Mr點BUG
“自私是……” 仿寫句子：
自私是一片烏雲，遮住了陽光，不能讓人感受溫暖。
自私是一把尖刀，想法一出就毀掉了自己的前途。
自私是一麵鏡子，鏡子裏永遠隻看得到自己。
自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚。
自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
自私是一扇窗戶，就算打開也看不到外界美好的風景。
自私是一個牢籠，永遠感受不到無私的歡樂。
自私是一隻沒有墨水的筆，永遠無法書寫出感人的篇章。
自私是一隻沒有翅膀的鳥，永遠無法感受翱翔的快樂。
自私是一口幹涸的井，無法給予別人甘甜。
自私 [zì sī]
隻為自己打算；隻圖個人的利益。
出處：《呂氏春秋·忠廉》：“若此人也，有勢則必不自私矣，處官則必不為汙矣。” 晉潘尼《安身論》：“憂患之接，必生於自私而興於有欲。自私者，不能成其私，有欲者，不能濟其欲，理之至也。”《宋書·孝義傳·蔣恭》：“禮讓者以義為先，自厚者以利為上，末世俗薄，靡不自私。”
謂歸個人私有。
出處：《新唐書·沙陀傳》：“ 景思 聞天子西，乃與 友金 料騎五千人居 絳 ，兵擅劫帑自私。” 清朱梅崖《樂閑圖序》：“天子以為可休，斯可休矣，故筋力得以自私，若是者，乃先生之所謂樂，先生之所謂閑也。”白蕉《袁世凱與中華民國》：“皇上不以君位自私，而公必遏其德義；國民以人道為重，而公必自逞其兵威。”
偏私。
出處：宋歐陽修《正統論》上：“蓋於其可疑之際，又挾自私之心，而溺於非聖之學也。” 明方孝孺《送梁宏省親還廣東序》：“昔嚐稱南士輕剽，不可當大事，此北人自私之論也。”
反義詞
慷慨 [kāng kǎi]：1）充滿正氣，情緒激昂；2）大方;不吝嗇。
大方 [dà fāng]：對於財物不計較、不吝嗇。
自私是什麼仿寫句子
謊言是一隻出現在蛋糕上的蒼蠅，是想要欺騙的人眼前盯著既得的利益。
謊言是一頭出現在羊群裏的餓狼，是逃避現實的人心中看到圓滿的虛像。
自私是一棵出現在良田裏的雜草，是接近成功的人路上走向失敗的契機。
自私是一枚夾雜在棉花裏的鋼針，是損人利己的人心頭惦記害人的念想。
寫了4句，可以挑自己喜歡的。
...
仿寫句子,寫出有的人都是哪兩種人.
著實仿寫句子有必然的綜合性，它每每涉及語法布局、表達方法、語意連貫、修辭運用、氣魄威風凜凜諧調等很多方麵，也間接地觀察考生的常識範疇及文化涵養，反應出領略、表達運用等多層級的手段要求。
這是觀察說話表達手段的重要題型。
一、仿寫的根基要求：仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求。
顯性要求是指命題者在題幹中明晰提出的要求；隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求。
這裏首要談談隱性要求：1、內容要和諧同等，前後呼應內容和諧同等，包括兩層意思：一是仿句和被仿句（或稱例句）的內容要有內涵的接洽，要可以或許相互搭配，相互跟尾。
二是仿句與被仿句的內容和精力實質要同等。
（感情-色彩、正阻擋立相關、富有哲理性和啟示性等方麵。
）必然要團結被仿句的詳細環境詳細說明。
前後呼應是指假如被仿句前邊的句子與後頭的句子在語意上存在彼此接洽、彼此對應的相關，那麼仿句也要在語意上浮現這種彼此接洽、彼此呼應的相關。
2、句式要同一句式，即句子的布局情勢。
句式要同一，是指仿句與被仿句的布局要同等。
這就要求考生仿寫前細心調查。
調查從整體到局部， 試題每每給出了句式，或要求與某一畫線語句句式溝通。
這樣，句式的同等就成了所造語句是否切合要求的要害。
偶然要仿寫的是一個短語，那就要起首思量到短語布局同等，如例句是主謂布局，仿寫語句也應雲雲。
3、修辭要溝通修辭要溝通。
是指仿句和被仿句所用的修辭要領要完全溝通。
仿寫前要細心審閱，看被仿句用了哪種或那幾種修辭要領。
4、字數要相稱或大抵相稱二、仿寫的要領1、細心料到例句，探求和例句在內容上與布局上的溝通點。
因是仿寫，它差異於一樣平常的造句和作文，而有供仿寫的例句，我們先從說明例句入手，發掘仿句和例句在內容和布局上的溝通點。
詳細地說：在內容上，重視“神似”，使仿句在告訴工具、頭腦內容、語氣語協調情緒基調等方麵與例句前後連貫、語意跟尾；在布局上，重視“形似”，說明例句在句式、修辭要領、句子因素、短語布局、前後過渡等方麵的特性，使仿句形神相似。
2、依據例句的特點，仿抄溝通點改寫差異點。
對付短語天空式仿寫題，我們隻要探求例句和仿句在內容、布局上的溝通點之後，就能捕獲到正確的謎底。
而對付那些較量偉大的仿寫句（如調解仿寫題、於短仿寫題），還必需在此基本上深入下去，樹立全局見識，從整體入手，細心料到，上下看護，前後推敲，篩選有效信息，把例句中的“溝通點”遷徙到仿句中；並對例句中的“差異點”加以拓展和創新，使之“洗手不幹”，演變為“新生兒”——仿句，直至完全切合布局溝通、意思相幹、語意跟尾的仿寫要求。
3、仿寫要留意的幾個題目a、仿句與被仿句不能類似。
二者的內容要做到：“花開兩朵，各表一枝”。
要有創新。
b、修辭要適當。
熟知各類修辭的特點和要求，做到心中稀有，c、用詞不能一再。
