葉子落丶瀟瀟
2011-8-2 21:26 滿意回答
假如給我三天光明
作者：海倫．凱勒
我常想，要是每個人都會在成年早期突然失明、失聰幾天，也許是好事。漆黑會令人更珍惜視力；靜寂則能讓人明白聽到聲音是多麼美妙。
我經常問視力正常的朋友看到些什麼。最近，我問一位剛去過樹林散步的朋友，在樹林裏看見什麼?“沒什麼特別的。”她答。
“怎麼可能呢?”我心想，“在樹林裏走了一個小時，怎麼可能沒見到值得注意的東西?”我雖然失明，但憑著觸摸，也能發現數之不盡的有趣事物。我能感到樹葉柔嫩而對稱，又喜歡用手撫摸白樺光滑的樹幹，或鬆樹粗糙的樹皮。春天時我順著樹枝摸過去，希望找到個新芽，找到大自然從冬眠醒來的征兆。有時，如果運氣好，我隻須把手輕搭在一棵小樹上，便能感受到高歌小鳥的喜悅。
我常渴望能見到這些事物。既然光憑觸摸已得到那麼大的樂趣，那麼，能看見就必然可發現更多更精彩美麗的東西。因此，我常想像，假如我有三天時間視力正常，最盼望看見什麼? 我會把這三天分為三部分。第一天，我要看看每一個一直善待我、陪伴我的人，感謝他們讓我的生命變得有意義。
我設法子用“心靈之窗”——眼睛去洞察朋友的內心世界；我自小就隻能用指尖去“看”人家的臉，隻能覺察歡喜、悲痛，以及其他明顯的情緒變化。我須借觸摸朋友的臉去認識他們。 視力正常，便一下子能看到眼前的人微妙的表情變化、肌肉的輕顫、手的擺動，從而更容易了解對方，那是多麼令人愉悅的事啊。
但是，你可曾用眼去看過朋友的內心世界?你看人時，是否總是隨便看看，僅僅記得住一些外在的特征?譬如，你能準確描述五位好朋友的相貌嗎?我做過試驗，問一些男人可知道妻子的眼珠是什麼顏色。那些男人大部分都麵露尷尬或困惑的神情，承認不知道。
啊，要是我有視力，哪怕隻不過三天，要看的東西多得很!第一天我會很忙碌。我要把所有好朋友都請來，細看他們的臉，銘記他們種種源自內心的漂亮的外在特征。我還會把眼光落在嬰兒的臉上，捕捉那種充滿渴望、天真無邪的美——人一旦成長，這種美就蕩然無存了。我也會去找一些書讀一讀，這些書都是別人給我朗讀的，讓我從而明白了一些深邃的人生道理。我還要看看兩頭忠心愛犬的眼睛，一隻是嬌小的蘇格蘭犬，另一隻是壯碩的大丹狗。下午我會到樹林裏去散步，讓眼睛盡情享受大自然之美。我還會祈求上天賞賜一個五彩繽紛而壯觀的日落讓我看看。當晚，我想我一定舍不得入睡。
第二天我會黎明即起，望著黑夜漸漸轉變為白天。好好欣賞那動人心弦的奇景。我會滿懷敬畏，靜看太陽用燦爛光芒喚醒沉睡的大地。這天我要匆匆瀏覽地球的過去與現在，看看人類發展的曆程。我會去曆史博物館，在那裏我會看到濃縮了的地球史——各人種和動物留下的生活痕跡。我也會看到巨大的遠古動物如恐龍、乳齒象等的化石；在人類憑智慧征服動物世界之前，這兩種動物曾主宰地球。然後我會去參觀藝術博物館。我曾經摸過埃及古尼羅河流域的神雕像，對這些雕像頗為熟悉。我也摸過希臘巴特農神廟中楣的複製品，感受過雅典武士衝鋒陷陣的動感。我尤其喜愛荷馬那滿麵皺紋並有大胡子的雕像，因為我知道他明白失明是怎麼一回事。在這第二天，我會細看人類製作的藝術品，希望借此探索人類的心靈。我要親眼看看我以前靠觸摸而認識的各種事物。更妙的是，壯麗的繪畫世界會在我麵前敞開。可惜我隻能看到表麵。藝術家曾告訴我，想深入並真正了解藝術，首先必須培養出鑒賞力，必須從經驗而學會如何欣賞線條、構圖、造型和色彩。我要是視力正常，一定會投身此令人神往的研究工作，這該是多麼令人開心的妙事啊!
