不正常人類聚集地
總喜歡在夜深人靜的時候，一個人，靜靜地梳理著自己淩亂的思緒，翻閱著如水的過往。那些清淺的時光，那些彌漫的花香，一抹柔情，幾許相思，將自己放逐在紅塵之外。執筆，花開，落墨，成殤。
關於哭的細致描寫的語句
1、姨媽用一直發抖的雙手捂住眼睛，過了好半天，才緩緩地慢慢地移開，她覺得，一秒鍾如度過了整個春夏秋冬一樣。
一連串淚水從姨媽悲傷的臉上無聲地流下來，姨媽沒有一點兒的哭聲，隻任憑眼淚不停地往下流。
強烈的感情如泰山壓頂般地向姨媽襲來，她的手腳麻木了，血液快要凝固了，心髒也要窒息了，好像有一把尖銳的刀直刺進她的心裏，五髒六腑都破裂了！她什麼話也沒告訴我，甚至都來不及呻吟一聲，兩眼一黑，就倒在床上了。
2、亮晶晶的淚珠在他是眼睛裏滾動，然後，大大的、圓圓的、一顆顆閃閃發亮的淚珠順著他的臉頰滾下來，滴在嘴角上、胸膛上、地上。
3、玉吉臉上紅一陣，白一陣。
她倚在牆邊站著，全身都在輕微地顫動。
細長濃黑的眉，大大的濕漉漉的眼睛望著我。
那眼光：信賴，尊敬，感激，欣慰，愧疚，慈愛，祈求，溫柔……我再也找不到合適的詞來形容了。
過了許久，她垂下漆針似的眼睛，兩行清淚滲了出來。
——薑天民《第九個售貨亭》 4、那一片樹林在她的麵前就像浮在水上一樣，因為她的眼睛中充滿眼淚。
那些眼淚仿佛以前是在一個不見天日的深井當中，現在才湧出來，她的內心充滿了尖銳的隱痛，就是流眼淚也無法使它減輕。
——狄更斯《艱難時世》 5、在〈孤獨者〉中魏連殳（魯迅）＂忽然，他流下淚來，接著就失聲，立刻又變成長嚎，像一匹受傷的狼，當深夜在曠野嗥叫，慘傷裏夾雜著憤怒和悲傷＂ 6、我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。
眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。
我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。
任淚水打濕剛發下來的分數少得可憐的試卷。
7、有一次，我在王府井大街走路，忽然碰見了一個老人淚流滿麵，他是如此的傷心，好像用自己的整個生命也無法傾訴一樣。
在人流如潮噪聲四起的街道上，一位衣著整潔的老人淚流滿麵地迎麵走來。
他如此坦率地表達自己的不幸，並將自己的不幸置於擁有盲目激情的人流之中，顯得觸目驚心。
8、＂我幾乎是在哭泣聲中成長。
那些因病去世的人，在他們的身體被火化之前，都會在我窗戶對麵的太平間裏睡一晚，就象漫漫旅途中的客棧。
太平間以無聲的姿態接待了那些由生向死的匆匆過客，而死者親屬的哭叫聲隻有他們自己可以聽到。
當然我也聽到了。
我在無數個夜晚裏突然醒來，聆聽那些失去親人以後的悲痛之聲。
居住在醫院宿舍的那十年裏。
可以說我聽到了這個世界最為豐富的哭聲，什麼樣的聲音都有，到後來讓我感到那已經不是哭聲，尤其是黎明來臨時，哭泣者的聲音顯得漫長持久，而且感動人心。
我覺得哭聲裏充滿了難以言傳的親切，是那種疼痛無比的親切。
有一段時間，我曾經認為這是世界上最為動人的歌謠。
9、＂許三觀開始哭了，他敞開胸口的衣服走過去，讓風呼呼地吹在他的臉上，吹在他的胸口；讓渾濁的眼淚湧出眼眶，沿著兩側的臉頰刷刷地流，流到脖子裏，流到了胸口上。
他抬起手去擦了擦，眼淚又流到了他的手上，在他的手掌上流，也在他的手背上流。
他的腳在往前走，他的眼淚在往下流。
他的頭抬著，他的胸也挺著，他的腿邁出去時堅強有力，他的胳膊甩動時也是毫不遲疑，可是他臉上充滿了悲傷。
他的淚水在他的臉上縱橫交錯地流，就象雨水打在窗玻璃上，就象裂縫爬上快要破碎的碗，就象蓬勃生長出去的樹枝，就象渠水流進了田地，就象街道布滿了城鎮，淚水在他臉上織成了一張網＂ 許三觀哭著走去，無聲地哭著走過了學校、電影院、百貨店，街上的人站住腳觀看，人們喊＂許三觀、許三觀、許三觀------你為什麼哭？＂ 10、一陣大風卷著揚塵吹過來，你側著身子站在那裏，一隻手舉到額前遮住眼睛，一隻手將報紙攬在懷裏，半天站著不敢動。
迎麵而來的一輛自行車倒在你身旁，你伸出手去一擋，懷裏的報紙頓時隨風飛舞起來。
＂我見你呆立在風中，又痛苦地坐到地上，頭低在兩膝之間，肩膀在顫抖。
我仿佛聽見你＂嚶嚶＂的哭聲。
我再也忍不住了，衝下樓去…… 11、我睡得死，醒來時天大亮。
平時曾祖母早已起床下地，坐在圈椅裏跟祖母說話，今天為甚仍穩睡著？側臉一瞧，一雙繡花的新鞋露在曾祖母的被頭外麵，不是過大年，為甚穿新鞋？還有，她怎麼頭朝裏睡？我愣怔地坐起來，看見姐姐立在門口嚶嚶地哭泣，屋裏有幾個大人靠躺櫃立著。
我坐起來，剛喊了聲“老娘娘”（家鄉對曾祖母這麼叫，第一個“娘”讀入聲），就被一雙有力的手臂連被窩一塊抱走，送到父母住的屋子裏。
我哭著，我並不曉得曾祖母已死，喊著“老娘娘……”這時我才聽見我的幾個姐妹. 也都哭喊著“老娘娘”。
形容“化解矛盾”的句子有哪些？
1、有人認為曾經擁有的幸福是美好快樂的，但人是貪婪的，誰不希望天長地久的幸福，這是什麼，不是矛盾嗎？就象愛情，金錢，名譽……誰都希望它可以永久長存，但人有旦夕禍福，誰可以保證它永久。
2、社會和人都帶著冰冷的麵具，逃避著偽裝著。
就像烏龜一樣，“怕”做的殼努力地保護自己，也保護著心中少得可憐的“愛”。
“人人擔心自己上當受騙，擔當有一天他們反過來擔心自己欺騙別人時，社會就達到完美的程度了。
”社會永遠不會完美，那人們就永遠達不到這種境界了嗎？3、他常常邁步向前，躍躍欲試，然而來到愛瑪麵前，這種決心很快也就煙消雲散，不知去向。
