如一首詩，應該多一些熱烈，少一些愁苦。
人生如一幅畫，應該多一些亮麗，少一些灰暗。
4、模仿下麵的句子，以“曆史”與“時間”為本體，寫一個句子。
曆史是一條長河，時間是湧動著的波濤。
仿寫：曆史是一首曲譜，時間是跳動著的音符 5、青海湖的藍，藍得純淨，藍得深湛，藍得溫柔恬雅。
西子湖的綠，綠得幽深，綠得瀟灑，綠得充滿活力 6、按照前半句的形式，用比喻句續寫句子。
遊子離開了祖國，就像巨輪離開了海洋，就像鳥兒離開了天空，就像猴子離開了森林。
7、按照前半句形式，發揮想象仿寫句子 童年是一個謎，混沌初開，稚嫩好奇；少年是一幅畫，色彩絢麗，浪漫天真；青年是一支歌，朝氣蓬勃，優美動聽（激越豪壯，催人奮進）。
8、按照前半句的形式續寫句子，（注意句式及修辭） 繁花是春天的笑臉，陽光是夏日的歡唱，落葉是秋天的歎息，飛雪是冬天的舞步 9、按照前半句形式，發揮想象仿寫句子。
綠色是生命，生機盎然；紅色是激情，熱情奔放；金色是豐收，碩果累累； 白色是天真，純潔無暇；藍色是寧靜，深沉幽雅（或者：黑色是沉重，冷漠無聲；紫色是神秘，深邃悠遠）（要求填寫至少兩個句子） 10、仿照例句寫比喻句 各種各樣的魚在水中遊動著，金色的，紅色的，紫色的，有的張著嘴，有的仰著頭，有的擺著尾巴。
例句：它們不是魚群，而是會移動的珊瑚礁。
它們不是魚群，而是會噴射的火焰山、 它們不是魚群，而是會閃光的水母群、 它們不是魚群，而是會升降的潛水艇 11、在畫線部分填上恰當的話，使分號前後內容、句式對應，修辭方法相同。
友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。
這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風_________________ 12、仿照下列句式，再寫出兩個你對“友誼”理解的語句 友誼是香醇的美酒，讓人回味無窮。
①友誼是溫暖怡人的陽光，讓人倍感溫暖。
②友誼是涓涓的細流，可以滋潤荒漠的心田；友誼是激昂的號角，可以鼓舞奮進的鬥誌。
…… 13、仿照前麵的句子續寫一個句子，與畫線的兩句構成連貫的排比句。
人生的意義在於奉獻，而不在於索取。
如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一盞明燈，就照亮一片黑暗，如果你是一朵鮮花，就散發一陣清香 14、生活就是一塊調色板，它讓我們感受著其中的五彩繽紛；社會就是一個大課堂，它讓我們領略到其中的甜酸苦辣。
15、仿照下麵兩句的格式，再寫出三個關於書的比喻句 書是鑰匙，能開啟智慧之門。
書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
①書是良藥，能醫治愚昧之症②書是乳汁，哺育人們成長③書是伴侶，伴我們度過美好人生 16、請在下麵的橫線上，緊接上下文再寫兩個句子。
要求與上下文句子的句式、修辭手法相同 人的一生像金，要剛正，人格須挺立：①人的一生像木，要充實，內涵須深刻（或：人的一生像木，要正直，立場須堅定）；②人的一生像火，要耀眼，事業須旺盛（或：人的一生像火，要蓬勃，體力須充沛；人的一生像火，要熱情，態度須誠摯；人的一生像火，要燃燒，性格須熱情。
人的一生像土，要本色，作風須樸實。
17、仿照下麵的句式，以“時間”開頭寫句子（不超過60個字） 書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
時間好比一艘航船，它能載著我們抵達理想的彼岸；時間如同一麵鏡子，它能幫助我們征服旅途的艱險暗礁。
18、仿照下邊四個句子，請順著思路再寫兩句 以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，以先進的榜樣激勵人，以光榮的傳統教育人（以偉大的思想啟迪人）等。
19、以“愛心”為陳述對象，仿照下麵句式續寫兩個恰當的比喻句，使之構成一組排比句 愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一股撞開水閘的春水，使鐵石心腸的人受到震憾；愛心是一座亮在黑暗中的燈塔，使迷失方向的航船找到港灣。
20、仿照上句，結合課文，將對偶句補充完整 兵陽樓上範仲淹作文寄情，醉翁亭下歐陽修醉翁亭下借景抒懷。
夠嗎？
好的句子和它的仿寫句（越多越好）
1. 人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的歎息。
人生如一幅畫，應該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調。
人生如一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠歎。
人生如一局棋，應該多一些主動的出擊，少一些消極的龜縮。
2. 讓人心醉的海南，熱風，碧浪，使無數遊人留戀忘返。
讓人陶醉的西湖，青山，秀水，使千萬遊客樂不思蜀。
讓人神往的黃山，奇鬆，怪石，使多少旅人牽腸掛肚。
讓人心醉的桂林，奇山，異水，使多少遊子魂牽夢縈。
3. 書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
人生自有悲與歡，人生自有離與合，人生自有甜與痛。
書中自有苦辣酸甜，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒快樂。
書中自少年五彩的夢；書中自有中年樸質的影；書中自有老年夕陽的紅。
書中自有感人的親情，書中自有純潔的友情，書中自有誠摯的感情。
1.蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。
這些都是生命活力的表現。
（摘自河北省考生《生命在你手中》） 2.青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。
青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩 （摘自河北省學生《把握青春》） 3.青春是什麼？青春是希望。
