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滴水之恩當以湧泉相報
滴水之恩的詩句
“滴水之恩當湧泉相報”的下一句是斷齒之仇必需頭顱償還 。
出自《增廣賢文·朱子家訓》。
意思是在困難的時候即使受人一點小小的恩惠以後也應當加倍（在行動上）報答。
“滴水之恩，湧泉相報。
”書麵載最早為清代的增廣賢文·朱子家訓，其句原為民間的俗語，廣記為進報者采用，後來清代朱用純編輯收 。
為教子醒世采用錄， 此俗語已被編入2014年北京市中考考試說明中。
（同義詞）烏鴉尚反哺，羔羊求跪乳。
二十個俗語之一 已編入2014中考說明【由來】：中國人教人向善，講“善有善報”。
教育人要感恩，講“受人滴水之恩，當以湧泉相報”。
這方麵的經典例子莫過於“銜環結草”的典故。
《左傳·宣公十五年》記載：“魏武子有嬖妾，無子。
武子疾，命 顆（魏武子之子）曰：‘必嫁是。
’疾病，則曰：‘必以為殉。
’及卒，顆嫁之，曰：‘疾病則亂，吾從其治也。
’及輔氏之役，顆見老人結草以亢杜回，杜回躓而顛，故獲之。
夜夢之曰：‘餘，而所嫁婦人之父也。
爾用先人之治命，餘是以報。
’”又《後漢書·楊震傳》“楊震字伯起……父寶”李賢注引南朝梁吳均《續齊諧記·華陰黃雀》：“寶（楊寶）年九歲時，至華陰山北，見一黃雀為鴟梟所搏，墜於樹下，為螻蟻所困。
寶取之以歸，置巾箱中，唯食黃花，百餘日毛羽成，乃飛去。
其夜有黃衣童子向寶再拜曰：‘我西王母使者，君仁愛救拯，實感成濟。
’以白環四枚與寶：‘令君子孫潔白，位登三事，當如此環矣。
’”後以“銜環結草”為感恩報德的典故。
造句：人應該感恩，滴水之恩，當湧泉相報，古人的話不該忘記；我們在困難時候受過誰的恩惠，就要去加倍報答。
一篇有關（滴水之恩）的作文初中的！
滴水之恩湧泉報？吉林考生 我們生活在當下。
？這是最美好的時代，也是最糟糕的時代：我們賺的錢更多了，人情味卻更少了；我們的交通工具更先進了，公交車上站著的老人卻更多了；我們登上月球探索太空，卻不願伸手幫助對麵的鄰居；我們的股市價格一路狂升，價值觀卻成倍地下降；我們的社會都知道“此仇不報非君子”，卻怎麼也流行不起來“滴水之恩，當湧泉相報”……？而社會上數不勝數的忘恩負義之人，仇視一切事物之徒，更加深了社會道德危機。
人們的心越來越狹隘，隻懂索取、不懂回報之人，仿佛充斥著整個社會。
？記得曾讀到一則故事：一對老夫婦遇到一個趕著回家過聖誕節的年輕人。
年輕人買不到車票，在大雪紛飛的夜晚無法回家。
老夫婦邀他共度聖誕節，遭到推辭後，竟主動將自己的車借給了年輕人。
這樣的舉動令人感動，但接下來的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒有回來，從此杳無音信。
？一位著名作家在談到社會道德時，也曾說到他自己的親身經曆。
他在一次散步時撿到一個錢包，打電話找到失主後，失主沒有半句感謝之詞，竟還要求他把錢包送還失主家中。
？我們感歎叢飛節衣縮食為貧困學生捐款，卻也憤慨在他重病之時無人援助；我們感歎雷鋒無私地為人民服務的精神，卻也無奈於現在有些中小學生不知“雷鋒”為何人！？當整個社會呈現出曖昧的姿態時，我們需要一種有質感的態度來麵對社會道德危機。
這便是：滴水之恩，當湧泉相報！？一位即將不久於人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說何人何時幫助過自己，教導子孫們要報答人家。
雖然老人一生坎坷，遭受過不少人的陷害，但他自始至終未提一句，隻把感謝留給後人。
這是我見過一個老人留給世界最好的禮物。
他讓人們明白了感激的力量與回報的感動。
？一位女士把自己430元稿費，很隨意地捐給了西北一個素未謀麵的小女孩，但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心裏，即便在貧困的條件下，仍堅持給她寫信——雖然這位女士已忘了這件事。
小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。
？我們感歎華農大學生小李的愛心，更為那個四年級的女生深深感動；我們感歎大批青年出國深造，更感歎他們中不少人回國報效的高尚。
？西方有位哲人說：“別人愛我，我愛別人，這是小愛；我愛別人，別人愛我，才是大愛。
”所以基督教有句名言：施比受有福！？無論東西方，無論古今，“滴水之恩，當湧泉相報”都是我們為人處世的準則，它將促使我們的社會變得有思想、有內涵，它讓我們可以遙望一個美好的未來。
？名師點評？此文緊緊圍繞“滴水之恩，當湧泉相報”這一論點，先從反麵切入，指陳“社會上數不勝數的忘恩負義之人，仇視一切事物之徒，更加深了社會道德危機”；然後援引東西方典型事例與名言警句，由反及正地進行論證，其間“當整個社會呈現出曖昧的姿態時，我們需要一種有質感的態度來麵對社會道德危機”起到了很好的過渡作用；最後再次強調有感恩之心是“我們為人處世的準則”，呼應前文，結構嚴謹。
？綜觀全篇，現實性、針對性很強，材料豐富，表達嚴密，不少語句還富含哲理。
由此不難看出，這位考生思想境界比較高，對人生有深刻的思考，作文功底也非常？紮實？。
關於感恩前人的句子
句子：1、感恩明月，似緞光華，如霜美麗，我們對月流珠寄托思念。
感恩同學，我們執手共話，契闊談讌。
相互促進，共同發展。
感恩同學，我們在賽場上為他們默默祈禱。
2、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。
適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
我的老師，這也正是您的教育藝術。
3、落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫麵，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。
因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