4、有些事，我們明知道是錯的，也要去堅持，因為不甘心；有些人，我們明知道是愛的，也要去放棄，因為沒結局；有時候，我們明知道沒路了，卻還在前行，因為習慣了。
5、揀個最好的地方坐下來看，不一會，又感到這裏不夠好，也許別個地方更好吧，於是站起來，既依依不舍，又滿懷向往，慢步移向別處去。
6、她收不住奔馳起來的思想，一會兒充滿了幸福，幸福得心向外膨脹，一會兒充滿了恐懼，感到這事是那麼可怕。
7、把悲傷爛在心底，隻讓快樂麵朝陽光。
我們所看到的，往往不是真相。
隻是被扭曲了的假象而已。
沒有人會知道自己的悲傷在何處慢慢地潰爛。
而那麼多的人有那麼多的無奈。
又怎麼分得清，哪個是悲傷哪個是憂傷哪個是哀傷呢？這些，都是抽象的了。
無法觸摸到的了。
8、他一方麵恨她不歡喜，一方麵又慚愧自己懦弱，晗前顧後，永遠遲遲不前。
9、矛盾，矛盾，真是矛盾，如果我去賣矛和盾一定會生意紅火。
為什麼我們不可以又快樂又難過，既懦弱又勇敢，又善良又邪惡，又孤僻又合群，既愚蠢又聰明……10、明天就該上學了，但是我的遊戲差一點就打死Boss了，我是應該做作業，還是應該繼續打呢做作業的話我打Boss的獎勵就沒有了，但是，如果繼續打的話作業就完成不了了，應該怎麼辦啊？11、當時他一方麵為裘德將要在她手裏受痛苦而眼淚直落，另一方麵又為自己可憐而眼淚直湧，兩種眼淚，互相混合。
12、在他的靈魂裏，兩種感情，惡與答的感情，受了侮辱的自尊心與對這個受苦的女人的憐憫心，正在交戰。
13、有時在自習課上，寫完一樣東西再找另一樣東西時，突然發現這麼靜，（m.lz13.cn）靜得讓人感到壓抑，無法呼吸，我很想歇斯底裏的吼一聲，打碎這罪惡的安靜。
可是，有時自習課上很吵很鬧，每個人都手舞足蹈，唾沫飛橫，不時的還有個人拉你讓你講道題，使本來已有的思路煙消雲散，又不得不重新費腦細胞考慮，說實話，那時我真想讓班主任破門而入，大吼一聲：“我看你們誰還嚷？”14、我失魂落魄，如癡似醉，一會兒我覺得自己還不夠漂亮，不夠富有，不夠瀟灑；一忽兒，我為自己能夠占有她而沾沾自喜，得意洋洋。
15、或許，這樣矛盾的社會，這樣矛盾的生活，從某種意義上講，也是一種完美，一種協調。
或許正是因為這樣的矛盾，才不會人人都去騙別人，人人都受騙吧。
16、紀伯倫說：“你的心靈常常是戰場。
”我們時時在為生活中的瑣事做決定。
截然不同的思想相互衝撞著、鬥爭著，我們的心也在矛盾著。
矛盾的心支配著我們做矛盾的事，做與心矛盾的事。
17、有些人希望拿第二，因為他認為第一的壓力太大，也許自己承受不了，而且第一可以做自己的榜樣，引領自己向前。
但是誰不虛榮，誰不喜歡鮮花和掌聲，誰不喜歡別人的讚賞，甘當區區一個第二。
就拿奧運金牌來說，拿了銀牌和金牌的待遇，相差如何，一目了明，第一和第二，又是如此。
18、怎麼辦？怎麼辦？我心裏很是焦急，手變得愈來愈冷，我不停地搓著手，考慮著要不要翻翻桌子裏的新華字典。
翻吧翻吧，沒關係。
我假裝不在意的瞟了瞟四周的考生，覺得沒人注意自己，僵硬的手開始想桌子裏伸。
不行！雖然這隻是一場小測驗，但作弊一向不是光明磊落的做法。
額頭上的汗不自覺得留出，我的心裏有說不出的滋味兒。
翻山倒海的，很受煎熬。
19、看見有個老人跌到了，我很想上前把老人扶起來，可一想起那些做了好事又被訛詐的傳說，我又猶豫了。
20、現在的世界，肮髒的心靈，連愛一個人都需要時間的證明，再美的事物，再美的人，都要用世俗來衡量。
告訴自己快樂是一種能力，和時間與金錢沒有太大的關係。
一定要心存善意，贈人玫瑰手有餘香。
描寫美好瞬間的句子,越多越好
1.鮮花固然美麗，但隻是瞬間的美景，轉瞬即逝。
2.時間固然每天都有，但隻是一眨眼就過去了。
3.快樂固然是美好的情感，但隻是短暫的情感。
4.一小時由六十個彈指間組成，一天由十二個時辰組成，一年由三百六十五個日升日落組成，一個世紀由一百個輪回組成，一段曆史卻僅有無數段美麗的瞬間組成. 5.今天陽光明媚，我拿起照相機準備著出門去尋找美的瞬間，跟我一起來吧！還沒出小區，便撲捉到第一個美的瞬間：許多鄰居坐在這兒曬著溫暖的陽光，談談家裏的瑣事，講講稀奇有趣的事，大家歡聲笑語，像一大家子團聚在一起一樣，其樂融融.我打開相機，將視線定格在這一美的瞬間. 6.漫步走進一條小街，雖說是小街，卻也人山人海，汽車川流不息.我四處張望，尋找著第二個美的瞬間.此時的交叉路口，已堵得水泄不通，交警們卻毫無怨言，隻是盡自己的全力，認真地指揮著每一輛車.於是，我又將這一美的瞬間定格. 美，不一定要長久.也許，有時那隻是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕，讓你回味無窮. 7.飄渺的夜霧如一層灰蒙蒙的輕紗，漂浮在黑色的泥土之上.深青色的溪水如大地上的一條遊蛇蜿蜒前行，所經之處留下一道淺淺的河床和搖曳的月影.塞上寒冷的風刺破霧氣，哆嗦著，小河起了波瀾.營地是靜靜的，偶爾傳來幾聲粗重的鼾聲，可角樓裏的哨兵卻毫無睡意，手中的寶劍泛著金屬清亮的光輝，映照在哨兵的臉上，那哨兵的臉上不僅僅是堅忍，還有一種無法掩飾的嬌柔.霧氣厚重，卻擋不住她銳利如鷹的目光；天氣寒冷，卻擋不住她赤誠如火的熱血；征途遙遠，卻擋不住她急切如割的思念.若不是這場戰爭，她或許隻是個“當戶織”的普通少女；可正是這場戰爭，木蘭為中國的曆史抹上一筆美麗而堅毅的瞬間. 8.