_我還好
1、為了保衛新中國而犧牲的戰士，值得我們替他們驕傲!
2、驕傲使人落後，虛心使人進步．
3、她驕傲的聽不進去任何人的意見！
4、今天，爸爸在公交車上勇鬥歹徒。我為有個勇敢的爸爸而驕傲！
5、你雖然取得了不小的進步，但切記不可驕傲。
6、雖然你考了100分，但不能驕傲，否則，別人將會超過你
7、他的卷子得了100分，他很驕傲。
8、他這次雖然表現得很好，但是他太驕傲了。
9、他這個人特別驕傲，有點成績就沾沾自喜。
10、我們的運動健兒們獲得了冠軍，驕傲的走了出來
11、我是一個值得父母驕傲的好孩子。
12、我為我們班取得體育的好成績而驕傲。
13、小明順利地考上了清華大學，父母感到特別驕傲。
14、有什麼好驕傲的？你不就是得了個第一嗎？有本事你再考個第一試試。BangNiShouji.com
15、剛取得一點小成績就驕傲的人是不可能有更大的進步的.
16、神舟號載人飛船的成功發射是整個中華民族的驕傲.
17、1劉翔是中國體育的驕傲。
18、2做學問來不得半點驕傲。
19、能為祖國爭光，我感到無比的自豪與驕傲。
20、虛心使人進步，驕傲使人落後。
21、五星紅旗在奧運會場高高飄揚，中國人都很驕傲。
22、小紅是我們班的驕傲。
23、有什麼好驕傲的？你不就是得了個第一嗎？有本事你再考個第一試
24、運動會贏得了第一名,他驕傲地不得了。
25、中國是個偉大的祖國，我為我的祖國而驕傲
26、做人不能太驕傲，要謙虛。
27、做人要謙虛，不能驕傲
要大量50多字的優美句子
1、如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。
鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作槳，劃動那船隻般泊在港口的課本。
課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講台上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
2、希望源於失望，奮起始於憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。
3、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。
向前看，不要回頭，隻要你勇於麵對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。
向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
4、柔和的陽光斜掛在蒼鬆翠柏不凋的枝葉上，顯得那麼安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那麼輕起輕落，大家的心中卻是那麼的激動與思緒波湧。
5、生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪衝天……人們在經受大風大浪的考驗之後，往往會變得更加堅強。
6、當你身臨暖風拂麵，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你麵對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。
你可曾想過，那盎然的春色卻是曆經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉後的結晶。
7、倘若希望在金色的秋天收獲果實，那麼在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
8、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。
摔倒了，要哭就哭吧，怕什麼，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場並不影響趕路，反而能增添一份小心。
山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次並不影響趕路，反而能增添一份信心。
9、愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
10、日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。
那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處曆久彌新。
本篇文章來源於 www.caowu.cn[草屋文學] 原文鏈接地址：http://www.caowu.cn/article/20081206/4754.html 描寫春風的優美語段 這時，報春的燕子往來梭巡，空中充滿了它們的呢喃的繁音；新生的綠草，笑迷迷地躺臥在大地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話；從滲透了水分的耕地裏，到處可以聞到一種潮濕的、發酵似的氣息。
無數嫩綠的新芽像針尖似的探出頭來，仿佛張著小嘴在那裏呼吸，在陽光下閃閃發亮；楊柳開始發芽，在春風中擺動著柔和的枝條；桃園裏、赤條條的桃樹枝上已經有了含苞待放的蓓蕾；金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報告春天來臨的喜訊；鴻雁北飛，如朱熹《次韻擇之進賢道中漫成》詩所說：“據鞍又向岡頭望，落日天風雁字斜”；長腿長嘴的白鶴、青鸛和鷺鷥，都鑽到稻田的水渠裏，埋頭捉小魚和蟲子吃了。
老舍在《四世同堂》中描繪了春天的太陽：新春的太陽還不十分暖，可是一片晴光增加了大家心中的與身上的熱力。
“海”（指北京的北海）上的堅冰微微有些細碎的麻坑，把腳下的黃土都弄濕，發出些亮的光來。
背陰的地方還有些積雪，也被暖氣給弄出許多小坑，像些酒窩兒似的。
除了鬆柏，樹上沒有一個葉子，而樹枝卻像柔軟了許多，輕輕的在湖邊上，山石旁，擺動著。
天很高很亮，淺藍的一片，處處像落著小小的金星。
這亮光使白玉石的橋欄更潔白了一些，黃的綠的琉璃瓦與建築物上的各種顏色都更深，更分明，像剛剛畫好的彩畫。
小白塔上的金頂發著耀眼的金光，把“海”中全部的美麗仿佛都帶到天上去。
描寫雪的優美語段 下雪 最妙的是下點小雪呀。
看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本的看護婦。
山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。
山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。
等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！ 老舍《濟南的冬天》 今年冬天特別冷，雪下的有兩尺多厚。
早晨起來，風門都推不開。
而天上大塊大塊的烏雲，像瓦一樣，堆疊在一起。
鵝毛大雪還在繼續下著，看起來老天爺真要把天地間的空間填滿。
那山上地下全蓋上一層厚厚的白被子，天地連在一起，白茫茫地看起來怪美的。
馮德英《苦菜花》 白雪像小銀珠，像小雨點，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。
抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在雲裏，顯得特別好看。
我踏在濕漉漉的路麵上，耳邊飄來絮絮叨叨又自豪的聲音：“瞧我來了。
” 潘...
聽說用16個星星串成的手鏈能保佑戀人平安。
我想送給那個素未謀麵卻...
