見我老公了嗎
我繼續尋找修鞋姑娘騎著車知覺走條偏僻路路些陡窄碎石車塊石絆倒我翻倒車壓我身哎呦疼死我……我想自行車推腳、手疼厲害彈位姑娘中國匆匆走我身自行車搬我拉起關切問：傷著沒我激抬起說：沒事我才發現位姑娘矮乎乎身架胖乎乎臉蛋蠶眉圓圓眼睛凍腫手背……咦修鞋姑娘 修鞋姑娘我連忙錢包拿些錢表示我謝意慚愧我雙手遞給錢錢抓住敏捷錢塞入我口袋說：先錢我要聽口氣我想定誤我連忙說：修鞋費我給… ... ... 《修鞋姑娘》續寫 據說CCTV台檔節目叫《測測測》說某位市民能確答主持問題並且測謊儀仍能運作顯示撒謊跡象十萬獎金屬於剛始參加絡繹絕中國引起陣轟百七十觀眾表示參與接近百三十觀眾持反意見記第參加位婦前五問題輕鬆關第六、第七題險些失手第八題退賽場記者每每采訪沒口說已泣聲漸漸些恐懼理獎金升卻越越少越讓覺圈套重賞必勇夫——企業總抱著僥幸態試試節目劇組瘋狂尋找家庭背景資料所秘密 節目錄製百名觀眾坐觀眾席等候主角知哪位觀眾喊聲齊刷刷目光投向演播廳門口位總自信走廳央朝觀眾鞠躬主持始提問都些簡單比說：姓名職業等等問題些奇怪沒失信於誰普通修鞋姑娘觀眾片嘩測謊儀依運轉情況……現場片死寂選手突放棄比賽唾手獎金飛 節目中國斷轉載紛紛要尋找位修鞋姑娘位總卻突沒消息 幾月…… 中國名叫巷中國友說：位修鞋姑娘華安路第百八十巷麵間屋 位總立馬身前往巷口發現麵安靜禁顫中國忙往走看見破舊屋猶位憐屹立風雨看擊打輕輕推門聽吱呀——聲看見熟悉身影哦禁叫聲：修鞋姑娘弱身影顫慢慢高興極放鞋跑位總旁邊語倫說：……位總激手握著手直聊黑位總要告辭臨走位姑娘問道：靠力量才找我與間股信任力量 半月各媒體相繼報道則震撼新聞 我冒著凜冽寒風尋覓修鞋姑娘我走遍街望穿深巷仍沒找修鞋姑娘哪 我繼續尋找修鞋姑娘騎著車知覺走條偏僻路路些陡窄碎石車塊石絆倒我翻倒車壓我身哎呦疼死我……我想自行車推腳、手疼厲害彈位姑娘中國匆匆走我身自行車搬我拉起關切問：傷著沒我激抬起說：沒事我才發現位姑娘矮乎乎身架胖乎乎臉蛋蠶眉圓圓眼睛凍腫手背……咦修鞋姑娘 修鞋姑娘我連忙錢包拿些錢表示我謝意慚愧我雙手遞給錢錢抓住敏捷錢塞入我口袋說：先錢我要聽口氣我想定誤我連忙說：修鞋費我給……欠我三角錢吧給我信任價錢我說要……轉身跑向條胡同我連忙追遠遠看背影…追問
是擴寫我尋覓修鞋姑娘這句話，不是續寫修鞋姑娘
《修鞋姑娘》續寫作文2
那天，我依然在寒風刺骨的天氣尋找著那位素不相識的可愛的善解人意的姑娘。
突然，我在茫茫人海中居然發現了她！她隻穿了一件毛衣，在燈光通明的街道上和那些衣著華麗的先生和女士們，顯得十分寒酸。
我急忙跑過去：“嘿，還認得我嗎？”她一邊修鞋一邊回答：“你就是前幾天到我這修鞋的那個？怎麼？鞋又壞了？”我急忙回答：“不不不，我是想還你錢。
”說完便把一張3角錢和一張紙遞給了她，就假裝有事走了。
她用懷疑的臉打量著我，似乎不相信。
其實，我呀，並沒有走，隻是去別的地方去買東西去了。
我不時的看著姑娘。
紙上的的是：可愛的姑娘：其實我有許多話想對你說，我找你，並不僅僅是還你3角錢，而是尋找我丟失的誠信。
當你給我修鞋的時候，你信心漫漫，我卻用不放心的眼神看著你。
當你把鞋修得差不多時，我懷疑你會漫天要價，沒想到你隻要6角錢。
我準備掏錢時，渾身上下都掏遍了，但隻掏出了3角錢，我羞愧極了。
害怕你會當眾笑話我。
而你卻美好的一笑說：“不要那3角錢了。
”我覺得你很純真。
我頭腦一熱，就發誓要向你學習。
姑娘，你是大家的榜樣啊。
代表：全國人此致，敬禮！！！被你信任的人4月7日我從遠處看見，她紅彤彤更加紅豔，不隻是天氣冷的原因還是收到別人誇獎的驕傲，顯得那抹紅？有了兩個小酒窩。
...