破舊的庭院裏有一個背陰的六級台階，因年久失修，地麵下沉，水泥階梯旁裂開了一條長長的縫陷，不知何時開始，縫陷裏竟長出幾株不知名的小植物.開春了，先是冒出嫩綠色的小芽，一點點、一簇簇，然後就是綠油油的一大片小枝葉.小草十分渺小，毫不顯眼，許多人根本不會注意到它的存在.但在我和女兒眼裏，這也是生活中的美. 9.清晨，你不妨稍稍放慢腳步，就會發現，花草樹木是那樣的鮮豔多姿，陽光是那樣的嫵媚動人，空氣是那樣的清新透涼，鳥語是那麼的清脆動聽.黃昏，你可以駐足欣賞，就會發現，夕陽是如此地溫柔美麗，車流是如此地穿梭而行，連同遠近的樓閣行人都有機地組成了一幅賞心悅目的風景畫，於腳步的移動中變幻萬千.夜晚，另一番美景又映入你的眼簾：微風輕拂，皓月當空，與城市裏星星點點斑斑駁駁的燈光遙相輝映，天上人間，歎為觀止. 10生命就像這櫻花般短暫，但並不是所有生命都有櫻花般燦爛，我們應該像櫻花一樣笑著麵對一切，即使在生命的最後一刻也要跳出最美的一支舞. 11時光飛逝，滄海桑田，漫天的飛沙告訴我們這片土地的主人已幾經輪換，隻有千年不變的狂風仍在不知疲倦地號叫著，升騰著，奔湧著.一隻孤獨的隊伍緩緩前行，當中的轎子上卻貼上了紅字.部從掀開簾子，對簾中人說：“公主，前麵就是呼韓邪單於的地界了，要不要再回頭看看？”那公主猶豫著，終於是沒有轉過頭去，隻是這一刻，本以為被狂沙吹幹的淚水，再次滴落.若不是呼韓邪的朝見，她或許隻是冷宮中的丫鬟，或許隻是長江的女兒.可正是昭君出塞的佳話，為中國的曆史抹上一筆美麗而隱忍的瞬間. 12踏著輕快的步伐，繼續我的尋找旅程.這時我又把視線定格：一位媽媽用餐巾紙幫她三四歲的孩子擦掉鼻子下的兩道鼻涕後，便順手扔在地上.小孩卻掙脫媽媽的手，晃悠悠地跑過去，用他那胖乎乎的小手將紙撿了起來，又晃悠悠跑到垃圾箱旁，驕傲地將紙丟了進去.多麼可愛（ai）的小朋友，這一美的瞬間將永遠定格在我的腦海中. 13我一來到公園，便被一群的老奶奶吸引住了，她們跟著音樂的調調弄起舞來，跳得忘乎所以，自得其樂來了.看著她們盡情扭動的身軀，忘我地跳著，我不禁又將視線定格在這兒. 一片嫩葉，一滴秋雨，一聲鳥鳴，一叢風中的蘆葦，都是那麼撩人心旋，耐人回味.是呀，人間的美往往表現在那不經意的瞬間.望樓主采納
我女朋友最近心情不好,她說總有人煩她,我問她怎麼了,她就說是一...
⒈一到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個“大”字，擠得我沒有餘地翻身，久睡在一角的席子上，又已經烤得那麼熱。
推她呢，不動；叫她呢，也不聞。
賞析：從這段話中，我們可以知道阿長是一個很隨意的人。
因為對於阿長來說，魯迅是少爺，可阿長在睡覺時卻在床上擺開個‘大’字，擠得少爺隻能縮在角落，這樣與他們倆的身份剛好相反。
所以說阿長是一個很隨意且很純真的人。
⒉“恭喜恭喜！大家恭喜！真聰明！恭喜恭喜！”她於是十分歡喜似的，笑將起來，同時將一點冰冷的東西，塞在我的嘴裏。
我大吃一驚之後，也就忽而記得，這就是所謂福橘，元旦辟頭的磨難，總算已經受完，可以下床玩耍去了。
賞析：從這段話中，我們可以得知阿長是一個容易滿足的，愛孩子的保姆。
在她聽到了魯迅說‘恭喜……’後，仍然興奮地又說了幾句，並且剝開服橘後，第一個是塞到了魯迅的嘴巴裏。
⒊她教給我的道理還很多，例如說人死了，不該說死掉，必須說“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子裏，不應該走進去；飯粒落在地上，必須揀起來，最好是吃下去；曬褲子用的竹竿底下，是萬不可鑽過去的……。
賞析：阿長很迷信。
但她會把聽到的，自己認為是對的道理一遍遍不耐煩地講給魯迅聽，所以說阿長是一個很偉大的保姆。
⒋她常常對我講“長毛”。
她之所謂“長毛”者，不但洪秀全軍，似乎連後來一切土匪強盜都在內，但除卻革命黨，因為那時還沒有。
她說得長毛非常可怕，他們的話就聽不懂。
“那裏的話？！”她嚴肅地說。
“我們就沒有用處？我們也要被擄去。
城外有兵來攻的時候，長毛就叫我們脫下褲子，一排一排地站在城牆上，外麵的大炮就放不出來；再要放，就炸了！” 賞析：洪秀全，他是領導金田主義的。
但阿長卻把他和土匪和強盜混到一起說，而且在後來，竟把自己脫褲子的事情講給了魯迅聽（這是羞辱的事情），這說明阿長是一個沒有什麼文化的人，是非不分，愚昧無知，也恰好地表明了阿長的純樸。
⒌過了十多天，或者一個月罷，我還記得，是她告假回家以後的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見麵，就將一包書遞給我，高興地說道：——“哥兒，有畫兒的‘三哼經’，我給你買來了！” 賞析：‘三哼經’，這足以說明阿長的愚昧無知。
但是她在不知道一切的情況下，竟幫魯迅買來了他早已渴望不已的書。
魯迅也因為阿長做到了別人都做不到的事而對她產生了從來沒有的敬意。
《山海經》這一段就說明了阿長對魯迅的愛。
6. “我知道她並非學者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了”賞析：這句話說明我覺得阿長隻不過是個沒有知識沒有文化的人，跟她說不說都是無所謂，寫出了我對阿長的輕視與看不起，根本沒有想到阿長會給我買來“山海經”這與下文當阿長給我買來“山海經”的時的反應，以及對阿長看法（“發生新的敬意”與“確有偉大的神力”）的改變都做了鋪墊與對比
作文：生活中的一件小事,由這件小事的感悟.