青春需要什麼？青春需要好好把握。
無悔的青春，完美的答卷，把握好它。
待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，幹好了該幹的每一件事，至少＂這＂也是對我們生命的一種交待。
將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮鬥，去創造青春之輝煌。
（摘自河北學生《把握青春》） 4.愛心是冬日裏的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。
（摘自荊州市考主《把愛心帶給他人》） 5.是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。
如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動。
愛心和幸福是相依相伴的啊！ （摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》） 6.有人說，太陽無語，卻帶來溫暖；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。
我要說，愛心無語，卻造福人間。
（摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》） 7.不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄雲，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注…… （摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》） 8.關注無須矯情，關注隻會無意，那份認真與執著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴！ （摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》） 9.愛心在我心靈蕩起一陣陣漣漪，我也在用心靈關注這份無言的愛。
平凡不是平庸，平凡是細小中的美！ 生命再小，也有讓人關注的價值。
（摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》） 10.在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。
當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。
但是以後驀然回首，那隻不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
（摘自重慶市考生《馨香縷縷》） 11.品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的聖火，將我的希望之燈點燃，於是又看清了路，向前邁步。
（摘自重慶市考生《馨香一縷》） 12.人生需要掌聲。
許多人時常慨歎：知青難求。
何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？ （摘自安徽省考生《人生需要掌聲》） 13.沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜？沒有掌聲的人生是可悲的，有誰願意在壓抑中生存？ （摘自安徽省考生《人生需要掌聲》） 14.人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。
恩賜是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵激勵著每一個孤獨無助的人。
（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》） 15.當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。
（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》） 16.平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。
成功是心弦彈撥出的進取旋律，成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。
品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝采又何妨？ 摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》） 17.於是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發現成功無處不在一一 （摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》 18.就像是風對於帆，就像是溫度對於種子，就像是陽光雨露對於萬物生長，讚美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。
（摘自安徽省考生《渴望讚美》） 19.讚美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火，是以自己的心去發現別人的心，是春風細雨潤物無聲。
（摘自安徽省考生《渴望讚美》） 20.讚美是希望，讚美是動力。
沒有希望的目標猶如熄滅的燈塔，沒有動力的行程困難重重。
（摘自安徽省考生《渴望讚美》） 21.世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。
它不分四季，不論...