《修鞋姑娘》續寫作文200字
那天，我依然在寒風刺骨的天氣尋找著那位素不相識的可愛的善解人意的姑娘。
突然，我在茫茫人海中居然發現了她！ 她隻穿了一件毛衣，在燈光通明的街道上和那些衣著華麗的先生和女士們，顯得十分寒酸。
我急忙跑過去：“嘿，還認得我嗎？”她一邊修鞋一邊回答：“你就是前幾天到我這修鞋的那個？怎麼？鞋又壞了？”我急忙回答：“不不不，我是想還你錢。
”說完便把一張3角錢和一張紙遞給了她，就假裝有事走了。
她用懷疑的臉打量著我，似乎不相信。
其實，我呀，並沒有走，隻是去別的地方去買東西去了。
我不時的看著姑娘。
紙上的的是：可愛的姑娘： 其實我有許多話想對你說，我找你，並不僅僅是還你3角錢，而是尋找我丟失的誠信。
當你給我修鞋的時候，你信心漫漫，我卻用不放心的眼神看著你。
當你把鞋修得差不多時，我懷疑你會漫天要價，沒想到你隻要6角錢。
我準備掏錢時，渾身上下都掏遍了，但隻掏出了3角錢，我羞愧極了。
害怕你會當眾笑話我。
而你卻美好的一笑說：“不要那3角錢了。
”我覺得你很純真。
我頭腦一熱，就發誓要向你學習。
姑娘，你是大家的榜樣啊。
...
續寫修鞋姑娘100字'要接著短文
我一直尋找修鞋姑娘，終於有一天，我在縣城的某個角落，見到了她……她以舊在幫別人修鞋，跟本沒有注意到我在注視她。
等她幫別人修完鞋後，我走了過去，給了她那天我欠她的三角錢。
她看著我，淡淡地微笑了一下，把我的錢放回到我那冰冷的手心，說：“不用了，我不是和你說過不用了嗎？你給我的，是金錢無法比擬的。
”“不，你得收下錢。
”我堅決地說道。
一刹那間，我終於明白：人與人之間的信任，真的比所有的東西都更重要，包括金錢，金錢並不是萬能的。
修鞋姑娘推了推正在發愣的我，問：“錢，我就不收的了，你留著吧。
”我說“錢，你還是要收的，謝謝你信任了我。
”她給了我一個陽光般燦爛的微笑，我也回報了一個微笑。
我發現：如果人與人之間大家彼此，世界上，大概就沒有誰不信任誰了。
我看著修鞋姑娘誠實的麵龐，真誠的微笑，她讓我明白了信任一個人，即使是自己不認識的，也可以像她這樣，用一顆真誠的心來對待。
我把錢放在她的工具箱子裏，心裏默默地說：“謝謝你，修鞋姑娘。
”自己邁著步伐，一步一步地走了回去……...
