1、暈能預示天氣。比如,在新疆地區,出現暈就代表將要下雨。
2、諾貝爾憑借自己的力量推動了科學技術的發展,他把畢生精力都奉獻於科學技術上,從未間斷,在他剛剛開始科學研究時,他也沒有想過自己可以有這麼偉大的成就,當時,也曾有人質疑過他,但他卻說:我不管未來是什麼樣子,我珍惜的是現在,至少現在我熱愛科學,憑借這個信念,他每時每刻都珍惜現在,最後有了如此驕人的成績,在他逝世時,他也沒有任何遺憾,因為他珍惜了生命中的每一個現在。
3、人生就是那麼曲折多難,像迷宮一樣,隻有一條路是正確的,可哪有人總是會走對路呢?這時,困難、挫折也隨之接踵而來。人在困難麵前,也許會懦弱地低頭,也許會灰心地妥協,也許會堅強地走出困境。張海迪就是那選擇了不屈,最終走出困境的模範。
4、正如張麗君說過:“畏懼才是真正的憐惜與恭敬。”一個理智的人,過分大膽無畏,有時隻是暴虎馮河,我們應當明白:有所畏懼,收獲的將會是柳暗花明的結果。
5、愛默生曾經說過,自信是成功的第一要訣。是啊,如果說,人生是一艘船,在大海上不斷的駛向夢想的彼岸,那麼,自信就是這艘船的全部的動力,讓我們有能力駛向對岸。如果沒有自信,六千越兵怎滅吳,百二秦關怎歸漢?如果沒有自信,成吉思汗的鐵騎怎能隨意踏在多瑙河畔上?秦皇嬴政的軍隊又怎能東出函穀一統天下?
〈小英雄雨來〉中描寫雨來神態的句子和動作的句子
神態:雨來的臉白一塊,青一塊,紫一塊,疼痛難忍。
雨來的頭昏沉沉的,鼻子也直流血,一滴一滴地濺在他那課的兩行字上:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。
” 動作:雨來趕緊跳下炕,把書藏在懷裏就往外跑。
雨來用手抹了一下鼻子,說:“我什麼也沒看見!” 雨來急忙往牆根底下一棵桃樹上爬,想跳出院子。
我是五年級的小學生,技術有限,請多多包含拉~~~~~回答者:小天使哈迷 - 見習魔法師 二級 11-15 20:12神態:雨來的臉白一塊,青一塊,紫一塊,疼痛難忍。
雨來的頭昏沉沉的,鼻子也直流血,一滴一滴地濺在他那課的兩行字上:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。
” 動作:雨來趕緊跳下炕,把書藏在懷裏就往外跑。
雨來用手抹了一下鼻子,說:“我什麼也沒看見!” 雨來急忙往牆根底下一棵桃樹上爬,想跳出院子。
《小英雄雨來》中的好詞好句
好詞:飄飄悠悠、遠遠望去、黝黑發亮、青布褲褂、軟鼓囊囊、歪歪斜斜、機智勇敢'膽量過人、智勇雙全、有勇有謀、聰明機靈。
好句:1.忽然,遠遠的水麵上露出個小腦袋來。
雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴裏吹著氣,望著媽媽笑2.每到夏天,雨來和鐵頭、三鑽兒,還有許多小朋友,好像一群魚,在河裏鑽上鑽下,藏貓貓,狗刨,立浮,仰浮。
雨來仰浮的本領最高,能夠臉朝天在水裏躺著,不但不沉底,還要把小肚皮露在水麵上。
3.河邊有個小村莊。
蘆花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。
風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花裏。
因此,這村就叫蘆花村。
12歲的雨來就是這村的。
4.雨來從口袋裏掏出課本,這是用土紙油印的,軟鼓囊囊的。
如速讀《小英雄雨來》一文後出示問題:①看了這個題目你知道了什麼?還想知道什麼?②故事發生在什麼時間、如速讀《小英雄雨來》一文後出示問題:①看了這個題目你知道了什麼?還想知道什麼?②故事發生在什麼時間、地點?主要人物是誰?③課文每個部分的內容是什麼
仿寫小英雄雨來描寫風景的句子
1、春風蕩漾,盈笑自然,夏日如蔭,展顏自然,秋波豐碩,裹收自然,皚皚白雪,飄染自然。
大自然魅力無窮。
詩情畫意,青春永駐……2、大自然,我讚美你,你讓花兒裝點了大地,你讓樹木帶來了生機,你讓小草教會了我們自強不息,你帶來了人類的朋友---動物。