好句摘抄加仿寫
●雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對於視覺，是一種低沉的安慰。
至於雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細流沿瓦槽與屋簷潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網，誰的千指百指在按摩耳輪。
“下雨了”，溫柔的灰美人來了，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下奏成了黃昏。
――《聽聽那冷雨》仿寫：雪天的房屋，閃耀柔和的冰光，白而晶瑩，天晴則閃光，陰雨則溫柔，對於眼睛，是一種優雅的享受。
至於雪落在層層千針的鬆上，自上而下，薄薄厚厚薄薄，攜著一絲絲的雪片沿樹幹與針葉簌簌落下，各種大雪花與細雪交疊成畫，誰的狼毫筆在揮灑山水。
“下雪了”，美麗的冬姑娘來了，她潔白的舞鞋在大地旋轉著無數的探戈啊華爾茲，把清晨一下舞成了黑夜。
●原句：走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。
每一棵樹都是我的知己，它們迎麵送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。
我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。
――《山中訪友》仿寫：走進這片向日葵花地，蜻蜓呼喚我的名字，蝴蝶帶我一起翩翩起舞。
每一棵向日葵都是我的知己，它們迎麵送來無邊的燦爛，每一朵向日葵都在看著我。
我走到一棵向日葵旁，靜靜地，仿佛自己也是一棵向日葵。
●原句：看不厭，看不厭那些跑沙跑水在曠野與草原上奔馳的馬群；看不厭，看不厭那些戰風戰浪在藍天中搏擊雲海的飛鳶和波風浪穀中飛翔的白帆；看不厭，看不厭那些穿山穿嶺在大地上呼嘯著前進的列車…… 看不厭它們那奔馳的英姿，疾翔著的風貌，呼嘯著的不倦的生命力的旋風。
仿寫：看不厭，看不厭那些披星披月穿行在沙海與荒漠中的駱駝；看不厭，看不厭那些鬥風鬥雪在山腰上傲然挺立的蒼鬆和在天寒地凍中綻放的梅花；看不厭，看不厭那些抗旱抗瘠在大地上瀟灑著生長的野草。
看不厭它們那隱忍的姿態，不屈的脊梁，瀟灑著的堅強的毅力的禮讚。
●原文：品味自然，便是品味那份曠遠遼闊之美。
記得有一次隨外婆去天台華頂山遊玩，車子沿著彎彎曲曲的公路駛向山頂。
仿寫：品味自然，便是品味那份優雅安寧之美。
記得有一次去圖書館還書，獨自一人沿著鵝卵石鋪就的小道上慢慢走著。
●透過車窗往外看，我見到了一幅美妙的景象：綠色的山巒層層疊疊，雲朵在山腰間繚繞，山上長滿了奇形怪狀的鬆柏，鬱鬱蔥蔥。
仿寫：偶然一抬頭，我見到了一幅迷人的景象：密密的枝葉遮蓋了天空，光影在葉縫裏跳躍，左邊是一叢別致的竹林，在風中颯颯作響。
●山腳處還有一股清泉，水流潺潺，令人浮想聯翩，真有一種“人在畫中遊”的感覺。
此時此刻，紛紛擾擾的俗事與雜念都離我而去，隻剩下一幅永遠也品不完的山水畫在眼前浮動，令人心曠神怡。
――《品味自然》仿寫：右邊卻是一片紫色的鳶尾花，花香四溢，讓人流連往返，真有一種“誤入仙境”之感。
此時此刻，滾滾紅塵的喧囂與塵煙都離我而去，隻剩下我徜徉在這一片虛無縹緲的仙境，讓我久久回不過神來。
●原句：我把秋天比作一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。
仿寫：我把春天比作一個帶著七彩調色盤的小女孩，她那繽紛的油彩抹去了冬日的蒼白，將綠色和希望送給世界；她用手中的畫筆帶起清風，又送來金燦燦的陽光照耀大地。
●你們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野。
秋天，使農民的笑容格外燦爛。
仿寫：你們都愛春天，愛她的花紅柳綠，愛她的草長鶯飛，愛她的雨潤萬物。
春天，使人們的心情格外愉快。
希望對你有所幫助~望及時采納~
十句好句及好句的仿寫
1、不要畏前方黑暗，隻要你有明心，前方就是亮的；不要畏狂風暴雨，隻要你有信念，風雨隻是泥丸2、山間的清泉，你何必與遙遠的大海比浩瀚呢？你自有你的清純.路邊的小草，你何必與微安的大樹比挺拔呢？你自有你的執著.夜空的星星，你何必與燦爛的太陽比明亮呢？你自有你的璀璨。
3、理想的階梯，屬於迎難而上的人. 。
光明的燈塔，屬於不懈探索的人4、一粒種子，可以無聲無息地在泥土裏腐爛掉，也可以長成參天大樹.一株花朵，可以驕傲地在花瓶中供人玩賞，也可以化作春泥以護花5、成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛；綻放的臘梅傲立在冰天雪地中，那是在教我們頑強。
溫柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我們堅韌6、老師說：＂書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美.＂旅遊者說：＂鳥語花香、清風吹拂的西子湖就是美，一種自然的美.＂慈善家說：“安居樂業，每個人都有溫暖的家就是美，一種人性的美。
7、微笑讓我們的生活充滿了溫馨。
朋友，你會微笑嗎？微笑是一杯濃濃咖啡，微笑是一片遮陽的綠陰，微笑是一句溫暖的問候。
微笑是一曲動人的音樂。
8、人生需要理想的呼喚。
你慵懶時，它呼喚你勤奮；你昏睡時，它呼喚你清醒；你高傲時，它呼喚你謙虛；你莽撞時，它呼喚你謹慎；你跌倒時，它呼喚你站起。
9、教師的周圍飄著粉筆屑，不，那並非粉筆屑，它是教師撒出的智慧的花朵。
醫生的白褂上沾著鮮血，不，那並非鮮血，它是醫生撒出的燦爛的光輝。
10、如果你種下的是葵花，秋天你將收獲一片黃金。
如果你種下的是西瓜，秋天你將收獲一份甘冽。
如果你種下的是蘋果，秋天你將收獲一簇圓滿。
請按一下采納哦~O（∩_∩）O謝謝~...