你可以參考一下餘秋雨的《黃州突圍》：這便是黃州赤壁，或者說是東坡赤壁。
赭紅色的陡坡直逼著浩蕩大江，坡上有險道可供俯瞰，江麵有小船可供仰望。
地方不大，但一俯一仰之間就有了氣勢，有了偉大與渺小的比照，有了時間和空間的倒錯，因此也就有了冥思的價值。
蘇東坡走過的地方很多，其中不少地方遠比黃州美麗。
但是，這個僻遠的黃州卻給了他巨大的驚喜和震動，他甚至把黃州當做他一生中最重要的人生驛站。
這一切，決定於他來黃州的原因和心態。
他從監獄裏走來，帶著一個極小的官職，實際上以一個流放罪犯的身份走來。
他帶著官場和文壇潑給他的渾身髒水走來，他滿心僥幸又滿心絕望地走來。
他被人押著，遠離自己的家眷，沒有資格選擇黃州之外的任何一個地方，朝著這個當時還很荒涼的小鎮走來。
他很疲倦，他很狼狽。
出汴梁，過河南，渡淮河，進湖北，抵黃州。
蕭條的黃州沒有給他預備任何住所，他隻得在一所寺廟中住下。
他擦一把臉，喘一口氣，四周一片靜寂，連一個朋友也沒有。
他閉上眼睛搖了搖頭。
人們有時也許會傻想，像蘇東坡這樣讓中國人共享千年的大文豪，應該是他所處的時代的無上驕傲，他周圍的人一定會小心地珍惜他，虔誠地仰望他，總不願意去找他的麻煩吧？事實恰恰相反，越是超時代的文化名人，往往越不能相容於他所處的具體時代。
中國世俗社會的機製非常奇特，它一方麵願意播揚和哄傳一位文化名人的聲譽，利用他、榨取他、引誘他，另一方麵從本質上卻把他視為異類，遲早會排拒他、糟踐他、毀壞他。
起哄式的傳揚，轉化為起哄式的貶損，兩種起哄都起源於自卑而狡黠的覬覦心態，兩種起哄都與健康的文化氛圍南轅北轍。
蘇東坡到黃州來之前正陷於一個被文學史家稱為“烏台詩案”的案件中。
這個案件的具體內容是特殊的，但集中反映了文化名人在中國社會中的普遍遭遇，很值得說一說。
為了不使讀者把注意力耗費在案件的具體內容上，我們不妨先把案件的底交代出來。
即便站在朝廷的立場上，這也完全是一個莫須有的可笑事件。
一群大大小小的文化官僚硬說蘇東坡在很多詩中流露了對政府的不滿和不敬，方法是對他詩中的詞句作上綱上線的詮釋，搞了半天連神宗皇帝也不太相信——他在將信將疑之間，幾乎不得已地判了蘇東坡的罪。
在中國古代的皇帝中，宋神宗確實是不算壞的。
在他內心並沒有迫害蘇東坡的任何企圖，他深知蘇東坡的才華。
他的祖母光獻太皇太後甚至竭力要保護蘇東坡，而他又是尊重祖母的。
在這種情況下，蘇東坡不是非常安全嗎？然而，完全不以神宗皇帝和太皇太後的意誌為轉移，名震九州、官居太守的蘇東坡還是下了大獄。
這一股強大而邪惡的力量，很值得研究使神宗皇帝動搖的，是突然之間批評蘇東坡的言論幾乎不約而同地聚合到了一起。
他為了維護自己尊重輿論的形象，不能為蘇東坡說話了。
那麼，批評蘇東坡的言論為什麼會不約而同地聚合在一起呢？我想最簡要的回答是他弟弟蘇轍說的那句話：“東坡何罪？獨以名太高。
” 他太出色、太響亮，能把四周的筆墨比得十分寒磣，能把同代的文人比得有點狼狽，於是引起一部分人酸溜溜的嫉恨，然後你一拳我一腳地糟踐。
這幾乎是不可避免的。
在這場可恥的圍攻中，一些品格低劣的文人充當了急先鋒。
例如，舒亶。
這人可稱為“檢舉揭發專業戶”，在揭發蘇東坡的同時他還揭發了另一個人，那人正是以前推薦他做官的大恩人。
這位大恩人給他寫了一封信，拿了女婿的課業請他提意見、加以輔導，這本是朋友間正常的小事往來，沒想到他竟然忘恩負義，給皇帝寫了一封莫名其妙的檢舉揭發信，說我們兩人都是官員，我又在輿論領域，他讓我輔導他女婿總不大妥當。
皇帝看了他的檢舉揭發信，也就降了那個人的職。
這簡直是翻版東郭先生和狼的故事。
就是這麼一個讓人惡心的人，與何正臣等人相呼應，寫文章告訴皇帝，蘇東坡到湖州上任後寫給皇帝的感謝信中“有譏切時事之言”。
蘇東坡的這封感謝信皇帝早已看過，沒發現問題；舒亶卻“苦口婆心”地一款一款分析給皇帝聽，蘇東坡正在反您呢，反得可凶呢，而且已經反到了“流俗翕然，爭相傳誦，忠義之士，無不憤惋”的程度！“憤”是憤蘇東坡，“惋”是惋皇上。
有多少忠義之士在“憤惋”呢？他說是“無不”，也就是百分之百，無一遺漏。
這種數量統計完全無法驗證，卻能使注重社會名聲的神宗皇帝心頭一咯噔。
又如，李定。
這是一個曾因母喪之後不服孝而引起人們唾罵的高官，他對蘇東坡的攻擊最凶。
他歸納了蘇東坡的許多罪名，但我仔細鑒別後發現，他特別關注的是蘇東坡早年的貧寒出身、現今在文化界的地位和社會名聲。
這些都不能列入犯罪的範疇，但他似乎壓抑不住地對這幾點表示出最大的憤慨。
他說蘇東坡“起於草野垢賤之餘”，“初無學術，濫得時名”，“所為文辭，雖不中理，亦足以鼓動流俗”，如此等等。
蘇東坡的出身引起他的不服且不去說它，硬說蘇東坡不學無術、文辭不好，實在使我驚訝不已。
但他如果不這麼說，也就無法斷言蘇東坡的社會名聲是“濫得”。
總而言之，李定的攻擊在種種表層理由裏邊顯然埋藏著一個最神秘的...