除了明明的供用詞語以外，仿句的用詞盡也許不與被仿句一再，停止語意類似。
三、重點舉要說話仿寫題具有題型機動、計劃優良、考點繁多、綜合性較強等特點，首要從下麵三個方麵來觀察門生：1、觀察同窗們對句式、語法、修辭等常識的綜合運用。
例句一：學會寬容，寬容是容納大樹小草的郊野，是接管陽光暴雨的天空，是_______________；寬容是吹開閉鎖守舊的清風，是洗滌狹窄自私的雨水，是_____________________。
說明：(1)中心詞有別。
前一地方填內容的中心詞應與郊野、天空等相類，如大海、戈壁、草原、高山等。
後一處應與清風、雨水等相類，如雪、霧、露、霜、冰雹等。
(2)修飾語有別。
前一處應與“容納大樹小草”、“接管陽光暴雨”等相類，後一處應與“吹開閉鎖守舊”、“洗滌狹窄自私”等相類。
(3)要掌握該句的修辭（比喻）參考謎底 ：是飽經飛沙走石的戈壁，是敲打謊話虛假的冰雹。
初中語文仿寫句子怎麼寫
其實仿寫語句試題有一定的綜合性，它往往涉及語法結構、表達方式、語意連貫、修辭運用、風格諧調等許多方麵，也間接地考查考生的知識範圍及文化修養，反映出理解、表達運用等多層級的能力要求。
這是考查語言表達能力的重要題型。
（一）仿寫的基本要求： 仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求。
顯性要求是指命題者在題幹中明確提出的要求；隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求。
這裏主要談談隱性要求： 1、內容要協調一致，前後呼應。
內容協調一致，包含兩層意思：一是仿句和被仿句（或稱例句）的內容要有內在的聯係，要能夠互相搭配，互相銜接。
二是仿句與被仿句的內容和精神實質要一致。
（感情色彩、正反對立關係、富有哲理性和啟迪性等方麵。
）一定要結合被仿句的具體情況具體分析。
前後呼應是指如果被仿句前邊的句子與後麵的句子在語意上存在相互聯係、相互對應的關係，那麼仿句也要在語意上體現這種相互聯係、相互呼應的關係。
2、句式要統一。
句式，即句子的結構形式。
句式要統一，是指仿句與被仿句的結構要一致。
這就要求考生仿寫前仔細觀察。
觀察從整體到局部， 試題往往給出了句式，或要求與某一畫線語句句式相同。
這樣，句式的一致就成了所造語句是否符合要求的關鍵。
有時要仿寫的是一個短語，那就要首先考慮到短語結構一致，如例句是主謂結構，仿寫語句也應如此。
3、修辭要相同。
修辭要相同。
是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。
仿寫前要仔細審視，看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法。
4、字數要相等或大致相等。
（二） 仿寫要注意的幾個問題： 1、仿句與被仿句不能雷同。
二者的內容要做到：“花開兩朵，各表一枝”。
要有創新。
2、修辭要恰當。
熟知各種修辭的特點和要求，做到心中有數， 3、用詞不能重複。
除了明顯的供用詞語以外，仿句的用詞盡可能不與被仿句重複，避免語意雷同。
二、考點舉要 語言仿寫題具有題型靈活、設計精巧、考點繁多、綜合性較強等特點，我們中考主要從下麵三個方麵來考查學生： 1、考查同學們對句式、語法、修辭等知識的綜合運用。
學會寬容，寬容是容納大樹小草的田野，是接受陽光暴雨的天空，是_______________ ；寬容是吹開閉鎖保守的清風，是洗滌狹隘自私的雨水，是_____________________。
（2005年嘉興市中考題） 分析：（1）中心詞有別。
前一處所填內容的中心詞應與田野、天空等相類，如大海、沙漠、草原、高山等。
後一處應與清風、雨水等相類，如雪、霧、露、霜、冰雹等。
（2）修飾語有別。
前一處應與“容納大樹小草”、“接受陽光暴雨”等相類，後一處應與“吹開閉鎖保守”、“洗滌狹隘自私”等相類。
（3）要把握該句的修辭（比喻） 例句 ：是飽經飛沙走石的沙漠，是敲打謊言虛偽的冰雹。
2、考查同學們的語言表達能力，聯想、想象能力，創造思維的能力。
例如：什麼樣的年齡最理想？什麼樣的心靈最明亮？什麼樣的人生最美好？什麼樣的青春最輝煌？鮮花說，我開放的年齡多嫵媚；月亮說，__；海燕說，__；太陽說，__。
分析：該題是問答式仿句，答題時要用擬人的修辭，但要注意結合回答對象的特點進行回答。
例句：我純潔的心靈多明亮；我奮鬥的人生多美好；我燃燒的青春多輝煌。
3、對同學們的思想認識水平的檢測，包括道德素質，審美意識、情趣，乃至世界觀、人生觀、價值觀等。
例如：人生的意義不在於索取而在於奉獻，如果你是一顆大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；__，___。
分析：（1）要把握句式（如果，就）（2）要把握該句的修辭（比喻、排比）（3）要把握實現內容（奉獻精神）
仿寫句子啦。
謊言是一隻出現在蛋糕上的蒼蠅，是想要欺騙的人眼前盯著既得的利益.謊言是一頭出現在羊群裏的餓狼，是逃避現實的人心中看到圓滿的虛像.自私是一棵出現在良田裏的雜草，是接近成功的人路上走向失敗的契機.自私是一枚夾雜在棉花裏的鋼針，是損人利己的人心頭惦記害人的念想.寫了4句，可以挑自己喜歡的.