第二天傍晚我會在劇場或電影院裏度過。我渴望看到由真人扮演而風度翩翩的哈姆雷特，也渴望看到身穿伊麗莎白女王時代花花綠綠服飾的胖武士福斯塔夫。過去我無法欣賞到有節奏動作之美。我隻能從地板的震動去感覺音樂的節拍，大約領略韻律帶來的喜悅，但是對於俄羅斯芭蕾舞蹈家巴甫洛娃的優美舞姿，就隻能想像。我想像她的舞姿一定悅目無比，是世界上最令人陶醉的景象。我曾從大理石雕像約略體會這種美；既然靜態的美已如此可愛，親眼見到動態的美，就更叫人激動了。
翌晨我會再次早起迎接黎明到來，急於發掘新的喜悅、新的美感。今天是第三天，我要在俗世裏生活，置身於奔波營生的人群中。紐約市市區就是我要去的地方。首先，我會站在熱鬧的街角望著其他人，試圖從他們的舉止動作和麵部表情，去了解他們的日常生活。看到笑容，我會開心；看到堅決的眼神，我會引以為榮；看到痛苦神色，我會同情。我會沿著第五大道漫步，遊目騁懷，雙眼不聚焦於任何物體，而隻是見到一片流淌不息、千變萬化的色彩。我相信，婦女衣服顏色形成的斑斕彩雲一定蔚為奇觀，讓人百看不厭。不過，我要是視力正常，或計也會像大多數女人一樣過於注重款式，忽略了整個色彩的絢麗。離開第五大道，我會去遊覽紐約市，包括貧民區、工廠，以及孩子愛去的公園。我前往移民聚居的地區，不用出國就領略到異國風情。我會一直睜大眼睛，將一切幸福和痛苦景象都看個仔細，希望可以助我深入了解別人的工作和生活。 我視力正常的第三天就要結束了。在這最後一天的晚上，在這餘下的幾小時裏，盡管也許還有很多嚴肅問題亟待我擠出一點時間去看看，我大概還是會跑進劇場去看一出熱鬧的滑稽劇，好幫助我了解人類喜劇的真諦。午夜來臨，永恒的黑暗又再把我重重包圍。在那短短三天裏，我當然無法看盡我想看的事物，但一直等到黑暗再次降臨，我才明白實在有太多東西來不及看。 要是你知道自己三天之後就失明，你爭取時間去看的事物，也許跟我在上麵所簡述的不一樣，但我確信，萬一你真的不幸遇上這種命運，你想要看的東西——定和以往的截然不同。你會覺得眼前的一切都很珍貴，眼睛會把視野內所有東西一一仔細觀賞。然後，你終於真正看到一個美麗的新世界。我想給有視力的人一個忠告：仿佛你明天就要失明，好好運用眼睛吧。對其他感官也應該這樣。你要好好聆聽人類悅耳的說話聲、鳥兒的啁啾、交響樂團氣勢盛大的音樂，仿佛你明天就要失聰。要仔細觸摸每一件物體，仿佛你明天就要失去觸覺。要細嗅花的芬芳、細嚐每一口食物，仿佛你明天就再也沒有嗅覺和味覺。 讓每一種感官都充分發揮功能吧，大自然賜予人類各種感覺能力，人類才能體驗這個世界的歡樂與美，所以你應非常感激、喜悅。 不過，我相信，在各種感覺中，最令人開心的一定就是視覺。
《假如給我三天光明》中的經典語句
知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！ 這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！ 是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力麵對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明。
是知識使她產生了一種的信仰 在這個世界上，為什麼隻有聾人才珍惜失而複得的聽覺？隻有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活 知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。
假如，我們每一個人，都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！ 回答者： 可愛芒果冰 - 秀才 三級 2009-8-2 11:24檢舉知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！ 這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！ 是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力麵對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明。
是知識使她產生了一種的信仰 在這個世界上，為什麼隻有聾人才珍惜失而複得的聽覺？隻有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活 知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。
假如，我們每一個人，都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！
關於《假如給我三天光明》的經典語句
假如給我三天光明》讀後感 馬克?吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫?凱勒。
”最近我讀了一本關於海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了！ 在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。
的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇跡！ 海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。
在她19個月失去視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯係，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。
一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到隻有知識才能鋪就一條通向光明之路。
當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字後，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。
對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。
她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！ 書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、遊泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇......我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。
她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力麵對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明。
是知識使她產生了一種的信仰：現實環境固然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮鬥。
生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。
就這樣年複一年，日複一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！ 海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。
她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
在這個世界上，為什麼隻有聾人才珍惜失而複得的聽覺？隻有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。
” 知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。
假如，我們每一個人，都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！ 海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！ 《假如給我三天光明》讀後感 讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會被作者的堅強、奮鬥、樂觀與勇氣深深感動。
如果你還不了解作者海倫凱勒，那麼就讓我來向你作介紹吧。
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。
直到七歲，，她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時隻有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇。
從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類曆史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
“假如給我三天光明”，海倫凱勒將仔細端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友，還有環視自己生活的環境；到森林進行一次遠足，放縱一下自己的眼睛；到博物館對世界的曆史與未來、人類進步的奇觀作匆忙一瞥；看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇跡；到劇院或電影院享受色彩、優美和動作的完美結合；瀏覽城市中令人敬畏的建築藝術；漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不輕易放過一件小事，它爭取密切關注它所看的的每一件事物。
”“此後，我摸到每件物品，我的記憶都將鮮明地反應出那件物品是個什麼樣子。
” 這三天對於海倫凱勒真的是奢望。
而我們已經擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了...
