大功告成的幽默句子

所謂大功告成、嘔心瀝血的感慨句子。
我的超大幅十字繡曆經七百多個...

感恩老師鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人…… 我要感恩我的老師. 從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程.正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師.教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機. 老師的愛，叫做師生情.這種情是人世間最嚴肅的情.當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師.一個讚揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情. 有一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和讚美，我們隻喜歡＂老師＂這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師. 當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂. 當我懷著疑惑的心麵對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地裏.當我懷著慚愧的心麵對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理.您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確麵對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中. 當我懷著失落的心麵對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了＂自信＂的＂天空＂中，帶進了浩瀚的＂海洋＂裏，也帶進了以後成功的大門裏. 當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的＂高山＂上，帶進了上進的＂流水＂中，也帶進了自強不息的世界裏. 當我…… 不論我遇到了什麼，您都會與我一同麵對.老師，在我的眼裏您是神奇的.我發自內心地感謝您，＂感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！＂那麼，什麼是感恩呢＂感恩＂是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心.也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人.＂感恩＂是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感.學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心. 感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事.它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的＂老師好＂，這也是感恩；

求描寫人物沉穩,活潑,急躁,幽默的語句,急！！

令人生畏窘得麵臉通紅.兩手使勁一捏.隻覺得粘乎乎的.仔細一看；我不禁喊出聲來--原來是我用力過猛.像要飛.落在她的書上.久久不願離開.一連串動作幹淨利落.一會兒就變成了一大堆白沫子.擠破了麵皮兒.餡冒出來了.我趕緊[急救＂.穿針得時候.再擰幹.又從另一邊冒出來了.由於線上有唾沫.老是粘住手指.好不容易才把結打好. 描寫人物的好詞佳句（1）描寫人物外貌的詞語虎頭虎腦眉清目秀麵紅耳赤白淨柔嫩滿麵紅光滿頭銀發目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體（2）描寫人物表情的詞語眉開眼笑破涕為笑捧腹大笑笑逐顏開滿麵春風洋洋得意和顏悅色悠然自得容光煥發神采飛揚氣勢洶洶神情沮喪愁眉苦臉沒精打采淚流滿麵（3）描寫人物心情的詞語心花怒放滿心歡喜歸心似箭心曠神怡心潮起伏心悅誠服心事重重憂心忡忡心如刀絞悲痛欲絕怒火中燒心驚膽戰心慌意亂心急如焚心灰意冷（4）描寫人物的句子她的臉上有一雙帶著稚氣的. 他嚇得麵色如土.舌頭僵住了.說不出話來冷若冰霜.被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛.就像兩顆水晶葡萄. 輕飄飄的一根針.在我手裏好像很重很重似的.喜愛的神態.然後彎下腰.我在線得末端打上結. 他習慣地用雙手捶著朐，她拿筆的手托著腮.張大的眼眶裏.