單招麵試側重於綜合素質測試，采用現場答問的方式進行，主要考察考生職業傾向、語言表達能力、邏輯思維能力及溝通能力。麵試中，忌不良用語~~

有麵試答題的萬能句子嗎？

在教師招聘中，在所有的招教類考試中，麵試所占的比重是非常大的。

現在特崗教師的考試當中，很多時候麵試占到六成的分數。

在一些在編教師考試當中，甚至會更高，占到70%,80%，為什麼這麼設置呢？因為你將來是做老師，不管基礎知識答的有多麼好，如果你不能很好的講課的話，多都是白費。

從麵試準備的角度來講，首先也是講一個儀表，所有的麵試都很注重儀表，但是對於自己身份的識別認知要非常清晰，你現在去考老師，儀表、談吐要像一個老師，不是像，是從角色認同上就把自己當成老師來看待。

如果不像一個老師，可能一下就會被淘汰掉了。

雖然現在麻辣教師很受學生歡迎，但是我希望大家在考的時候，還是不要麻辣，要更中庸化一些，社會認知上老師是什麼形象，你就打扮成什麼樣，不要過於前衛，當然邋遢就更不用說了，永遠不會受到主考考官的認可。

另外，在麵試的過程中，主要采取的形式是說課和試講，試講就是正常的講題。

說課很多學生沒有接觸過，它是老師進行教研活動的方式，就是介紹課程的設置，設計思路，你最終要達到什麼樣的教學目標等等，既是對在座的考官進行一個闡述，它不是講課，而是你對課程的設計的講述。

然後說課也好，試講也好，都可能會有考官提問，考官提問說明比較好，如果不提問大家就可以準備下一場考試了。

基本上老師都會提問。

提問主要是分幾個類型，最主要的是針對說課的內容，怎麼做相應的設計，這很重要。

另外，也會問你一些其他方麵的東西，比如說你為什麼考特崗教師等，也會包括一些教育理論的問題，都會在這個時候問你，大家要根據自己的情況進行回答就好了。

在此特別強調一點，你可能隻有5到15分鍾的時間進行自我表現，在這個過程中，一定要做到麻雀雖小五髒俱多，完多把一堂課的東西要有一個闡述能夠說出來，從引入到最後的講述，到跟學生的互動，到板書環節，如果你有幸講到最後的話，你要布置作業等等，一項都不能少。

如果有少項的話，下麵的考官老師會有疑問。

當然還有補救的措施，說你為什麼要有這樣的設計進行一個闡述。

單招麵試的萬能句子 怎樣做自我介紹

1、拖延時間、比較實用的句子：well、i suppose、i guess、mybe、my real meaning is...to be honest...這些用在考試中基本就夠了，因為我相信lz隻是用這些句子來拖延時間而並非口語一點都不好，因為在考試的時候大家都會比較緊張啦，用這些句子來回答考官很有必要。

但同時，你也不要太緊張，考試時間會過的非常快的，並且考官是經過專業訓練，一定會向你頻頻微笑讓你放鬆的。

另外如果有沒聽清楚的時候一定要問他，不要所問非所答，這個不會影響到你的分數。

問法：pardon可以，your real meaning is...這種問法也可以，他會再給你解釋一次並且會用非常簡單的詞彙，你一定會聽懂的，不用太緊張。

2、開場的時候他一定會主動和你大招呼的，他的速度一定比你快，他會請你坐在座位上，你說thank you就可以，還可以寒暄，比如it's a nice day,isn't it?how are you?it's my pleasure to meet you動作上不要太有什麼，你需要做到的是你要讓他感到你很自信，並且是在和他聊天而並非考試，不要讓他覺得你是在用一種套路（也就是說事先你背過，盡管是背的，但是不要讓被察覺出來）在和他說。