修鞋姑娘續寫
自從那一天後，我的心裏總是有著一樁心事，隻為那小小的三角錢，終於有一天，我和那個修鞋姑娘見麵了。
那是一天的下午，我想買一雙鞋，因此來到了一個小巷。
我千挑萬選，最後還是來到了一個名叫“欣欣鞋店”的地方。
我走進去一看，隻見一個矮個子的姑娘正在為顧客提供服務。
那個鞋店非常普通，有一匹讓顧客換鞋的小沙發，一架高高在上的電視，和一個收銀台。
在鞋架上，還放著幾雙鞋墊。
我挑中了一雙價錢50多元的鞋子，正要付款的時候，我才看見這個鞋店的老板竟然就是那個曾經冒著風吹雨打，經曆了無數風霜艱辛的修鞋姑娘！我大吃一驚，因為我萬萬沒有想到，姑娘的事業發展速度竟然如此迅速。
三個月前，她還是坐在矮小的凳子上為人們修鞋，今天，她已經自己經營一家鞋店了。
我走到她的麵前，她似乎已經忘記我了。
經過我的一番訴說，她才認出了我。
姑娘嫣然一笑，問我：“你沒想到吧！”我連忙回答：“是的，我今天想買一雙鞋，竟然碰到了你。
”說完，我拿出錢包，首先用50元錢買下了那雙黑色的鞋。
隨後，我又拿出三角錢，說：“上次我修鞋，欠了你三角錢，還沒有忘記，今天一起付了吧！也好了卻我的一樁心事。
”姑娘回答說：“隻是小小的三角錢，竟然成了你的心事，值得嗎？拿回去吧！有你這份信任，對我來說，就已經足夠了。
”盡管我一再堅持還錢，她還是沒有接受。
我隻好提著那雙鞋跟姑娘告別，她目送我的笑容很燦爛。
我走了，一步三回頭，注視著那個樸素的修鞋姑娘，那是一個充滿真誠的地方。
我一路尋思：人與人之間，隻要有誠信，就沒有距離。
因為誠信，我們的生活，美好而和諧。
《修鞋姑娘》續寫作文
《修鞋姑娘》續寫暖烘烘的太陽把大地照的通亮通亮的，大地是一派生機勃勃的景象……幾年後，我當上了一家公司的董事長，雖然我的身份很高，但我仍然不會忘記這位不起眼的修鞋姑娘，我仍然還在尋找那位修鞋姑娘……我發現公司人員少，便叫助理小王在公司門口登個廣告，希望能在這次招聘中，找到那位修鞋姑娘，實現我的承諾。
第二天，我來到公司上班，便看到有一幫人站成一堆，我想，那應該都是來招聘的吧！忽然，我在這茫茫人海中看到了一位姑娘，也是矮墩墩的身架，胖乎乎的體態，黑乎乎的臉蛋，蠶眉下，一雙既圓又小的眸子，我懷疑她就是我要找的那位修鞋姑娘，隻見她彎著腰，順手撿起了地上的香蕉皮，我正想上前去找她的時候，她的身影已經消失了……我忙對小王說：“快，快，其他招聘的先看著辦，我就那個矮乎乎的姑娘！”小王納悶的說：“據調查，那位姑娘的文化水平不是很高。
”“明天把她帶到我的辦公室來！”第三天，我既高興又擔心地來到公司，高興是因為招聘姑娘就是那位修鞋姑娘；擔心不是修鞋姑娘怎麼辦？剛想完，門外就轉來了敲門聲：“老董，我把姑娘帶來了！”“快讓她進來。
”我迫不及待的說。
她真的是我要找的修鞋姑娘嗎？打開門一看。
她——就是我要找的修鞋姑娘。
“太好了，我終於找到你了！”“怎麼會是你？”姑娘疑惑的問。
“來，今天我來給您還上三毛錢！”“不用，為了三毛錢不值得！”她還是像以前一樣，一點兒都沒變。
“不，這三毛錢不僅僅代表著隻是三毛錢，代表的是我對您的感謝，實現我的承諾啊。
就是因為這三毛錢，讓我懂得了什麼是信任，所以，請您收下。
”修鞋姑娘的眼圈紅了，眼淚正在一滴一滴的往下落：“我當時真沒看錯你，沒想到這麼多年來你找我就為了三毛錢……可我卻沒給您什麼啊！”“不，您照樣給了我一種真誠的信任啊！”說完，我們都看著對方，彼此都笑了。
這時，我們一起麵對著太陽，感覺是那麼的溫暖…….