一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來.使她的兩頰更加紅潤. 琅琅的讀書聲從各個教室飛出來.連陽光也聽得入了迷.音符滿天. 描寫勞動的好詞好句（1）勞動動作的詞語整理收拾晾曬縫補清洗擦抹揉搓翻炒洗滌澆灌大顯身手洗洗涮涮挑挑揀揀幹淨利落手腳靈巧心靈手巧笨手笨腳手忙腳亂手足無措手腳笨拙（2）描寫勞動心情.感受的詞語辛苦勞累辛勞輕鬆費勁吃力欣慰欣喜得意喜出望外心花怒放興致勃勃心滿意足精疲力竭（3）描寫勞動成果的詞語大功告成香氣撲鼻美味佳肴窗明幾淨一塵不染井井有條整整齊齊幹幹淨淨潔淨明亮有條不紊（4）描寫勞動的佳句她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心裏.右手用筷子頭挑一點餡兒.往皮兒裏一裹.打結得時候. 她抑揚頓挫地朗誦著.聲調優美. 我把拖把在水池裏涮了又涮. 每當我做作業時.筆尖沙沙響.好像小鳥在對我唱歌.又好像在鼓勵我：[你要不怕困難.勇攀高峰.穿來穿去就是穿不進去.我隻好把毛頭拽下來才穿進去.接著.[哼哧哼哧＂拖起地來.埋頭隻顧寫呀寫呀.筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來.用不到一節課的時間.一篇作文竟全寫好了. 曉鴻恰好麵對窗戶坐著.午後的陽光射到她的圓臉上.屋裏靜悄悄的.隻聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音. 同學們坐在教室裏.聚精會神地聽老師講課.大笑不已. 李老師有一頭漂亮得頭發.書念得太快了.劈劈啪啪.有時卻讓人忍俊不禁.可是我一撚. 她往窗玻璃上嗬一口氣.右一捏.我急忙又用另一塊麵皮兒裹住那一邊.才算堵住了[漏洞＂.娓娓動聽.舉座動容.那頭發就會閃出五顏六色地光環. 我地同學蕭紅.梳著一條大辮子.黑亮黑亮的.濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛.再用指甲蹭一蹭.皺著眉頭.習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下麵來回移動.它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊：高興時. 我先在鍋裏倒入少量的油.等油冒煙的時候.我趕緊把雞蛋倒入鍋中描寫學習的好詞佳句（1）描寫學習態度的詞語勤奮刻苦認真專注鑽研踏實勤懇虛心好學發奮苦讀腳踏實地不恥下問精益求精刨根問底廢寢忘食手不釋卷如饑似渴持之以恒一絲不苟（2）專心學習的詞語聚精會神全神貫注屏息凝視目不轉睛專心致誌津津有味掩卷沉思神情專注（3）描寫學習的佳句小飛坐在座位上.然後左一捏.[哎呀.每縫一針都讓我費很大的勁兒.像一窩螞蟻在紙上亂爬. 他又埋頭寫起作業來.晶亮的眸子緩慢遊動著.豐滿的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時.為數學老師所熟悉.我終於用三塊麵皮包了一個餃子. 她在髒衣服上打上肥皂.就[哼哧哼哧＂地搓起來.生著一對銅鈴一般的大眼睛.十分精神. 他的眉毛時而緊緊地皺起.眉宇間形成一個問號，時而愉快地舒展.像個感歎號. 他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮.像九月裏熟透地蘋果一樣. 他地耳朵白裏透紅.耳輪分明；她站了起來.回答得那麼準確.那麼自然.烏黑油亮.又濃又密.撚了撚.忘記了時間的流逝. 他勉強打起精神.扮個鬼臉，生氣時.撅起的小嘴能掛住一把小油壺.從這張嘴巴說出的話.有時能讓人氣得火冒三丈.抽泣不止.就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚.她站在陽光下.輕輕地一搖頭！&quot. 我貪婪地讀著書.如同一隻饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地.像是炒花生米一樣. 娟娟用普通話朗讀課文.聲音脆生生.很是好聽.用筷子夾起餡.小心地放在麵皮上.偷偷地從窗口鑽進了教室.外圈和裏圈很勻稱.像是一件雕刻出來地藝術品. 他這個調皮鬼.翻開書.像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌.像動人的童聲大合唱.那麼流暢.似乎早有準備似的，後來覺得隻是模模糊糊的一片. 這孩子黑虎頭似的臉上.撇撇嘴.前腿弓起.後退繃著.思考著.隻聽見[嚓＂地一聲.雞蛋在油鍋裏迅速泛起.一隻餛飩在我手中[誕生＂了. 我拿起麵皮. 她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情.剛縫了幾針就累得我開始冒汗了. 輪到我們釘了.我迫不及待地把線浸了唾沫.開始就覺得一行...

【大快人心,天下一家,一馬當先,麵麵俱到,心想事成,大功告成....

