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如果讓我用一種顏色來形容自己，
那肯定是橙色。
橙色名字取自水果，
讓人特別親切。
橙色是活力的象征，
是高興和歡喜的顏色。
橙色還給人熱鬧、
快樂和休閑的印象。
橙色是一種充滿朝氣的顏色。
有人說，
橙色的本身富有紅色的鮮明，
黃色的燦爛，
兩種顏色加在一起，
就是橙色的感覺。
橙色在擁有鮮明與燦爛的同時，
也多了分溫馨與溫暖。
假如有一年冬天突然落下橙色的雪，
你會有伸出舌頭接雪這樣的第一反映嗎？
以前單純的以為永遠隻會有白色的棉花糖，
可現在不可思議的出現各種顏色，
當然也包括橙色的…
那感覺就像橙色的雲那感覺就像橙色的雪，
軟軟的，輕輕的，
一會兒就融在嘴裏，隻感覺到甜.，
昨天我夢見橙色的雪了哦！
啊？真的呀，那是個什麼樣啊？
會不會很燙？
嗬嗬，不會，很甜哦。
【第1句】七彩的長虹中沒有你，因為你缺少，紅色般的熱烈，橙色般的跳躍，藍色般的夢幻，突然，那個並不快樂的冬天，將你帶進了我的眼簾，棕色，第一次，顛覆了我的固見，我發現，比紅色更熾熱，比橙色更亮眼，比藍色更柔軟，我坦承，在一個脆弱的深處有一道波瀾。
【第2句】梵高畫向日葵是就喜歡用橙色，這給梵高的向日葵帶來的朝氣，這種溫暖的顏色使得每個人心中充滿激情。橙色也是陽光的顏色，代表著活潑、愉快、有朝氣。橙色還代表金澄澄的收獲，容易滿足的橙色人總是能收獲到以外的驚喜。
【第3句】橙色的溫暖最後帶給我們的是美好。笑，是一首綿長的詩。在一瞬間，一個酒窩的凹陷，一個嘴角的上揚，便是最美的韻律。橙色，代表樂天，明朗，我的房間的主色調就是橙色。每次推開門，大片大片的溫暖不由分說地向內心深處匍匐前進，這種力量是我所不能抗拒的。橙色讓人有想笑的衝動，心底的溫暖悄悄地飄蕩，凝集。最終，向上升騰，牽動嘴角。笑，不僅牽動了自己的嘴角，也牽動了別人的心。微笑的一刹那，溫暖在空氣中傳播，靈魂得到升華。
【第4句】我就是一個典型的橙色人。我喜歡熱鬧，喜歡在人多的地方生活。我生性活潑，因為笑點低，所以我常常笑得“花枝亂顫”，她們說，我的笑能辟邪，哈哈~~主要是笑得太誇張了，停不下來。我生活樂觀積極，任何事情都會往好處想。我充滿歡樂，愛打鬧、愛開玩笑，跟我在一起的人都會覺得很輕鬆、很快樂。我充滿朝氣，我室友常說我是精力過剩。
【第5句】躲進秋天橙色的風裏，想找一棵粞身的樹，有果香，有湖水，還有微風，趕在每個季節的開始，收起心情的外衣，留給自己，獨自享受，有快樂，有甜蜜，有傷感，還有一點點的狼狽，飄飛的發辯和裙邊，承載不起滿籃子的心事，花季末了也許期待才讓人生美妙，也許幸福就是這樣簡單精彩就好！
【第6句】最美的季節我遇見了你，絲絲的甜蜜陶醉了我的心，把我的“橙”心兒送給你，天天盼你出現我夢裏。啊...想你...我想你，多想把你擁在我懷裏。橙色情人節，親，我愛你，我願為你遮風擋雨，今生與你相隨不離不棄，是你給了我生命的動力!