假如給我三天光明感動的句子
片段1:有時我想到，過好每一天是個非常好的習慣，似乎我們明天就會死去。
這種態度鮮明地強調了生命的價值。
我們應該以優雅、精力充沛、善知樂趣的方式過好每一天。
而當歲月推移，在經常瞻觀未來之時日、未來之年月中，這些又常常失去。
當然，也有人願按伊壁鳩魯的信條“吃、喝和歡樂”去生活。
但絕大多數人還是被即將麵臨死亡的必然性所折磨。
片段2:有時，由於渴望能看到這一切東西，我的內心在哭泣。
如果說僅憑我的觸覺我就能感受到這麼多的愉快，那麼憑視覺該有多少美麗的東西顯露出來。
然而，那些能看見的人明顯地看得很少，充滿世間的色彩和動作的景象被當成理所當然，或許，這是人性共有的特點；對我們具有的不怎麼欣賞，而對我們不具有的卻渴望得到。
然而，這是一個極大的遺憾，在光明的世界裏，視力的天賦僅僅作為一種方便之用，而沒有作為增添生活美滿的手段。
片段3:第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。
首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的麵龐，當我還是個孩子的時候，她就來到了我麵前，為我打開了外麵的世界。
我將不僅要看到她麵龐的輪廓，以便我能夠將它珍藏在我的記憶中，而且還要研究她的容貌，發現她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象，她正是以此來完成教育我的艱巨任務的。
我希望從她的眼睛裏看到能使她在困難麵前站得穩的堅強性格，並且看到她那經常向我流露的、對於全人類的同情。
片段4:因此，這一天，給我光明的第二天，我將通過藝術來搜尋人類的靈魂。
我會看見那些我憑借觸摸所知道的東西。
更妙的是，整個壯麗的繪畫世界將向我打開，從富有寧靜的宗教色彩的意大利早期藝術及至帶有狂想風格的現代派藝術。
我將細心地觀察拉斐爾、達芬奇、提香、倫勃朗的油畫。
我要飽覽維洛內薩的溫暖色彩，研究艾爾·格列科的奧秘，從科羅的繪畫中重新觀察大自然。
啊，你們有眼睛的人們竟能欣賞到曆代藝術中這麼豐富的意味和美！在我對這個藝術神殿的短暫的遊覽中，我一點兒也不能評論展開在我麵前的那個偉大的藝術世界，我將隻能得到一個膚淺的印象。
藝術家們告訴我，為了達到深刻而真正的藝術鑒賞，一個人必須訓練眼睛。
片段5:失明的我可以給那些看得見的人們一個提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。
同樣的方法也可以應用於其它感官。
聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。
撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。
嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嚐。
充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節而自豪吧！不過，在所有感官中，我相信，視覺一定是最令人賞心悅目的。
假如給我三天光明的優美句子
三） 假如給我三天光明 ⑴我們誰都知道自己難免一死。
但是這一天的到來，似乎遙遙無期。
當然，人們要是健康無恙，誰又會想到它，誰又會整日惦記著它。
於是便飽食終日，無所事事。
⑵有時我想，要是人們把活著的每一天都看作生命的最後一天該有多好啊！這就能更顯出生命的價值。
如果以為生命還比較漫長，我們的每一天就不會過得那樣有意義，有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情。
⑶我們對待生命如此倦怠，在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嚐不是如此？隻有那些聾了的人才更加珍惜光明。
那些成年後失明、失聰的人更是如此。
然而，那些耳聰目明的正常人卻不好好地去利用他們的天賦。
他們視而不見、充耳不聞，無任何鑒賞之心。
事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會留戀它，人得了病對會想到健康的幸福。
⑷我有過這樣的想法，如果讓每一個人在他成年後的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該有多好。
黑暗將使他們更加珍惜光明；寂寞將教會他們真正領略喧嘩的歡樂。
⑸最近一位朋友來看我，他剛從林中散步回來。
我問他看到些什麼，他說沒有什麼特別的東西。
要不是我早習慣了這樣的回答，我真會大吃一驚。
我終於體會到了這樣一個道理：明眼人往往熟視無睹。
⑹我多麼希望看看這世界上的一切，如果說憑我的觸覺能得到如此大的樂趣，那麼能讓我親眼看一下該有多好。
奇怪的是明眼人對這一切卻如此冷漠！那點綴世界的五彩繽紛和千姿百態在他們看來是那麼平庸。
也許人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西一味追求。
在明眼人的世界上，視力這種天賦不過增添一點方便罷了，並沒有賦予他們的生活更多的意義。
⑺假如我是一位大學校長，我要設一門必修課程：“如何使用你的眼睛”。
教授應該讓他的學生知道看清他們麵前一閃而過的東西會給他們的生活帶來多大的樂趣，從而喚醒人們那麻木、呆滯的心靈。
...