一、訓練目的：學會從生活中得到啟示，體會做人的道理，並把生活中的感受和啟示準確地表達出來。
二、作文要求：在生活中，有哪些事情曾經給你以啟發？從中選擇一件，仔細想想這件事是怎樣發生的，你從中獲得了什麼啟示，注意把事情經過講清楚，把得到的啟示說明白。
三、寫作指導： 1、要選好題材。
生活中有很多事情發生了，但所發生的事情中哪一件使你從中獲得有意義的啟示，這就需要你去選擇，往往是那些使你最受感動、印象深刻的事情，就是寫作文最好的題材。
2、要以小見大。
要深入生活，認真用“眼”看，用“耳”聽，用“心”去感受，學會分析。
要將“小”的東西寫深寫透，寫出個性，寫出特點，寫出“大道理”來。
3、要詳略得當。
一篇記事的文章，不可能把事情的全過程都用同等的筆墨寫出來，與中心思想關係密切的材料要詳寫，與中心思想關係不大的略寫或不寫。
有詳有略，才能突出主題。
四、指導命題。
可以直接以“一件小事” 為題；如果能在“小事”前加上一個詞：“一件（ ）小事”，有個題眼則更好；要是能像本單元的課文那樣用“（ ）的啟示”，或含義深刻的句子來命題，也很不錯，如“通往廣場的路不止一條”等。
學生習作學騎自行車想到的 在我的腦海中，有著許許多多的往事，其中，有一件小事，卻令我不能忘記，因為，它讓我從中獲益良多。
記得那一天，爸爸對我說：“你還不會騎自行車，讓我教你吧！”我高興極了，馬上推著自行車走向公園。
到了公園，爸爸對我說：“你先自己騎一會兒，還學不會，就讓我教你。
”於是，我便搖搖擺擺地坐在車上，剛坐好，就拚了命似的用力騎。
可是，車子左搖右擺，嚇得我大呼小叫，渾身冒汗，不到一分鍾，我就從自行車上摔下來。
此時的我像一個泄了氣的皮球。
臉拉得長長的，心想：學自行車真可怕，不學了。
爸爸好像猜到我的心思，笑著對我說：“你可千萬不要放棄啊，讓我來教你吧，我在後麵推，你在前麵騎，雙手把好車把，不要讓它亂擺，知道嗎？”我聽後，重拾信心，又坐在了車上。
我在騎，爸爸在後麵扶。
因為有爸爸壯膽，我握緊了車把，車再沒搖來擺去，輕鬆極了，多爽啊！我騎著騎著，不知不覺騎遠了，也快了。
騎到公園的對麵，我高興地說：“爸爸，騎自行車原來是這麼容易的。
”沒人回答，回頭一看，爸爸正站在遠處對我招手。
我呢，明白了，我已經學會騎自行車了。
由這件事令我明白到：失敗乃成功之母，隻有永不放棄，有著堅毅精神的人，才能獲取勝利。
老師點評：小作者通過“學騎自行車”這件日常生活中的小事，明白到：失敗乃成功之母，隻有永不放棄，有著堅毅精神的人，才能獲取勝利。
能抓住人物的動作、心理、神態、語言的描寫，寫出自己由失敗時泄氣，到爸爸的鼓勵而重拾信心，終於獲得成功，語句樸實自然，最後深化主題，點明中心【1】 我生活於一個小鎮，無鄉林古道，小橋流水，楊柳岸，曉風殘月的淒美。
無繁華都市，明星點綴，燈火燦然的夜色。
無大海浩瀚，波瀾壯闊，一望無垠的壯景。
有的隻是生活乏味的消磨。
曾有一個朋友對我說“生活如一本散文集，不懂的人覺其乏味，懂的人說其雋永。
”我覺極是，繼而去感悟生活。
在屋中蹀躞，無盡寂寞襲來，想起學校瑣事，更是不甚煩憂。
生活還沒開始感悟亦覺其無趣，於是決定第二天去尋找生活的真諦。
晨光微熹，踏入公園，欲在這難得的幽靜中尋其真諦。
蜿蜒小徑，幽長清新，樹影中湖光掩映，水波瀲灩，極其旖旎，眉宇之間憂煩盡去。
沐浴陽光，享受秋風襲衣的飄然，展望湛藍的天空，感受自然的靈動和諧。
時光如流水飛駛，夕陽夕下，無際的微波，映著日落，說不出的駘蕩，這等空靈繾綣之景即使有任何鬱悶也皆散去。
紫夜到來，我仍躑躅街頭，感悟今天此行，突望天空繁星，頓悟，天上星光，街上燈光，乃與我的心靈之光無聲相映，生活真諦便在其中。
次日，我在家中暢想，覺生活有景可悟其真諦，無景覺其煩憂，是否景乃其關鍵。
突億起公園之行，其景並不是極沒，再看窗外，小鎮人們各有其所忙，也可感悟其中，不也是一幅生活之美的圖畫嗎？哦，原來生活在其心態，你怎麼看待，便可得什麼回報。
隻要放下自私，欲望，狹隘，持寬容之心，用愛去感受，用情去感化，生活就在其中。
生活我以全然明白。
沒有鄉林幽寂，顯不出小鎮喧虺。
沒有城市繁華，顯不出小鎮別致。
沒有大海波瀾，顯不出湖光蕩漾。
揭下煩憂的眼鏡，卸下塵世的包袱，用心去感悟身邊的美，這便是生活。
即使孤單一人，也可看雲卷雲舒，感秋風颯颯，生活矣然如此。
【2】 生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎；生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎麼演算都是徒勞。
生活是一種經曆，是一種感覺，是一種悟性，是一種心境。
我不曾經曆過大風大浪的洗劫，對生活有些一知半解。
往事回首，有過成功的喜悅和自豪，也有過失敗的悔恨和自責，曾有歡聲笑語伴隨耳旁，也曾有寂寞孤獨與我相伴。
生活的片斷猶如點點風帆，隨波逐流，頃刻間，即消失的無影無蹤，隻留下一片生命的大海和天邊合而為一。
我站在生...
