南孚電池121
1、看看這個句子出於什麼位置。（如果在前麵，考慮是否有統領的作用，如果在段首，考慮是否有承上起下作用，在末尾考慮是否有總結作用） 2、再看看這是一個什麼句子，判斷句還是陳述句，還是問句。（是問句的話是否有反問加強語氣作用）
小學語文複習（成語）小學文複習（成語）.ppt
ABCB式出爾反爾 將計就計 一了百了 似懂非懂 以牙還牙 大錯特錯 人雲亦雲 自然而然AABC式彬彬有禮 高高在上 栩栩如生 津津有味 欣欣向榮 多多益善 息息相關 憤憤不平ABCC式波光粼粼 風塵仆仆 千裏迢迢 興致勃勃 怒氣衝衝 氣喘籲籲 小心翼翼 得意洋洋AABB式 鬱鬱蔥蔥 世世代代 安安穩穩 轟轟烈烈 吞吞吐吐 是是非非 家家戶戶 沸沸揚揚ABBC 式自欺欺人 不了了之 春風風人 言人人殊不_不_ 式不卑不亢 不屈不撓 不聞不問 不折不扣 不知不覺 不聲不響 不倫不類 不言不語_言_語式 自言自語 胡言亂語 花言巧語 甜言蜜語 閑言碎語 流言蜚語 隻言片語 豪言壯語有_無_ 式有教無類 有口無心 有眼無珠 有勇無謀 有氣無力 有始無終 有備無患 有進無退_天_地式開天辟地 昏天黑地 頂天立地 歡天喜地 驚天動地 冰天雪地 鋪天蓋地 翻天覆地_ 如_ 式心急如焚 暴跳如雷 揮汗如雨 栩栩如生 力大如牛 膽小如鼠 表裏如一 賓客如雲前後反義式1. 一.二互為反義詞喜怒無常 悲喜交加 哭笑不得 進退兩難 黑白分明 輕重倒置 表裏如一 生死未卜2. 三.四互為反義詞顛倒黑白 禮尚往來 無足輕重 危在旦夕 舉足輕重 坐觀成敗 隻爭朝夕 一決雌雄3. 一.三字互為反義詞陰差陽錯 異口同聲 朝三暮四 大材小用 大驚小怪 大街小巷 大同小異 苦盡甘來4. 二.四字互為反義詞七上八下 同甘共苦 取長補短 轉敗為勝 口是心非 弄假成真 起死回生 爭先恐後5. 一.四字互為反義詞無中生有 無奇不有 朝不保夕 失而複得 樂極生悲 死裏逃生 忙裏偷閑 粗中有細表示看的成語登高望遠 走馬觀花 望眼欲穿 麵麵相覷 虎視眈眈 一覽無餘 東張西望 左顧右盼形容變化很快，很大白雲蒼狗 日新月異 瞬息萬變 變幻莫測 千變萬化 氣象萬千 天翻地覆形容時間易逝，寶貴日月如梭 光陰似箭 歲月如流 歲月如梭 稍縱即逝 一刻千金形容雨大大雨如注 傾盆大雨 瓢潑大雨 狂風暴雨 滂沱大雨形容情況危急十萬火急 一發千鈞 迫在眉睫 危在旦夕 兵臨城下 岌岌可危 一觸即發 刻不容緩表示氣勢宏大風起雲湧 波瀾壯闊 翻江倒海 千軍萬馬 地動山搖 浩浩蕩蕩 推山倒海 驚天動地描寫路途辛苦跋山涉水 千辛萬苦 餐風飲露 風塵仆仆 翻山越嶺 披星戴月 精疲力竭形容名聲很大馳名中外 大名鼎鼎 赫赫有名 久負盛名 舉世聞名 如雷貫耳 遐邇聞名 家喻戶曉形容學習方法循序漸進 舉一反三 深入淺出 由易而難 由淺入深 日積月累 溫故知新 不恥下問形容精度與泛讀咬文嚼字 逐字逐句 細嚼慢咽 不求甚解 一目十行 浮光掠影 囫圇吞棗 不甚了了說明積累重要積少成多 累土至山 跬步千裏 千裏之行始於足下描寫場麵戰爭場麵旗開得勝 百戰百勝 戒備森嚴 勢如破竹 衝鋒陷陣 潰不成軍 人仰馬翻 丟盔棄甲體育競賽爭分奪秒 分秒必爭 一決勝負 爭先恐後 棋逢對手 不甘示弱 奮起直追 奮勇爭先人多場麵人山人海 車水馬龍 摩肩接踵 座無虛席 門庭若市 川流不息 水泄不通 濟濟一堂描寫山水源懸崖絕壁 怪石嶙峋 峰巒雄偉 洶湧澎湃 高聳入雲 波光粼粼 江山如畫 水天相接描寫花草樹木含苞欲放 亭亭玉立 鬱鬱蔥蔥 百花怒放 花團錦簇 古木參天 枝繁葉茂 繁花似錦含有色彩的成語黑白分明 萬紫千紅 碧海青天 爐火純青 姹紫嫣紅 青紅皂白 金碧輝煌 桃紅柳綠描寫建築特色富麗堂皇 雕梁畫棟 古色古香 巧奪天工 別具一格 別具匠心 金碧輝煌 玲瓏剔透描寫各種風浪風平浪靜 水流湍急 一瀉千裏 波濤洶湧 驚濤駭浪 波濤滾滾 巨浪滔天 翻江倒海描寫春天的成語春意盎然 春暖花開 春和景明 春色滿園 風和日麗 花紅柳綠 鳥語花香 鶯歌燕舞描寫夏天的成語驕陽似火 夏日炎炎 烈日當空 汗如雨下 流金鑠石 汗流浹背 揮汗如雨 酷暑盛夏描寫秋天的成語秋高氣爽 