英語中有三種語音符號：字母、音標、音節

1、 字母：語言的書寫形式。英語中有26個字母，其中有5個元音字母a，e，i，o，u。

2、 音標：英語中單詞的讀音形式。記錄英語音素的符號叫做音標。

其中 音素是組成音標的最小單位。英語中有48個音素，分為元音和輔音；

元音：發音響亮，口腔中氣流不受阻礙；英語中有20元音；

單元音: /i:/ /i/ /e/ /æ/ ；/ʌ/ /ə/ /ɜː/ ；/ɑː/ /ɔː/ /ɒ/ /uː/ /ʊ/

雙元音 ： /ei/ /ai/ /ɔi/ /əu/ /au/ ； /eə/ /iə/ /uə/

輔音：發音不響亮，口腔中氣流受到阻礙；英語中有28輔音。

/p/ /t/ /k/ ；/b/ /d/ /g/ ；/f/ /s/ /ʃ/ /θ/ /h/ ； /v/ /z/ /ʒ/ /δ/ /r/；/tʃ/ /tr/ /ts/ ； /dʒ/ /dr/ /dz/ ；/m/ /n/ /ŋ / ；/ w/ /j/ ；/l/

3、音節：音節是讀音的基本單位，任何單詞的讀音，都是分解為一個個音節朗讀。

其中劃分音節方法是一個單詞的音標中有幾個元音就有幾個音節； 任何雙音節或多音節單詞的音標中，有重讀音節和非重讀音節 ，哪一個音節重讀，該音節的左上方或該音節的元音上方標有重讀符號“'”。

英語句子朗讀音調

複合句將各從句分解開來，各從句根據主謂賓、主係表等句子結構進行分解，這是語法層麵的。

朗讀層麵就是分意群，一般來說，意群以短語的形式出現，比如i have been a english teacher for 30 years。

i have been 一個意群，a english teacher 一個意群for 30 years一個意群，這樣做的好處是多方麵的，第一可以輕鬆斷句，不會上氣不接下氣的憋死，第二給你的聽眾感覺很有層次，第三可以有語調的抑揚頓挫，就不會聽著很別扭。

句子再長，也是可以分解的，分解成句子、短語、單詞。

沒什麼難的，經常分析下句子結構，對聽說讀寫各方麵都有好處。

英語句子標點符號寫在四線格你哪條線上？

n.名詞 art.冠詞 pron.代詞 num.數詞 vt.及物動詞 vi.不及物動詞 aux.v助動詞 link-v.係動詞 adj.形容詞 adv.副詞 prep.介詞 conj.連詞 int.歎詞. c可數名詞 U不可數名詞 S用於單數的名詞 P用於複數的名詞或表語形容詞 A定語形容詞 pl.名詞的複數形式 to-v動詞的不定式 追問： 非常感謝，但是我想要的是 句子成分的符號 ，如主語S，謂語V 回答： 抱歉，太快了，沒注意到。

給你五中簡單句的基本類型吧。

你自己體會下。

一、主語+不及物動詞（S+Vi.） 二、主語+及物動詞+賓語（S+Vt.+O） 三、主語+連係動詞+表語（S——Link v.+P） 四、主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語（S+Vt.+InO+DO） 五、主語+及物動詞+賓語+賓語補足語（S+Vt.+O+C） 謝謝，希望可以幫到你.

英語好的請幫幫忙為什麼有的英語句子其中有些句子念的時候有些單...

在英語朗讀或念的時候，根據你講的句子，有幾種情況：1） 連讀 - 將前麵單詞的最後輔音與後麵單詞的元音拚讀在一起.k 與 不定冠詞的元音連讀在一起；2) /litl/ 的最後 /l/ 與 'English'的 /in.../ 連讀在一起；3） 最後的輔音失去爆破.例如：Don't let it get damaged. 中的'...it get damaged.'三個單詞之間都是前一個尾音是輔音同後麵的首音是輔音相接，讀的時候，必須將前一個的尾音失去爆破，直接讀下一個單詞的首音.但在失去爆破時，要有一個停頓，好像音樂中一個休止符號一樣.在這裏無法與你麵對麵地朗讀，請根據我講的自己體會.再有不解，可以到我的百度空間聯係.

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