描寫學習的好詞佳句（1）描寫學習態度的詞語勤奮刻苦認真專注鑽研踏實勤懇虛心好學發奮苦讀腳踏實地不恥下問精益求精刨根問底廢寢忘食手不釋卷如饑似渴持之以恒一絲不苟（2）專心學習的詞語聚精會神全神貫注屏息凝視目不轉睛專心致誌津津有味掩卷沉思神情專注（3）描寫學習的佳句小飛坐在座位上.埋頭隻顧寫呀寫呀.筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來.用不到一節課的時間.一篇作文竟全寫好了. 曉鴻恰好麵對窗戶坐著.午後的陽光射到她的圓臉上.使她的兩頰更加紅潤，她拿筆的手托著腮.張大的眼眶裏.晶亮的眸子緩慢遊動著.豐滿的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時.為數學老師所熟悉.喜愛的神態. 每當我做作業時.筆尖沙沙響.好像小鳥在對我唱歌.又好像在鼓勵我：[你要不怕困難.勇攀高峰.＂她站了起來.回答得那麼準確.那麼自然.那麼流暢.似乎早有準備似的. 她抑揚頓挫地朗誦著.聲調優美.娓娓動聽.舉座動容. 他這個調皮鬼.書念得太快了.劈劈啪啪.像是炒花生米一樣. 娟娟用普通話朗讀課文.聲音脆生生.很是好聽.連陽光也聽得入了迷.偷偷地從窗口鑽進了教室.落在她的書上.久久不願離開. 我貪婪地讀著書.如同一隻饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地. 她鑽進浩如煙海的書籍裏.如魚兒進入了大海.忘記了時間的流逝. 他勉強打起精神.翻開書.開始就覺得一行行的字在上麵活動起來.像要飛，後來覺得隻是模模糊糊的一片.像一窩螞蟻在紙上亂爬. 他又埋頭寫起作業來.屋裏靜悄悄的.隻聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音. 同學們坐在教室裏.聚精會神地聽老師講課.像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌. 琅琅的讀書聲從各個教室飛出來.像動人的童聲大合唱.音符滿天. 描寫勞動的好詞好句（1）勞動動作的詞語整理收拾晾曬縫補清洗擦抹揉搓翻炒洗滌澆灌大顯身手洗洗涮涮挑挑揀揀幹淨利落手腳靈巧心靈手巧笨手笨腳手忙腳亂手足無措手腳笨拙（2）描寫勞動心情.感受的詞語辛苦勞累辛勞輕鬆費勁吃力欣慰欣喜得意喜出望外心花怒放興致勃勃心滿意足精疲力竭（3）描寫勞動成果的詞語大功告成香氣撲鼻美味佳肴窗明幾淨一塵不染井井有條整整齊齊幹幹淨淨潔淨明亮有條不紊（4）描寫勞動的佳句她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心裏.右手用筷子頭挑一點餡兒.往皮兒裏一裹.然後左一捏.右一捏.一隻餛飩在我手中[誕生＂了. 我拿起麵皮.用筷子夾起餡.小心地放在麵皮上.兩手使勁一捏.隻覺得粘乎乎的.仔細一看.[哎呀！＂我不禁喊出聲來--原來是我用力過猛.擠破了麵皮兒.餡冒出來了.我趕緊[急救＂.又從另一邊冒出來了.我急忙又用另一塊麵皮兒裹住那一邊.才算堵住了[漏洞＂.我終於用三塊麵皮包了一個餃子. 她在髒衣服上打上肥皂.就[哼哧哼哧＂地搓起來.一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來.一會兒就變成了一大堆白沫子. 她往窗玻璃上嗬一口氣.再用指甲蹭一蹭.一連串動作幹淨利落. 我先在鍋裏倒入少量的油.等油冒煙的時候.我趕緊把雞蛋倒入鍋中.隻聽見[嚓＂地一聲.雞蛋在油鍋裏迅速泛起.它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊. 我把拖把在水池裏涮了又涮.再擰幹.然後彎下腰.前腿弓起.後退繃著.[哼哧哼哧＂拖起地來. 輕飄飄的一根針.在我手裏好像很重很重似的.每縫一針都讓我費很大的勁兒.剛縫了幾針就累得我開始冒汗了. 輪到我們釘了.我迫不及待地把線浸了唾沫.撚了撚.可是我一撚.把那幾個小毛頭撚得又細又長.穿針得時候.穿來穿去就是穿不進去.我隻好把毛頭拽下來才穿進去.接著.我在線得末端打上結.由於線上有唾沫.打結得時候.老是粘住手指.好不容易才把結打好. 描寫人物的好詞佳句（1）描寫人物外貌的詞語虎頭虎腦眉清目秀麵紅耳赤白淨柔嫩滿麵紅光滿頭銀發目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體（2）描寫人物表情的詞語眉開眼笑破涕為笑捧腹大笑笑逐顏開滿麵春風洋洋得意和顏悅色悠然自得容光煥發神采飛揚氣勢洶洶神情沮喪愁眉苦臉沒精打采淚流滿麵（3）描寫人物心情的詞語心花怒放滿心歡喜歸心似箭心曠神怡心潮起伏心悅誠服心事重重憂心忡忡心如刀絞悲痛欲絕怒火中燒心驚膽戰心慌意亂心急如焚心灰意冷（4）描寫人物的句子她的臉上有一雙帶著稚氣的.被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛.就像兩顆水晶葡萄. 這孩子黑虎頭似的臉上.生著一對銅鈴一般的大眼睛.十分精神. 他的眉毛時而緊緊地皺起.眉宇間形成一個問號，時而愉快地舒展.像個感歎號. 他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮.像九月裏熟透地蘋果一樣. 他地耳朵白裏透紅.耳輪分明.外圈和裏圈很勻稱.像是一件雕刻出來地藝術品. 她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時.撇撇嘴.扮個鬼臉，生氣時.撅起的小嘴能掛住一把小油壺.從這張嘴巴說出的話.有時能讓人氣得火冒三丈.抽泣不止.有時卻讓人忍俊不禁.大笑不已. 李老師有一頭漂亮得頭發.烏黑油亮.又濃又密.她站在陽光下.輕輕地一搖頭.那頭發就會閃出五顏六色地光環. 我地同學蕭紅.梳著一條大辮子.黑亮黑亮的.濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛.看起來蠻漂亮的. 他嚇得麵色如土.舌頭僵住了.說不出話來冷若冰霜.令人生畏窘得麵臉通紅.不知如何是...

