能幹吃康師傅的漢子
遵紀守法，共建和諧法製校園
琴瑟和鳴，才能奏出華美的樂章；七彩協調，才能構成恢宏的畫卷；乾坤朗朗，才能揮灑滿園的陽光；和諧法製，才能撐起校園的朗朗晴空！
我國是一個法製國家，國有國法，校有校規。作為一名中學生，遵守校紀校規是基礎。我們每位同學從認真聽課做起，從保證每一節課紀律開始，自覺抵製社會不良
思想，與不良社會風氣做鬥爭。我們要正確處理同學之間的矛盾。同學間總會有些矛盾和摩擦，當你覺得受了欺負，受了委屈，怎麼辦？是屈辱地接受，息事寧人
呢，還是以牙還牙發泄心中的悶氣呢？這兩種態度都不好。打架是最愚蠢的行為，發生矛盾和磨擦要立即向老師彙報，請老師處理。對別人的寬容就是拯救自己，俗
話說：“退一步，海闊天空。”同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。現在小小的放鬆很可能會釀成將來巨大的失足，何苦要等到法律的製裁才悔恨呢？我們在父母的期盼中來到了這個
世界，在父母的嗬護與關懷中，在老師的辛勤教育下茁壯成長，他們從不在乎辛苦勞累，隻希望我們得到幸福與快樂，隻希望我們堂堂正正地做人，轟轟烈烈地給社
會做貢獻。我們一定不能辜負他們的希望，遵紀守法，做一名讓父母滿意、老師放心、同學喜歡的合格小學生，隻有這樣，當我們走出校園，融入社會這個大集體
後，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民，真正成為社會的棟梁之材。
美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；藍藍的天空，因為有了白雲的打掃，才顯得靜穆和安詳；寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。充滿朝氣的天潤學校，因為和諧法製，成為我們大家學習生活的樂園。
同學們，我們若是一棵小草，要為荒漠增添一絲綠意；若是一滴水珠，要為大海漾起一朵浪花；若是一粒種子，要為金秋播下一縷希望。作為天潤學校的一份子，我
們就應該為構建和諧法製校園不懈努力。讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾。讓我們生活中不和諧的音符統統消失，讓我們用團結和睦奏出
一曲美妙的交響樂！我們要做一輪紅日，讓和諧之光在校園裏閃耀；我們更要做一麵旗幟，讓法製精神在校園裏飄揚，讓我們的校園充滿法製充滿和諧，讓我們每一
個同學在和諧法製的環境中茁壯成長。
遵紀守法的名人名言和事例！！！
名人名言 百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？ 作者： 屈原 白日莫閑過，青春不再來。
作者： 林寬 白發無憑吾老矣！青春不再汝知乎？年將弱冠非童子，學不成名豈丈夫？ 作者： 俞良弼 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，隻屬於這些永遠力爭上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！ 作者： 雷鋒 青年是革命的柱石。
青年是革命果實的保衛者，是使曆史加速向更美好的世界前進的力量。
作者： 宋慶齡 ……一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸。
作者： 赫爾岑 青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養成自己豁達的性格。
作者： 羅素 青年的敏感和獨創精神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。
作者： 貝弗裏奇 青年是我們的未來，是我們的希望。
作者： 斯大林 在人生的任何場合都要站在第一線戰士的行列裏。
作者： 奧斯特洛夫斯基 鬥爭的生活使你幹練，苦悶的煎熬使你醇化；這是時代要造成青年為能擔負曆史使命的兩件法寶。
作者： 茅盾 青春虛度無所成，白首銜悲補何及！ 作者： 權德輿 題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚。
作者： 於謙 ……在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。
作者： 孟德斯鳩 人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。