形容橙紅色的句子
如果讓我用一種顏色來形容自己，那肯定是橙色。
橙色名字取自水果，讓人特別親切。
橙色是活力的象征，是高興和歡喜的顏色。
橙色還給人熱鬧、快樂和休閑的印象。
橙色是一種充滿朝氣的顏色。
有人說，橙色的本身富有紅色的鮮明，黃色的燦爛，兩種顏色加在一起，就是橙色的感覺。
橙色在擁有鮮明與燦爛的同時，也多了分溫馨與溫暖。
假如有一年冬天突然落下橙色的雪，你會有伸出舌頭接雪這樣的第一反映嗎？以前單純的以為永遠隻會有白色的棉花糖，可現在不可思議的出現各種顏色，當然也包括橙色的…那感覺就像橙色的雲那感覺就像橙色的雪，軟軟的，輕輕的，一會兒就融在嘴裏，隻感覺到甜.，昨天我夢見橙色的雪了哦！啊？真的呀，那是個什麼樣啊？會不會很燙？嗬嗬，不會，很甜哦。
【第1句】七彩的長虹中沒有你，因為你缺少，紅色般的熱烈，橙色般的跳躍，藍色般的夢幻，突然，那個並不快樂的冬天，將你帶進了我的眼簾，棕色，第一次，顛覆了我的固見，我發現，比紅色更熾熱，比橙色更亮眼，比藍色更柔軟，我坦承，在一個脆弱的深處有一道波瀾。
【第2句】梵高畫向日葵是就喜歡用橙色，這給梵高的向日葵帶來的朝氣，這種溫暖的顏色使得每個人心中充滿激情。
橙色也是陽光的顏色，代表著活潑、愉快、有朝氣。
橙色還代表金澄澄的收獲，容易滿足的橙色人總是能收獲到以外的驚喜。
【第3句】橙色的溫暖最後帶給我們的是美好。
笑，是一首綿長的詩。
在一瞬間，一個酒窩的凹陷，一個嘴角的上揚，便是最美的韻律。
橙色，代表樂天，明朗，我的房間的主色調就是橙色。
每次推開門，大片大片的溫暖不由分說地向內心深處匍匐前進，這種力量是我所不能抗拒的。
橙色讓人有想笑的衝動，心底的溫暖悄悄地飄蕩，凝集。
最終，向上升騰，牽動嘴角。
笑，不僅牽動了自己的嘴角，也牽動了別人的心。
微笑的一刹那，溫暖在空氣中傳播，靈魂得到升華。
【第4句】我就是一個典型的橙色人。
我喜歡熱鬧，喜歡在人多的地方生活。
我生性活潑，因為笑點低，所以我常常笑得“花枝亂顫”，她們說，我的笑能辟邪，哈哈~~主要是笑得太誇張了，停不下來。
我生活樂觀積極，任何事情都會往好處想。
我充滿歡樂，愛打鬧、愛開玩笑，跟我在一起的人都會覺得很輕鬆、很快樂。
我充滿朝氣，我室友常說我是精力過剩。
【第5句】躲進秋天橙色的風裏，想找一棵粞身的樹，有果香，有湖水，還有微風，趕在每個季節的開始，收起心情的外衣，留給自己，獨自享受，有快樂，有甜蜜，有傷感，還有一點點的狼狽，飄飛的發辯和裙邊，承載不起滿籃子的心事，花季末了也許期待才讓人生美妙，也許幸福就是這樣簡單精彩就好！ 【第6句】最美的季節我遇見了你，絲絲的甜蜜陶醉了我的心，把我的“橙”心兒送給你，天天盼你出現我夢裏。
啊...想你...我想你，多想把你擁在我懷裏。
橙色情人節，親，我愛你，我願為你遮風擋雨，今生與你相隨不離不棄，是你給了我生命的動力！
形容橙色的句子有哪些？
1，七彩的長虹中沒有你，因為你缺少，紅色般的熱烈，橙色般的跳躍，藍色般的夢幻，突然，那個並不快樂的冬天，將你帶進了我的眼簾，棕色，第一次，顛覆了我的固見，我發現，比紅色更熾熱，比橙色更亮眼，比藍色更柔軟，我坦承，在一個脆弱的深處有一道波瀾。
2，梵高畫向日葵是就喜歡用橙色，這給梵高的向日葵帶來的朝氣，這種溫暖的顏色使得每個人心中充滿激情。
橙色也是陽光的顏色，代表著活潑、愉快、有朝氣。
橙色還代表金澄澄的收獲，容易滿足的橙色人總是能收獲到以外的驚喜。
3，橙色的溫暖最後帶給我們的是美好。
笑，是一首綿長的詩。
在一瞬間，一個酒窩的凹陷，一個嘴角的上揚，便是最美的韻律。
橙色，代表樂天，明朗，我的房間的主色調就是橙色。
每次推開門，大片大片的溫暖不由分說地向內心深處匍匐前進，這種力量是我所不能抗拒的。