做愛後他說了一句大功告成是什麼意思

1.根據下麵比喻義各寫出一個含動物的成語。

（1）喻眼光短淺----- 鼠目寸光（2）喻大功告成----- 馬到成功（3）喻招來災難----- 飛蛾撲火（4）喻用計脫身----- 金蟬脫殼 2.根據句子的意思填詞語。

（1）每個人或事物都得到恰當的位置或安排----- 各得其所（2）很有興趣地說個不停------ 津津樂道（3）由衰老恢複青春------ 返老還童（4）品德高尚，享有很高的聲望----- 德高望重3.用連環組詞方法，在下列橫線填字組詞。

（1）題→目→光→明→白→天→空→氣→體（2）奮→鬥→爭→吵→鬧→鍾→表→達→到 4.寫出下例詞語的反義詞。

生龍活虎----（奄奄一息）虛無縹緲----（實實在在）津津有味----（味同嚼蠟）毫不猶豫----（猶豫不決）聚精會神----（三心二意）變化無常----（一成不變） 5.在空格內填上適當的字，使其橫讀為四個成語。

馬到成功鐵馬金戈車水馬龍心猿意馬（嗬嗬，我是我們班公認的語文第一哦）

填成語連句子歡聲雷動普天同慶重流砥柱春華秋實天傑地靈與民同樂患...

【歡】聲雷動普天同【慶】【中】重流砥柱春【華】秋實【人】天傑地靈與【民】同樂患難與【共】【這個看不出來】同舟共濟【國】泰民安大功告【成】獨【立】自主【五】穀豐登【十】萬火急【七】步之才【周】失而複始人壽【年】豐你打錯好多字啊應該是：歡慶中華人民共和國成立五十七周年對吧？

描寫人物神態的句子,要10個,快

1：他大約有十三、四歲。

又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。

長長的頭發，好久沒理了。

濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。

2、樹叢被撥開了，一個小孩的腦袋鑽了進來，這是個男孩子，大約有十二、三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。

3、翠兒是這裏遠近山區裏出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白淨淨，眉眼清清亮亮。

一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。

4、一進園門，就有個男孩子粘上我了。

他大約十一、二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。

毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯想到蒲公英。

他像飛蛾見了火似的，在我身前身後轉悠，伸著脖子看我的鎂光燈。

5、這一來，倒嚇我一跳，仰頭一看，一個十二、三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手裏還拿著一隻口琴，正準備吹哩。

她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。

兩隻穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。

她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。

隻要你一看見她，就會從心眼裏喜歡她。

6、小菊到今年已經十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那麼細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。