摘抄好詞好句,並仿寫 至少五句
我失去過所有東西。
所以我不想再看到我最珍惜的夥伴們，死在我的麵前人為了得到什麼 需要付出同等的代價 這就是等價交換原則 那時我們曾相信這是世界的真理 可是 真正的世界並不完美 並不存在可以說明一切的原則 等價交換原則也一樣 即使這樣我們仍然相信 人不付出就不會有收獲 我們所承愛的痛苦 一定是為了得到什麼而付出的代價 而且無論是誰 付出了努力的代價就一定會得到些什麼 等價交換不是世界的原則 而是總有一天重逢之時 流血會繼續招來流血，憎恨會繼續招來憎恨……而透過這些事情產生出來的強大能量，會在這個地方紮根，並且刻下鮮血的紋章。
即使一直在經曆同樣的事情，卻還是不知道要學習……人類真是愚蠢又悲哀的生物破壞的另一麵就是創造！創造的另一麵就是破壞！破壞與創造是一體兩麵的！破壞之後再來創造！這就是大自然的法則為了自己而戰，隻愛著自己，為了自幾活下去. 我是為了殺光除了我以外的所有人而存在的. 隻要把其他人當作讓我感受這些事情的存在，那麼這世界就會變成一個完美的世界離別總是痛苦的，非常痛苦傷心，假如沒有相遇就不會這樣難過，那該多好 假如不和她相遇的話，假如會有這樣傷心的回憶，不如別和任何人相遇 所以，所以... 但是，假如不相遇，也就不會發生那麼多幸福的事 不害怕離別，而是為了相遇 不害怕誤會，而是為了相識 雖然有著如同冬季嚴寒般痛苦的離別，但會再次相遇 與那春天般溫暖的人---再次相遇 還滿意吧選我拉
仿寫句子練習及答案
如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的海島，那麼，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深紮的樹根，就是那扇動的翅膀。
沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。
（“生命”或“信念”可換成其他）毅力，是千裏大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
（“毅力”可換成其它詞語）愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問侯；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀一點通的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果推失去了巨浪的翻滾，就會夫去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會夫去壯觀。
人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。
即使青春是一枝嬌豔的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。
即使青春是一枝偉岸的樹，但我明白，一枝獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。
即使青春是一葉孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。
生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，隻收藏精彩。
她是一個完整的過程，是一個“連載”，無論成功還是失敗，她都不會在你背後留有空白。
生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來。
她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。
試試看——不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停地翻飛盤旋，執著地尋求。
試試看——不是麵對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟歎，而是披荊斬棘，舉步探索。
試試看——不是拘泥於命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。
微笑著，去唱生活的歌謠。
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下了一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。
仿寫句子集錦及答案
●雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對於視覺，是一種低沉的安慰。
至於雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細流沿瓦槽與屋簷潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網，誰的千指百指在按摩耳輪。
“下雨了”，溫柔的灰美人來了，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下奏成了黃昏。
——《聽聽那冷雨》仿寫：雪天的房屋，閃耀柔和的冰光，白而晶瑩，天晴則閃光，陰雨則溫柔，對於眼睛，是一種優雅的享受。
至於雪落在層層千針的鬆上，自上而下，薄薄厚厚薄薄，攜著一絲絲的雪片沿樹幹與針葉簌簌落下，各種大雪花與細雪交疊成畫，誰的狼毫筆在揮灑山水。
“下雪了”，美麗的冬姑娘來了，她潔白的舞鞋在大地旋轉著無數的探戈啊華爾茲，把清晨一下舞成了黑夜。
...