碩果累累 秋風瑟瑟 楓葉似火 落葉紛飛 秋風送爽 天高雲淡 秋色宜人描寫冬天的成語鵝毛大雪 天寒地凍 銀裝素裹 冰天雪地 粉妝玉砌 百花凋零 寒風刺骨 白雪皚皚描寫早晚景色的成語霞光萬道 星光燦爛 星羅棋布 燈火通明 晨光熹微 旭日東升 暮色蒼茫 萬家燈火描寫動作的詞昂首挺胸 躡手躡腳 大步流星 東張西望 一飲而盡 抓耳撓腮 手舞足蹈 左顧右盼描寫語言的詞強詞奪理 冷嘲熱諷 議論紛紛 語重心長 竊竊私語 滔滔不絕 口是心非 信口開河描寫外貌的詞風度翩翩 披頭散發 身強體壯 眉清目秀 儀表堂堂 骨瘦如柴 慈眉善目 虎背熊腰描寫神態的詞炯炯有神 悠然自得 無精打采 漫不經心 目瞪口呆 大驚失色 坐立不安 神采飛揚//jing rui
《初中語文成語使用複習》ppt課件
不修邊幅bù xiū biān fú [釋義] 修：修飾；邊幅：本指布帛的邊緣；借指人的儀表、衣著、生活作風。
比喻不注意衣著、儀容的整飾。
常指不拘小節；生活懶散。
[語出] 南北朝·顏之推《顏氏家訓》：“肆欲輕言；不修邊幅。
” [正音] 幅；不能讀作“fǔ”。
[辨形] 修；不能寫作“休”。
[近義] 不衫不履 不拘小節 [反義] 衣冠楚楚 [用法] 形容人不注意儀容、衣著。
一般作謂語、定語。
...
語文八年級上的期末複習提綱比如說文言文重要的句子總結.
1、文言文把沒有打星號的課文記住，那些平常練習經常出現的翻譯和練習冊上所有的題要記住。
2、古詩。
課文裏專門有1課學習古詩的，要把古詩全部背到，還有詩詞賞析，一般都考課文裏的一個古詩。
附錄古詩10首全部背到，雖然隻考裏麵的2、3句話。
3、課內閱讀。
卷子一般都2個閱讀，1個課內1個課外，課內的閱讀基本上考沒有打星號的課文，所以要把練習冊上的題記住，這個範圍有點廣，所以現在你複習應該來不及了。
其它的都沒有什麼固定的複習內容，要靠平時自己的積累。
祝你考試成功！
高考語文成語專題複習+正確使用成語+技巧.ppt
目標正確就是指製定的教學目標既要符合課程標準的要求，又要符合學生的實際情況。
教學目標是設計教學過程的依據，是課堂教學的總的指導思想，是上課的出發點，也是進行課堂教學的終極回宿。
如何製定出一個具體明確又切實可行的教學目標呢？首先要認真鑽研教材，結合數學課程目標和教學內容，製定出本節課的教學計劃：要使學生把握哪些知識、形成什麼樣的技能技巧、達到什麼樣的熟練程度、會用哪些方法解題等，這就是雙基目標。
其次是考慮通過這些知識的教學，應該培養學生哪些思維能力，這是思維能力的目標。
再次是想一想通過這些知識的教學，對學生進行哪些思想教育，培養哪些良好的道德品質，這是滲透思想教育的要求。
最後是考慮哪些地方可以對學生進行創新教育，怎樣培養學生的創新意識和創造能力，這是創新教育的要求，這也是課堂教學最重要的目標。
...
六年級語文複習歸類資料 句子部分 一、按要求寫句子。
1、改變詞序...
一1、到羅甸大約出金華城5公裏。
2、我們沒有近道，和你們是一條道。
毒刑拷打不算什麼，死亡也無法叫我開口。
都是你自己找的，我幫不了你的忙。
3、山姆握著珊迪的手說他會永遠照顧珊迪。
張林告訴我說要是星期日下雨，我們就不去看電影。
二1、李老師拿起書離開辦公室。
2、陽光下的露珠，猶如大自然遺落的水晶。
3、我們是祖國的花朵。
4、頭頂的月亮羞澀地躲進雲層。
三1、春天到了，草原上一片欣欣向榮的景象。
他的事業欣欣向榮。
2、我們要努力成為父母的驕傲。
因為他的驕傲，同學們都不願意和他說話。
3、得到老師的表揚，他的臉笑成了一朵花。
4、天空中的小星星調皮的眨著眼睛。
5、鬆鼠的尾巴好像一把傘。
這天好像要下雨了。
6.媽媽對我說她上班去了，讓我中午在家自己溫習功課。
7.這塊地裏的菜秧難道不是我種下的嗎？ 這塊地裏的菜秧不是我種下的。
8.我們遇到困難，不能退縮。
9.難道這活潑的小孩不是我的好朋友？ 10.隊員們響應團中央的號召，積極開展“學習賴寧”的活動。
11.這些水平非常高的客人是北京來。
12.我家住在市圖書管附近。
...
轉載請注明出處句子大全網 » 語文句子品析的複習方法