男生賈裏全傳的優美語句與批注。
急需
一、舞台明星 我敢下賭注，世上像我這樣不走運的男生並不多。
假如我沒有個同年同月同日出生的妹妹；假如妹妹不是那種天資平平嬌氣十足的女孩--退一萬步講，隻要她不在我們學校上學，那我就能節約許多腦細胞，或許還能出類拔萃大名鼎鼎；可惜，這都是幻想。
為了這個同校同級嬌滴滴的妹妹，我被一連串麻煩包圍了。
很想有朝一日把所有被妹妹牽連的男孩組織起來，成立一個苦惱哥哥協會……——摘自賈裏日記都說周一是頂灰暗的一天，快樂的星期天一閃而過，變成新鮮的回憶跳來跳去，抓也抓不到；而下一個好日子卻在一百多個小時之後，隻有那種有耐心的人才覺得無所謂。
今天正是讓人寒心的星期一，男生賈裏匆匆往學校跑。
他剛進初一，校徽新得顯眼，T恤衫胸袋上別一支粗大的鋼筆，腳上是大大的狼牌運動鞋，多少有點瀟灑。
不斷有人說他的眼睛像阿蘭·德龍，其實他很像任何影星，假如誰說他像某個諾貝爾獎金獲得者，或許他會笑得露出牙齒。
對男孩來說，智商是第一位，相貌得往後排排。
賈裏這麼想。
走在賈裏左邊的是他的朋友魯智勝，那家夥胖乎乎，臉圓滾滾，頭發稀薄，像個古代武士；乍一看，別人會以為他平庸得很，是那種好打瞌睡的家夥，其實他腦子很靈，關鍵時刻從不迷糊，真是人不可貌相。
魯智勝喜歡說話，一路上就吹跟他爸的朋友的侄兒的同學們唱卡拉OK的事--反正他狐朋狗友一大幫：＂喂，在OK機的話筒裏一唱，效果不一樣，就像歌星差不多，我唱完，朋友們都拍手捧場呐。
＂＂藝術團正缺男高音，你去做台柱吧！＂賈裏說，＂要不要我代你去邢老師那兒求情？我去開口，她會考慮的。
＂＂算了，邢老師和我也很熟。
＂魯智勝說，＂不是吹，她每次見了我都點點頭，跟熟人沒什麼兩樣。
＂古人真是英明，那些傳下來的古話時不時就能用上，特別是那句--＂說到曹操，曹操就到＂，在校園裏兌現的概率大極了。
邢老師就站在校門口笑眯眯地看著他們。
她是學校的音樂老師，同時還負責學校藝術團，手下有一幫子漂亮得引人注目的女孩子。
邢老師長得很苗條，走路輕盈得像跳舞，她很愛打扮，新衣服一套又一套，塗口紅，穿絲襪。
要是換了別人，會給人一種講時髦的感覺，可在邢老師身上，就很美，很協調，就是一種整潔高貴的味道了。
＂早上好！＂邢老師招呼道，她一向親切隨和。
＂早上好！＂他們說著，彼此看了一眼，都覺得她在招呼自己，而對方隻是借了點光。
魯智勝甚至有點受寵若驚，添了一句：＂您來得真早！＂他們慢慢地經過校門往裏走，突然，邢老師叫道：＂賈裏，賈裏，我跟你說個事！＂魯智勝有點想賴在邊上。
賈裏推他一把，說：＂你先走。
＂魯智勝當著邢老師的麵也不好做厚臉皮，隻能規規矩矩地走掉。
賈裏不知談話的內容，他擔心邢老師要他參加藝術團，藝術團裏的女孩們不錯--僅指外表，可一些男演員就有些討厭，喜歡出風頭，沒什麼頭腦。
邢老師一開口，他就如釋重負，立馬神色緩過來。
＂你妹妹賈梅藝術感覺不錯，條件也好，在藝術團裏她是個佼佼者。
＂這真是個意外收獲，賈裏一直覺得妹妹醜醜的，想不通邢老師為何把她選進藝術團，現在才有些為這丫頭驕做，她居然也是匹千裏馬。
＂但是，＂邢老師補充道，＂她練習不刻苦，這是很可惜的，規定的動作她總是完成不好。
＂妹妹就是那種不好強的人，成績馬馬虎虎，一吃苦就叫，還愛傷心，動不動就淌眼淚。
賈裏歎了口氣，感覺肩那兒重重的，有點愧對邢老師。
＂你要幫助妹妹，她素質不錯，是棵好苗，多錘煉錘煉說不定會大有出息的，有這方麵天賦的女孩不多，假如再加把勁……＂賈裏站在那兒同邢老師談了半天，跟老師談妹妹的優缺點，使賈裏生出一種當家長的感覺；魯智勝遠遠地等在操場邊，多少有點癟頭癟腦，這也使賈裏很開心。
整個午休期間，賈裏都在擬定幫妹妹訓練的計劃。
女孩的心理很難捉摸，賈梅平素就鬆鬆垮垮隨隨便便，會把毛茸茸念成毛耳耳，陶冶念成陶治，寫著作業，冷不丁會冒出一句藝術團內部的事，譬如誰看不起誰啦，誰喜歡討好老師啦，這些新聞他聽了就頭漲，又煩瑣又無聊，婆婆媽媽，他時常要訓她幾句。
現在好了，賈梅前程似錦，她可能成為一流的舞蹈家，邢老師提到的＂天賦＂二字使他隱隱激動，天才的哥哥聽起來也不錯。
下午放學，賈裏撇掉魯智勝獨自去藥店轉了一圈，然後奔回家候在那兒，妹妹賈梅一推開門，他就迎著門大喊：＂快！一寸光陰一寸金。
＂妹妹睜大眼，反而笑了：＂幹什麼？你傻掉了？＂賈裏脖子上掛著哨子，滿臉是汗，往桌上擱磚，手掌上沾著紅色的磚屑，他正色說：＂記住，我是個嚴肅的教練！＂他接著就把邢老師的話學了一遍，當然，有點加油加醋，暗暗抬高自己。
賈梅立刻就有些軟下來，她很清楚自己在藝術團的表現，畢竟是妹妹，資格嫩了點，她嘟噥說：＂邢老師怎麼也會告狀！＂＂練擱腳吧！＂教練命令道，＂我一吹哨子你就開始。
＂賈梅果然不凡，一伸腿就擱上桌子，穩穩的，像固定在那兒一樣。
＂腿直一點，成九十度！＂賈裏毫不含糊，在她擱起的腳下塞進兩塊磚，＂記住，兩條腿要成直角，這很重要。
這樣，韌帶就能練得更有彈性！＂連續又墊了兩塊磚...