好句摘抄並仿寫
●雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對於視覺，是一種低沉的安慰。
至於雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細流沿瓦槽與屋簷潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網，誰的千指百指在按摩耳輪。
“下雨了”，溫柔的灰美人來了，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下奏成了黃昏。
——《聽聽那冷雨》仿寫：雪天的房屋，閃耀柔和的冰光，白而晶瑩，天晴則閃光，陰雨則溫柔，對於眼睛，是一種優雅的享受。
至於雪落在層層千針的鬆上，自上而下，薄薄厚厚薄薄，攜著一絲絲的雪片沿樹幹與針葉簌簌落下，各種大雪花與細雪交疊成畫，誰的狼毫筆在揮灑山水。
“下雪了”，美麗的冬姑娘來了，她潔白的舞鞋在大地旋轉著無數的探戈啊華爾茲，把清晨一下舞成了黑夜。
●原句：走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。
每一棵樹都是我的知己，它們迎麵送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。
我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。
——《山中訪友》仿寫：走進這片向日葵花地，蜻蜓呼喚我的名字，蝴蝶帶我一起翩翩起舞。
每一棵向日葵都是我的知己，它們迎麵送來無邊的燦爛，每一朵向日葵都在看著我。
我走到一棵向日葵旁，靜靜地，仿佛自己也是一棵向日葵。
●原句：看不厭，看不厭那些跑沙跑水在曠野與草原上奔馳的馬群；看不厭，看不厭那些戰風戰浪在藍天中搏擊雲海的飛鳶和波風浪穀中飛翔的白帆；看不厭，看不厭那些穿山穿嶺在大地上呼嘯著前進的列車…… 看不厭它們那奔馳的英姿，疾翔著的風貌，呼嘯著的不倦的生命力的旋風。
仿寫：看不厭，看不厭那些披星披月穿行在沙海與荒漠中的駱駝；看不厭，看不厭那些鬥風鬥雪在山腰上傲然挺立的蒼鬆和在天寒地凍中綻放的梅花；看不厭，看不厭那些抗旱抗瘠在大地上瀟灑著生長的野草。
看不厭它們那隱忍的姿態，不屈的脊梁，瀟灑著的堅強的毅力的禮讚。
●原文：品味自然，便是品味那份曠遠遼闊之美。
記得有一次隨外婆去天台華頂山遊玩，車子沿著彎彎曲曲的公路駛向山頂。
仿寫：品味自然，便是品味那份優雅安寧之美。
記得有一次去圖書館還書，獨自一人沿著鵝卵石鋪就的小道上慢慢走著。
●透過車窗往外看，我見到了一幅美妙的景象：綠色的山巒層層疊疊，雲朵在山腰間繚繞，山上長滿了奇形怪狀的鬆柏，鬱鬱蔥蔥。
仿寫：偶然一抬頭，我見到了一幅迷人的景象：密密的枝葉遮蓋了天空，光影在葉縫裏跳躍，左邊是一叢別致的竹林，在風中颯颯作響。
●山腳處還有一股清泉，水流潺潺，令人浮想聯翩，真有一種“人在畫中遊”的感覺。
此時此刻，紛紛擾擾的俗事與雜念都離我而去，隻剩下一幅永遠也品不完的山水畫在眼前浮動，令人心曠神怡。
——《品味自然》仿寫：右邊卻是一片紫色的鳶尾花，花香四溢，讓人流連往返，真有一種“誤入仙境”之感。
此時此刻，滾滾紅塵的喧囂與塵煙都離我而去，隻剩下我徜徉在這一片虛無縹緲的仙境，讓我久久回不過神來。
●原句：我把秋天比作一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。
仿寫：我把春天比作一個帶著七彩調色盤的小女孩，她那繽紛的油彩抹去了冬日的蒼白，將綠色和希望送給世界；她用手中的畫筆帶起清風，又送來金燦燦的陽光照耀大地。
●你們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野。
秋天，使農民的笑容格外燦爛。
仿寫：你們都愛春天，愛她的花紅柳綠，愛她的草長鶯飛，愛她的雨潤萬物。
春天，使人們的心情格外愉快。
希望對你有所幫助~望及時采納~滿意請采納。
轉載請注明出處句子大全網 » 十句好句及好句的仿寫