《修鞋姑娘》閱讀答案
修鞋姑娘，你在哪兒？1、給下列加點字注音 凜冽（lǐn liè）慚愧（cán）抵押（yā）尋覓（mì）刺.啦（cī）窘.境（jiǒng）2、寫出下列詞語的近義詞寫出下列詞語的近義詞尋覓---（尋找）慚愧---（羞愧）緊張---（放鬆）納悶---（不解）挖苦---（諷刺）誠實—（虛偽）3、聯係上下文解釋詞語無地自容：沒有地方可以讓自己藏起來，形容十分羞愧。
尷尬：文中指不自然的意思。
凜冽：刺骨的寒冷。
窘境：十分為難的處境。
4、本文運用了（倒敘）的手法，設置懸念，吸引讀者，引出下文。
第一自然段與最後一自然段有（前後照應）關係。
文中“‘是的，不過你還給了我別的。
’她歪著頭，友好而又頑皮地看著我。
”一句話是對修鞋姑娘的直接描寫，主要運用（語言）描寫和（動作）描寫。
“你還給了我別的”中的“別的”是指（人與人之間的信任）5、在上文中畫出描寫“我窘極了”的句子，至少2處。
6、請用一句話或幾個詞概括文中修鞋姑娘的性格特點。
你是通過文中的哪些具體語句體會出來的？（請至少寫出兩處相關語句）她是一位勤勞、善良、待人真誠的好姑娘。
我是從“她卻坦然地接過去，自信地對我說：“不用緔，釘幾個釘子就行了。
她卻笑了笑說：‘我也相信你，這錢足夠了。
’”7、結合上下文，說說“我”當時的心情。
我不放心地提醒她要修結實點，花錢多點不在乎。
我懷疑她是否能修好鞋，是否能用錐子紮透我的鞋。
忽然間，我心裏蒙上了一片陰影。
我懷疑她是否想借機對我漫天要價姑娘嫣然一笑，說：“你不怕我跑了嗎？”“不，我相信你。
”此時的相信隻是想盡快擺脫窘境“我給了你什麼？”“誠實信任哪！”她坦然地說此時我很慚愧，我為我的懷疑而慚愧，8、“我真慚愧。
是她誠實，還是我誠實？是她信任我，還是我信任她呢？”作者為什麼有這樣的想法？到底是誰誠實？誰信任誰？這兩句話是“我”的心理活動，我被修鞋姑娘的言行所感染，是她的誠實與信任讓我為自己剛才對她的不信任而感到慚愧。
9、我為什麼要尋找修鞋姑娘？表麵上是“我”要去還三角錢，實現“我”的承諾，實際上是我被修鞋姑娘的真誠、信任所感動，我是在尋找真誠與信任。
修鞋姑娘外貌描寫 仿寫
課文的原文：借著她幹活的機會，我看了看這個不起眼的姑娘。
她矮乎乎的身架，胖乎乎的臉蛋，蠶眉下，一雙圓圓的眼睛，一眨也不眨地盯著手上的活兒。
她那凍腫了的手背，記錄著經曆的風霜艱辛。
我決計不管她要多少錢，決不還價。
外貌描寫的作用：這是對修鞋姑娘艱難困苦生活的寫照，說明姑娘生活艱辛，從這個外貌描寫中我們體會到了姑娘的真誠、善良、熱情、能幹。
修鞋姑娘第五段仿寫
在我們學校的附近，有一位修鞋的老爺爺，他每天很早就來到這裏修鞋，晚上很晚才回家。
我們素不相識，每當我上下學路過那裏時，也隻是掃他一眼就匆匆而去。
可是通過一件事我深深地體會到了他的高尚……那是一次，我穿著媽媽為我新買的皮鞋去上學，晚上放學的時候我和同學打鬧，把鞋跟弄開膠了！我心想：糟了！媽媽肯定會說我的！說不定會挨打！忽然，我心中一亮，向校外跑去。
可能是天太晚了，隻有老爺爺一個人在收拾鞋攤，已經沒有顧客了。
我跑到跟前，上氣不接下氣地說：“老爺爺！我要修鞋！”老爺爺看了看我，慈祥地說：“把鞋脫下來我看看！”我坐在小木凳上，看著老爺爺修鞋，他的額頭上都是深深地皺紋，刻滿了歲月的滄桑，他的手上雖然起滿了老繭，但是修起鞋來卻不亞於繡花姑娘的手一樣靈巧自如！像變魔術一樣，不一會兒他就把我的鞋修好了！簡直就是完好如初！他看我穿上鞋後，慈愛的說：“孩子，爸爸媽媽掙錢不容易！以後要小心點兒！”我驚奇地問：“老爺爺！有鞋壞，您才有活幹，才能掙到錢，為什麼還勸我要注意保護好鞋呢？”“孩子，我家裏就很窮，我的小孫子就是靠我出來修鞋賺錢才能上學，所以小孩子要懂得大人掙錢不容易呀！錢要節約不能亂花呀！”老爺爺語重心長的說。
