尛靈厷主
我要發明一種新型的多功能鋼筆。
這種鋼筆的筆杆是用碳合金做成的，結實耐用，摔在地上、甚至用腳踩一下，都不會損壞。筆尖內有一個微型機器人，控製墨水的流量。這樣，墨水就不會流出太多或太少，，保持均勻的流量，寫出自來筆畫勻稱。當鋼筆沒墨水時，筆尖內的機器人就會發出信號——放出悅耳的音樂，提醒你注墨水。筆膽內有一個合成裝置，能把自來水變成墨水。當鋼筆沒有墨水時，筆膽頂端的小孔就會自動打開，隻要你把自來水從筆膽頂端的小孔注入，五秒鍾內它們就能變成墨水。而且筆膽內有一個壓縮裝置，能把注入的水壓縮，這樣注一次水就能用一個月。當水注滿時，小孔就會自動關閉。
這種鋼筆還有更奇妙的功能。鋼筆的上部有幾個不同顏色的按鍵。按白色的鍵，筆尖就會變成小刷子幫你刷去錯別字。綠色的鍵是字典，如果有不會讀的字隻要把筆尖往字上一點，按一下綠色鍵它就會告訴你這個字的讀音和意義。如果你又不會寫的字，按一下藍色的鍵，說出讀音，那個鍵就成了顯示器，顯示那個字。另外，按紅色的鍵還可以報時。
這就是我想要發明的新型鋼筆。我多麼希望人們能早點兒用上它呀！
說出下列句子運用了那些說明方法,他們分別有什麼作用。
他的眼睛緊緊盯著無垠雪地上的一個小小的黑點。
現在隻有三個疲憊、羸弱的人吃力地拖著自己的腳步，穿過那茫茫無際、像鐵一般堅硬的冰雪荒原。
但暴風雪刮得異常凶猛，好像要人的性命似的，使他們無法離開帳篷。
四周是白茫茫的原始世界，三個人在小小的帳篷裏同注定的死亡進行了八天的鬥爭。
凶猛的暴風雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷，死神正在悄悄地走來，就在這樣的時刻，斯科特海軍上校回想起了與自己有關的一切。
但是在這白雪皚皚的荒漠上，隻有心中的海市蜃樓，它召來那些由於愛情、忠誠和友誼曾經同他有過聯係的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。
在堆滿白雪的墓頂上豎著一個簡陋的黑色十字架。
慈母情深中描寫母親外貌語言動作的語句並說出這些句子有什麼作用
語句有：我穿過一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的人，脊背彎曲著，頭湊近在縫紉機板上。
背直起來了，我的母親；轉過身來了，我的母親；褐色的口罩上方，一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親 母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機上了，立刻又陷入了忙碌作用是 ：表達了慈母對孩子無私的愛和孩子對母親的感激、敬愛之情。
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說出5句句子中百分數的意義.急急急！！！！！！！！！！！！！！！...
我要發明一種新型的多功能鋼筆。
這種鋼筆的筆杆是用碳合金做成的，結實耐用，摔在地上、甚至用腳踩一下，都不會損壞。
筆尖內有一個微型機器人，控製墨水的流量。
這樣，墨水就不會流出太多或太少，，保持均勻的流量，寫出自來筆畫勻稱。
當鋼筆沒墨水時，筆尖內的機器人就會發出信號——放出悅耳的音樂，提醒你注墨水。
筆膽內有一個合成裝置，能把自來水變成墨水。
當鋼筆沒有墨水時，筆膽頂端的小孔就會自動打開，隻要你把自來水從筆膽頂端的小孔注入，五秒鍾內它們就能變成墨水。
而且筆膽內有一個壓縮裝置，能把注入的水壓縮，這樣注一次水就能用一個月。
當水注滿時，小孔就會自動關閉。
這種鋼筆還有更奇妙的功能。
鋼筆的上部有幾個不同顏色的按鍵。
按白色的鍵，筆尖就會變成小刷子幫你刷去錯別字。
綠色的鍵是字典，如果有不會讀的字隻要把筆尖往字上一點，按一下綠色鍵它就會告訴你這個字的讀音和意義。
如果你又不會寫的字，按一下藍色的鍵，說出讀音，那個鍵就成了顯示器，顯示那個字。
另外，按紅色的鍵還可以報時。
這就是我想要發明的新型鋼筆。
我多麼希望人們能早點兒用上它呀！
比較下麵兩個句子,你認為哪個句子表達效果更好？請簡要說出理由。
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有三種：1.表示特定稱謂 2.表示諷刺和否定 3.表示引用成語、諺語、歇後語等 或者~~~表示文中引用的部分. 引號的分類及對應作用： 引號有雙引號和單引號兩種.一般用雙引號，引文內還有引文，就用單引號.雙引號和單引號反複使用.直接引用別人的話，用引號；間接引用別人的話，不用引號.連續引用幾個文段時，每段開頭都要用前引號，隻在最後一段用後引號.