臨了的時候，他會說考試結束，這個時候你可以說 have a nice day（麵帶微笑的）

萬能的麵試自我介紹應該怎麼寫

時間把控 1.麵試自我介紹首先把握住時間。

麵試時自我介紹一般在3~5分鍾結束，最多不超過10分鍾。

另外，時間分配上也要把握好。

假若5分鍾做自我介紹，1分鍾要做完自然情況介紹，包括教育經曆；最近三到五年工作介紹要占到3分鍾；其餘的經曆用1分鍾。

如果最近兩年沒做什麼事，可以把自認為自己最有價值的一段經曆介紹兩分鍾。

2.內容把控 介紹個人履曆。

把自己曾經做過的事情說清楚，對應時間節點的工作單位、工作地點、工作崗位、擔任職務、工作內容等，尤其是對最近幾年做過的事情要重點來說。

較早之前的工作經驗，或者學習的經驗可以一帶而過，要把握“重點突出”的原則。

自我介紹要考察以下五方麵內容： 第一，考察自我介紹內容和遞交簡曆內容是否相衝突？如果簡曆是真實的，口述自我介紹就不會有明顯出入。

如果簡曆有假，自我介紹階段一般就會漏馬腳。

如被麵試者反問：“我的經曆在簡曆裏都寫了”，麵試官會認為這人得瑟，印象分一下子降為負數。

第二，考察被麵試者基本的邏輯思維能力、語言表達能力，總結提煉概括能力。

第三，考察被麵試者是否聚焦，是否簡練和精幹，現場的感知能力與把控能力。

第四，考察被麵試者初步的自我認知能力和價值取向。

因為被麵試者要敘述職業切換關鍵節點處的原因，尤其要考察最近職業變動的原因。

第五，考察被麵試者是否聽明白了麵試官的話以及時間的掌控能力。

有時麵試官給出的問題是“請您用3到5分鍾做一自我介紹”，被麵試者有時一介紹就超過10分鍾，甚至20分鍾，逼得麵試官不得不多次提醒引導。

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求四級英語作文萬能模板,萬能經典句子句型

Chapter One 文章開頭句型 1-1 對立法 ： 先引出其他人的不同看法，然後提出自己的看法或者偏向於某一看法， 適用於有爭議性的主題. 例如（e.g） [1]. When asked about....., the vast/overwhelming majority of people say that ....... But I think/view a bit differently. [2]. When it comes to .... , some people bielive that ....... Others argue/claim that the opposite/reverse is true . There is probably some truth in both arguements/statements , but (I tend to the profer/latter ...) [3]. Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that .... They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether..... 1-2 現象法 引出要剖析的現象或者問題， 然後評論 . e.g [1]. Recently the rise in problem of/(phenomenon of) ... has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern. [2]. Recently the issue of the problem of/the phenomenon of ...has been brought into focus. ( has been brouth to public attention) [3].Inflation/Corruption/Social inequality ... is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly. ----- To be continued !! 1-3 觀點法 ----開門見山，直接了當地提出自己對要討論的問題的看法. e.g: [1]. Never history has the change of .. been as evident as ... Nowhere in the world/China has the issue/idea of .. benn more visible/popular than... [2]. Now people in growing/significant numbers are beginnig/coming to realize/accept/(be aware) that... [3]. Now there is a growing awareness/recognation ot the necessity to......Now people become increasingly aware/conscious of the importance of ...... [4]. Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that....... 1-4 引用法 ----- 先引出名人名言或者有代表性的看法， 來引出文章要展開論述的觀點！ e.g: [1]. ＂Knowledge is power.＂ such is the remark made by Bacon.This remark has been shared by more and more people . ＂Education is not complete with gradulation.＂ Such is the opnion of a great American philosopher. Now more and more people share his opnion. [2].＂.........＂ How often we hear such statements/words like thoses /this . In our own days we are used to hearing such traditional complains as this ＂......＂. 1-5 比較法 ------ 通過對過去，現在 兩種不同的傾向，觀點的比較 ， 引出文章要討論的觀點. e.g: [1]. For years, ...had been viewed as ... But people are taking a fresh look now. With the growing ... , people ....... . [2]. People used to think that ... (In the past, ....) But people now share this new. 1-6 故事法 ---- 先講一個較短的故事來引發讀者的興趣， 引出文章的主題. e.g: [1]. Once in (a newspaper) , I read of/learnt .... The phenemenon of ... has aroused public concern. [2]. I have a friend who ... Should he .... ? Such a dilemma we are often confront with in our daily life. [3]. Once upon a time , there lived a man who ... This story may be (unbelievable) , but it still has a realistic significance now. 1-8 問題法 ----- 先用討論或解答的設問， 引出自己觀點， 適用於有爭議性的話題. e.g: Should/What ...... ? Options of ... vary greatly , some ..., others ... But in my opinion , ...... . Chapter 2 文章中間主體內容句型 原因結果分析 3-1-1. 基本原因 --- 分析某事物時， 用此句型說明其基本的或者多方麵的原因. e.g: [1]. Why ... ? For one thing.. For another ... [2]. The answer to this problem invovles many factors. For one thing... For another...... Still another ... [3]. A number of factors , both physical and psychological affect .... /both individual and social contribute to .... 3-1-2 另一原因 --------> 在分析了基本原因之後， 再補充一個次要的或者更重要時用！ e.g: [1]. Another important factor is .... [2]. ... is also responsible for the change/problem. [3]. Certainly , the ... is not the sole reason for ..... 3-1-3 後果影響 --------- 分析某事物可能造成的後果或者帶來的影響 . e.g: [1]. It will produce a profound/far-reaching effect/impact on.... [2]. In involves some serious consequence for ........ 比較對照句型 3-2-1. 兩者比較 ---> 比較兩事物， 要說出其一超過另一個， 或肯定一事物的優點， 也肯定其缺點的時候用 ！ e.g: [1]. The advantages gained from A are much greater than the advantages we gain from B. [2]. Indeed, A carries much weight when compared with B. [3]. There is no doubt that it has its negative effects as well as positive effects. 3-2-2 . 兩者相同/相似 ------> 比較兩事物共同都有或者共同都沒有的特點時用！ e.g: [1]. A and B have several thing in common. They are similar in that..... [2]. A bears some sriking resemblance(s) to B. Chapter Three 文章結尾形式 2-1 結論性--------- 通過對文章前麵的討論 ，引出或重申文章的中心思想及觀點 . e.g: [1]. From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that ..... [2]. In summary/In a word , it is more valuable ....... 2-2 後果性------ 揭示所討論的問題若不解決， ...