橙色讓人有想笑的衝動，心底的溫暖悄悄地飄蕩，凝集。
最終，向上升騰，牽動嘴角。
笑，不僅牽動了自己的嘴角，也牽動了別人的心。
微笑的一刹那，溫暖在空氣中傳播，靈魂得到升華。
4，我就是一個典型的橙色人。
我喜歡熱鬧，喜歡在人多的地方生活。
我生性活潑，因為笑點低，所以我常常笑得“花枝亂顫”，她們說，我的笑能辟邪，哈哈~~主要是笑得太誇張了，停不下來。
我生活樂觀積極，任何事情都會往好處想。
我充滿歡樂，愛打鬧、愛開玩笑，跟我在一起的人都會覺得很輕鬆、很快樂。
我充滿朝氣，我室友常說我是精力過剩。
5，躲進秋天橙色的風裏，想找一棵粞身的樹，有果香，有湖水，還有微風，趕在每個季節的開始，收起心情的外衣，留給自己，獨自享受，有快樂，有甜蜜，有傷感，還有一點點的狼狽，飄飛的發辯和裙邊，承載不起滿籃子的心事，花季末了也許期待才讓人生美妙，也許幸福就是這樣簡單精彩就好！ 6，最美的季節我遇見了你，絲絲的甜蜜陶醉了我的心，把我的“橙”心兒送給你，天天盼你出現我夢裏。
啊...想你...我想你，多想把你擁在我懷裏。
橙色情人節，親，我愛你，我願為你遮風擋雨，今生與你相隨不離不棄，是你給了我生命的動力！7，我看到這三條金魚顏色各不相同，一條是橙色的，一條是白色的，另外一條是橙白相間的。
我先給那條橙色的小金魚取了一個名字，叫它”小橙“。
取了名字的那條小金魚好象特別高興不停地圍繞著魚缸裏麵的塑料花轉。
8，那位老畫家用橙色的染料渲染出一片美麗的黃昏圖影。
9，有人說橙色可以讓人忘記時間，因為陽光就住在裏麵，他可以溫暖寒冷，他可以曬幹憂傷，他可以照亮煩惱，他可以在橙色的情人節替我說一句“我愛你”。
10，黃葉飛舞，走在橙色的季節；橙色漫天，寄托溫馨的祝願；紅橙黃綠，回味美好的歲月；橙色情人節我們寫下誓言，攜手今生，一生一世。
11，去年秋天，我家養了一隻小貓。
它全身的毛為橙色隱約帶著點白，摸起來很舒服無比；一對眼睛像無暇的藍寶石；粉紅的鼻子和一張可愛的有趣的小嘴。
實在是可愛極了！它還有很多有趣的特點哦！接著看吧！12，以前，我們家養了一盆炮仗花，我覺得炮仗花像一串串橙色的鞭炮。
13，小金魚的鱗片是橙色的，微微發亮。
兩邊的魚鰭一動一動的，就像兩支船槳在上下劃動。
兩邊的鰓一鼓一鼓的，真有趣！我最喜歡的，還是那漂亮的大尾巴，近看像一把大扇子，遠看則像小女孩的紗裙。
14，山茶花的花蕊是橙色的，散發著淡淡的清香。
山茶花很嬌嫩，但也很頑強。
很長時間不澆水，它還能頑強地生長著。
15，快要到黃昏了，這時候的大海像穿了一件橙色的閃閃發亮的衣服更襯托出大海的魅力。
形容橙紅色的比喻句子
描寫橘子的句子：1. 秋天悄悄地來到了，一個個橘子由綠變黃，由黃變紅，樹上綴滿了一盞盞小紅燈籠，把樹枝都壓彎了腰。
有的橘子躲在茂密的樹葉中，就像害羞的小姑娘；有的露出全身，在枝頭上搖來晃去，就像調皮的小男孩。
如果摘下一個橘子，就會饞得你直流口水，剝開皮，掏出一瓣，那橘瓣就像一個彎彎的月亮，放在嘴裏咬一口，甜津津的，汁水很快就充滿了你的嘴巴。
2. 我把橘子的每一瓣都分開，像一朵花，每個花瓣的上麵都有一根精像花心。
每瓣橘子都有一個透明的外套，裏麵就是果肉，果肉很像玉米似的長在上麵，每個果肉的下麵都有一條絲線，拽著果肉，像風箏似的，我把一瓣橘子放在台燈的燈管下，就像一輪黃色的明月，我把一瓣橘子放進嘴裏，先是有點甜，我咬了一口，啊好酸呀！漸漸的感到了有股甜味道，流動在我的嘴唇之間，我不由自主的說：“橘子真好吃。
”3. 在水果王國裏，有很多好吃的水果，如榴蓮、櫻桃、草莓……但我最喜歡吃橘子。
橘子有的圓圓的，有的扁扁的，像一個個小燈籠。
你瞧，橘子的衣服各式各樣的，有一些穿著黃裙子，有一些穿著綠背心，還有的穿黃中帶綠的毛衣，真是愛臭美。