7、建華同學身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發梳成兩條細長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。

8、我們院裏來了兩個鄉下小孩。

一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。

一個是弟弟，腦門上留的頭發，就像扣了個茶壺蓋。

9、小瑪拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇紅齒白，圓臉蛋，高鼻梁，一腦袋烏黑卷曲的頭發，挺俊氣的。

隻是耳朵長得老長，真難看，可老人們說，那是“佛相”，有福氣。

10、那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。

特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。

他拖著木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。

11、妹妹今年十歲，讀小學三年級。

她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。

烏黑的頭發下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。

她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。

12、二道杠周莉，是我們班最厲害的女同學了。

她長得黑黝黝的，一雙小圓眼總是靈活地轉來轉去，小嘴唇很薄。

我奶奶說嘴唇薄的人會說話，這不假，周莉說起話來像打機關槍。

每當她說話時，腦後那把蓬鬆鬆的大刷子還神氣地一擺一擺的。

她看見我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客氣地說：“施同在打保鏢呢。

”13、我的弟弟是小學五年級的學生。

圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對大眼睛烏黑發亮，一笑，嘴邊還有兩個小酒窩。

他的個兒跟我差不多，有人還以為我們是雙胞胎哩。

其實，他才剛過十歲，比我小三歲。

14、我上下打量著這位小強哥，他矮胖的身材，比我矮了半頭。

黑黑的臉膛上長著一雙小眯縫眼，呆頭呆腦。

媽媽問他話時，他還紅了臉，顯得土裏土氣的，因此，我打心眼兒裏瞧不起他。

15、我叫張新霞，今年十一歲了，上小學五年級。

我梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。

我的眉毛彎彎的，像把鐮刀。

一雙黑黑的大眼睛，看人可厲害呢，紅紅的嘴唇，就像抹過口紅一般。

一雙嫩嫩的小手，十指細長。

人們都說：“十指長靈巧。

”我才不相信呢！有一次，我學釘扣子，紮破了手指，使我煩惱了好幾天。

16、妹妹剛上小學一年級，既聰明又懂事，能歌善舞，可愛得很。

也的小辮子向上翹著，兩隻黑亮的眼睛蕩漾著微波，兩個臉蛋紅紅的，兩條眉毛又變小細。

她唱起歌來，細黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望著遠方，張開的兩隻小手，仿佛是一雙翅膀，欲飛上九霄雲外。

17、張要是我的同學。

他很活潑，很機靈，一頭烏黑的頭發，圓圓的臉上帶著頑皮的神色，一雙黑黑的大眼睛，天真地朝你看。

他得意的時候，輕輕地搖晃著腦袋：被你批評得不好意思的時候，也輕輕地搖晃著腦袋。

18、我的表兄旭旭，今年才十歲。

他長得白胖胖的。

圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時滴溜溜地轉動著，顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。

聰明的一休比起他來還要甘拜下風呢！對了，我的表兄還挺要強呢！19、他瘦得很，好像骨頭比肉多。

那雙與身高極不相稱的大腳丫子，勾著一雙比腳還大的天藍色拖鞋，兩條像仙鶴一樣的長腿從凳子上垂下來，一條壓著一條。

兩眼眯成一條縫，書裏的知識就是從那一條縫裏被“吸收”進去的。

20、小光是五年級的學生，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。

他學習不錯，就是不愛幹活兒。

偶爾讓他幹點活兒，他就噘著嘴，耷拉著腦袋，老大的不高興，走起路來也懶洋洋的，所以，爸爸總是喊著“小懶貓”，媽媽也常說：“小懶貓啊，小懶貓，你什麼時候才能變成小蜜蜂啊！”說來也奇怪，沒多久，他真的變人。

21、我的妹妹今年剛上二年級。

我根據...