作者： 但丁 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
惟賢惟德，能服於人。
作者： 劉備 不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不夥，而恥智之不博。
作者： 張衡 土扶可城牆，積德為厚地。
作者： 李白 行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
作者： 神涵光 事例 遵紀守法的故事-錢若水平冤記-------------------------------------------------------------------------------- 錢若水，字澹成。
河南新安人。
宋朝雍熙年間（公元984---988）進士。
至道初年，以右請諫議大夫同知樞密院事。
真宗時又升任期工部侍郎，並以本官充集賢院學士、判院事。
司馬光在《涑水紀聞》中記載了他在任同州推官（即知州的僚屬和助手）時頂著上司的壓力平息冤案的事情。
錢若水任同州推官時，他的上司是一個心胸狹隘、性情急躁的人，處理問題總是主觀臆斷，經常發生錯誤。
每次遇到這種情況時，錢若水總是同上司極力爭辯，但總是得不到好的結果。
有一次，知州處理錯一個案子，他發現了問題又向知州提出來，但知州不采納他的正確意見，他對知州說：我們少不了又要陪著你挨罰。
後來，案件果然被駁回，同此案有關的官員均受到了處罰。
知州雖然當時感到慚愧並對他們表示歉意，但事後依然如故。
一天，一個富家女奴逃亡出走，不知去向，女奴的父母到州裏告狀，知州命錄事參軍辦理此案。
錄事參軍過去曾向這個富家借錢被拒絕，早對富家懷恨在心。
在審案過程中，就武斷地說是富家將女奴害死，棄屍河中，屍體隨水漂走了，無法查找。
於是，富家父子數人有的被定為主犯，有的被定為主謀，按律都應處以死刑。
富家父子均不認罪，錄事參軍就施以重刑，最後富戶父子被屈打成招，承認了罪行。
定案後，錄事參軍將案子上報知州，知州召集有關官員進行複審，多數人認為此案處理的正確，表示支持，隻有錢若水對案件發生了懷疑。
但是，麵對眾多官員的一致同意，又不便提出反對意見，於是就把案子壓下來了。
錄事參軍知道後，來到錢若水的辦公處所，責罵他說：你是否接受了富家的賄賂，想開脫他們的死罪？錢若水含笑表示歉意，說：如今有好幾個人由於這起案子而要判處死刑，怎麼能不再仔細審核一下他們的供詞呢。
於是他把案件扣了將近十天，中間盡管知州多次催他，他也沒有把案子退回，上上下下的人都責怪他。
有一天，錢若水避開眾人來見知州，他說：我之所以扣發案卷，是因為暗訪女奴的下落，現在女奴已經找到了。
知州驚訝地問道：在哪裏。
錢若水告訴知州，並定下了新的計謀。
第二天。
錢若水秘密地把女奴送到了知州那裏，讓她藏在竹簾後麵，然後把女奴的父母找來，問道：如果你們看到自己的女兒，還能認識她嗎？女奴的父母回答道：自己的女兒，哪有不認識的道理。
知州把藏在竹簾後麵的女奴叫出來，女奴的父母一看就哭了並對知州說：她正是我們的女兒。
這時，知州就傳令把富家父子從獄中提出來，打開刑具，全部釋放。
富家父子哭著對知州說：如果沒有您的幫助，我們就要滅族了。
知州對他們說：不是我，是推官錢若水幫助了你們。
富家父子來到了錢若水辦公的地方要求見麵致謝。
錢若水卻閉門不納，並派人傳出話來，說：女奴是知州找回來的，我沒有參與其事。
富家父子不能見到錢若水，就繞牆而哭，回家後把自己的家產捐贈給寺廟，為錢若水祈福。
由於這起事關數人性命的冤案得到昭雪，知州想就此事報請皇帝為錢若水論功求賞。
錢若水堅決予以拒絕，他說：我隻求案件得到解決，人不蒙冤而死，論功請賞不是我的本意。
如果朝廷把此事歸功於我，那麼將如何處理錄事參軍呢。
知州聽後，感慨地說：這樣高貴的情操，更是人們所不可企及的。
錄事參軍也向錢若水叩頭謝罪。
錢若水大度地說：案情複雜，難以料知，偶有過失，何必謝罪。
不久，宋太宗知道了這件事，對錢若水越級提拔，不到半年，便由...
勸勉人們遵紀守法的詩句
言非法度不出於口，行非公道不萌於心。
唐·楊炯《杜袁州墓誌銘》。
萌：萌發。
這兩句大意是：不合乎規矩製度的話語不說，不合乎公正道理的行為不想，人人都要遵守國家的法律和製度，遵守社會、集體的規矩和準則，不去違犯，也不以言語衝撞，“言非法度不出於口”所體現的就是這樣一種精神；人人都要持正義，行公道，做一個正直的人，不合公道的事不去做，連想也不去想.“行非公道不萌於心”所體現的就是這樣的一種人格。
~表現了一種修身嚴謹，為人方正的品質，可用於稱頌人們的修養，也可作為對人對己立身處事的要求。
...