你慷慨地給我們提供資源,給我們創造了一個生活的環境,讓我們在逆境中不斷緝盯光故叱嘎癸霜含睛的進化,沒有你就沒有人類的今天。
3、自然的智慧,絲毫不比人類遜色。
花兒沒辦法行走,可它的芬芳和美麗卻引得蝴蝶、蜜蜂跋山涉水。
當蜜蜂蝴蝶帶走它們的“戰利品”時,那滿身的花粉便可以把花兒的後代撒滿大地。
樹沒辦法移動,但它的果實讓人忍不住摘下品嚐,當我們把那沒用的核丟棄在地上時,果樹的種子就這樣紮入了大地。
4、這是大自然的恩賜。
珍惜自然,保護自然,又是那麼自然,沒有經過自然中的自然,是否還會還原自然?認識自然,走進自然。
5、大自然的鬼斧神工真令人歎為觀止。
冰、植物這兩者本身就是一個奇跡,兩個奇跡一起結合、升華,創造了這美麗的雨夾雪。
也創造了美妙的世界!6、在晨曦沐浴下,一切閃動著歡樂的雙眼,高擎手臂,青翠欲滴,草長鶯飛呼喚著人間,微風中花枝招展,生命在耕耘中熾熱成鬱鬱蔥蔥。
絢麗的人生鏵犁出神聖的撫慰,化為一顆甜美的心綻放出詩韻的歌喉。
7、大自然是一首歌,若不保護她,那麼她會懲罰人類。
若去愛護她,那麼她就會用美妙的歌聲歌頌人類。
是要讓大自然懲罰還是歌頌呢?我想答案應該不言而喻了吧!8、讓我們感受大自然的無憂無慮的魅力,傾聽大自然的魅力,它創造了一幅永遠存放在人們心裏的完美圖畫,讓我們用真誠的心感受大自然,用期待來撫摸大自然,讓我們麵對大自然的魅力,大聲驕傲的喊出:我愛大自然!
求小英雄雨來的好詞好句
《小英雄雨來》的好詞好句好詞:黃綠的蘆葦 厚厚的白雪 鵝毛般的葦絮 飄飄悠悠 柔軟的蘆花 黝黑發亮 光溜溜 嗡嗡嗡嗡 嘩啦嘩啦 軟鼓囊囊 歪歪斜斜 長長的步槍 光溜溜的脊背 吧嗒吧嗒 咕咚咕咚 嘩啦嘩啦 唔哩哇啦 雪亮的刺刀 嘟嘟囔囔 唧唧咕咕 藍藍的天 飄飄悠悠 有誌不在年高好句:1、蘆花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。
風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花裏。
2、每到夏天,雨來和鐵頭、三鑽兒,還有許多小朋友,好像一群魚,在河裏鑽上鑽下,藏貓貓,狗刨,立浮,仰浮。
3、雨來仰浮的本領最高,能夠臉朝天在水裏躺著,不但不沉底,還要把小肚皮露在水麵上。
4、雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水。
5、那雙手就像鷹的爪子。
6、雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍。
7、藍藍的天上飄著的浮雲像一塊一塊紅綢子,映在還鄉河上,像開了一大朵一大朵雞冠花。
8、雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒著蘆葦。
小英雄雨來的課文能描寫出村裏的人讚揚雨來的句子是哪句
1、蘆花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪.風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花裏.2、雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴裏吹著氣,望著媽媽笑3、“我們——是——中國人,我們——愛——自己的——祖國.” 4、扁鼻子軍官的眼光立刻變得凶惡可怕,他向前弓著身子,伸出兩隻大手.啊!那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩隻耳朵,向兩邊拉.5、藍藍的天上飄著的浮雲像一塊一塊紅綢子,映在還鄉河上,像開了一大朵一大朵雞冠花.葦塘的蘆花被風吹起來,在上麵飄飄悠悠地飛著
四年級《小英雄雨來》中體現出雨來是小英雄的句子是哪些