我很同情老爺爺，臨走的時候多給了老爺爺一元錢。
第二天一早，天下起了小雨，淅淅瀝瀝。
我背著書包，打著雨傘向學校走去。
快到校門的時候，我遠遠看到修鞋的老爺爺打著一把油紙傘，踮著腳，盡力的挺著微微有些駝的腰，向我這邊望著。
我快步地走過去，問：“老爺爺，有什麼事麼？”他笑了：“孩子，昨天你多付了我一元錢！”噢！天哪！他為了這區區一元錢，居然在學校等我！而且今天下雨，他本來不用出攤的！他把錢塞進我的手裏，撐著傘漸漸消失在蒙蒙的雨霧中，我攥著一元錢，眼睛濕潤了……這件事雖然過去很久了，老爺爺也已經不在那裏修鞋了，但我仍然很難忘懷！我很想念那位修鞋的老爺爺，因為他教會了我一個道理，一個做人的道理……
我到處尋覓著那個修鞋姑娘。
改成比喻句
“明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣”，記得以前三四年級的時候，經常讀到這種有關師生情的文章和古詩詞，那時我隻知道老師是偉大的，我們要好好學習，長大之後要做一個對社會有用的人。
然後到了五六年級，經過老師的悉心教育，我們的知識更多了，懂的也更多了，那時候我明白我們要努力學習，取得好成績，來報答老師的教育之恩。
時光是一把無情的剪刀，剪去了美好，剪去了快樂，剪去了曾經。
現在，我已經是一名初三的學生了，對讚頌老師的古詩詞與篇章也有了更深的體會，也更了解了作為老師教育學生的不易。
在小學的時候，記不清是幾年級時了，但是我絕對忘不掉的是那時老師的笑容。
記得那次班主任老師生病了，在醫院裏療養。
她的語文課不能給我們上了，於是在一節語文自習課上，班裏同學提議去醫院看望老師，同學們全體讚同。
接著我們為了給老師買水果在班裏進行了一次捐款，錢夠了之後，派了幾個班幹部代表全班去看望老師。
雖然，我們都很想去。
代表們回來了，他們說老師很高興，那時我們都很激動，一直問老師說了些什麼，還問老師說了沒有什麼時候回來給我們上課。
語文老師不在的這兩天，就在我們的等待與期盼中過去了。
我們都沒想到，老師會在那天的最後一節自習課上回來，從她的臉上可以看出，她的病才初愈，可依舊麵帶笑容。
老師竟然提著我們去看她時買的那些水果來了，我們都不理解，還以為是老師不愛吃，可接下來......老師拿出水果刀，把的蘋果與梨子切成兩半，給每個人都發了一份，然後老師說讓我們和她一起吃。
記得那時我們吃著吃著笑了，老師看著我們，也笑了。
現在回憶起來，覺得那次吃的蘋果是最甜最好吃的，那絲甜味會永遠伴隨著我的記憶，當然還有老師的笑容。
每當我們考完試成績公布，我們考得好的時候，最開心的總是老師，雖然言語上不表達出來，但是老師嘴角的笑就足以證明老師為我們驕傲。
以前在小學時，我體質不好，經常生病請假。
記得那個時候，班主任老師總會給我打來電話問我的病嚴不嚴重，吃藥了沒有。
之後到了班裏，由於我是那種不太會主動表達的人，老師就會時不時的問我身體還難不難受，接下來的課能上得了嗎？有些我解決不了的事情或心事我會去找班主任老師說，老師每次都會有辦法解決。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”老師就像春蠶與蠟炬，無私奉獻，不求回報。
老師對我們的愛是說不盡的。
雖然時光過去了，但是永遠不會逝去的是您的無私，您的笑，還有我們對您的感恩與愛。
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