按要求改寫句子。

1.滾滾的春潮擊潰了堅冰。

???“被”字句：??...

各位朋友，這篇文章不是什麼萬靈丹，不能適合所有的人。

對我個人來講它一無是處，隻有當自己擁有勝任某項工作的能力的時候，這些東西將成為一個形式的東西。

因為換位思考下，我們大家都會知道尋找一個合理價位的人才對企業來說不是件難事。

簡介：工作麵試時最難的25個問題，很好的準備是成功的一半。

如果你是一個對目前的職位不滿意，正著手去在新的一年裏找到一個新的職位，這篇文章就是你的一個幫手。

工作麵試是你去麵對未來的老板的征途中最重要的一個過程。

你必須像進行一個擊劍錦標賽或著一個國際象棋比賽那樣的堅韌和敏捷來對待麵試。

準備是成功的一半如果你是一個對目前的職位不滿意，正著手去在新的一年裏找到一個新的職位，這篇文章就是你的一個幫手。

工作麵試是你去麵對未來的老板的征途中最重要的一個過程。

你必須像進行一個擊劍錦標賽或著一個國際象棋比賽那樣的堅韌和敏捷來對待麵試。

本文是從 William J. Morin和James C. Cabrera 的“在失業的時候如何生存並成功的找到另一個工作”一文中摘選出來的。

版權所有：Drake Beam Morin, inc；出版：Harcourt Brace Jovanovich。

Morin是紐約的Drake Beam Morin公司的董事長，Cabrera是該公司的主席。

該公司是國家主要的新職介紹公司，辦公所在地在費城。

1.介紹你自己 這個問題通常是一個麵試的開始的第一個問題，要額外的小心不要滔滔不絕。

盡可能的讓你的回答在一分鍾，最多2分鍾的時間內結束。

你的回答應該包含以下4個主題：早期生活，教育背景，工作背景以及最近的工作經驗。

要著重強調最後的那個主題。

要牢記這個問題通常是一個熱身的問題，不要把你的最重要的觀點浪費在這個問題上。

2.你對我們公司有什麼樣的了解 你必須能夠談論關於這個公司的產品，服務，收入，業界聲望，形象，目標，存在的問題，管理風格，職工，曆史和企業文化等問題。

但是不要表現出你對這個公司的一切都了如指掌。

讓你的回答能夠體現出你對該公司做了一些研究，但是不要讓麵試官被你打敗（overwhelm），並表現出你希望能夠了解關於公司更多的情況。

你可以用這樣的態度來開始回答問題：“在我的尋找工作的過程中，我調查研究了很多公司，出於如下的理由，貴公司是我感興趣的公司之一：”。

用一個積極的態度來回答這個問題，不要這樣說：“每個人都告訴我這個公司處於困境中，有各種樣的麻煩，這就是我來這兒的原因”，即是那的確是你在這兒的理由。

3.為什麼你希望來我們公司工作？ 最糟糕的答案就是“因為我喜歡人”。

要是你喜歡的是動物，那你去哪工作呢？在這個問題的回答上，並且貫穿整個麵試的過程中，一個優秀的答案總是來自於你所作的調查研究，這樣的話你可以從公司的需要那個方麵來回答。

你可能說你的研究表明這個公司所做的工作正是你說希望參與的，並且他們做這個工作的方式極大的吸引了你。

例如，如果這個公司由於強大的管理而著稱，納悶你的答案可以提到這個事實，並表示你希望成為這個小組的一員。

如果這個公司著重強調研發，那麼就強調你希望創造你的事物，而你知道這個公司非常鼓勵這樣的行為。

如果這個公司強調經濟控製，你的答案就應該包含對數字的熱愛。

如果你覺得你必須捏造一個答案，例如如果這個公司強調研發，但是你覺得你必須提到這一點而實際上你對這根本不感興趣，那麼你可能根本不應該參加這個麵試，因為你可能根本不會考慮在這個公司工作。