4、感恩是一種文化素養，是一種思想境界，是一種生活態度，更是一種社會責任。
5、我們要感恩老師，就像幼樹感恩那溫暖的陽光和醇美的雨露，是他們用無私的奉獻和付出，啟蒙著我們，讓我們從幼年的懵懂一步步走出，開始編織我們自己魅力的人生夢想。
6、存一顆感恩的心，去看待我們正在經曆的生命、身邊的生命，悉心嗬護，使其免遭創傷。
感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命曆程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。
7、在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真務實地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發地真正做到嚴於律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互幫互助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨…… 8、凋零的花瓣透出的是生命的終結，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸現的是生命的粗獷。
生命不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩，因此，我們要對生命感恩。
9、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！ 10、感恩，不一定非得驚天動地，轟轟烈烈，雲淡風輕足以讓人刻骨銘心就像一首唱不完的小情歌，輕輕的，淡淡的，暖暖的，沁人心脾…… 11、每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪裏就得到那裏。
古詩詞：1、孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養。
——孟子2、哀哀父母，生我劬勞。
——《詩經》3、一日為師，終身為父。
4、誰言寸草心，報得三春暉。
5、滴水之恩當湧泉相報。
6、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發一分光，給人以光明，給以溫暖。
——肖楚女7、生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。
——王符8、吃水不忘挖井人，前人栽樹後人乘涼。
9、知恩圖報，善莫大焉。
10、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
11、借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。
12、投之以桃，報之以李。
13、一父養十子，十子養一父。
14、淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。
15、父恩比山高，母恩比海深。
16、一飯之恩，當永世不忘。
17、魚知水恩，乃幸福之源也。
18、可憐天下父母心。
19、知遇之恩當永生不忘。
20、哀哀父母，生不養兒不知父母恩。
21、天意憐幽草，人間重晚情。
22、感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。
——魯迅23、父母之愛子，則為之計深遠。
24、人家幫我，永誌不忘；我幫人家，莫記心上。
——華羅庚25、不當家不知柴米貴，不養兒，不知報母恩。
26、恩欲報，怨欲忘；報怨短，報恩長。
27、感恩是精神上的一種寶藏。
——洛克28、感恩即是靈魂上的健康。
——尼采29、沒有感恩就沒有真正的美德。
——盧梭30、人世間最美麗的情景是出現在當我們懷念到母親的時候。
——莫泊桑31、家庭之所以重要，主要是因為它能使父母獲得情感。
——羅素32、父母的美德是一筆巨大的財富。
——賀拉斯33、全世界的母親是多麼的相象！她們的心始終一樣，都有一顆極為純真的赤子之心。
——惠特曼34、父母之恩，水不能溺，火不能滅。
——前蘇聯諺語35、養兒方知娘艱辛，養女方知謝娘恩。
——日本諺語36、忘恩比之說謊、虛榮、飾舌、酗酒或其他存在於脆弱的人心中的惡德還要厲害。
——英國諺語37、忘恩的人落在困難之中，是不能得救的。
——希臘諺語38、感恩是美德中最微小的，忘恩負義是品行中最不好的。
——英國諺語39、卑鄙小人總是忘恩負義的，忘恩負義原本卑鄙的一部分。
——雨果40、蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。
浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。
——泰戈爾41、慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。
——盧梭42、要知父母恩，懷裏抱兒孫。
——日本諺語43、不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。
——居裏夫人44、鞠躬盡瘁，死而後已。
（諸葛亮《後出師表》）45、鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。
46、滴水之恩，當湧泉相報。
47、蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。
浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的——泰戈爾48、人家幫我，永誌不忘；我幫人家，莫記心上...
有關感恩的句子
父恩比山高，母恩比海深。
一飯之恩，當永世不忘。
魚知水恩，乃幸福之源也。
可憐天下父母心。
知遇之恩當永生不忘。
鞠躬盡瘁，死而後已。