今天,我懷著激動的心情,讀了小英雄雨來這篇文章。
被雨來的精神所深深打動了。
這篇課文的主人公是住在晉、察、冀邊區蘆花村的小英雄雨來。
他最喜歡靠著蘆花村的還鄉河,經常到那裏去遊泳。
有一天晚上,爸爸讓雨來上夜校,讓他學文化,接受愛國主義的教育。
第二天,爸爸回來的時候,全副武裝,這讓雨來感到驚訝!到了清晨,媽媽去東莊為八路軍送信,家裏隻有雨來一個人。
這時候交通員李大叔忽然跑進來,鑽入了地道。
當鬼子追來的時候,雨來勇敢機智的與鬼子作鬥爭,掩護了交通員李大叔。
自己也在敵人的槍口下,跳到還鄉河中逃脫了災難。
我覺得雨來不愧為是小英雄,他是那樣的聰明、勇敢。
遇事是那麼膽大心細不慌張。
平時我就膽小如鼠,怕走夜路,自己不敢在家裏過夜。
想一想這都是一些嬌氣。
我們也是男子漢,不能被眼前的一點點困難嚇倒而退縮。
無論做什麼事情都要堅強有毅力。
小英雄雨來課文中最能體現雨來是個“小英雄”的是哪些句段?
作者簡介:管樺原名鮑化普,1940年參加革命工作。
1942年畢業於華北聯合大學文學係。
是全國第五、六、七、八屆政協委員,曾任北京市文聯副主席、主席,北京老舍文藝基金會會長,北京老舍研究會會長,一級作家。
管樺1942年開始發表作品,有長篇小說《將軍河》、《深淵》,中篇小說《辛俊地》,作品集《管樺中短篇小說集》、《管樺文集》等。
他創作的中篇小說《小英雄雨來》及同作曲家合作的歌曲《快樂的節日》、《我們的田野》、《聽媽媽講那過去的事情》等被廣為傳唱,具有廣泛的影響。
雨來是抗日戰爭年代冀東少年兒童的一個縮影,這其中也包括小說作者管樺本人在內。
管樺從小就和村裏的兒童一起站崗放哨,給八路軍送雞毛信,上樹了望,捕捉敵情。
1940年,他離家奔赴抗日戰場,長年轉戰南北。
他參軍以後,童年時代的情景常常浮現眼前。
於是,他創作了以雨來為主人公的小說《雨來沒有死》,發表在《晉察冀日報》上。
以下是小英雄雨來的故事的詳細內容: 一 晉察冀邊區的北部有一條還鄉河,河裏長著很多蘆葦。
河邊有個小村莊。
蘆花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。
風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花裏。
因此,這村就叫蘆花村。
12歲的雨來就是這村的。
雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉河。
每到夏天,雨來和鐵頭、三鑽兒,還有許多小朋友,好像一群魚,在河裏鑽上鑽下,藏貓貓,狗刨,立浮,仰浮。
雨來仰浮的本領最高,能夠臉朝天在水裏躺著,不但不沉底,還要把小肚皮露在水麵上。
媽媽不讓雨來耍水,怕出危險。
有一天,媽媽見雨來從外麵進來,光著身子渾身被太陽曬得黝黑發亮。
媽媽知道他又去耍水了,把臉一沉,叫他過來,扭身就到炕上抓笤帚。
雨來一看要挨打了,撒腿就往外跑。
媽媽緊跟著追出來。
雨來一邊跑一邊回頭看。
糟了!眼看要追上了。
往哪兒跑呢?鐵頭正趕著牛從河沿回來,遠遠地向雨來喊:“往河沿跑!往河沿跑!”雨來聽出了話裏的意思,轉身就朝河沿跑。
媽媽還是死命追著不放,到底追上了,可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍,怎麼也抓不住。
隻聽見撲通一聲,雨來紮進河裏不見了。
媽媽立在河沿上,望著漸漸擴大的水圈直發愣。
忽然,遠遠的水麵上露出個小腦袋來。
雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴裏吹著氣,望著媽媽笑。
二 秋天。
爸爸從集上賣葦席回來,同媽媽商量:“看見了區上的工作同誌,說是孩子們不上學念書不行,起碼要上夜校。
叫雨來上夜校吧。
要不,將來鬧個睜眼瞎。
” 夜校就在三鑽兒家的豆腐房裏。
房子很破。
教夜課的是東莊學堂裏的女老師,穿著青布褲褂,胖胖的,剪著短發。