描寫冬天的好的 優美的句子！自然真實一點,不要太虛假
最妙的是下點小雪呀。
看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本的看護婦。
山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。
山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。
等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！ 老舍《濟南的冬天》 今年冬天特別冷，雪下的有兩尺多厚。
早晨起來，風門都推不開。
而天上大塊大塊的烏雲，像瓦一樣，堆疊在一起。
鵝毛大雪還在繼續下著，看起來老天爺真要把天地間的空間填滿。
那山上地下全蓋上一層厚厚的白被子，天地連在一起，白茫茫地看起來怪美的。
馮德英《苦菜花》 白雪像小銀珠，像小雨點，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。
抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在雲裏，顯得特別好看。
我踏在濕漉漉的路麵上，耳邊飄來絮絮叨叨又自豪的聲音：“瞧我來了。
” 潘凱華《啊，白雪》 天氣陰沉沉的，雪花成團的飛舞著。
本來是荒涼的冬天的世界，鋪滿了潔白柔軟的雪，仿佛顯得豐富了，溫暖了……這時每株樹上都積滿了白雪，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”了。
宗璞《紅豆》 春雪 雪花悄然地飄落著。
那飛舞的雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是無數幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的夜空中顫動、沉浮、蕩漾。
神情是那樣怡然，變幻是那樣神奇。
田靜仿佛覺得有一隻白色的巨翼正在冥冥之中掩過大地，不知不覺眼前已是白茫茫的一片了。
……溫暖的春雪沒有一絲寒意，悠然的雪花反而給這早春的夜晚帶來一種詩意的寧靜。
季宇《雪花，靜靜地飄》 半城煙戶，參差的屋瓦上，都還留有著幾分未化的春雪……更還有高戴著白帽的遠近諸山，與突立在山嶺水畔的那兩枝高塔，和回流在蘭溪縣城東西南三麵的江水湊合在一道，很明晰地點出了這幅再豐華也沒有的江南的雪景。
鬱達夫《出奔》 大雪 這天，大雪紛飛，我記得桔如在時，她最喜歡雪，她說雨能清洗世界，雪能純潔世界。
的確，農村的瑞雪是美麗的！當大雪紛紛揚揚，從鉛灰色的天空，悄然無聲向下灑流的時候，我和桔如就並肩站在門前，心境也像落雪一樣靜謐。
我們幾乎同時想到謝道韞的“未若柳絮因風起”的名句。
盡管它已經成了萬人稱道的千古絕唱，我仍然感到比譬的牽強，柳絮怎麼能跟鵝毛大雪相比？還不如用梨花喻雪來得確切。
也許一切比喻都是蹩腳的，白銀如雪是提高，雪花如銀卻是貶低…… 我倒覺得桔如說的雪能純潔世界，很有見地：大雪過後，我們走到村外，一片潔白，晶光閃耀，眼花目眩，茫茫無際：那黃褐色的屋頂，那破敗傾頹的牆垣，那零亂不堪高低不平的田野，那幹枯赤裸的樹枝，那亂蓬蓬的草垛……在一尺厚的大雪覆蓋之下，幹淨極了，純潔極了，漂亮極了，幽靜極了，太陽照耀，銀光閃爍，奇美異常！ 黎汝清《生與死》 風卷著雪花，狂暴地掃蕩著山野、村莊，搖撼著古樹的驅幹，撞開了人家的門窗，把破屋子上的茅草，大把大把的撕下來向空中揚去，把冷森森的雪花，撒進人家的屋子裏，並且在光禿禿的樹梢上，怪聲地怒吼著、咆哮著，仿佛世界上的一切，都是它的馴順的奴隸，它可以任意的蹂躪他們，毀滅他們。
峻青《黨員登記表》 早晨像鹽粉一樣飄下來的雪花，越來越大，終於變成紛紛揚揚的鵝毛大雪，莫斯科變成了一個銀白世界。
有幾輛黑色的轎車，給雪花蓋住，也仿佛成了陷在鹽堆裏的黑色小甲蟲。
隻有一簇簇的小白樺樹，這著名的耐寒的樹木仍然堅強挺立，它雖然也帶上頂冰雪帽子，但是依舊不減其雄姿翠色；大風刮過，它們搖曳一下身子，雪花就一個勁兒地向下滑落了。
秦牧《歐洲的風雪和陰霾》 第二天清早，雪花沒天蓋地地飄著，山野全白了。
帶著濕味的初冬的雪片飄積在道邊群樹上。
有好幾處，發脆的楊木的樹枝丫被雪壓斷了。
尋食的鴉雀在樹木之間展翅、跳躍，振落在枝上的積雪。
近處的幾個蕭索的山村，全埋在雪裏，遠處的群峰，在彌漫的雪的煙霧裏，變成了灰色；再遠的，溶入迷蒙的空際，自己也變迷蒙了。
周立波《金戒指》 氣壓越來越重，山林間布起雪幔。
周圍的尖峰，像冰山一樣，在黑色的天空底版邊上，劃刻成鋸齒形。
過膝的雪層，填滿了溝穀，鋪遮了嶺顛，掩飾了戰壕，換來了一幅幽靜悅目的圖畫，這圖畫立刻被西伯利亞狂風撕毀了。
它衝鋒似的怒吼，蠻橫的掀起了雪幔，飛撲著樹林，溝壑……波羅葉子呼出悲慘的尖嘯；豹子、狼，也嚎起饑寒來了。
駱賓基《邊陲線上》 窗外落著鵝毛大雪，雪花像蝴蝶似地撲向窗玻璃，在玻璃上撞了一下，又翩翩地飛向一旁。
（蘇）柯切托夫《茹爾賓一家》 風雪 風刮得很緊，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒有目的地四處飄落。
左右兩邊牆腳各有一條白色的路，好像給中間滿是水泥的石板路鑲了兩道寬邊。
街上有行人和兩人抬的轎子。
他們鬥不過風雪，顯出了畏縮的樣子。
雪片愈落愈多，白茫茫...