——諸葛亮《後出師表》） 鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。
誰言寸草心，報得三春暉。
蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。
浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。
——泰戈爾 人家幫我，永誌不忘；我幫人家，莫記心上。
——華羅庚 每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪裏就得到那裏。
——堂恩 卑鄙小人總是忘恩負義的：忘恩負義原本就是卑鄙的一部分。
——雨果 忘恩的人落在困難之中，是不能得救的。
——希臘諺語 要知父母恩，懷裏抱兒孫。
——日本諺語 不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。
——居裏夫人 禮尚往來。
往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。
——《禮記·曲禮上》。
忘恩比之說謊、虛榮、饒舌、酗酒或其它存在於脆弱的人心中的惡德還要厲害。
——英國諺語 忘恩的人落在困難之中，是不能得救的。
——希臘諺語 無知的人本想做點好事，結果卻害人不輕；小喜鵲拔出媽媽的羽毛，還以為報答了養育之恩。
——藏族諺語 父母之恩，水不能溺，火不能滅。
——蘇聯諺語 父恩比山高，母恩比海深。
——日本諺語 養兒方知娘辛苦，養女方知謝娘恩。
-日本諺語 不當家，不知柴米貴；不養兒，不知報母恩。
-中國諺語 孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養。
——孟子 哀哀父母，生我劬勞。
——《詩經》 一日為師，終身為父。
生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。
——王符 吃水不忘挖井人，前人栽樹後人乘涼。
知恩圖報，善莫大焉。
投之以桃，報之以李。
滴水之恩當湧泉相報。
感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。
——魯迅 父母之愛子，則為之計深遠。
恩欲報，怨欲忘；報怨短，報恩長。
感恩是精神上的一種寶藏。
——洛克 感恩即是靈魂上的健康。
——尼采 父母的美德是一筆巨大的財富。
——賀拉斯 全世界的母親是多麼的相象！她們的心始終一樣，都有一顆極為純真的赤子之心。
——惠特曼 沒有感恩就沒有真正的美德。
——盧梭 借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。
一父養十子，十子養一父。
淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。
天意憐幽草，人間重晚情。
本文來自：名人名言網 人世間最美麗的情景是出現在，當我們懷念到母親的時候。
——莫泊桑 家庭之所以重要，主要是因為它能使父母獲得情感。
——羅素
普通句改比喻句的例子,多點,最好20句,滴水之恩,當湧泉相報
1、那個人很瘦。
比喻句------那個人骨瘦如柴。
2、那個人很健壯。
比喻句-------那個人健壯如牛。
3、太陽很熱。
比喻句------太陽像個大火球。
4、樹葉落下來。
比喻句------樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。
5、西湖很靜。
比喻句------西湖靜的像一麵鏡子。
6、雪花紛紛飄落。
比喻句-----雪花像鵝毛一樣紛紛飄落。
7、他跑出去。
比喻句-----他像離弦的箭一樣跑出去。
8、弟弟的臉紅撲撲的。
比喻句-------弟弟的臉像蘋果一樣紅撲撲的。
9、小姑娘的心靈純潔。
比喻句-------小姑娘的心靈像雪花一樣純潔。
10、西湖很綠。
比喻句-----西湖綠的像一塊碧玉。
擬人句：1、風兒吹過大地。
--------風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
2、雨滴落在雨傘上。
-------頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
3、船頭飛濺起浪花。
--------船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
4、樹上的果子熟了。
-------樹上的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
5、海棠果熟了。
-------海棠果搖動著它那圓圓的小臉，衝著你點頭微笑。
6、那點薄雪被夕陽映紅了。
--------那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
7、一個個紅石榴長在樹枝間。
-------一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
8、油蛉在這裏叫，蟋蟀們在這裏叫。
----------油蛉在這裏低唱，蟋蟋們在這裏彈琴。
9、荷塘裏的荷花都長出了花骨朵。
-------荷塘裏的荷花都羞澀地打著朵。
10、落葉隨著風紛紛落下。
------落葉隨著風高低起舞。
關於感恩的句子 要很好的
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩您們——我的父母，是您們給予我生命，給了我一個溫暖的家，一個富足的家，一個充滿著濃濃知識氛圍的家。
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五穀豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。
滴水之恩，湧泉相報。
