看段子發段子
1. 剛盛開的荷花是嬌羞的少女，在水上輕舞，在傘下微笑。
2. 那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
都可以
又有擬人又有比喻的句子。
滿意回答草原上的羊群像聚擁的婦女一樣，用針給無邊的綠毯繡上了白色的大花。
晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，宛如金紅的果子陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被銀絲般的細雨淋醒。
夢像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他，他已經融化了大海是如此的變換末測，平靜卻又很凶猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。
秋天像美麗的少女，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
這些流雲在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏。
家就像根，永遠是樹葉的家；家就像紅布條，永遠係著遊子的心，家就像大衣一件，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖. 頑皮的雨滴將雨傘當作了舞台，盡情的跳起舞來了寧靜的夜晚，像被施了黑色的咒語，漆黑，隻有那天上的星星在竊竊私語船頭飛濺起如翡翠般晶瑩透亮浪花，吟唱著歡樂的歌兒
我要一個既是比喻又是擬人的句子！！！！
1.魚兒在水中悠閑地散步 2.小鳥在枝頭歡快地唱歌 3.蟋蟀在草中彈琴 4.老虎在樹下打呼嚕 5.花兒在風中彎著腰 6.風在輕輕地拍打著水麵 7.蝴蝶在空中跳舞 8.蜜蜂在花兒上挑蜂蜜 9.星星在空中眨眼睛 10.樹在風中絮絮低語 11.小狗汪汪叫著，在跟我要食吃. 12.春天母親又蘇醒了，她哺育小草，嗬護大樹，孕育生命，溫暖人間，使世界一片生機盎然。
13.在這境界裏，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。
14.請聽聽森林爺爺的話吧。
15.**像千斤巨石般趴在火堆裏一動不動.
比喻加擬人的句子
草原上的羊群像聚擁的婦女一樣，用針給無邊的綠毯繡上了白色的大花。
晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，宛如金紅的果子 陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被銀絲般的細雨淋醒。
夢像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他，他已經融化了 大海是如此的變換末測，平靜卻又很凶猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。
秋天像美麗的少女，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
這些流雲在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏。
家就像根，永遠是樹葉的家；家就像紅布條，永遠係著遊子的心，家就像大衣一件，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖. 頑皮的雨滴將雨傘當作了舞台，盡情的跳起舞來了寧靜的夜晚，像被施了黑色的咒語，漆黑，隻有那天上的星星在竊竊私語 船頭飛濺起如翡翠般晶瑩透亮浪花，吟唱著歡樂的歌兒...
有沒有一句句子既是比喻句,又是擬人句
一個含有比喻也有擬人的句子月亮從雲朵中露出了她的笑臉，好像一個害羞的少女。
還有個更美的：春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著再 給你一個：春風拂過，花兒笑了，紅紅的，像一團火。
小花吮吸著雨憨，在微風中翩翩起舞，像一個漂亮的小女孩。
擬人句就是根據想象把物當做人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態、思想和感情。
一句話，擬人就是用寫人的詞句去寫物。
這種手法又叫做“人格化”。
擬人句的運用形式(1)把動物擬人化。
(2)把植物擬人化。
(3)把一般的事物擬人化。
例句：1.秋天邁著沉穩的腳步緩緩地向我們走來，又悄無聲息地走開。
2.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言.3.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
4.花兒在風中笑彎了腰.比喻句，通俗地說，就是為了讓讀者更明白你要說的意思，把一個很平常的東西說得不一樣一點，另類一點，就是把不是的東西比做是的。
用另類而形象的句子來打一比方，這樣的句子就是比喻句，一般有本體，喻體和比喻詞組成，又有明喻、暗喻、隱喻之分。
什麼是比喻句？其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。
什麼叫本體和喻體呢？就是把一個物體或人比喻成另一個物體。
這樣就叫比喻。
所以，就把他們叫做了本體和喻體。
有本體、喻體、喻詞的句子叫比喻句。
(1)比喻說理淺顯易懂，使人容易接受.(2)比喻敘事能化抽象為具體，使事物更清楚明白.(3)比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象.運用比喻句應該注意：比喻要有感情色彩。
更重要的是要表現作者的思想感情。
例句：(1)母愛似山，父愛似海。
(2)皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
(3)月亮慢慢地從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。
(4)春風像一支彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩 。
(5)春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
(6)雲彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。
(7)東方天邊的彩霞時刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。
(8)西湖像一塊碧玉，也像一麵銅鏡。
(9)星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。
小學語文教師有沒有既是擬人句又是比喻句的句子
聽到這個消息，她眼眶裏的珍珠一顆顆不聽話的跑了出來。
含苞欲放的荷花像一個含羞的姑娘，偷偷地環顧四周。
陽春三月，沉睡了一個冬天的銀梨樹恰巧被銀絲般的細雨給淋醒了。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢段子，靜靜地躺在大地母親的懷抱裏。
秋天就像一位美麗的少女，在落葉曼妙的韻律伴奏中揮舞著她的裙擺。
比喻【bǐ yù】 釋義：一種修辭方式，即打比方，用某些有類似特點的事物來比擬想要說的某一事物。
造句：平靜的湖麵猶如一麵碩大的鏡子。
淡紅色的果實，一隻隻掛在人字棚架上，像一盞盞漂亮的彩燈。
鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪，像舞動的蝴蝶，輕輕的降落下來。
青山，白雲，還有那追逐嬉戲的林間小鳥，構成了一幅絕好的水墨丹青。
藍藍的天空仿佛是一片沒有盡頭沒有邊際的大海。
擬人【nǐ rén】釋義：一種把事物人格化的修辭方式，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。
夢像一片雪花，它在空中飄舞時想要抓住它，而它卻淒美地在手心裏融化了。
船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌曲，歡快極了！狂風在空中呼嘯，好像是從地獄傳來的哀嚎，令人瑟瑟發抖。
頑皮的雨滴將雨傘當作了舞台，盡情自嗨的跳起舞來了。
...