《假如給我三天光明》的優美詞句
第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。
當黃昏降臨，我將由於憑借人為的光明看見外物而感到喜悅，當大自然宣告黑暗到來時，人類天才地創造了燈光，來延伸他的視力。
有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。
第一天，我奉獻給了我有生命和無生命的朋友。
第二天，向我顯示了人與自然的曆史。
今天，我將在當前的日常世界中度過，到為生活奔忙的人們經常去的地方去。
善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。
同樣的方法也可以應用於其它感官。
聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。
撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。
嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嚐。
充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節而自豪吧！不過，在所有感官中，我相信，視覺一定是最令人賞心悅目的。
——《假如給我三天光明》...
假如給我三天光明裏令人感動的句子
假如給我三天光明 第一天 當我睜開眼睛，發現自己竟然什麼也看不見，眼前一片黑暗時，我像被噩夢嚇倒一樣，全身驚恐，悲傷極了，那種感覺讓我今生永遠難以忘懷。
1880年6月27日，我出生在美國的南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮。
父係祖先來自瑞典，移民定居在美國的馬裏蘭州。
有件不可思議的事，我們的一位祖先竟然是聾啞教育專家。
誰料得到，他竟然會有一個像我這樣又盲又聾又啞的後人。
每當我想到這裏，心裏就不禁大大地感慨一番，命運真是無法預知啊！ 我的祖先自從在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮買了土地後，整個家族就在這裏定居下來。
據說，那時候由於地處偏僻，祖父每年都要特地從塔斯甘比亞鎮騎馬到760英裏外的費城，購置家裏和農場所需的用品、農具、肥料和種籽等。
每次祖父在往赴費城的途中，總會寫家書回來報平安，信中對西部沿途的景觀，以及旅途中所遭遇的人、事、物都有清楚且生動的描述。
直到今天，大家仍很喜歡一而再地翻看祖父留下的書信，就好像是在看一本曆險小說，百讀不厭。
我的父親亞瑟·凱勒曾是南北戰爭時的南軍上尉，我的母親凱蒂·亞當斯是他的第二任妻子，母親小父親好幾歲。
在我病發失去視覺、聽覺以前，我們住的屋子很小，總共隻有一間正方形的大房子和一間供仆人住的小房子。
那時候，依照南方人的習慣，他們會在自己的家旁再加蓋一間屋子，以備急需之用。
南北戰爭之後，父親也蓋了這樣一所屋子，他同我母親結婚之後，住進了這個小屋。
小屋被葡萄、爬藤薔薇和金銀花遮蓋著，從園子裏看去，像是一座用樹枝搭成的涼亭。
小陽台也藏在黃薔薇和南方茯苓花的花叢裏，成了蜂鳥和蜜蜂的世界。
祖父和祖母所住的老宅，離我們這個薔薇涼亭不過幾步。
由於我們家被茂密的樹木、綠藤所包圍，所以鄰居人都稱我們家為“綠色家園”。
這是童年時代的天堂。
在我的家庭老師——莎莉文小姐尚未到來之前，我經常獨自一人，依著方型的黃楊木樹籬，慢慢地走到庭園裏，憑著自己的嗅覺，尋找初開的紫羅蘭和百合花，深深地吸著那清新的芳香。
有時候我也會在心情不好時，獨自到這裏來尋求慰藉，我總是把炙熱的臉龐藏在涼氣沁人的樹葉和草叢之中，讓煩躁不安的心情冷靜下來。
置身於這個綠色花園裏，真是心曠神怡。
這裏有爬在地上的卷須藤和低垂的茉莉，還有一種叫做蝴蝶荷的十分罕見的花。