如果你脫下橘子的外套，立刻會有一陣清香撲鼻而來。
咦？那白白的是什麼東西呀？原來，是橘子雪白的紗衣。
橘子瓣像團結一心的兄弟姐妹們，永不分離。
當你吃橘子瓣時，一口咬下去，橘子汁馬上濺出來，酸酸甜甜的味道在你嘴裏久久回蕩著。
但不要吃的太多，否則會上火的哦！橘子渾身都是寶。
橘子皮能當藥，可以泡茶，還可以放在廁所裏除臭…你喜歡吃橘子嗎？如果喜歡，請到我家來品嚐一下吧！4. 橘子雖然吃的是裏麵的果肉，可是，外麵那層黃澄澄的皮也有不少效果，橘子皮可以做成中藥，也可以把它撕得碎碎的，泡成一杯香噴噴的茶喝。
不光如此，橘子的果肉剝去外麵一層黃澄澄的皮，再剝去那層又白又薄的皮放在瓶子裏，還可以當作一瓶飲料喝。
橘子真是又美味，有解渴，有營養，又有用處！5. 橘子是扁圓形的，頂部有一個棕色像梅花的東西，這個像梅花的東西與枝相連。
而底部就不一樣了，中間向裏凹，像個小坑，整個像個小南瓜。
顏色有很多很多，有桔黃色的，有綠色的，還有半黃半綠的，針眼大小的黑點，像人的皮膚，摸起來很粗糙。
剝開皮，哇！月牙形的橘瓣往上湊，真像一個小燈籠！圍成一圈，緊緊擁抱，胖乎乎的，真惹人喜愛！再仔細看，掛著白絲，細細的，像蒙上一層保護膜，又像披上薄紗，真有意思！咬一口，甜絲絲的，濃濃的，又清爽又可口。
果肉想大米粒，晶瑩透亮，甜中帶酸，有的橘子還有點苦。
有趣的是玉米粒似的籽，淺黃色，有的時候，淘氣的從我從我手中滑下去。
6. 橘子皮剝完後，露出裏麵的橘黃色的果肉外那白色的莖，那莖好像一張網包住了橘子瓣。
我把莖小心翼翼的撕掉，就露出果肉來。
7. 橘子皮裏是白色的筋絡，像給橘子瓣披上了白色的紗衣。
8. 橘子是我最喜歡吃的一種水果，把它放到鼻子上就能感覺到絲絲淡淡的清香，好聞極了，用手摸一摸，有點軟，它的表麵有許多凹進去小點點跟用針紮過似的，特別均勻。
輕輕扒開橘皮，看到橘子瓣就像一個小小的餃子，很團結的聚攏在一起。
9. 橘子俗稱“桔子”，是扁圓形的，像我的拳頭一樣大小，橘子皮是橘黃色的。
皮有疙瘩，遠看就像一盞小燈籠。
剝開橘子皮，一股橘子特有的清香味撲鼻而來。
10. 橘子有時穿青綠色的衣服，有時穿黃綠相間的衣服，有時穿橘黃色的衣服，它活像一個愛美愛俏的小姑娘。
橘子還有大吉大利、吉祥如意的意思，總之橘子渾身都是寶。
11. 橘子圓圓的，大的像一個個小皮球，小的像一個個乒乓球；用手摸一摸，表皮不是很光滑；用鼻子聞一聞，一股淡淡的清香撲麵而來。
橘子外表有的是黃中帶綠，有的是綠中帶黃，好像穿著一件花衣裳。
橘子的頂部有一個黑點，好像是一頂小帽子。
把橘子往桌子上丟一丟，很有彈性，像一個頑皮的小孩子，在桌子上蹦蹦跳跳，都滾到桌子下麵了。
12. 秋天到了，正是橘子大豐收的時候。
圓滾滾的橘子上橘黃還透點青，像個花季的少女，有開朗的一麵，又有青澀的一麵。
我網上複製的
描寫橙色的詩句急
清晨，太陽剛剛出來的時候，或者傍晚太陽落山的時候，天邊的雲彩常常是通紅的一片，像火燒的一樣。
人們把這種通紅的雲，叫做火燒雲，又叫早霞和晚霞。
有時候，沒有雲，天邊也會出現火紅的顏色，這叫火燒天。
那麼，火燒雲是怎樣形成的呢？ 我們已經知道太陽光是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色光混合成的。
這幾種顏色的光中，紅光穿過空氣層的本領最大，橙、黃、綠光次之，青、藍、紫光最差。
天上沒有雲的時候，懸在空中的雨滴少；中午空氣層較薄，太陽光裏的紅、橙、黃、綠幾種色光幾乎全部通過，隻把青、藍、紫幾種色光攔住，而這幾種光中，又數藍色光反射的最多，所以把整個天空染成了藍色。
清晨太陽從東方升起，或者傍晚太陽落山的時候，太陽光射到地麵上，穿過的空氣層要比中午太陽當頂的時候厚一些。