張愛玲小說的經典句子.
1 於千萬人之中遇見你所要遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯的荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：＂噢，你也在這裏？ 張愛玲有那麼多的小說，我卻覺得《愛》最有意味。
沒有華麗的辭藻，沒有刻意的修飾，也沒有曲折的情節，但是那輕輕地一句“噢，你也在這裏？”卻又代表了所有--所有的開始，所有的結局，和所有的人生…… 愛情在動靜之間：緣分在聚散之間。
如果說愛情是源源不斷的小溪，緣分則是偶爾投到溪水中蕩起陣陣漣漪的石子。
如果說愛情是一道美麗的風景。
緣分則是偶爾光顧的浪跡四方的旅人，有緣人自會發現，無緣者任他尋千百度也會錯過。
2 遇見你我便得很低很低，一直低到塵埃裏去，但我的心是歡喜的。
並且在那裏開出一朵花來。
中毒裏，潔塵說：所有的愛情裏麵都有卑微，份量不一而已！因為愛上一個人、在乎一個人，就有妥協，妥協自然就有卑微的感覺。
在對等的情感關係中，這種卑微是相互的，是男女雙方對一份情感的努力和付出。
可惜現實生活中的愛情並不是那麼的對等。
當你愛的更多，付出更多的時候，你自己都會發覺自己的卑微！ 3 因為愛過，所以慈悲；因為懂得，所以寬容。
也許愛玲就是這樣子的，她之於胡蘭成，不過就是懷著一顆慈悲的心去對待，所以才會有這麼多的容忍，隻是，我不知道因她的慈悲，她是否就真的擁有了所想得到的愛情？愛情不是一種寬容，更不是一種容忍。
愛情是絕對的自私、絕對的拔扈、絕對不容一粒沙子的。
隻是女人天性的柔弱，注意她們的愛情摻和了太多的縱容和被縱容的成份。
回頭看看，所有學不會慈悲的女人一個個走了。
紅樓夢裏的林黛玉就是這樣死的，奪走她生命的是心病，是她的計較。
而隻有慈悲的女人，依舊會在愛情的殿堂裏做自欺欺人的夢。
4 我們再也回不去了！ 緣分依舊，而情已不再。
這是失散了十幾年的戀人顧曼楨與沈世鈞，別後重逢時說的最動人最素樸，也最淒豔的一句話！人世的蒼涼，全括在了其中。
這也該張愛玲小說個性的極致處：一句話，幾個字，足以引出世間的萬千苦辣，肝腸寸斷卻仍不能言說的酸楚。
是的，回不去了，回不去了！因為他們之間隔著濤濤不盡的似水光陰。
濤濤不盡的似水光陰。
一段感情延續了十五年，一次等待也已經有了十五年。
十五年，已經足夠一場轟轟烈烈的愛，塵埃落定。
問世間，有多少愛可以重來？請珍惜眼前人。
因為，你以為日子既然這樣一天一天過來。
當然也應該這樣一天一天過去，昨天，今天，明天應該是沒有什麼不同的。
但是，就會有那麼一次，在你放手，一轉身的一刹那，有的事情就完全改變了。
太陽落下去，而在它重新升起以前，有些人，就從此和你永遠分開了。
於是，隻能獨自呼喚你的名字。
在冬夜裏取暖，空守一份寂寞，也是獨處時淡淡地回味。
想你的時候，把你的名字寫在手心。
攤開的是思念，緊握的是幸福。
在心痛時療傷，靜靜的品味一份孤獨，也是遙望時濃濃地陶醉。
牽掛的夜晚，把你的名字掛在窗前，凝視的是溫情，感懷的是甜蜜。
5 也許每一個男子全都有過這樣的兩個女人，少兩個。
娶了紅致瑰，久而久之，紅的變了牆上的一抹蚊子血，白的還是窗前明月光；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒飯粘子，紅的卻是心口上的一顆朱砂痣。
這是張愛玲書裏那段對男人最寫實精辟的描寫，不得不佩服她可以將男人的心理描寫的如此透徹！ 男人初始時，大多是喜歡淡雅清麗的白玫瑰，皎潔的清香，象是冰涼的高山之雪，值得付出一生的代價，求得在這冰涼水流中的沉淪。
然而，在度過如醉如癡欣喜若狂之後，男人漸漸變的不滿足。
他開始想要一個快樂的豔麗夢幻，妖嬈的濃豔，搖曳在月的黃昏。
紅色的玫瑰，芳香彌散，辛辣魅惑。
其實，女人的美，從來蘊涵著千個麵目，不是每個人都可以看到它。
在一個足夠聰明的男子麵前，它會展露給你世上最微妙的色彩。
彼刻，純白豔紅，呈現另番甜美的麵貌。
那樣曼妙的花朵，需要刻骨的愛憐，聰慧的溫情，才可以灌溉。
每一個女子的靈魂中都同時存在紅玫瑰與白玫瑰，但隻有懂得愛的男子，才會令他愛的女子越來越美，即便是星光一樣寒冷的白色花朵，也同時可以嬌媚地盛放風情。
可惜世間，懂得愛的男子實在是太少！在男人心裏真正完美的女人，總是隨著時間，閱曆的變化，不斷地變化著！你永遠達不到的。
所以，不管是紅玫瑰，還是白玫瑰，都永遠有不能讓人滿足的遺憾和欠缺，所以男人總是永遠地渴望別的玫瑰媚惑的來臨。
6 回憶永遠是惆悵的！ 愉快的使人覺得，可惜已經完了；不愉快的，想起來還是傷心。
這個世界上有很多事情，你以為明天一定可以再繼續做的；有很多人你以為一定可以再見到麵的，於是，在你暫時放下手，或者暫時轉過身的時候，你心中所有的，隻是明日又重聚的希望，有時候甚至連這點希望也不會感覺到！ 因為，你以為日子既然這樣一天一天過來。
當然也應該這樣一天一天過去，昨天，今天，明天應該是沒有什麼不同的。
但是，就會有那麼一次，在你放手，一轉身的一刹那，有的事情就完全改變了。
太陽落下去，而在它重新升起以前，有些人，就從此和你永...