誰有擬人加排比加比喻的句子
比喻句 1.書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
2.書是人類進步的階梯。
3.愛護書籍吧，它是知識的源泉。
4.一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。
5.讀一本好書等於和許多高尚的人談話。
6.選書應和交友一樣謹慎。
因為你的習性受書籍的影響不亞於朋友。
7.書是智慧的鑰匙. 8.政治家說：＂書是時代的生命.＂ 9.經濟家說：＂書是致富的信息.＂ 10.文學家說：＂書是人類的營養品.＂ 11.學生們說：＂書是不開口的老師.＂ 12.迷惘者說：＂書是心中的啟明星.＂ 13.探索者說：＂書是通向彼岸的船.＂ 14.奮鬥者說：＂書是人生的向導.＂ 15.急於求知者說：＂書是饑餓時的美餐.＂ 16.書就藥也，善讀之可以醫愚. 17.書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。
18.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛. 19.這幾天的天氣真是太冷，寒風吹在臉上好像刀割一樣. 20.**像千斤巨石一動不動扒在火堆裏。
擬人句： 1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，衝著你點頭 微笑。
6、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
8、樹縫裏也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
10、收音機天天說個不停，令鄰居十分討厭！！！！！！ 11、油蛉在這裏低唱，蟋蟋們在這裏彈琴。
12、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙紮著吐出紅苞來。
13、微風柔和地吹， 柔和地愛撫我的麵孔。
14、荷塘裏的荷花都羞澀地打著朵。
15、落葉隨著風高低起舞。
16、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切鬱悶和煩惱。
17、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
18、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
19、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕 晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的餘熱。
20、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
排比句 1.愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
2.美：靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。
生活中處處都有美，隻要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
3.積累：古語雲：“不積跬步，無以至千裏；不積小流，無以成江海。
”凡立功名於世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養自己的品德才能，不斷自我完善的。
若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那麼祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那麼王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書聖呢？若無半生鑽研演算草稿盈筐的血汗，那麼陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢？ 4. 錯誤：伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這並不妨礙他們成為“巨人”。
試問，有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規律、擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢？有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢？ 5.立誌：徒有萬般“羨魚”心，而無一絲“結網”意，結果定會一事無成。
這道理雖然淺顯，但實際上卻不是每個人都能清楚認識到的。
有的人希望成為愛迪生式的“發明大王”，可是卻畏於鑽研科學知識之難；有的人想繼莫泊桑之後，再奪“短篇小說之王”的桂冠，但又懾於常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”，卻惰於在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人願自己成為體育明星，卻怠於“聞雞起舞”進行訓練。
如此心懷鴻鵠之誌，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會捉不到，更何況要實現那恢宏的大誌呢！ 6. 選擇：選擇是一個嶄新的開端，選擇高聳入雲的峭崖便需有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念；選擇波湧浪滾的大海便需有“直掛雲帆濟滄海”的壯誌豪情；選擇寒風勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的博大胸懷----- 7.生活：生活是什麼？不同的人有不同的看法。
有人說生活如酒。
童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；青年就像冰鎮的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時又讓人覺得苦澀；中年就像烈性酒，純淨無色，辛辣之味使你五髒六腑都會灼熱；老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。
（《生活是什麼》） 8.太陽花：從初夏到深秋，花兒經久不衰。
一幅錦緞，始終保持著鮮豔的色彩---夏日暴烈的陽...
轉載請注明出處句子大全網 » 有沒有一句句子既是比喻句，又是擬人句