《西遊記》中九九八十一難的過程和解決辦法,用一句話開概括
第一難 金禪遭貶 唐僧原本是如來佛祖的二徒弟，名喚“金禪子”；因其驕傲自滿（不聽說法、輕慢佛教）而被如來佛祖貶去真靈，轉生東土，成為凡人。
第二、三難 出胎幾殺 滿月拋江 唐僧的父親“陳光蕊”是當朝一名新科狀元，母親“溫嬌”是當朝丞相“殷開山”的獨女，其父母二人成婚不久（即陳光蕊攜帶妻子溫嬌及老母親張氏趕往江州任職的途中）不幸遭受歹人“劉洪”與“李彪”的謀害 唐僧的父親陳光蕊被劉洪、李彪害死，江州官職也被劉洪冒名頂替； 祖母張氏被迫流離他鄉，乞討渡日； 母親溫嬌被殺父仇人劉洪強占為妻，隻因當時懷有陳光蕊親生骨肉（唐僧）在身，欲死不忍；後在忍辱苟且之下生下唐僧，但同時因怕歹人劉洪發現會對嬰兒不利，於是便在萬般無耐之下將未曾滿月的唐僧拋於江中飄浮的一塊木板之上，流向金山寺…… 第四難 尋親報冤 未曾滿月的唐僧被母親忍痛拋棄後，乘著母親安放的木板順江南流，正巧被金山寺的“法明長老”發現，並抱回寺中撫養***； 十八年後，已是佛門弟子的唐僧在師父（法明長老）的明示下，得知了親生父母的重大冤情後悲痛不已，決心要為父母申報冤屈； 他先是遵從師父的指引找到了身處忍辱中的母親，隨後又在母親的告知下找到了祖母（張氏）及外公（當朝丞相殷開山）；最終不但為父母申報了冤屈，而且還見到了死而複生的父親“陳光蕊”，一家團圓…… 第五、六難 出城逢虎 折從落坑 在《西遊記》的故事情節中，此兩難又統稱“初出長安第一難”； 主要講述的是，唐僧帶領兩名隨從辭別長安之後，沿著觀音菩薩所指引的方向一路西行，正式開始了趕赴靈山的“取經大業”； 由於唐僧的取經心切、迫於求成，一心隻想著早日到達靈山，完全輕視了西行之路所暗藏的魔與難，結果因為趕路過急，一不小心跌入了一隻號稱“寅將軍”（老虎精）的洞穴之中； 因為唐僧的本性元明，暗中自有神靈保護，沒過多久便被太白金星救渡了此難，可是他的兩名隨從卻被洞中的老虎精及隨後趕來的野牛精、熊羆精等幾十隻妖魔剖腹剜心，碎屍剁肉，活生生的吃掉了…… 第七難 雙叉嶺上 雙叉嶺乃虎狼巢穴之地，山路崎嶇不平，毒蛇猛獸常現；剛剛逃離“虎穴”的唐僧因兩名隨從已被虎精所食，悲痛之餘隻好孤身一人牽馬越嶺、險渡荒山； 然而，軟弱無力的唐僧根本無法獨自闖過此嶺，行不多時便被山中的毒蛇虎獸所困，再次身陷於絕境之中！ 就在唐僧深為自己的處境痛感絕望時，一名好心的獵人正巧路過，隻身上前驅走了蛇獸，及時將唐僧救出了險境，此人，便是號稱鎮山太保的劉伯欽； 劉伯欽救出唐僧之後，又將其請到家中坐客，並於（兩日後）將唐僧平安護送出雙叉嶺，幫助唐僧渡過了此難…… 附：唐僧之所以在劉伯欽家中停留兩日，主要是應於其母所求，為劉伯欽亡父的靈魂詠經超度（唐僧被救的第二天，剛好是劉父的周祭之日，為此唐僧特意多留一日專為劉父卷念經文、助其轉善；當晚，劉家三口便同時夢見劉父的亡靈因唐僧的功果，已然超脫），一家人醒後對唐僧感激不盡！ 第八難 兩界山頭 兩界山又名五行山/五指山，於王莽篡漢之時從天而降，山下封壓著一隻因大鬧天宮之罪而被如來佛祖囚禁的“妖猴”，經由佛祖的旨意、觀音的指引，特於山下受過反醒，一心等候取經人，下拜稱師、共赴西行，以求正果； 五百年後，即唐僧在劉伯欽的護送之下行至兩界山時，命中注定的師徒二人終於相逢； 唐僧就是在這一難中奮力登上了五指山頂，順利揭下了如來佛祖的“金字壓帖”，有幸解救並榮收了第一位西行“團隊”的神徒——齊天大聖孫悟空！ 第九難 陡澗換馬 蛇盤山鷹愁澗一難，唐僧的白馬不幸被澗中的一條白龍所食，為此唐僧深感心痛、坐地而哭，聲稱西行之路無馬難行…… 殊不知，這澗中的白龍正是亦經觀音菩薩所點化、欲隨唐僧西行的龍王三太子小白龍，由於一時饑餓難忍，同時又不認識唐僧本人，所以才不慎誤食了唐僧的白馬； 後來，觀音菩薩親自下界施法，將小白龍變成一匹神馬龍駒並賜給了唐僧，就此承載著唐僧遠赴西行…… 第十難 夜被火燒 觀音寺的老方丈雖然身處佛門，但本質上卻是一介甚愛攀比顯富、貪婪奸偽的小人之輩；在其招待前來寺中借宿的唐僧師徒時，先是以獻茶待客為由，向唐僧炫耀自己的名貴茶具，顯示富貴；隨後又得意的要求唐僧也出示幾件東土之寶，以求欣賞； 幸好，自幼出家的唐僧並無攀比顯富之心，委婉拒絕了老方丈的提意；可是孫悟空卻受不了老僧空持幾件寶貝的得意之氣，執意在師父的一再反對下將觀音菩薩賜給唐僧的錦襇袈裟拿出炫耀； 結果，在贏得了滿寺和尚的甚愛與讚美的同時，也深深的挑起了老方丈的貪婪圖謀之心，直接性的引發了當晚眾僧縱火燒禪房、欲害唐僧謀袈裟一難…… 第十一難 失卻袈裟 續接上難）當孫悟空發現觀音寺的和尚們在老方丈的指使下，企圖縱火燒毀禪房，想要害死他與唐僧二人時，翻身飛上天宮，向廣目天王借來了可以防火的法寶“辟火罩”，先將唐僧臥睡的禪房保護了起來，隨後便施法念咒，吹出一口大風，借著眾僧所放的火勢，將整個寺院燒得漫天通紅、淒慘無比！ 然而...