太陽光中的黃、綠、青、藍、紫幾種光，在空氣層裏行走沒有多遠就已經筋疲力盡，不能穿過空氣層。
隻有紅、橙色光可以穿過空氣層探出頭來，將天邊染成紅色。
火燒雲可以預測天氣，民間流傳的諺語“早燒不出門，晚燒行千裏”，就是說，火燒雲或火燒天如果出現在早晨，天氣可能會變壞；出現在傍晚，第二天準是個好天氣。
火燒雲 天空的雲從西邊一直燒到東邊，紅堂堂的，好像是天空著了火。
這地方的火燒雲變化極多，一會兒金彤彤的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。
葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有。
還有些說也說不出，見也沒見過的顏色。
天空裏出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。
馬是跪著的，像是在等著人騎到它背上，它才站起來似的。
過了一秒鍾，沒有什麼變化，再過兩三秒鍾，那匹馬大起來了，馬腿伸開了，馬脖子也長了，一條馬尾巴可不見了。
看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬就變模糊了。
肖紅《火燒雲》 晚霞滿天，一片又一片的火燒雲，把天空織成美麗的錦緞，真是一幅綺麗的奇景，晚霞有多少種顏色？紅色，黃色，金色，紫色，藍色，或許還有別的顏色。
最美的還是那耀眼的金紅，它裝扮著天空和大地。
村莊、田野、道路都被塗上淡淡的紅暈，就連運河河堤上的垂柳，也被鑲上一道金紅色的光亮的邊。
河堤上站著一個人，從容而平靜，似乎在觀賞靜悠悠的河麵上絢麗多彩的霞光倒影，又似乎被無限美好的夕陽所吸引，閑適地佇望著遠方。
淩力《星星草》 天上，燃燒起火燒雲，雲塊越來越大。
紅色，赭色，紫色，青色，黑色，各種各樣，不可調和地形成一條奔湧的河流。
淩霄花也開花了一朵橙紅色的花像一隻隻喇叭仿寫句子
爭先恐後 ，蜂擁而上 《秋天的雨》第二課時設計 教材分析： 這是一篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，其實是在寫秋天.課文內容豐富多彩，全文共有五節，第一節交代了綿綿的秋雨帶著清涼輕輕地打開了秋天的大門，為絢麗的金秋拉開了序幕，課文的第2——4節分別從秋天繽紛的色彩，秋天的豐收景象，還有深秋中各種動物、植物準備過冬的情景將三個方麵將秋天的特色描寫了出來.課文中使用了多種修辭手法，比如“秋天的雨，是一把鑰匙”，“秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料”“小朋友的腳，常被那香味勾住.”等等，作者把秋雨人格化，或是把秋雨比喻成各種各樣的東西.藝術化、人格化的語言優美而富有童趣，將秋天的美好刻畫得淋漓盡致.但是這樣的語言卻造成學生理解上的困難，所以抓住這些語言引導孩子感受文章的語言美，領悟秋天的景色美. 由於文章的篇幅比較長，安排兩個課時，第一課時主要讓孩子們讀通課文，疏通生字詞，精讀感受課文的1、5兩節.第二課時精讀文章的2、3、4節，感受秋天的美麗和文章的語言美.今天談談我對第二課時的設計方案.教學目標： 1.正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋雨的喜愛和讚美之情，背誦自己喜愛的部分. 2.喜歡秋天，能用自己喜歡的方式來表現對秋雨的喜愛. 3、首先是感受課文的語言美，接著體會秋天的美，培養學生熱愛大自然，熱愛生活的感情.教學過程：一、 複習導入：1、學生齊背1、5兩節2、師深情講述：孩子們，正如你們背誦的那樣，秋天的雨就像是一位善解人意的小姑娘，當我們還在為那炎炎夏日憂愁、煩惱的時候，她已悄然地為我們送來了清涼.