因為它那容易掉落的花瓣很像蝴蝶的翅膀，所以名叫蝴蝶荷，這種花發出一陣陣甜絲絲的氣味。
但最美麗的還是那些薔薇花。
在北方的花房裏，很少能夠見到我南方家裏的這種爬藤薔薇。
它到處攀爬，一長串一長串地倒掛在陽台上，散發著芳香，絲毫沒有塵土之氣。
每當清晨，它身上朝露未幹，摸上去是何等柔軟、何等高潔，使人陶醉不已。
我不由得時常想，上帝禦花園裏的曝光蘭，也不過如此吧！ 我生命的開始是簡單而普通的，就像每個家庭迎接第一個孩子時一樣，大家都充滿喜悅。
為了要給第一個孩子命名，大家都絞盡腦汁，你爭我吵，每個人都認為自己想出來的名字才是最有意義的。
父親希望以他最尊敬的祖先的名字“米德爾·坎培兒”作我的名字，母親則想用她母親的名字“海倫·艾培麗特”來命名。
大家再三討論的結果，是依照母親的希望，決定用外婆的名字。
先是為了命名爭吵不休，之後，為了要帶我去教堂受洗，大家又手忙腳亂，以至於興奮的父親在前往教會途中，竟把這個名字忘了。
當牧師問起“這個嬰兒叫什麼名字”時，緊張興奮的父親一時之間說出了“海倫·亞當斯”這個名字。
因此，我的名字就不是沿用外祖母的名字“海倫·艾培麗特”，而變成了“海倫·亞當斯”。
家裏的人告訴我說，我在嬰兒時期就表現出了不服輸的個性，對任何事物都充滿了好奇心，個性非常倔強，常常想模仿大人們的一舉一動。
所以，6個月時已經能夠發出“茶！茶！茶！”和“你好！”的聲音，吸引了每個人的注意。
甚至於“水”這個字，也是我在1歲以前學會的。
直到我生病後，雖然忘掉了以前所學的字，但是對於“水”這個字卻仍然記得。
家人還告訴我，在我剛滿周歲時就會走路了。
我母親把我從浴盆中抱起來，放在膝上，突然間，我發現樹的影子在光滑的地板上閃動，就從母親的膝上溜下來，自己一步一步地、搖搖擺擺地去踩踏那些影子。
春光裏百鳥啁啾，歌聲盈耳，夏天裏到處是果子和薔薇花，待到草黃葉紅已是深秋來臨。
三個美好的季節匆匆而過，在一個活蹦亂跳、咿呀學語的孩子身上留下了美好的記憶。
然而好景不常，幸福的時光總是結束得太早。
一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲且繁花盛開的春天，就在一場高燒的病痛中悄悄消失了。
在次年可怕的2月裏，我突然生病，高燒不退。
醫生們診斷的結果，是急性的胃充血以及腦充血，他們宣布無法挽救了。
但在一個清晨，我的高燒突然退了，全家人對於這種奇跡的發生，當時驚喜得難以言喻。
但是，這一場高燒已經讓我失去了視力和聽力，我又像嬰兒一般蒙昧，而他們，我的家人和醫生，卻全然不知。
第二天 有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。
我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，...
假如給我三天光明好詞好句好段
【好詞】大名鼎鼎 恃強淩弱 嗤之以鼻 精神抖擻 搖搖晃晃 後悔不已 津津有味 雍容華貴 豐富多彩 驚心動魄 喜怒哀樂 身臨其境 呼嘯而過 無憂無慮 栩栩如生 自娛自樂 自由翱翔 沁人心脾 自由自在 連綿起伏 萬分羞愧 疲憊不堪 如饑似渴 愛不釋手 和藹可親 凹凸不平 心曠神怡 四處遊蕩 【好句】假如我是個大學校長，我就會開設一門“怎樣使用你的眼睛”的課程，告訴學生們怎樣用心觀察那些他們習以為常的事物，增添他們的生活樂趣，以喚醒他們沉睡的天賦。
大自然的怪手脫去了樹木和草叢蒼翠的外衣，廣袤的原野呈現出一排蕭瑟的景象。
泉水彙成小河，蜿蜒曲折，遇有岩石阻擋傾瀉而下，形成一個個小瀑布，像一張張笑臉，迎接客人。
書籍就像一座橋梁，架在了我和這個世界的中間，讓我獲得無窮的知識。
樹幹猶如長滿了苔蘚的石柱，樹枝上垂滿了常青藤和寄生草，那柿樹散發出的香氣米南在樹林的每一個角落，沁人心脾，令人神魂飄蕩。