我的爺爺作文400字,四年級作文。
我有一個溫暖的大家庭。
在這個幸福的大家庭裏，我非常喜歡我的爺爺。
爺爺今年60歲了，他仍喜歡幹農活，皮膚變得很粗糙。
爺爺古銅色的臉上，刻劃著許多皺紋。
一雙和善的眼睛雖深陷了進去，但是顯得神采奕奕。
爺爺整天笑容滿麵，待人和藹可親，行動依然很利索，走路昂首挺胸，健步如牛，一點不減他年輕時的風采。
我想“鶴發童顏”這個詞放在爺爺身上再好不過了。
去年年底我和爸爸媽媽回老家過年。
一路上，刺骨的寒風卻像是一隻有力的手，窒息著我的呼吸，逼迫我不時地張一張嘴。
寒風從褲縫、衣角直往裏鑽，身上像是被許多小貓爪子搔得癢癢的。
我遠遠地望見爺爺奶奶站在家門口等著我們。
走近爺爺，隻見他煙銜在嘴邊，順著嘴角，悠然地吸著，閃亮的眼睛眯成一道黑線，縷縷的白煙從鼻孔裏冒出。
眼裏閃爍著興奮的光芒。
爺爺見我們下了車，連忙幫我們抬行李。
我發現，爺爺已是滿頭銀發，我不禁熱淚盈眶：“爺爺——好！奶奶——好！”爺爺欣慰地笑了，撫摸我的頭，激動地說：“快，快，天氣這麼冷，鍇 ，趕緊去燒柴，暖暖手！”是呀，我們和叔叔長年在外，爺爺和奶奶相依為命，現在我們終於回家過年了，他們怎能不激動呢？大年初一那天，村子裏家家戶戶喜氣洋洋，一串串鞭炮在人們手中點燃，一陣陣爆竹聲接連不斷，四處飛濺，劈裏啪啦，熱鬧非凡。
我穿上新衣服，高高興興地和爸爸媽媽一起去給全村人拜年。
大家滿麵春風，笑得像綻開的桃子——合不攏嘴：“你是鍇珺吧，長這麼高啦！這次考試考得不錯！要繼續努力喲！”我聽了，臉上起了紅暈。
我心裏琢磨著，他們怎麼知道我的成績呢？哼，一定是媽媽又到處宣傳了！媽媽笑著向我解釋：“村裏人都知道你學習好，一定是爺爺告訴他們的！”我愣住了，我還以為爺爺不把這件事放在心上呢！媽媽又說：“在爺爺眼裏，你學習好，是他最驕傲、最幸福的事。
每次你取得好成績，他都會在村子裏宣揚一番！他是生怕村裏人不知道他有個這麼優秀的孫女。
所以，你以後一定要好好學習，讓爺爺開心！”聽了媽媽的話，我不禁浮想聯翩，的確，爺爺是我心中的好爺爺。
自打我懂事以來，我就知道爺爺最疼我。
就說去年暑假我和媽媽回老家的事來說吧。
當時正是酷熱的七月天中午，密密的莊稼地裏，不透一絲風，像蒸籠一般，悶得人透不出氣。
我滿頭汗水，像飄潑似的順臉而下。
一到家，爺爺就笑眯眯地問我想吃什麼。
我立馬想起了奶奶的拿手好菜——煮粉皮。
我隨口說道：“吃米粉！”到了晚上，我見到桌上擺著一大碗米粉。
爺爺還果當真了，我中午隻是和他開個玩笑罷了，沒想爺爺親自為我打了滿滿一小碗米粉。
我愁眉苦臉的，一點胃口也沒有，都怪我把粉皮說成了米粉！我貼進媽媽耳朵，說：“媽，我不想吃米粉！”媽媽壓低嗓門，語重心長地說：“你就勉強吃一點吧！爺爺為了讓你能吃上米粉，中午特意扛著一袋大米去別的村莊換米粉，要是換了我，非中暑不可了！”我愣住了，沒敢出聲，端起這份沉甸甸的米粉來。
我真沒想到，爺爺那麼疼我！在我的印象中，爺爺是個勤勞能幹、節儉樸實的老人。
爺爺老是愛穿一雙舊皮鞋，總喜歡穿爸爸叔叔給的舊衣服。
爺爺很少買肉，他和奶奶一個月才買幾次肉。
爺爺也很少買新衣服。
[這次過年他買了一件黑大衣，他說他買的新衣服又便宜又暖和，裏層還有羊毛呢！不錯，在我的眼裏，爺爺向來隻懂奉獻，很少向爸爸媽媽開口要錢。
他為了省幾元錢，每次趕集時從幾公裏外的中間堂走路回家。
爸爸說，以前，爺爺為了讓爸爸和叔叔上大學，每天去扛一百多斤穀子重的麻袋。
一天累下來，才賺可憐的二三元錢。
當時爺爺和奶奶家裏一個雞蛋也舍不得吃，全賣了。
媽媽也對我說：“你看你爸爸有多勤勞，就可以想像你爺爺奶奶那勤勞的勁頭了。
所以，你一定不能偷懶！” 難怪，爺爺是這個小村莊出名的“鐵牛”呢！如今，爺爺奶奶年紀這麼大了，還種了兩畝稻子，養了兩頭豬，還養了二十幾隻家雞、十幾隻家鴨，十幾隻兔子。
爺爺在村子裏算得上獨一無二的“萬能手”了。
你看，老家這個兩百多平方的院子裏，雞鴨成群，六畜興旺，到處還堆滿了小山似的幹柴，至少還能燒上幾年呢！四年前，爸爸給爺爺買的一千元煤球，現在還有幾百個！他和奶奶隻有逢年過節才用一用，媽媽買的一瓶液化器他們也足足用了三年。
爸爸叔叔除了每個月給她一點生活費外，爺爺奶奶的生活幾乎靠他們自食其力。
我真佩服爺爺。
大年初一晚上，一個堂叔來我們家吃飯，他用讚賞的眼光打量著爺爺，對爺爺說：“我可是太佩服您了。
您真是太能幹了，真有本事。
家裏大過年的，就你家什麼都有！”爺爺聽了，隻是輕描淡寫地說：“嘿，現在兒子在外買了新房，不容易啊！他們得扶鍇 讀書。
我們呢，趁現在還能幹，減輕一點子女生活負擔，就算我現在最大的心願！”堂叔和爺爺樸實無華的一番對話，在場的人聽了都很感動。
我覺得我爺爺真了不起。
爺爺真是個默默無聞的好鐵牛呀！正月初三，我和爸爸媽媽得回永定了。
爺爺特意為我們放了一串長長的鞭炮，爺爺向我們一邊揮手一邊說：“你們一路順風！鍇珺到永定一定要好好讀書！你們工作順利啊！”...
作文“那一刻,我長大了”（帶事例）或“那句話,影響了我”600字 ...