朝花夕拾主要人物（關係,列表）,情景概括,精彩語句
《朝花夕拾》中出現的六個主要人物，是作者的保姆（長媽媽）、恩師（藤野先生）、朋友（範愛農）、父親和鄰居（衍太太）、作者兒時的私塾老師（壽鏡吾）。
長媽媽——有愚昧迷信的一麵，但她身上保存著樸實善良的愛，令作者永生難忘。
從長媽媽的身上，我們看到了魯迅對底層勞動人民的感情：他既揭示他們身上愚昧麻木的一麵，也歌頌他們身上美好善良的一麵。
（質樸善良、愚昧麻木、勤勞） 藤野先生——一位日本醫學教授，因為表現出平等待人的態度，因為關心弱國子民的學業，他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。
他所做的一切都很平凡，沒有民族歧視，如果我們設身處地地想象魯迅當時的處境，便不難感受到這位老師的偉大之處。
（嚴謹認真、平等待人、和藹可親） 範愛農——一位覺醒的知識分子，但是無法在黑暗社會立足。
他無法與狂人一樣，最終與這個社會妥協，也無法像N先生一樣忘卻，所以他的內心痛苦、悲涼，我們和魯迅先生一樣，疑心他是自殺的。
（妥協、懦弱） 父親——父親曾讓童年魯迅困惑過，因為在他興高采烈地要去看五猖會時，勒令他背書。
但是，魯迅從來沒有指責過自己的父親，他懺悔的是自己沒有讓父親安靜地死去，這讓他的心靈永遠不安永遠痛苦。
由此我們可以感到魯迅先生對父親強烈的愛。
在現實生活中，有的爸爸是無情的，他沒有關注到孩子在一步一步的努力，卻一味的敷衍孩子，令孩子自尊心受損，便會度日如年。
（嚴厲、慈愛） 衍太太——給魯迅看不健康的畫，唆使魯迅偷母親的首飾變賣。
而衍太太自己的孩子頑皮弄髒了自己的衣服，衍太太卻是要打罵的。
魯迅表麵上讚揚她，實際心中卻是鄙視衍太太的，因為這是個自私自利，多嘴多舌，喜歡使壞的婦人。
壽鏡吾——方正、質樸、博學，是魯迅先生頗為敬畏之人。
魯迅的回憶性散文，也就是魯迅的往事朝花夕拾內容概括本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集，共十篇。
前五篇寫於北京，後五篇寫於廈門。
最初以《舊事重提》為總題目陸續發表於《莽原》半月刊上。
一九二七年七月，魯迅在廣州重新加以編訂，並添寫《小引》和《後記》，改名《朝花夕拾》，於一九二八年九月由北京未名社初版，列為作者所編的《未名新集》之一。
一九二九年二月再版。
一九三二年九月第三版改由上海北新書局重排出版。
書的封麵為陶元慶所繪。
這十篇散文，是“回憶的記事”〔《三閑集·〈自選集〉自序》〕，比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經曆，生動了描繪了清末民初的生活畫麵，是研究魯迅早期思想和生活以至當時社會的重要藝術文獻。
這些篇章，文筆深沉雋永，是中國現代散文中的經典作品。
關於翻譯本書，魯迅在一九三四年四月十一日致增田涉信中說：“《朝花夕拾》如有出版處所，譯出來也好，但其中有關中國風俗和瑣事太多，不多加注釋恐不易看懂，注釋一多，讀起來又乏味了。
”魯迅在一九三四年十二月二日致增田涉的信中，提到增田涉和佐藤春夫合譯《魯迅選集》時說：“隻有《藤野先生》一文，請譯出補進去，《範愛農》寫法較差，還是割愛為好。
” 精彩部分我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。
我終於不知道她的姓名，她的經曆；僅知道有一個過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。
仁厚黑暗的地母嗬，願在你懷裏永安她的魂靈《阿長與〈山海經〉》——阿長是魯迅小時候的保姆。
記述兒時與阿長相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節”的性格；對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經》之情，充滿了尊敬和感激。
文章用深情的語言，表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。
我總要上下四方尋求，得到一種最黑，最黑，最黑的咒文，先來詛咒一切反對白話，妨害白話者。
即使人死了真有靈魂，因這最惡的心，應該墮入地獄，也將決不改悔，總要先來詛咒一切反對白話，妨害白話者《二十四孝圖》——所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書，配有圖畫，主要目的是宣揚封建的孝道。
魯迅先生從自己小時閱讀《二十四孝圖》的感受入手，重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強烈反感，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。
揭示了中國兒童可憐《五猖會》——五猖會是一個迎神賽會，在童年的我的心目中是一個節日。
記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切，興奮的心情，和被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。
指出強製的封建教育對兒童天性的壓製和摧殘。
不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉裏長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（雲雀）忽然從草間直竄 向雲霄裏去了。
單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。
油蛉在這裏低唱， 蟋蟀們在這裏彈琴《從百草園到三味書屋》——描述了兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書櫥教育的尖銳矛盾，表達了應讓兒童健康活潑地成長的合理要求。
中西的思想確乎有一點不同。
聽說中國的孝子們，一...