接受教育是個緩慢的過程，隻有一點點吸取知識的營養，生命的大樹才能長出甘甜的果汁。
我不斷跌倒、滑落，遇到意想不到的挫折，發脾氣，接著平息自己的脾氣，繼續攀登……每取得一點兒進步，便是一份莫大的鼓舞。
人類文明如何在文化經曆腐朽墮落的浩劫，然後又像不死鳥一樣死而複生；偉大的聖賢有如何提倡自由、寬容和教育，為拯救全世界而披荊斬棘。
如同白晝的月光、樹根深埋陰暗的泥土，分享著樹頂上喜悅，想象，充滿陽光的天空，鳥兒在飛翔。
既然人生的道路上沒有任何捷徑，我就得走屬於自己的崎嶇小路。
房子的周圍長滿葡萄、爬藤薔薇和金銀花，這些植物把房子遮起來，從遠處看，仿佛是一座用藤蔓搭成的小涼亭。
小屋被葡萄、爬藤薔薇和金銀花遮蓋著，從遠處看，像是一座用樹枝搭成的小涼亭。
就像“愛”和“善良”不能用稱來稱一樣，人類對壯觀景物的讚歎和向往之情，也是無法估量的。
我懂得了陽光雨露使樹木茁壯成長；懂得了鳥兒怎樣建巢，怎樣繁殖後代；也懂得了鬆鼠、鹿和獅子等各種各樣的動物們怎樣找食物吃，怎樣棲息。
那是多麼絕妙的美景啊，在溫暖的陽光下，含羞樹的枝條輕輕顫動著，淡淡的香氣沁人心脾。
每件展品都讓我著迷，尤其那些法國銅像，是那麼的栩栩如生，不禁讓我懷疑他們是下凡的天使。
【好段】 善用你的眼睛吧，就像明天你將失去光明一樣，珍視眼睛所看到的一切。
同樣也珍視其他的器官，用心聆聽美妙的音樂、鳥鳴蟲吟，就像明天將失去聽力一樣；仔細觸摸每一樣東西，就像明天你將失去雙手一樣；嗅聞所有鮮花、青草的味道，就像明天你將失去嗅覺一樣。
充分利用你的每一種感官，敞開你的心扉，去接納世界、探索世界吧！當你以美的眼光去看待周圍的一切時，這個世界也將以美來回報你。
“知識就是力量”這句偉大的格言成為一代又一代人的座右銘，因為有了知識，我們人類才能不斷進步，我們人列的文明才能一代代傳承下去。
在這綠色的花園裏生長著各種各樣的植物，有卷須藤、茉莉，還有蝴蝶荷，但我最喜歡的還是薔薇花。
他到處爬，一長串一長串地倒掛在陽台上，散發著芳香。
清晨，它身上還帶著未幹的露珠，摸上去那種柔軟的感覺使人陶醉。
雖然我擁有短暫的光明，但我卻清晰的記得溫馨的房子、美麗的花園，還有父母的音容笑貌，所有這些都在我心裏留下了永不磨滅的印象。
慢慢地，我學會摸索東西，分辨他們的用途，我通過揣摩別人的動作來判斷發生了什麼事情，我也試圖做一些簡單的動作，來表達自己的想法。
比如我想喝水的時候，我就模仿拿杯子喝水的動作，我想吃麵包師，就用手做切麵包、塗奶油的動作，我冷的時候，就說起脖子；熱的時候，就做出扇扇子的動作。
學習是一個漫長而又枯燥的過程，就像走路需要一步一個腳印，踏踏實實地向前走一樣，隻有不怕挫折，才能走的穩，走的更遠。
知識的汲取也是一個不斷積累的過程，需要我們敞開胸懷，兼收並蓄。
第二天，我一定要在天快亮時就起床，親眼目睹有黑夜變為白晝的過程。
我將靜靜等待太陽的升起，仰望火紅的太陽是如何衝破厚厚的雲層的。
我一天天的長大，思想也在漸漸發生著變化，渴望表達的願望也越來也強烈。
每次我無法向別人表達我的思想是，我都要大發脾氣。
我的脾氣越來越暴躁，父母憂心忡忡，卻束手無策。
誰喚醒了我的靈魂，並給了我光明和希望。
原來世界萬物都有自己的名字！我開始以新奇的眼光看待這個世界。
這麼多年的磨練，我悟出一個道理，人要想有所成就，就必須自己去攀登高，沒有任何人能代替我去做這些事情，成功的道路上沒有捷徑，那些崎嶇不平的山路必須的走。
我也曾經摔倒過，仿徨過，但我從未退縮，總是爬起來繼續想搶走。
每當取得一點兒進步，我便受到極大的鼓舞，於是繼續攀登，漸漸地登上頂峰，看到了最美麗的風景。
第二天的晚上，我也會不睡覺，我想整晚閱讀莎士比亞的戲劇文學。
這寶貴的光明我怎能舍得用來睡覺呢？ 文學史我理想的樂園，我從文學中汲取知識、陶冶情操，我的生活從此變得更加充實和有意義，我的思想也得到了升華，我的所有情感，包括愛和恨、同情與憐憫、憤怒與喜悅、歡...