“虛心使人進步，驕傲使人落後。
”這句名言常常掛在我的嘴邊，好像在我的心裏刻上了一個深深的烙印，永遠也忘不了……記得三年級的時候，在一次單元測試中，我因為考了個好成績而沾沾自喜。
可能是因為太驕傲了，課堂上我也不那麼認真聽講，作業也隨便應付……一段時間後，我的成績快速下滑，聽寫常出錯，作文也寫得索然無味。
咳——驕傲！老師語重心長地告誡我說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。
你要吸取這個教訓，在今後的學習中拋棄驕傲，繼續努力，虛心學習，這樣才可以學到真本事！”老師的話給我敲響了一記警鍾，那一刻，我把這句名言輸進了我的腦袋裏。
以後，每當我想驕傲自滿的時候，那句名言就會浮現在我眼前提醒我；每當我想瞧不起人了，那句名言就會浮現在我眼前警示我；每當我……這句名言就像是我貼身的小老師，時時刻刻不停地教育我。
現在，我也明白了老師用這種獨特教導方式的良苦用心。
（
以動物為話題的作文
鬆鼠 鬆鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡.它四肢靈活，行動敏捷.玲瓏 的小麵孔上，嵌著一對閃閃發光的小眼睛.身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過油.一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮. 鬆鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機靈.隻要有人觸動一下樹幹，它們就躲在數枝底下，或連蹦帶跳地逃到別的樹上去.晴朗的夏夜，鬆鼠在樹上高興的跳著叫著，互相追逐嬉戲.它們好像怕強烈的日光，白天常常躲在窩裏歇涼；隻在樹枝被風刮得亂搖晃的時候，它們才到地麵上來.但是從來不接近人的住宅. 鬆鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹叉中間.它們搭窩的時候，先搬來一些小數枝，交錯著放在一起，再找一些幹苔蘚鋪在上麵，然後把苔蘚壓緊，踏平.窩搭好了，還在上麵加一個蓋，把整個窩遮蔽起來，這樣就不怕風吹雨打了.她們帶著兒女住在裏邊，又暖和又安全. 鬆鼠常吃的食物是鬆子，榛子和橡栗，有時候也吃鳥蛋.它們吃東西的時候，常常直著身子做在樹枝上，用前爪捧著往嘴裏送.秋天，鬆鼠就儲藏過冬的食物，把它塞到老樹的縫隙裏，塞得滿滿的.冬天，它們有時候也用爪子扒開厚厚的積雪尋找雪底下的食物. 鬆鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以製畫筆，皮可以做衣服. 小狗 小狗的警惕性非同尋常，它有一個特別靈敏的鼻子，能聞到3裏以外東西的氣息，吃食物時，它總要低下頭聞一聞。
它還有一雙耳朵，每當聽到特別的聲音，它的耳朵總會豎起來，認真地傾聽著外麵的動靜！因而，人們養它來看大門，它是人類的忠實的朋友。
小狗有一張寬而大的嘴巴，嘴裏有一排潔白而又鋒利的牙齒，它一口就可以將一隻大老鼠咬死！ 小狗有著矯健的四肢，它跑得速度非常快，一分鍾可以跑二、三裏路呢！ 小狗的眼睛不很好，大約隻能看一裏的距離。
那麼，它為什麼能看準東西呢？它主要靠得是它的鼻子。
小狗的爪子很鋒利，不用多長時間，它就可以挖一個很大的圓形的坑。
小狗剛生下來的時候，毛是棕色的，可是它長大以後就不再是棕色的了，而變成了深黃色。
小狗的性格非常溫和。
如果你對它好，它就會用頭頂你的腿，好像是在向你撒嬌；可是如果是陌生人來到它的家裏，它仍會“汪汪”地叫個不停，甚至會撲到你身上咬傷你的。
夏天到了，大熱天，我們常常可以看見狗總是在吐舌頭，而不見狗出汗呢？原因很簡單，那是因為狗的汗孔長在舌頭上。
小狗真不愧為人們所喜愛，這是它用自己真正的本領換來的 小公雞 我很喜歡我家的那隻喔喔叫的小公雞。
它的頭上長著像火把一樣的冠子。
背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。
腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。
一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。
小公雞早上起來就站在坪台上“喔喔”地使勁叫，催人們快快起床。
平時，小公雞還是捉蟲子的能手呢！盡管有些小蟲十分機敏，但隻要它動一下，就逃不過小公雞的眼睛。
有一次，我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步，就讓小公雞發現了。
隻見小公雞飛快地跑到樹下，用它那尖利細長的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了，就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。
有一次放學回家，我看見小公雞在院子裏的大樹下扒食吃，就連忙放下書包，抓了一把米撒在地上讓它吃。
小公雞正吃得歡，不知誰家的一隻大公雞過來和小公雞搶米吃。
這下可把小公雞惹火了，就撲過去和那隻大公雞打起架來。
大公雞猛地撲過來了，小公雞沉著應戰，身子一縮，躲過了大公雞的一招。
然後，它立刻轉到大公雞的後邊，冷不防地向上一躥，蹦到大公雞的背上對著它的冠子猛啄，啄得大公雞的冠子直流血。
大公雞疼得逃跑了。
小公雞勝利了，它昂頭挺胸。
瞧，一副得意神氣的樣子，真討人喜歡。
我格外喜歡這隻美麗、可愛的小公雞。
小白豬 我家養了兩頭小白豬。
它們全身雪白，一對大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動；鼻子長長的，一對圓圓的鼻孔，像兩個小山洞；鼻子下麵藏著個大嘴巴，不仔細看，真不會發現鼻子下麵還有張嘴；鼻子上麵有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實在不怎麼好看。
農忙時，媽媽下地幹活，讓我在家喂它們。
我把豬圈門打開，把調好的食料放在豬圈門口，饞嘴的小豬鼻子尖極了，香味早被它們嗅到了，還沒等我把豬食倒在食盆裏，它們就一擁而上，把滿滿的一盆豬食給拱灑了。
豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上，氣得我順手拿起棍子想揍它們。
可剛舉起棍子，它們就“嗷嗷”地叫起來，似乎在向我求饒。
看著它們那可憐的樣子，我又不忍心讓棍子落下去了。
小白豬漸漸長大了，更暴露出了它們的本性--貪吃、貪睡。
每當媽媽喂它們時，它們便狼吞虎咽，大口大口地吃起來，還不停地發出哼哼聲。
吃飽了，就挺著滾圓的大肚子，用腳把土扒到身子底下，倒頭就呼呼地睡起來。
小豬剛來我家時總惹人生氣。
或許是因為環境陌生的緣故，它們一次又一次勇敢地翻越豬圈往外跑，可是大門插得死死的，怎麼也不能超越第二道防線跑出去。
過了一兩天，它們也就老實了，找個水窩，用嘴拱啊拱，然後躺在裏麵，還不停地弄得泥水飛濺，當然小白豬也就變...