怎樣理解文中句子或段落的作用和含義？
:(1)表層意義，即字麵意義。
（2）句內意義，即句子的語境意義（臨時意義）。
（3）句外意義（言外之意），即言在此而意在彼而產生的意義。
所選的句子，一定是文章中重要的、有特殊意義的、在理解上有一定困難的句子。
(1)應注意的幾個問題： 1. 依據文章中心、段落中心來解釋重要句子，即“句不離段”。
答題時要參照主要段落或全文的整體意旨來考慮，在文意文旨的語境中來探求核心文句的內涵。
2. 根據句式特點來解釋句子。
比如，單句中，前置或後置的部分常常是語意重點之所在；複句中，強調的重點往往落在其中的一個分句上。
3. 根據句子位置來分析句子的含義。
首括句常常概括段意或總起全文，理解它就必須從它所領起的那些內容去看、去找；尾括句往往作總結，理解它就必須從它的上文去找；過度句往往總結上段、概括揭示下段內容，理解它就必須從它的上下文中去找。
不管哪一種，關鍵是要找準它的“管轄範圍”，從句子的管轄區去搜取相關內容，或概括，或摘錄，或整合。
4. 抓住相鄰句，把握句子的語言背景材料，重點看與這個句子相鄰的上下句，因為其中往往隱含著解題的信息。
5. 根據修飾限製成分辨析句意。
修飾成分常常是揭示句子內涵和外延的窗口，從中能挖掘出句子的深層含義。
6. 根據修辭特點把握（轉載自第一範文網http://www.diyifanwen.com，請保留此標記。
）句子。
弄清作者采用的修辭方法，常常能破解作者寫作一些警策句子的真正目的。
7. 從表達方式入手分析句意。
如記敘文的議論往往起到畫龍點睛、揭示記敘的目的意義及文章主旨的作用；議論文中的記敘往往作為例證出現證明論點；說明文中的描寫，有著點燃作品使之生動的作用。
(2)解釋句子的方法如下： 1.摘錄法：顧名思義，就是選摘原文原句來作答。
2.濃縮法：在原文中找到相應的語句，按照題目規定的字數，將其“濃縮”為合乎規範的句子作為答案。
3.改寫法：依據題目，將原文中的某個或幾個句子，作點改動，使其合乎答題的要求。
4.拚接法：將分散在文章各處的某個句子，有機地拚接融合在一起，使之滿足答案的要求。
5.仿寫法：依照文章中的某個句子的形式，再造一個形式上與其相似而內容上又合乎提問要求的句子，使之成為答案。
6.活譯法：這是指回答那些含有比喻的句子含意的簡答題，可以采取翻譯（活譯）的方法來詮釋它，說出這個比喻的本體，等於就找到了答案。
7.分析法：對於分析句子層次、分析某個句子的作用和分析文章層次、分析某種寫法的意義的試題，這種方法最管用。
回答時，可以根據自己的理解，自擬答案。
8.綜合法：也就是綜合運用以上所述方法中的兩種或兩種以上的方法。
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