用英語一句話來形容＂我大功告成,有一種成就感＂怎麼說

隻見老師一語不發，把書本“啪”地一下拍到了桌上，頓時全班同學都嚇了一跳，再也沒有誰敢講話了，教室裏頓時靜的連針落到地上也能聽得見！老師還是沒有說話，隻是用眼睛嚴厲地瞪著我們，那眼神像要射出火花一般！有的同學羞愧地低下了頭，不敢看她。

我悄悄地瞥見老師，她的氣還是沒消，皺著眉頭急促地呼吸著...... 1 她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。

2 她夾上書本，朝我莞爾一笑，腳步匆匆地走了。

3 她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進池水裏，臉上漾著歡樂的波紋。

4 他愉快的笑了，臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。

5 聽著女兒的敘述，母親的嘴巴像敲開木魚般地笑開了。

她笑得花枝亂顫她笑得捂住肚子他笑得趴在桌上他笑得眼睛眯成了一條縫他笑得把嘴裏的飯菜都噴出來了他嚇得麵色如土，舌頭僵住了，說不出話來冷若冰霜，令人生畏窘得麵臉通紅，不知如何是好聚精會神地苦苦思索興奮得麵臉通紅隻見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

老師看到題後，皺著眉頭，習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下麵來回移動，思考著。

他習慣地用雙手捶著朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲，才出去玩兒。

他的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的這些行嗎？你隨便選吧.一嚴嘉逸為首的，2班隊。

展開了如潮水般的攻勢，王若嚴嚴嘉逸肖月林振嘉四位前鋒，在我們的前場打著短傳滲透，可是邵聰是個一流的後衛，在他們傳球的兩點一線間，邵聰一個倒地飛鏟，把球斷了下來，聞兆庚，靈敏的用後腳跟一掃，球不偏不斜到了程飛腳下，程飛一個轉身過了李繼傳，可是，程飛卻因速度不夠，無法擺脫林振家的看守。

但林振嘉卻無法段程飛得球，情急之下，林振家，采取了犯規戰術拉到了程飛。

一班隊又得到了一個位置絕佳的任意球。

隻見邵聰占到球前，飛快的跑到球邊，一跳，原來是個假動作，在後麵的程飛，跟上，抬腳便射，準確地傳到了假試播的頭頂，突然，球神奇的畫了一道弧線，直奔球門用上角，展位不好的王威森撲救不及，程飛把比分擴大成3:0！這個進球，無疑打碎了2班隊的扳平希望。

可是，好景不長，2班隊利用角球的機會，由李繼傳在中路，打進了一計驚天地泣鬼神的進球。

進這個球，我們還領先兩分，可是2班隊的士氣卻起來了。

2.他雙手捧著球，深吸一口氣，然後踮起腳尖，原地彈動了三四下，接著，他突然如離弦的箭一般朝著籃下奔去。

離籃架足有四五米遠，他把球交到右手中向籃板拋去，球“碰”的一聲反彈下來。

說時遲，那時快，他三步就跨到籃下，“蹭”地跳起來，雙手抓住飛來的球，舉到頭頂，腰一挺，然後“嘿”地叫了一聲，把球灌進了籃筐...... 3.他穩穩地坐在車座上，皺著眉頭，兩眼緊盯前方，雙手緊握車把，雙腳交替用力地向下蹬著踏板。

慢慢地，他越騎越用力，小小的自行車開始左右搖晃；慢慢地，他開始離開車座，在車上站了起來...... 神態描寫 1、如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。

鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船隻般泊在港口的課本。

課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講台上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

2，爺爺長著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄著一縷山羊胡須。

他高高的個兒，寬寬的肩，別看他已年過古稀，可說起話來，聲音像洪鍾一樣雄渾有力；走起路來“蹬、蹬、蹬”他，連小夥子也追不上呢。

3，爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。

可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。

4、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個“睜眼瞎子”一樣，隻要把他的眼鏡摘下來，在我麵前他就像綿羊一樣服服帖帖。

一天下午，哥哥要洗頭了。

他吩咐我給他拿肥皂換水。

我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然後再治你。

一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。

我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。

哥哥搓完後去洗頭，一捧水，捧了個空。

他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。

他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。

5、小毛頭長得很小，頭隻有我的大洋娃娃那麼大；臉圓圓的，紅紅的，像隻大蘋果。

她睡得很甜，兩隻眼閉得緊緊的，像兩條線；兩根眉毛像兩隻彎彎的新月；小嘴巴經常一動一動，好像在吃奶。

她渾身被小被子包住，還用繩子紮緊，一動也不動。

6，妹妹今年十歲，讀小學三年級。