關愛父母，使我們的責任。
母愛，猶如波瀾壯闊的大海，一望無垠的藍天，遼闊的草原，蔥鬱的森林.翻滾著，蔓延著，生長著，蓬勃著，像曆史的長河奔騰喧湧，永不停息，轟轟烈烈. 感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。
人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地麵對、曠達地處理。
這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一麵鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。
”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，隻知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻隻需一個。
殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。
感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。
就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。
感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。
“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。
“感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切的一切，包括一草一木都對我們有恩情！ “感恩”是一種認同。
這種認同應該是從我們的心靈裏的一種認同。
我們生活在大自然裏，大自然給與我們的恩賜太多。
沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。
對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領悟。
對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純淨的一種認可。
對草原的“感恩”，那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的歎服。
對大海的“感恩”，那是我們對兼收並蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報。
我們從母親的子宮裏走出，而後母親用乳汁將我們哺育。
而更偉大的是母親從不希望她得到什麼。
就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。
這種欽佩應該是從我們血管裏噴湧出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心； “感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經曆，隻要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地湧動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。
自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。
譬如感恩於為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學，是生活中的大智慧。
感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地麵對、豁達地處理。
“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。
如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對於現在的孩子來說尤其重要。
因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們隻知有自己，不知愛別人。
所以，要讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。
對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。
當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。
在人生的道路上，隨時都會產生令人動容的感恩之事。
且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學習中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。
感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基礎。
在道德價值的坐標體係中，坐標的原點是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關係都是由主體“我”而發射。
尊重是以自...
關於感恩的句子
滴水之恩，當湧泉相報【注音】dī shuǐ zhī ēn,dāng yǒng quán xiāng bào【釋義】受人一點小小的恩惠應當加倍報答【出處】“滴水之恩，湧泉相報。
”書麵記載最早為清代的增廣賢文·朱子家訓，其句原為民間的俗語，廣為進報者采用，後來清代朱用純編輯收錄，為教子醒世采用。
此俗語已被編入2009年北京市中考考試說明中。
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