求遵紀守法的名言警句
不以規矩，不成方圓。
——孟子家有常業，雖饑不餓；國有常法，雖危不亂。
——韓非子法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。
——亞裏士多德執行法比製定法更重要。
——傑弗遜（美）不為重寶虧其命，故曰令貴於寶；不為愛人而枉其法，故曰法愛於人。
——管仲誰把法律當兒戲，誰就必然亡於法律。
——拜倫（英）...
關於遵紀守法自控自律的名言警句。
10句,求。
遵守諾言就象保衛你的榮譽一樣。
——（法）巴爾紮克一言既出，駟馬難追。
——中國俗語對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。
——（中）馮玉祥信用既是無形的力量，也是無形的財富。
——（日）鬆下幸之助良心是我們每個人心頭的崗哨，它在那裏值勤站崗，監視著我們別做出違法的事情來。
——（英）毛姆走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。
——（蘇）高爾基不要說謊，不要害怕真理。
——（俄）列夫.托爾斯泰坦白是誠實和勇敢的產物。
——（美）馬克.吐溫失足，你可以馬上恢複站立；失信，你也許永難挽回。
——（美）富蘭克林一個人嚴守諾言，比守衛他的財產更重要。
——（法）莫裏哀對自己真實，才不會對別人欺詐。
——（英）莎士比亞信用難得易失。
費10年功夫積累的信用往往會由於一時的言行而失掉。
——（日）池田大作人際關係最重要的，莫過於真誠，而且要出自內心的真誠。
真誠在社會上是無往不利的一把劍，走到哪裏都應該帶著它。
——（中）三毛信用就像一麵鏡子，隻要有了裂縫就不能像原來那樣連成一片。
——（瑞士）阿米爾閃光的東西，並不都是金子；動聽的語言，並不都是好話。
——（英）莎士比亞守信用勝過有名氣。
——（美）羅斯福誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。
——（德）康德失掉信用的人，在這個世界上已經死了。
——（英）哈伯特另外還有中國古代的：不以規矩，不成方圓。
——孟子家有常業，雖饑不餓；國有常法，雖危不亂。
——韓非子不為重寶虧其命，故曰令貴於寶；不為愛人而枉其法，故曰法愛於人。
——管仲勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
惟賢惟德，能服於人。
—— 劉備不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不夥，而恥智之不博。
—— 張衡...
求遵紀守法名言警句
1.Only God and Law Above Us （譯：法律至上 或 法律麵前人人平等） 2.Ignorance of Law Is No Defence （譯：不知法不足辯 或 對法律的無知難得寬恕） 3.No Law No Justice （譯：無法紀則無正義） 4.Law Is Not Always Logical （意譯：於情可免，於法難恕） 順便一提，由於刑法及刑事訴訟法改革的需要 ”抗拒從嚴”的口號即將退出曆史舞台，不宜再用
關於做遵紀守法的小公民名人名言
做一個合格小公民。
關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。
助人為樂，是建立在共同的理想和利益基礎上的。
在聞名世界的二萬五千裏長征的途中，有許多戰士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的希望讓給了戰友，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。
這就是因為紅軍戰士認識到自己肩負的責任。
在關鍵時刻幫助別人， 是的，古代有英雄的劫富濟貧，當代有雷鋒精神的出現。
再看一看我們現在。
我們這一代是獨生子女的時代。
在座的不少同學是獨生子女。
我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優點。
但是也暴露出一些缺點，如自私、以個人為中心等等。
要改正一個群體的缺點是不容易的事。
而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神，彌補自私這一缺點。
我們從各個鄉鎮來，走到同一個學校來，走到同一個班來。
我們都有共同的理想。
而你助人為樂，說大不大，說小不小。
走進教室，隨手關門，將呼呼的寒風擋在門外。
當你走過衛生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。
當你經過講台，隨手將零亂的講台整理好。
當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。
這一些平時看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現。
親愛的同學，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助？你肯定會的。
同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。
慶幸的事，現在我們的身邊已悄悄地湧起助人為樂的熱潮。
扶弱助殘，春蕾計劃，希望工程，甚至有許多同學也參加了青年誌願者服務隊等等。
這些都讓我們驚喜地發現，雷鋒精神不但沒有消失，而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發揚光大起來。
生活本身是酸甜苦辣的。
但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。
親愛的同學們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人並且以之為樂，世界將因你而更加美麗！ 名言： 1.不以規矩，不成方圓。
——孟子 2.家有常業，雖饑不餓；國有常法，雖危不亂。
——韓非子 3.不為重寶虧其命，故曰令貴於寶；不為愛人而枉其法，故曰法愛於人。
——管仲 4.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