女老師走到黑板前麵,屋裏嗡嗡嗡嗡說話聲音立刻停止了,隻聽見嘩啦嘩啦翻課本的聲音。
雨來從口袋裏掏出課本,這是用土紙油印的,軟鼓囊囊的。
雨來怕揉壞了,向媽媽要了一塊紅布,包了個書皮,上麵用鉛筆歪歪斜斜地寫了“雨來”兩個字。
雨來把書放在腿上,翻開書。
女老師斜著身子,用手指點著黑板上的字,念著: 我們是中國人, 我們愛自己的祖國。
” 大家就隨著女老師的手指,齊聲輕輕地念起來: “我們-是-中國人, 我們-愛-自己的—祖國。
” 三 有一天,雨來從夜校回到家,躺在炕上,背誦當天晚上學會的課文。
可是背不到一半,他就睡著了。
不知什麼時候,門吱扭響了一聲。
雨來睜開眼,看見閃進一個黑影。
媽媽劃了根火柴,點著燈,一看,原來是爸爸出外賣席子回來了。
他肩上披著子彈袋,腰裏插著手榴彈,背上還背著一根長長的步槍。
爸爸怎麼忽然這樣打扮起來了呢? 爸爸對媽媽說:“鬼子又‘掃蕩’了,民兵都到區上集合,要一兩個月才能回來。
”雨來問爸爸說:“爸爸,遠不遠?”爸爸把手伸進被裏,摸著雨來光溜溜的脊背,說:“這哪兒有準呢?說遠就遠,說近就近。
”爸爸又轉過臉對媽媽說:“明天你到東莊他姥姥家去一趟,告訴他舅舅,就說區上說的,叫他趕快把村裏民兵帶到區上去集合。
”媽媽問:“區上在哪兒?”爸爸裝了一袋煙,吧嗒吧嗒抽著,說:“叫他們在河北一帶村裏打聽。
” 雨來還想說什麼,可是門哐啷響了一下,就聽見爸爸走出去的腳步聲。
不大一會兒,什麼也聽不見了,隻從街上傳來一兩聲狗叫。
第二天,吃過早飯,媽媽就到東莊去,臨走說晚上才能回來。
過了晌午,雨來吃了點剩飯,因為看家,不能到外麵去,就趴在炕上念他那紅布包著的識字課本。
忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像要搖晃起來,窗戶紙嘩啦嘩啦響。
雨來一骨碌下了炕,把書塞在懷裏就往外跑,剛要邁門檻,進來一個人,雨來正撞在這個人的懷裏。
他抬頭一看,是李大叔。
李大叔是區上的交通員,常在雨來家落腳。
隨後聽見日本鬼子唔哩哇啦地叫。
李大叔忙把牆角那盛著一半糠皮的缸搬開。
雨來兩眼楞住了,“咦!這是什麼時候挖的洞呢?”李大叔跳進洞裏,說:“把缸搬回原地方。
你就快到別的院裏去,對誰也不許說。
” 12歲的雨來使盡氣力,才把缸挪回到原地。
雨來剛到堂屋,見十幾把雪亮的刺刀從前門進來。
他撒腿就往後院跑,背後...
小英雄雨來有哪些寫景的好句
參考答案:《小英雄雨來》文中的寫景好句:⑴蘆花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。
風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花裏。
⑵太陽已經落下去。
藍藍的天上飄著的浮雲像一塊一塊紅綢子,映在還鄉河上,像開了一大朵一大朵雞冠花。
葦塘的蘆花被風吹起來,在上麵飄飄悠悠地飛著。
⑶還鄉河靜靜的,河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。
蟲子在草窩裏叫著。
小學四年級下冊語文園地小英雄雨來,描寫環境的句子
晉察冀邊區的北部有一條還鄉河,(jing)河裏長著很多蘆葦。
河邊有個小村莊。
(rui)蘆花開的時候,遠遠望去,(wu)黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。
(jiao)風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,(chang)把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花裏。
因此,這村就叫蘆花村。
12歲的雨來就是這村裏的。
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