海倫凱勒的《假如給我三天光明》中的優美的句子
第5章 下午我會到樹林裏去散步，讓眼睛盡情享受大自然之美。
我還會祈求上天賞賜一個五彩繽紛而壯觀的日落讓我看看。
當晚，我想我一定舍不得入睡。
好好欣賞那動人心弦的奇景。
我會滿懷敬畏，靜看太陽用燦爛光芒喚醒沉睡的大地。
然後，你終於真正看到一個美麗的新世界。
我想給有視力的人一個忠告：仿佛你明天就要失明，好好運用眼睛吧。
對其他感官也應該這樣。
你要好好聆聽人類悅耳的說話聲、鳥兒的啁啾、交響樂團氣勢盛大的音樂，仿佛你明天就要失聰。
要仔細觸摸每一件物體，仿佛你明天就要失去觸覺。
要細嗅花的芬芳、細嚐每一口食物，仿佛你明天就再也沒有嗅覺和味覺。
讓每一種感官都充分發揮功能吧，大自然賜予人類各種感覺能力，人類才能體驗這個世界的歡樂與美，所以你應非常感激、喜悅。
不過，我相信，在各種感覺中，最令人開心的一定就是視覺
假如給我三天光明好詞好句加句子的感受
《假如給我三天光明》讀後感 20世紀，一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子。
然而，正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裏的人，竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。
海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力麵對困境，終於在黑暗中找到了光明，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。
＂要是人把活著的每一天都當成最後一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的＂如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多麼令人高興的事情啊！三天光明，對於常人來說隻是人生中的短暫的一刻。
對於雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。
現實生活中總是有部分人哀歎命運對於自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。
殊不知現實社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。
如果我們可以好好學習，讓學問把大腦給占據的話，就可以為以後的道路鋪上一層石頭了！讓我們給黑暗的世界帶來光明，給無望的世界帶來希望吧！ 讓我們看看海倫.凱勒的三天安排吧！第一天，我要看人，他們 的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。
首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的麵龐，當我還是個孩子的時候，她就來到了我麵前，為我打開了外麵的世界。
我將不僅要看到她麵龐的輪廓，以便我能夠將它珍藏在我的記憶中，而且還要研究她的容貌，發現她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象，她正是以此來完成教育我的艱巨任務的。
我希望從她的眼睛裏看到能使她在困難麵前站得穩的堅強性格，並且看到她那經常向我流露的、對於全人類的同情。
” 有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。
我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。
這一天，我將向世界，向過去和現在的世界匆忙瞥一眼。
我想看看人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。
下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急於尋找新的喜悅，因為我相信，對於那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個永遠重複的新的美景。
依據我虛構的奇跡的期限，這將是我有視覺的第三天，也是最後一天。
我將沒有時間花費在遺憾和熱望中，因為有太多的東西要去看。
第一天，我奉獻給了我有生命和無生命的朋友。
第二天，向我顯示了人與自然的曆史。
今天，我將在當前的日常世界中度過，到為生活奔忙的人們經常去的地方去，而哪兒能像紐約一樣找得到人們那麼多的活動和那麼多的狀況呢？所以城市成了我的目的地。
她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫.凱勒想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻隻是一個很美很美的夢。
“苦難對於天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格。
她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。
她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。
她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業的。
具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。
有位哲學家曾經說過：“勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。
”這正是對海倫的真實寫照。
看過《假如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸.在一般人眼裏，如此不幸的人生，還會有什麼收獲呢？然而海倫卻創造了一個又一個奇跡：不但考上了哈佛大學，而且一生中寫了14部著作.她還多方奔走，在全美建起了多家慈善機構，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事.珍惜現實，才能擁有未來.這就是＂珍惜＂的價值所在，也是生活的辯證法.與海倫相比，我們許多人可能都會感到慚愧.因為我們雖然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說的那樣，犯那種＂有視覺卻看得少＂的錯誤.或為＂已失去＂的東西痛苦不堪，或為＂得不到＂的東西百般煩惱，卻偏偏對實實在在＂擁有＂的東西不知珍惜，不懂得好好把握. 海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘誌不殘。
而自我呢，有著良好的條件，卻缺乏堅韌不撥的毅力。
因此，這篇文章給我最大的啟示是： 一、盡力地完成每一件事。
有位名人曾說過：“什麼是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。
什麼是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好。
”請你思考一下這個問題，假如你隻有三天的光明，你將如何使用你 的眼睛？想到三天後，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度 過那寶貴的三天？你又會讓你的眼睛停留在何處？ 二、要有樂觀向上的良好心態。
海倫在巨大的打擊...