你的之前的準備必須包括對這個公司做詳盡的了解，來避免到一個你無法發揮才幹或者根本不想去的公司麵試。

大多數人都不擅長說謊，所以在麵試中欺瞞麵試官是一件很困難的事情。

即使你成功的做到了這一點，你所獲得的也隻是一個你不想參加的工作 4.你可以為我們完成哪些其他人做不到的事情？ 這個問題上，你有權利或者是義務來自吹自擂。

談論一些你完成工作的記錄，提到你簡曆中的獨特之處，或者列出你職業生涯中的成就。

告訴別人，你的技能和興趣在獲取這些結果的過程中發揮了很大的作用，並使得你很有價值。

提到你能夠合理的安排工作優先順序，找出問題，並利用你的經驗和精力來解決問題。

5.你覺得這個職位最吸引你的地方是什麼？最不吸引你的地方又是什麼？ 列出3到4個這個工作吸引人的方麵，然後提出一個簡單的不重要的不吸引人的問題。

6.為什麼我們應該雇傭你？ 參見問題4， 考慮你的能力，你的工作經曆和你的幹勁。

7.你希望在工作中能夠獲得什麼？ 讓你的答案來源與這個公式提供的機會。

談論你希望能夠大展身手並獲取認可的要求。

讓你的答案基於工作機會而不是個人的要求 8.談論一下你對你應聘的這個職位的定義 你的答案應該簡短並且是基於工作要求的。

考慮這個工作的責任和義務。

在你回答問題之前確定你真正的了解這個職位所涉及的方方麵麵。

如果你不確定，就去問麵試官，他可能會幫你回答這個問題。

9.你需要多久能夠對公司做出顯著的貢獻？ 答案要實際一點。

可以這樣回答，盡管你希望從第一天開始就能夠滿足公司緊迫的要求，並開始發揮作用，但是你可能需要6個月到1年的時間來足夠...

如何準確運用答辯語言麵試？

一個人運用詞語的準確性直接決定了其口才組織能力的高低，如果一句話中詞語的 運用失去準確性，那麼，這句話就不會將本應該表達的意思和情感表達清楚，也就是所 謂的“詞不達意”。

在麵試過程中，求職者必須用答辯的語言來回答試題或麵試官提出 的問題。

答辯語言運用的好壞，直接關係到麵試的成敗。

因此，掌握麵試答辯的語言藝 術，對於答辯有著十分重要的作用。

為此，求職者應當注意以下幾點：1. 合理選用不同句式麵試應答可以根據內容的需要選用不同的句式，如將言簡意賅、富有力量的短句適 當地與長句相結合，來回答一些複雜的問題，可以收到很好的答辯效果。

2. 恰當地運用修辭手法求職者可以在麵試答辯中適當使用一些修辭手法，如排比、擬人、比喻等修辭手 法，能夠增強答辯的表達效果，加強了語言的美感，很容易引起麵試官的注意，加深對 其的印象。

3. 避免答辯語言含糊不明在麵試中，盡量避免使用一些表意不清或容易引起歧義的詞語和句式，比如“中 考” 一詞既可指期中考試，又可指初中升高中的考試，求職者在使用時一定要交代清 楚。

另外，人稱代詞“他”、“她”、“它”在口語中是分不清的，求職者為了避免指 代不清給麵試官造成誤解，就應當盡量少用，能用姓名的地方一定要用姓名；此外，一 些含混不清的句式如：“可能”、“也許”、“如果必須作出結論的話……”等也要盡 量少用。

4. 少用或不用俗語、悝語求職者在麵試答辯中應當使用專業、正式的語言，少用或不用俗語、俚語，否則會 給麵試官留下不夠嚴肅、不夠專業的印象。

特別是涉及年齡、種族、宗教、政治或者性取向的俚語，更是麵試語言的大忌。

1. 切忌隨意省略主語日常生活中我們的口語可能很隨便，經常在談話的雙方都明白時省略主語，但是在麵 試答辯中，這樣的語言顯然很不規範。

在麵試答辯中應當使用較為正式的語言，所以即使 求職者和麵試官雙方都能理解，也不要隨意省略主語。

特別是不能省略對麵試官的稱呼， 否則會顯得不夠尊敬。

2. 學會用數字來做說明求職者在麵試答辯時可以適當用一些數字來做說明，這樣語言聽上去會更加生動真 實具體，說服力也會更強。

3. 適當加人一些新穎的詞彙求職者在日常的工作、學習中，應當經常學習和吸收一些新的語言，尤其是與國家 大政方針有關的以及與應聘行業或職業有關的詞彙，將其加入答辯語言中，會讓麵試官 感到求職者是一個頭腦活躍、眼界開闊、與時俱進的人。

不過使用新詞彙不宜過多，以 免留下“賣弄”之嫌。

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