吃了虧別沾水
微風吹過,像一根根的細絲奔向草木、牆壁，一個個天真無邪的孩子在風中奔跑。
“滴答、滴答......”一滴滴雨水從空中飛落，緩緩地落在地上，天真爛漫的孩子們在微雨中玩耍，毫不避諱雨水給他們帶來的清涼。
辛棄疾的詞平樂村居中表現孩童天真爛漫的詩句
糾正一下是《清平樂·村居 》，裏麵表現孩童天真爛漫的詩句是“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”。
清平樂·村居 宋 · 辛棄疾茅簷低小，溪上青青草。
醉裏吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
形容“天真爛漫”的唯美句子有哪些？
1. 微風吹過，像一根根的細絲奔向草木、牆壁和人們的臉上，一個個天真無邪的孩子在風中奔跑。
2. 春天冬雪消融百花初綻，連那牆角的野花都開得爛漫無比。
3. 春天踏著輕輕的步伐來了，把山河大地都穿上了新裝，宛如一個天真爛漫的小仙女！4. 春天到了，田野裏不光有鮮豔的花兒、嬉戲的鳥兒，還有潺潺的流水。
5. 金色的童年，純真的奇思妙想，像一道七色的彩虹，編織著燦爛的明天。
6. 童年好，童年妙，童年時代樂逍遙。
童話故事心裏飄，貼畫海報床頭繞。
動畫世界歡聲笑，五彩畫筆心中寶。
一年一度節日到，歡聲笑語樂淘淘。
兒童節到了，願童年時代的而美麗永遠回蕩在我們心中7. 蝴蝶天上飛，小孩樂樂的追；魚兒河裏遊，小孩快樂的戲。
天真無邪多快樂，無憂無慮多恬然。
六一兒童節，祝願朋友都向孩子一樣，無憂無慮，快樂無憂！8. 百花齊放，萬物更新。
森林裏的鳥兒跳起了迎接春天的舞蹈，田野中蟋蟀為春天到來而歡快地鳴叫。
9. 白雲奏響心靈的舞曲，藍天挽起純真的夢境，花香盈滿飄逸的世界，飛鳥歡唱著生命的春天。
10. 兒童世界豔陽照，溫暖燦爛人歡笑。
打打鬧鬧轉瞬好，情真意切隔閡消。
高興起來歌聲飄，生氣起來脾氣鬧。
語言童稚惹人笑，幸福快樂總圍繞。
11. 七彩的氣泡、純真的笑臉、小孩子氣是曾經的我們、那般快樂、 時光冉冉、爸爸媽媽眼中我們是一輩子的孩子、 隻是硪們知道，硪們不再是曾經的那個傻孩子了。
12. 金色的童年，純真的奇思妙想，像一道七色的彩虹，編織著燦爛的明天。
13. 生命中不斷有人進來，有人離開，於是看的見的，看不見的都變成記憶中得過客，何妨保持初見的那份純真，把它輕輕封在記憶深處，留下心靈的慰藉，獨自走過青春，留下一路的芬芳。
14. 小小的宇宙，天真的宇宙，歡欣的宇宙。
蹦蹦跳哈哈笑。
真的我，真的你。
愛動腦筋活潑天真，凡事好發問。
透明的糖果罐，繽紛的氣球，風在朗誦下課的鍾。
跳皮筋，跑步，打千秋，捉迷藏老鷹捉小雞，那段無憂無慮的生活。
還有那些最純真的夢，不知天高地厚。
繽紛的宇宙像皮球天天轉，奇妙事不斷有，試圖找回最初的感動。
不知已多久，時光靜靜的走，我們就這樣漸漸牽起了勇敢。
15. 生命是初生的無知；生命是少年的純真；生命是青年的朝氣；生命是中年的穩健；生命是老年的豁達。
參考資料搜狗問問：http://wenwen.sogou.com/z/q707753251.htm
描寫童年的天真爛漫的詩句
1） 父母的愛像一片天空，我們在它的庇護下無憂無慮的成長。
2） 人們常常說，童年時代的生活無憂無慮，令人懷念。
3） 看著這個舊書包，我的思緒好像回到了童年無憂無慮的生活。
6） 在和風細雨的春天裏，我無憂無慮地學習，快樂地成長著。
7） 十幾歲的孩子，正是學知識，長身體，無憂無慮的時候。
8） 幼兒園的小朋友整天無憂無慮地玩耍。