惟賢惟德，能服於人。
—— 劉備 5.不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不夥，而恥智之不博。
—— 張衡 6.在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。
—— 孟德斯鳩 7.人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。
—— 但丁 8.誰把法律當兒戲，誰就必然亡於法律。
——拜倫（英） 9.執行法比製定法更重要。
——傑弗遜（美） 10.法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。
——亞裏士多德
【遵紀守法】請寫幾句遵紀守法的名言。
有急用！謝謝！
1.不以規矩，不成方圓。
——孟子 2.家有常業，雖饑不餓；國有常法，雖危不亂。
——韓非子 3.不為重寶虧其命，故曰令貴於寶；不為愛人而枉其法，故曰法愛於人。
——管仲 4.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
惟賢惟德，能服於人。
—— 劉備 5.不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不夥，而恥智之不博。
—— 張衡 6.在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。
—— 孟德斯鳩 7.人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。
—— 但丁 8.誰把法律當兒戲，誰就必然亡於法律。
——拜倫（英） 9.執行法比製定法更重要。
——傑弗遜（美） 10.法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。
——亞裏士多德
遵紀守法的名言有哪些
1、於情可免，於法難恕。
2、執行法比製定法更重要。
3、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。
4、遵紀守法是和諧社會的基礎，人人學法是基礎中的基石。
5、學習道德，知道榮辱；學習法律，明辨是非。
6、治國之法，為民而立者也，故其行也，求便於民。
亂國之法，為上而立者也，故其行也求利於上，而不求便於民，斯法因人立，不悖於天理人性者寡矣。
雖然，即不便民矣，其法雖立，而其國必不安。
7、言多變則不信，令頻改則不從。
8、執行法，比製定法更重要。
9、一政之舉，一令之施，合乎其德智力者存，違於其德智力者廢。
10、已所不欲，勿施於人。
11、為政戒貪。
貪利貪，貪名亦貪，勿務聲華忘政本；養廉唯儉。
儉己儉，儉人非儉，還從寬大養廉隅。
12、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
惟賢惟德，能服於人。
13、無法紀則無正義。
14、學法也是一種愛國行動。
15、誰把法律當兒戲，誰就必然亡於法律。
16、行得正，坐得直。
17、天網恢恢，疏而不漏。
18、吾十有五而誌於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。
19、天下難治，人皆以為民難治也，不知難治者非民也，官也。
20、人人學法，社會和諧；科學發展，民富國強。
21、賞不當功，則不如無賞；罰不當罪，則不如無罰。
22、上下不合，令乃不行。
23、賞不足勸善，罰不足禁非，而政不成。
24、為人君者不多聽，據法倚數以觀得失。
無法之言不聽於耳，無法之勞不圖於功，無勞之親不任於官，官不私親，法不遺愛。
上下無事，唯法永在 。
25、理國無難似理兵，兵家法令貴遵行。
26、身正不怕影子歪。
27、沒有紀律的隊伍是不可能有戰鬥力的，紀★紀律是勝利之母。
28、賞罰，政之柄也。
明賞必罰，審信慎令，賞以勸善，罰以懲惡。
29、人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。
30、法有三點水，一點是和諧社會的源泉，一點是經濟發展的源泉，一點是立足世界的源泉。
31、法者，天下之度量，而人主之準繩也。
具法者，法不法也；設賞者，賞當賞也。
32、爵不可以無功取，刑不可以貴勢免。
33、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
34、老人學法，安度晚年；中年學法，家庭平安；青年學法，宏圖大展。
35、法律給人類帶來的好處是：法律為每個人規定了行動準則，描述了使他能獲得社會支持和保護的方式。
36、稂莠不鋤，嘉禾不茂；冤憤不泄，戾氣不消。
37、法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。
38、家有常業，雖饑不餓；國有常法，雖危不亂。
39、法律麵前，人人平等。
40、罰必施於有過，賞必加於有功。
41、大臣法，小臣廉。
42、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
43、不做虧心事，不怕鬼敲門。
44、不知法不足辯。
45、不以喜以加賞，不以怒以加罰。
46、不以規矩，不成方圓。
47、不為重寶虧其命，故曰令貴於寶；不為愛人而枉其法，故曰法愛於人。
48、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不夥，而恥智之不博。
求助遵紀守法的格言
1、愉快從遵紀生，幸福從守法來。
2、女人沒有梳子頭發會亂，社會缺少法治秩序會亂。
3、品行好，人不忍為惡；製度全，人不能為惡；法治嚴，人不敢為惡。
4、權似一條河，清濁看官德。
5、喪失了良知的才能，比沒有才能更可怕；丟掉了監督的權力，比沒有權力 更糟糕。
以遵紀守法為題800字作文
遵紀守法，做合格的中學生 各位同學，今天由我為大家做國旗下的講話。
我講話的題目是：遵紀守法，做合格的中學生。
同學們，你們都屬於未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關。
未成年人的行為同樣要受到法律的約束。