有沒有描寫小人物的作文
美女的到來 九（2）班 王倩倩 初三的我們，麵對著使人望而生畏的書山、題海，大自然也為我們抱不平：風兒發出有聲的抗議，鳥兒唧唧喳喳。
我們盼星星盼月亮般盼著下課…… 伴著下課鈴聲，我們一躍而起。
頓時，死氣沉沉的教室一下子充滿活氣。
“哇，美女！”誰大叫一聲，隨著一陣大笑。
我猛抬起頭，不由一驚：“天哪，織女來也！”教室裏更活躍了。
美女見我們如此激動，便賞給一個蒙娜麗莎神秘的微笑，全班為之傾倒。
接著，她又用她那迷人的微笑向大家問了聲好。
哦，我真的受不了啦！見氣氛如此熱烈，美女邁著碎步，在教室裏“巡視”一圈。
同學們不約而同地給她讓路並向她投拋繽紛鮮花；有的鮮花竟砸到了她的頭上臉上。
可是，這位美女不僅不生氣，而且，把所有的鮮花撿起，報以興奮的笑。
一位同學大聲說：“這位美麗的教育局長，對咱們的實驗班和加強班真重視，每天都要視察個兩三次，比咱們的班主任進班還勤呢！”又是一陣更熱烈的掌聲笑聲。
同學們依舊目不轉睛地看著這位美女，生怕辜負了這大好時光、幸福的時刻…… 說到這裏，你一定很想知道這位無論刮風下雨每天必到的“美女”究竟是誰，真是那位同學喊的“美麗的教育局長”嗎？讓我告訴你吧，她就是那個撿破爛拾紙片的一瘸一瘸的女傻子！說實話，她的到來，與書山、題海相比，更使人望而生畏。
她並不醜，當然稱不起美女，隻是個智力、肢體有些殘缺的婦女，既是拾破爛的，當然渾身談不上整潔，更不可能描眉化妝。
但她是個獨立的人，有自己的神聖的人格尊嚴！可是，許多同學拿她開心取樂，惡作劇，把自己的快樂建築在別人的痛苦上，是多麼的不道德，這是21世紀的學生應該做的嗎？ 是啊，我們隻懂得享受尊重，而不懂得尊重別人，真的錯了！ [點評] 初三學生，作業負擔沉重，學習緊張，難得有個身心放鬆的機會。
下課了，一位“美女”走進教室，這會掀起一種何等歡樂的氣氛！小作者，對這個熱鬧場麵作了生動的白描，既有總體的介紹，又有個別人物的特寫，特別對“美女”的姿態表情寫得較為傳神。
寫人的記敘文，學會肖像描寫是很重要的。
這位“美女”是何許人也？第四段明白告知，哦，原來如此！進而揭示主題，讀完，感到這篇作文有沉甸甸的分量。
值得一提的是，行文中，小作者對這位“美女”賣了個關子，設下懸念，增加了作文的趣味性，這也是一種技巧。
特別值得一提的是，眼界開闊一些，寫寫現實生活中那些被人看不起的小人物的事，比老是寫老師、家長要新鮮得多。
對小人物、弱者的同情和關愛，是崇高的人道主義精神的表現。
為尊重買單 九（9）班 朱傳英 我想我已經死了，在孤獨、漫長的旅途中，我喚起了這種願望…… 漫步在無雪的冬季，我想象不出自己該是何種表情。
或許吧！我該是無表情的：這個複雜的過分夾雜雜質的塵世，是不允許我有表情的，不為什麼。
這個塵世上的事，本來就沒有道理，也不會有太多的人跟你講為什麼，這便是塵世。
塵世光怪陸離，於不覺中，我被流言蜚語所傷。
我從來都是個乖乖女，這決不是自命不凡。
快樂時，我會神經質的自樂，或是買零食慶祝一番，或是同幾個知己好友談笑風生，或是嚐試握筆時的心隨我動……可孤寂無援、心痛如刀割時，我卻會蜷縮在我自己的世界裏，任誰扣門，我都死一般的沉寂。
我想表達我的感情，卻找不到，隻摸到兩個字：“沉默”。
沉默多好啊！心痛、哀傷、失敗、落魄，都在沉默中複活。
然後，它們又向我攻擊，可我不怕，我相信我是強者，我會撐住的……隻是我擔心我愛的人和愛我的人會受到傷害，我怕災難會讓我承受更大的打擊…… 更多的時候，我都在沉思，思考我的人生，思考我的生活，可這個塵世卻要求我少想多做。
忘了何年何月，澀著眼睛看完同學和老師們給我的紙條。
忘了，何年何月啊？忽然覺得自己象個蛋白質，竟忘了，想不起來了，頭有點痛…… 窗外，冬季的陽光第一次爬上了我破舊的課桌，侵蝕了眾多物理公式堆疊起的記憶。
我瞅幾眼太陽，又瞅老師和同學，他們變得很模糊，我想象著他們看我時的朦朧，好想哭一場。
現實割得我血淋淋，然後一個人在角落裏為自己吮吸傷口。
我象四維一樣，成了落難的醜小鴨。
我是無奈的，我的無奈在於無法放棄一種尊重與被尊重的威脅。
我不能把所有的痛苦一粒粒串起，然後狠 狠地拋向起跑線…… 或許我應該痛恨上帝的不公。
在同學、老師眼裏，我的一切都是不解的。
天馬行空的思緒造就了一個如此不幸的我。
可我不能這樣，我尊重他們的想法，就象尊重自己一樣。
我相信雨過天晴，我必須相信，因為不滅的——是太陽。
終於，我還是抽動了鼻子，是的，青草是抵不住春天的誘惑的，所以，我流淚了——我不承認我哭了，因為流淚並不表示傷心，我堅信：給別人機會也是一種尊重自己。
我想，我應該為尊重買單！不為什麼，因為總要有人買的。
[點評] 看了這篇作文，眼前又是一亮，心中卻黯然。
此文，文筆細膩，詞句優美，感情的表達時而迷離恍惚，時而酣暢淋漓，如星星在雲隙中眨眼，如一縷飄渺的魂在遊蕩，於結尾處，終於出現一片陽光，一抹新綠，一絲笑意，嗅到一股春的氣息。
掩卷沉思...