9） 人隻有在孩童時代，才過著天真爛漫、無憂無慮的生活。
10） 誰不說咱童年好，無憂無慮沒煩惱。
成天跟著陽光跑，快樂遊戲隨便吵。
想說就說不打草稿，想唱就唱即使走調。
又到兒童節，願你永葆童心，快樂不老！11） 童年，有童心的無邪和稚氣。
童年，總是充滿著滑稽的幻想、有趣的故事。
童年，是這樣的迷人，這樣的無憂無慮。
金色的童年，留下了多麼美好的記憶，留下了一幅幅天真爛漫的畫麵。
12） 但是成長卻也會讓人擔心它的到來，因為我們還想好好珍惜那短暫卻無憂無慮的日子，雖然幼稚但內心卻是從未有過的純潔，是一片無邊無際，蔚藍色的天空，是在天使光輝照耀保護下的的baby!13） 無憂無慮的童年在我們天真浪漫的笑聲中一天天過去，我們從整天過家家的玩童成長為朝氣蓬勃的少年。
如今，打開成長的匣子，看見了童年的歡聲笑語，但是，也有揮之不去的煩惱。
14） 舉杯祝賀那個無憂無慮的黃金般的孩提時代，它就像冬夜裏的星星，五月的晨露。
15） 我的童年，是在快樂中度過的，是在幸福中度過的，是在整天的無憂無慮中度過的。
寫一個小句子（或一小段話）用上“凝聚”和“天真爛漫”這兩個詞語....
6） 在和風細雨的春天裏，我無憂無慮地學習，快樂地成長著。
7） 十幾歲的孩子，正是學知識，長身體，無憂無慮的時候。
8） 你本該無憂無慮的，卻為何無邊風月，自討苦吃呢？9） 一個人在海邊無憂無慮散步的感覺真是妙不可言。
10） 人們都希望過著自給自足無憂無慮的日子。
11） 幼兒園的小朋友整天無憂無慮地玩耍。
12） 一隻美麗的小鳥無憂無慮的在樹上翩翩飛舞。
13） 人隻有在孩童時代，才過著天真爛漫、無憂無慮的生活。
14） 工作以後，常常憶起無憂無慮的兒時生活。
15） 他們公忙之餘，蒔花種草，含飴弄孫，倒也過得無憂無慮。
16） 患病前甚至患病治療時，他都非常能幹，無憂無慮，現在卻悶悶不樂，依賴性很強。
17） 自由就是無憂無慮的小鳥。
18） 老人家心廣體胖，無憂無慮。
19） 敬老院內的老人讀書、下棋、種花，一天三餐，有魚有肉，生活無憂無慮。
20） 雙手撫著頭躺在了石板上，閉上了眼睛享受著每一絲溫暖，每一絲的回憶，不管這些回憶是美好的還是悲傷的，但隻要一看到你，一切都會拋之腦後，煙消雲散，無憂無慮。
高爾基的《童年》中描寫環境的句子（10句）
花園裏，甲殼蟲圍著白樺樹嗡嗡地飛.隔壁院子裏桶匠正在工作，當當地響.還有霍霍的磨刀聲.花園外邊的山穀裏，孩子們在灌木叢中亂跑，吵吵聲不斷地過來.一種黃昏的惆悵湧上心頭，非常想到外麵去玩.賞析；樸素清新的語言充分體現了孩童的天真爛漫.作者用細膩的文字描寫了一副活潑，歡快，精彩的外麵世界.通過對環境的描寫烘托出了對大自然，對和同伴嬉戲的渴望，對於孤獨少年的憂鬱，真切而感人
從百草園到三味書屋的語句賞析
本文語言生動活潑，善用擬人比喻等手法將景物寫活，並表現兒童的心理。
如文中的比喻句“木蓮有蓮房一般的果實”表現出木蓮果實的形態特點；“----還可以摘到覆盆子，像小珊瑚攢成的小球”表現了覆盆子形狀顏色的美麗。
再如擬人句“油蛉在這裏吟唱”，“蟋蟀們在這裏彈琴”表現出昆蟲鳴聲的悅耳。
這些修辭手法的運用使得文章的語言極富表現力。
準確，形象的詞語運用也是本文的語言特點。
如寫雪地捕鳥時，選用“掃開，露出，支起，撒些，係，牽，看，走，拉，罩住”等一連串動詞使用，清晰，準確地寫出捕鳥的全過程，使讀者如臨其境，同時表現了兒童好動的性格和對捕鳥的喜好。
你寫的時候具體些，這些就足夠了。
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