作文怎麼寫才能得高分
同學們發掘典型材料，可首先考慮自已的業餘愛好。
請注意，不少同學將愛好等同於喜歡。
其實喜歡隻是意味著對某事物感興趣，隻是愛好的初始階段，愛好和喜歡是有本質不同的，為了更好地說明二者的區別，先看下麵的例段： 姚明的身高、速度，再加上出色的彈跳，成為每一個對手的噩夢。
他的扣籃展現英雄霸氣，他的蓋帽張揚王者威風。
有時明明對手投出的三分球眼看著就要落進籃圈，還是給姚明的巨手挑了出來，到手的三分又化為泡影，這怎能不讓對手沮喪不已？（摘自《閱讀與鑒賞》2006年第3期） 此例段出自籃球喜歡者之手，絕不會出自籃球愛好者之筆尖。
我做如此判斷，根據有二： 第一， 在籃球比賽裏，當籃球達到最高點，開始向籃筐下落過程中，防守方不允許觸球，否則違例，判進攻方得分。
第二，姚明的絕對優勢是身高，至於速度，他隻在中鋒裏算快的。
至於彈跳，他在中鋒裏最多居中遊。
真要比速度比彈跳，國家隊至少有一半隊員得把姚明比下去。
而我所談的上述兩點，對籃球愛好者而言純屬ABC。
既使是ABC，所涉及的人和事也足以讓人眼花繚亂。
比如王治郅回歸大事記，姚明的大腳指傷病，易建聯何時參加NBA選秀，男籃世錦賽中國隊排名預測，休斯頓火箭隊如何補強陣容，馬刺隊能否重奪總冠軍，熱火隊建立王朝的希望有幾分，等等。
而我所談這些，不過目前籃壇十分之一內容。
有此一例，同學們當明白喜歡和愛好二者之間的區別了吧。
老師為什麼把愛好定為發掘典型材料的首選目標呢？這是因為同學們一旦確定自己的愛好對象，必定要花費一定的時間，一定的精力浸淫其中；必定會“引爆”原來的生活環境，引發一係列連鎖反應，必定會在情感世界產生波瀾。
而真情實感的生活，正是中考作文對內容的唯一的要求（筆者自己的觀點）。
換句話說就是，隻要同學們思維夠活，技巧夠用，完全可以在愛好生活內“搞掂”各種類型的中考作文。
比如書法，隻要同學自己確定了愛好，家長必然緊跟著表態。
如果家長熱情支持，會主動幫助孩子購買筆墨紙硯，會主動幫助孩子擇校拜師……家長的這些具體行為，正好可作為“關愛”、“支持”、“願望”、“喜歡”等文題的典型材料。
如果家長持反對意見，對此愛好家長一般也不會采取極端行為，多是冷嘲熱諷或不相信孩子有所收獲的消極言辭，家長這些“潑冷水”的話語，肯定是極具個性的典型材料。
而對同學自己而言，這些又是“理解”、“挫折”“尊重”“牆”等文題的典型材料。
如果家長持順其自然態度，同學自己的決定，正好可成為“自立”“回憶”“第一次”、“行動”等文題的典型材料。
同學自己在學習書法過程中，肯定會遇到各種各樣的實際困難。
比如點畫總寫不精神，結體總寫不美觀，或者總也寫不出一幅自己滿意的作品，針對這些實際困難，你是怎麼想的？你是怎麼辦的？最終困難又是怎樣解決的？你的這種經曆體驗，正好是“挑戰”、“高山”、“方法”、“終於”等文題的典型材料。
同學自己在學習書法過程中，肯定會出現事件“撞車”的情況，比如你和老師約好“一對一”輔導兩節課，偏偏你最要好的朋友早晨打電話請你去參加他的生日派對，針對這種事件“撞車”，你又是怎麼想怎麼做的？你的這種兩難感受，正是“選擇”、“把握”、“友誼”“矛盾”等文題的典型材料。
同學自己經過相當一段時間的學習，你的書法肯定會在某次大賽上獲獎——這是“成功”、“難忘”、“特長”、“驚喜”等文題的典型材料。
你取得一定成績後，由於你集家長和老師的萬般寵愛於一身，自然不自然地會有些目中無人，同時也會放鬆對自己的要求，就這兩條不起眼的缺點，足以導致你在下一次比賽中敗北——這是“驕傲”、“意外”、“教訓”、“痛苦”等文題的典型材料。
關愛你的家長和老師，自然不會眼睜睜看著你“墜落”，他們會幫助你找原因想辦法，他們會讓你吸取教訓，奮起直追——這是“批評”、“反省”、“溫暖”、“手”等文題的典型材料。
你的奮起直追，肯定會在班中掀起人人爭第一的學習熱潮。
你怎樣看待你的對手？你怎樣和你的對手相處？你怎樣超越你的對手——這是“競爭”、“合作”、“和諧”、“崛起”等文題的典型材料。
同學自己在學習書法過程中，肯定會在專業書籍中認識許多巨匠大師，並從這些巨匠大師身上學到許多書本上沒有的知識：張芝的“池水盡墨”和懷素的“退筆成塚”，可以“形象”地告訴你什麼叫“毅力”；鍾繇求借韋誕珍藏《筆法》不成，氣得捶胸嘔血和歐陽詢在山野風餐露宿三天“觀賞”一塊索靖碑，能夠讓你“體會”什麼叫“熱愛”；王羲之妍美流便的行草和顏真卿大氣磅礴的楷書，足以讓你“認識”什麼是“創新”；米蒂的“風牆陣馬”和鄭板橋的“亂玉鋪街”，更能給你“詮釋”什麼是“個性”；而秦檜的遺臭萬年和趙孟頫人品的遭“質疑”，分明給你劃出了做人必須“堅守”的“底線”。
此外，你還可以從“綠天庵”中找到戰勝貧窮的“答案”；還可以從《滿江紅》中“傾聽”忠貞之士的報國“心曲”；還可以從《寒食帖》中“品讀”一份直麵人生困境的“超越”；更可以從《正氣...