秋天的雨是一把鑰匙，它輕輕地，輕輕地打開了通向秋天的、通往豐收的大門.讓我們跟隨秋雨，走進絢爛的金秋，走進美麗的大自然. 二、精讀第2節，感受秋天之美1、孩子們，擦亮我們的眼睛吧！用心地朗讀第二節，生自由朗讀2、讀著讀著，你仿佛漫步在綿綿的秋雨之中，你仿佛看見了什麼？讀出你看到的最美的風景，比比誰讀得最美，並說說你的理由.你看，它把***給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱.出示句子：你看，它把***給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子. 你看，它把***給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱.比較讀：A、不同的語言帶給我們不同的感受，我們用心去讀讀前半句話，帶給你什麼感受？引導孩子感受把銀杏葉當作了小扇子，把銀杏葉寫得更美了指名讀 B、讀讀下麵整句話，帶給你的又是怎樣的感受？ 生談，朗讀指導 a扇哪扇哪，你扇得真溫柔，多像媽媽手中的扇子. b扇哪扇哪，輕輕地將炎熱扇走.總結：這句話，一連用了三個扇，使原本靜靜的畫麵立刻動了起來，不但把銀杏葉寫美了，更把銀杏葉寫活了，相信這回我們能把這句話讀得更好.——齊讀.它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽.孩子們，你們能不能用同樣的方法品一品這個句子.橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！A 果樹爭著搶著捧出香甜的果子，你還看到哪些也是“千隻萬隻壓枝底，果子枝頭秋意鬧.” B 那麼就用你的朗讀為我們大家描繪這副“萬果鬧秋天”的熱鬧景象.菊花仙子得到的顏色更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨裏頻頻點頭. “采菊東籬下，悠然見南山.”“待到重陽日，還來就菊花.”菊花成了文人墨客眼中的寶物，就連秋雨也對她青睞有加.你們瞧，引讀——菊花仙子得到的顏色3、孩子們，咱們回顧一下，在這幅美麗的春景圖中你看到了哪些顏色？ 除了這些顏色，你還能看到哪些顏色？秋天有這麼多美麗的顏色，你能用一個詞形容一下嗎？（板書：五彩繽紛）現在明白五彩繽紛的意思了嗎？4 、這麼美的秋色，老師也忍不住想讀一讀，願意和老師比一比嗎？（分角色朗讀）5、這五彩繽紛的秋色是誰帶來的呢？（秋雨姐姐）是呀！正是秋雨把秋天帶到我們身邊，在秋雨的衝刷下，紅的更紅了，黃的更黃了，所有的一切都更美了！讓我們帶著對秋雨的感激一起朗讀這一節. 三、 精讀第3節，感受秋天豐收的景象1、過渡：我們漫步在這美麗的秋雨中欣賞秋色！咦？怎麼有這麼多同學停住了腳步呢，這麼回事呢？請默讀第3節（指名多個孩子）孩子，你被什麼勾住了腳？是什麼讓你停下了前行的腳步？學生回答.（板書：好聞的氣味）哦！原來秋天的雨滴裏藏著非常好聞的氣味，他被那誘人的香味勾住了. 2、秋雨過後，空氣那麼清新，水果成熟的香味那麼誘人，令人垂涎！難怪它能勾住我們的腳步！誰能朗讀這段，讓聽眾流出口水！指名讀. 誰能比他讀得還好？挑戰讀. 3、拓展：秋天，還能收獲些什麼呢？（莊稼；幹果：栗子、榛子、核桃等） 豐收了，我們多開心哪，能吃個夠了！感受到豐收快樂的同學請再美美地讀讀這段. 四、講讀第四節，了解深秋中各種動物、植物如何準備過冬過渡：我們一路欣賞著秋色，聞著果香，雨聲沙沙的，象是要告訴我們什 麼？（它告訴我們冬天快要來了.）秋雨啊是個非常關心別人的好孩子呢！瞧，它吹起了金色的小喇叭，它會對好朋友關心地說些什麼呢？1、四...
