伊布拉希莫尼古拉斯凱奇
“我又什麼又什麼”造句如下；
1冬天是單調的季節,我又冷又幹燥。
2愛情的路走得我又辛苦又幸福。
3秋天的天空令我感覺又藍又高遠。
4美麗的生活我又甜蜜又快樂。
5今天的雨下得讓我覺得又大又急。
【關聯詞】“我又......又......”這個不算關聯詞。
【關係中的關聯詞】
1有的……有的、 2一方麵……一方麵、 3有時候……有時候、
4那麼……那麼、 5既然……又、 6一邊……一邊、也、 又、還、同時 。
【選擇關係中的關聯詞】
1是……還是、 2 或者……或者、 3不是……就是、 4要麼……要麼
、
5與其……不如、 6寧可……也(決)不。
【遞進關係中的關聯詞】
1有：不但……還、 2不僅……還、 3除了……還有、 4不但……而且、
5不但 (不僅、不光)……而且(並且)、 6不但……還(也、又、更)、
7何況、而且、況且 、 尤其、 甚至。
又什麼又什麼造句子
1、小弟弟可真忙啊，又要洗漱，又要玩玩具。
2、我又玩農場又聊天。
3、我又玩電腦又吃飯。
4、我又寫字又讀書。
5、這事真是讓人又生氣又好笑。
6、這家飯店的飯菜又好吃又好看。
7、閑暇時間養小鳥又有趣又好玩。
8、他的出現讓大家又喜悅又驚訝。
9、這個故事讓大家又感動又惋惜。
10、我的表弟長得又白又胖。
11、籃球隊裏的她又高又大。
12、我又玩電腦又吃飯。
13、我又寫字又讀書。
14、這事真是讓人又生氣又好笑。
15、他們的食物和燃料都耗光了，在這冰天雪地裏又餓又冷。
用我是什麼造句子
我是個網絡迷，又是個開心果我是春天的花朵，美麗的綻放，是天上的大雁，自由的翱翔，是冬天裏的梅花，依然的芳香。
我是祖國的花朵。
如果我是一顆露珠，我願為你洗淨浮華。
如果我是一朵鮮花，我願為你吐露芬芳。
如果我是一抹夕陽，我願為你帶來霞光。
如果我是一片雲彩，我願為你帶來彩虹。
如果我是一隻小鳥，我願為你帶來歌唱。
我在什麼在什麼在什麼在什麼造句
“什麼”如何補充比如： 我在吃飯。
我在玩耍。
我在睡覺。
我在休息。
我在學習。
我在種花。
我在勞動。
我在做理療。
我在看電視。
我在帶小孩。
我在喝飲料。
我在做工作。
我在聊天。
基本成分主謂賓，附加成分定狀補、謂前為狀謂後補，定語必居主賓前 主語是句子陳述的對象，說明是誰或什麼。
表示句子說的是＂什麼人＂或“什麼事”。
是執行句子的行為或動作的主體。
如“我寫字”中的“我”，就是主語，它做出“寫”這個動作。
“寫”則是謂語，而“字”是接受謂語“寫”這個動作的對象，它因此被稱為賓語，又如”花死了”中的”花”就是主語，”死了”即是對主語”花”的陳述，所以是謂語.有的語法書也稱主語為“客體”或“受體”。
謂語是表明主語怎麼樣、有什麼性質、處在什麼狀態等等，是用來陳述主語的由常常有動詞、動詞性短語，形容詞、形容詞型短語，名詞、名詞性短語，主謂短語充當謂語。
什麼呢造句子
1. 她雖然上中學了，可是在父母跟前到底是個孩子，還撒嬌呢！2. 這到底是何意思，則是個見仁見智的問題。
3. 這藥我吃了完全無效，醫生到底是否對症下藥呢？4. 這件事很奇怪，那下井投石的人到底是誰呢？5. 誰也不知道到底是什麼力量在支撐這位老人家，孜孜不倦地為辦學校奔波了幾十年。
6. 這裏到底是首鼠兩端，街市繁華，道路整潔。
7. 有人鑽牛角尖，想弄清到底是先有蛋還是先有雞，其實這隻算個遊戲，並無實際意義。
8. 你含沙射影地說了半天，到底是誰得罪你了？9. 最近曉東同誌在工作期間總是心不在焉，到底是什麼原因？10. 到底是年輕人，思維敏捷，鋒芒逼人，提出的問題不好回答呀！
用什麼像什麼一樣什麼造句
1、母親就像參天的大樹一樣，讓我感覺涼爽。
2、太陽像火球一樣炎熱，又像黃金一樣金光閃閃。
3、書籍好像我們的老師一樣，教給我們許多知識和道理；書籍好像啟明的燈塔一樣，照亮我們前進的道路。
4、火紅的楓葉像小手一樣，在同我們打招呼，又像燃燒的火焰一樣，讓我感覺到我們的國家在蓬勃的發展。
5、愛心像溫暖的陽光一樣，帶給人們快樂和幸福；愛心是寒夜裏的一杯熱茶，帶給人們關愛與溫馨。
6、春雨像牛毛一樣，又像銀針一樣。
7、秋天的楓葉，遠遠看上去好像火焰一樣，近看又像一隻隻金黃色的蝴蝶在樹上翩翩起舞。
8、時間像緩緩流動的長河一樣，將我們的喜怒哀樂慢慢帶走。
9、他接過隊友傳過來的球，像矯健的豹子一樣運球衝到對方籃下，又像袋鼠一樣奮力一躍直接扣籃，一氣嗬成，贏得觀眾席上的無數喝彩。
10、美麗的雲彩像可愛的孩子在嬉戲一樣，一會又像一隻乖巧的綿羊，千姿百態，各不相同。
11、同茫茫地球相比，人就像一隻螞蟻一樣。
12、母親的愛像大海一樣寬廣，像月光一樣輕柔，給我帶來無限的溫暖。
13、雨過天晴，天邊的彩虹好像一縷彩色的絲帶一樣。
14、潔白的雪花，在風中飄舞，像一朵朵婀娜的小花一樣，落在草地上，像給大地鋪上了白色的地毯。
15、太陽像一個大大的火球一樣，月亮像一個小小的白玉盤。
拓展資料句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或製止，表示某種感慨。
它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。
造句的方法一般有以下幾種：1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。
如用＂瞻仰＂造句，可以這樣造：＂我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。
＂因為＂瞻仰＂是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。
如用＂鴉雀無聲＂造句：＂教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
＂這就把＂鴉雀無聲＂寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。
如用＂光榮＂造句：＂講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
＂用＂光榮＂與＂可恥＂作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。
如用＂仿佛＂造句：＂今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。
＂5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。
比如用＂盡管……可是……＂造句：＂盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。
＂ 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。
如用＂增添＂造句，可以先把＂增添＂組成＂增添設備＂、＂增添信心＂或＂增添力量＂，然後再造句就方便多了。
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