描述海灘的句子
1、陽光，沙灘，海浪，老船長。
這是兒時對沙灘和大海的美好向往，隨著年齡的增長，這些向往都變成了記憶。
2、白色的沙灘上，小青蟹的房子就建在海水清洗過的濕地上，那細細的窗台後麵，擺布著它們探究世界的眼神，它們用驚奇與羞怯看遊人們從身邊來來去去，帶著笑，帶著哭，帶著歡天喜地，帶著死去活來，而它們自己的日子，冬去春來，平平靜靜，吉祥安康。
3、徜徉在金沙灘，碧波湧湧人頭湧湧，眼前的景色無疑會把你融化在海的懷中，讓你陶醉在物我兩忘的境界裏。
即使弄一身沙子，一個浪頭卷過來，沙子瞬間就被衝洗地無影無蹤，清清爽爽。
4、高空中的豔陽熱情地灑下金色的光芒，向戰士們友好地示敬；大海的波濤也愈加雀躍，俏皮地一個勁往岸上撲，想親吻一下這些保家衛國的鐵漢子們；鬱鬱青青的片片沿海防護林，清雅別致的浴場別墅，金色細軟的沙子以難言的愉悅之情容納了我們可親可愛的戰士。
5、白色的沙灘上，珊瑚或珠貝的白被隨意地丟棄著，細碎而且晃眼。
椰樹和紅樹林總想將影子拉得更長，去貼近那些闊大的海，它們的幼稚和單純，給海灘帶來了安靜和想象——在這片水天相接的大海的懷抱裏，人人都可以擁有花前月下，擁有牛郎織女般的生活。
6、沙灘，宇宙展開的一小角。
不想說來這裏是暗自療傷，那過於矯情，隻想對每一粒沙子，每一朵浪花問聲你們好嗎。
漫步在粒粒飽滿的字裏行間，宛如在一本線裝書裏尋找到陽光般的昭示，探究生命的冷峻與高遠怎樣被鑄成一頁滄桑。
7、沙灘，柔軟、溫暖，散發著太陽的氣息。
她嗬護著我們童年的夢境。
小時候，我們經常在沙灘過夜（那時，好象也不用擔心哪個拐賣人口的壞蛋，會在睡夢中把我們擄走）。
夜深了，人影漸漸散去，沙灘陡然空曠了許多。
我們也瘋得累了，便在沙灘上鋪上草簾子和狗皮褥子，再蓋上棉毯什麼的，就可以酣然夢鄉了。
柔風和溪流把我那童年的夢境釀造得又香又甜。
8、領略沙灘其實何嚐不是體驗一種苦澀的輪回？有如用自己的網反複打撈自己的魚，空落的徒勞決非無足輕重。
沙的背麵是什麼，無須細究，隻有情歌如殤、如一尾冰涼的美女蛇，熟門熟路闖將進來，孱弱的心坎遍生愁苦悲戚。
9、金沙灘之夏，在藍天下，在陽光裏，構成島城夏季光亮迷人的一道絕景的五彩太陽傘、蒙古包、帳篷及救生泳具沿海岸星羅棋布。
遊人或租一頂太陽傘遮陽、小憩，談笑風生；或舉家躺臥沙灘上，享受這別具情趣的日光浴；或到近海中遊泳，或乘摩托艇穿行在海麵上。
一把五彩的太陽傘就好像一把浪漫、一手情趣和一種氛圍，不知不覺地深植於旅人的心田。
也許不曾想過浪漫是什麼，浪漫就那麼不經意地來到了我們身邊。
10、腳踏細沙，眼看大海！晨風照麵，舒爽怡人；海味入鼻，直動心靈。
白浪橫接天地，卷卷而來，翻騰疊起，煞是有威。
錯落小島，迫人遐想無窮；遊艇飛梭，引動遊人心緒。
11、這片美妙的沙灘就伏在閩江口台灣海峽邊上，長年的海浪將黃燦燦的的沙粒衝刷成平整細膩的肌膚，風的飄逸、月的變幻、山的幽秘、水的拂弄，在這裏演練著各種變幻！當我踏上沙灘那一刻起，廣闊就是我的胸懷。
少了些許雜念，把身邊的一切瑣事都放下了，猶如這一片空曠的白皙，難以言表的美。
經過千百年的篩煉，沙灘格外的鬆軟濕潤，海浪靜悄悄的湧過來，又悄悄退去。
沙灘上依稀撒著數點模糊的人影，有的相互追逐，有的竊竊私語，有的躺在沙灘上，都在享受這美好的時光。
12、夜色中，沙灘泛閃著朦朧的白光。
河灘裏流淌著潮潤的風。
溪流裏，不時傳來清亮的濺水聲；護河林叢，偶爾會響起一、兩聲夜鶯的鳴囀和蟬被驚擾了的沙啞嘶叫。
漫漫長長的沙灘上，散漫著一堆一簇納涼的人影。
或談論稼穡農事；或傳遞著佚事趣聞；或操著濃重的鄉音講著《七俠五義》；或操琴伴唱故鄉呂劇小調——“清明佳節三月三”……13、不知多少年了，沙灘除了略微消瘦，沒有太多的改變。
光顧這裏的陽光依然很溫柔；在沙灘上覓食的小鳥還那樣神情淡定，心無旁騖；清涼的海水依然保持一如既往的胸懷坦蕩——喜歡幹淨，也善於藏汙納垢。
它的堅持，不溫不火，已保留了數不清的世紀！14、說是沙灘，其實應該叫做河灘。
整治後的河灘，已變得平整有序，自然恬靜。
昔日亂挖亂采後坑道縱橫，陷阱密布、雜亂無序的破敗場麵已了無蹤跡；隻可惜，同時消逝的還有那連綿沙灘，那細沙綿綿、沙水相接，渾然一體的美景難道成了海市蜃樓？那光著腳丫踩在沙灘上，縱情奔跑，肆意戲水，忘天忘我的情形永遠成了往昔？沒有了綿綿沙灘的偌大河灘，給人一種空蕩蕩的感覺，似乎總是缺少了點什麼。
甚幸，河灘上，鵝卵石遍布，大大小小，白白淨淨，錯落有致，水石相依，沙石一體，也不失為一道別致的景色。
15、沙灘上，一片童稚的呼叫。
一夥赤裸裸的孩子，也赤裸裸著自己的欲望，拚命向著遠方追逐、奔跑。
金子好象也在跳躍著奔跑，似乎永遠也追不上。
直到太疲累了，實在跑不動的時候，便在沙灘上挖出一個坑來，溪水緩緩地浸進來，先渾濁，後清淩，少項，便會汪起一潭甘甜的水。
我們俯下頭去，咕咕咚咚地喝個暢快。
當我挖沙坑的時候，殘留在手上...
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