我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定未成年人不得有下列不良行為：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管製刀具；（三）打架鬥毆、辱罵他人；（四）強行向他人索要財物；（五）偷竊、故意毀壞財物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等；（八）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。
該法還規定，對有本法規定嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監護人和學校應當相互配合，采取措施嚴加管教，也可以送工讀學校進行矯治和接受教育。
未成年人的“嚴重不良行為”是指下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：（一）糾集他人結夥滋事，擾亂治安；（二）攜帶管製刀具，屢教不改；（三）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；（四）傳播淫穢的讀物或者音像製品等；（五）進行淫亂或者色情、賣淫活動；（六）多次偷竊；（七）參與賭博，屢教不改；（八）吸食、注射毒品；（九）其他嚴重危害社會的行為。
在這部法律中也明確規定了，當未成年人有以上不法行為，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安處罰。
因不滿十四周歲或者情節特別輕微免予處罰的，可以予以訓誡。
未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的父母或者其他監護人嚴加管教；在必要的時候，也可以由政府依法收容教養。
我們知道，一個人如果一旦養成了種種不良習性後要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。
所以，我們未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規以及社會公共規範，遵重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵製違法犯罪行為的引誘。
再說了如果未成年人自甘墮落，老師、家長及社會再怎樣幫助，也是無濟於事的。
所以我們還要自尊、自律、自強，因為這是是一種積極的人生態度，也是我們未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。
未成年人除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。
平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。
如已經結交壞人做朋友或發現朋友幹壞事時，就要立即徹底擺脫同他們的聯係，避免被拉下水和被害。
下麵，我再給同學們講一些自我保護的具體方法： 一、上學和放學的路上，最好與同學結伴而行。
有事外出時，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什麼地方去、幹什麼事。
記住，不要一個人在黑暗、偏僻、荒涼的地方行走。
走夜路時一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擻精神，要讓企圖襲擊你的人望而卻步。
當發現有人一直跟著你時，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫跟蹤者。
也可以跑向附近人多的地方報警求救。
如果是在校門口，就給家裏打電話，讓大人來接。
關鍵是當隻有你一個人時，要有警惕性，多動腦筋。
二、我們一些學生喜歡網上聊天，因為上網跟網友聊聊天，談一些輕鬆的話題，能使自己從枯燥沉重的學習生活中得到放鬆，而且在網上還可以毫無顧忌地跟網友談一些平時跟 家長和老師不願談、不能說的話。
但是網上也有很多陷阱，特別是一些愛幻想、充滿好奇心的女孩來說，稍不留神，也許就會掉進網友設好的陷阱。
所以，網上交友時，請你特別注意：1.不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱等信息。
2.盡量不要與網友會麵。
.如非見麵不可，最好去人多的地方。
3.對談話庸俗的網友，不要反駁或回答，以沉默的方式對待。
4、不要輕信網上朋友的信息資料，因為一些別有用心者上網前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來。
三、當你遇到搶劫時，應以保護自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財物。
不到萬不得已，不要硬拚，避免造成更大的損失。
關鍵時候要大聲呼救，及時報警。
報警時，要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、壞人的人數、案情等內容，以便公安部門及時派員處理，還要留下聯係電話。
如果你是處在和壞人周旋的危險中撥打110，應注意隱蔽和輕聲。
當然，打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
平時，提包要斜挎在肩上，不要把包背在靠馬路一邊，以防壞人搶劫。
家門鑰匙要放在身上不易被發現的地方，也不要放在書包或挎包裏，即使被搶了，你仍可進家門。
同學們，構建和諧社會是我們每個社會成員的責任，創建平安校園也是我們全校師生的義務。
我真誠的希望同學們依法律己，抵製不良誘惑，把主要精力放在學習上，提高道德修養，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。
---------------------------------------------------------------遵紀守法 安全第一-中學作文今天，學校召開了“遵紀守法動員大會”。
聽了李校長等人...
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