海倫凱勒的《假如給我三天光明》中的優美的句子
我不知道你認為哪個句子優美，請你自己找好了：第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。
首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的麵龐，當我還是個孩子的時候，她就來到了我麵前，為我打開了外麵的世界。
我將不僅要看到她麵龐的輪廓，以便我能夠將它珍藏在我的記憶中，而且還要研究她的容貌，發現她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象，她正是以此來完成教育我的艱巨任務的。
我希望從她的眼睛裏看到能使她在困難麵前站得穩的堅強性格，並且看到她那經常向我流露的、對於全人類的同情。
我不知道什麼是透過“靈魂之窗”，即從眼睛看到朋友的內心。
我隻能用手指尖來“看”一個臉的輪廓。
我能夠發覺歡笑、悲哀和其他許多明顯的情感。
我是從感覺朋友的臉來認識他們的。
但是，我不能靠觸摸來真正描繪他們的個性。
當然，通過其他方法，通過他們向我表達的思想，通過他們向我顯示出的任何動作，我對他們的個性也有所了解。
但是我卻不能對他們有較深的理解，而那種理解，我相信，通過看見他們，通過觀看他們對種種被表達的思想和境況的反應，通過注意他們的眼神和臉色的反應，是可以獲得的。
我身旁的朋友，我了解得很清楚，因為經過長年累月，他們已經將自己的各個方麵揭示給了我；然而，對於偶然的朋友，我隻有一個不完全的印象。
這個印象還是從一次握手中，從我通過手指尖理解他們的嘴唇發出的字句中，或從他們在我手掌的輕輕劃寫中獲得來的。
你們有視覺的人，可以通過觀察對方微妙的麵部表情，肌肉的顫動，手勢的搖擺，迅速領悟對方所表達的意思的實質，這該是多麼容易，多麼令人心滿意足啊！但是，你們可曾想到用你們的視覺，抓住一個人麵部的外表特征，來透視一個朋友或者熟人的內心嗎？ 我還想問你們：能準確地描繪出五位好朋友的麵容嗎？你們有些人能夠，但是很多人不能夠。
有過一次實驗，我詢問那些丈夫們，關於他們妻子眼睛的顏色，他們常常顯得困窘，供認他們不知道。
順便說一下，妻子們還總是經常抱怨丈夫不注意自己的新服裝、新帽子的顏色.以及家內擺設的變化。
有視覺的人，他們的眼睛不久便習慣了周圍事物的常規，他們實際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。
然而，即使他們觀看最壯麗的奇觀，眼睛都是懶洋洋的。
法庭的記錄每天都透露出“目擊者”看得多麼不準確。
某一事件會被幾個見證人以幾種不同的方式“看見”。
有的人比別人看得更多，但沒有幾個人看見他們視線以內一切事物。
啊，如果給我三天光明，我會看見多少東西啊！ 第一天，將會是忙碌的一天。
我將把我所有親愛的朋友都叫來，長久地望著他們的臉，把他們內在美的外部跡像銘刻在我的心中。
我也將會把目光停留在一個嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活衝突所致的個人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。
我還將看看我的小狗們忠實信賴的眼睛——莊重、寧靜的小司格梯、達吉，還有健壯而又懂事的大德恩，以及黑爾格，它們的熱情、幼稚而頑皮的友誼，使我獲得了很大的安慰。
在忙碌的第一天，我還將觀察一下我的房間裏簡單的小東西，我要看看我腳下的小地毯的溫暖顏色，牆壁上的畫，將房子變成一個家的那些親切的小玩意。
我的目光將會崇敬地落在我讀過的盲文書籍上，然而那些能看的人們所讀的印刷字體的書籍，會使我更加感興趣。
在我一生漫長的黑夜裏，我讀過的和人們讀給我聽的那些書，已經成為了一座輝煌的巨大燈塔，為我指示出了人生及心靈的最深的航道。
在能看見的第一天下午，我將到森林裏進行一次遠足，讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中，在幾小時內，拚命吸取那經常展現在正常視力人麵前的光輝燦爛的廣闊奇觀。
自森林郊遊返回的途中，我要走在農莊附近的小路上，以便看看在田野耕作的馬（也許我隻能看到一台拖拉機），看看緊靠著土地過活的悠然自得的人們，我將為光豔動人的落日奇景而祈禱。
當黃昏降臨，我將由於憑借人為的光明看見外物而感到喜悅，當大自然宣告黑暗到來時，人類天才地創造了燈光，來延伸他的視力。
在第一個有視覺的夜晚，我將睡不著，心中充滿對於這一天的回憶。
第二天 有視覺的第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。
我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。
這一天，我將向世界，向過去和現在的世界匆忙瞥一眼。
我想看看人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。
這麼多的年代，怎麼能被壓縮成一天呢？當然是通過博物館。
我常常參觀紐約自然史博物館，用手摸一摸那裏展出的許多展品，但我曾經渴望親眼看看地球的簡史和陳列在那裏的地球上的居民——按照自然環境描畫的動物和人類，巨大的恐龍和劍齒象的化石，早在人類出現並以他短小的身材和有力的頭腦征服動物王國以前，它們就漫遊在地球上了；博物館還逼真地介紹了動物、人類，以及勞動工具的發展經過，人類使用這些工具，在這個行星上為自己創造了安全牢固的家；博物館還介紹了自然史的其它無數方麵。
我不知道，有多少本文的讀者看到過那個吸...
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