julius41860154
清晨，一列從北平向東開行的平沈通車，正馳行在廣闊、碧綠的原野上。茂密的莊稼，明亮的小河，黃色的泥屋，矗立的電杆……全閃電似的在憑倚車窗的乘客眼前閃了過去。
這女學生穿著白洋布短旗袍、白線襪、白運動鞋，手裏捏著一條素白的手絹，——渾身上下全是白色。她沒有同伴，隻一個人坐在車廂一角的硬木位子上，動也不動地凝望著車廂外邊。她的臉略顯蒼白，兩隻大眼睛又黑又亮。這個樸素、孤單的美麗少女，立刻引起了車上旅客們的注意，尤其男子們開始了交頭接耳的議論。可是女學生卻像什麼人也沒看見，什麼也不覺得，她長久地沉入在一種麻木狀態的冥想中。
走路的時候，她還是那麼沉悶。她跟在腳夫後麵低頭走著，不言也不語。後來轉了一個彎，走到個小崗上，當蔚藍的天空和碧綠的原野之間突然出現了一望無際的大海時，這女學生遲滯的腳步停下來了。她望著海，那麼驚奇，明亮的眼睛露出了歡喜的激動，“嗬！嗬！”她連著嗬嗬了兩聲，腳步像粘在地上似的不動彈了。“第一次看見——多麼美呀！”
她貪婪地望著微起漣波的平靜的大海，忘記了走路。
她心裏像火燒，眼裏含著淚，一個人在廟門外站著、站著，站了好久。明月升起來了，月光輕紗似的透過樹隙，照著這孤單少女美麗的臉龐，她突然伏在廟門前的石碑上低低地哭了。
人在痛苦的時候，是最易回憶往事的。林道靜一邊哭著，一邊陷入到回憶中——她怎麼會一個人來到這舉目無親的地方？她為什麼會在這寂寥無人的夜裏，獨自在海邊的樹林徜徉？她為什麼離開了父母、家鄉，流浪在這陌生的地方？她為什麼，為什麼這麼悲傷地痛哭嗬？……
因為這時她已經長成了一個頎長、俊美的少女。她的臉龐是橢圓的、白皙的、晶瑩得好像透明的玉石。眉毛很長、很黑，濃秀地滲入了鬢角，而最漂亮的還是她那雙憂鬱的嫣然動人的眼睛。她從小不愛講話，不愛笑，孤獨，不愛理人
一離家，一上了中學，她就像跳出籠子的鳥兒，仿佛來到了一個自由的天地。她喜歡讀書，尤其喜歡讀文藝作品。書籍培養了她豐富的想象力和對於美好未來的憧憬，她是個喜歡海闊天空地幻想的姑娘，越讀的多，也越想得多。可是表麵上她卻依然對一切都淡漠，依舊沉默寡言。
可是，當她迢迢千裏地找了他們來，卻撲了空。他們哪兒去了呢？在這孤寂的古廟旁，她忍不住哭了。
月亮悄悄地移向了南方，清涼的海風輕輕吹拂著她的短發，也漸漸吹醒了她昏熱的頭腦。天氣不早了，不能總這樣哭下去呀。於是她抬起頭來，望望寂靜的樹林，望望雙門緊閉的古廟，慢慢地站起身來。
“海，神秘的偉大的海洋嗬！”道靜站到潮濕的沙灘上，心頭充滿了喜悅的激情，目不轉睛地凝望著大海。早晨，天氣晴朗，天邊淡淡地飄著幾朵白雲，海水就像天色一樣蔚藍、明淨，錦緞般閃著銀色的光輝。遠遠的，就在這樣平靜的沉睡般的海麵上，許多隻掛著白帆的漁船隨風蕩漾。對著這雄偉遼闊的大海，林道靜幾天來緊緊壓縮著的痛苦的心，漸漸舒展開來了。她掠了掠輕輕拂動的短發，掏出了她心愛的口琴——
雲兒飄，星兒搖搖，海——早息了風潮。……………
她吹奏著兒時的歌曲，沿著海灘走下去。
吹著口琴，她還隨走隨拾著沙灘上各色美麗的貝殼。左一個，右一個，像天真的孩子一樣，高興地一會兒匍伏下身子，一會兒又跳起來向衣襟裏麵裝著貝殼。鞋子在滲著水的沙灘上浸濕了，頭發沾上了許多細碎的沙子，但是她一點也不覺得。
楊莊是個荒涼的沿海小村，周圍除了沙丘，青翠的樹木是很少的。但是當她走著走著，沿海灘走出了幾裏路之後，情況就漸漸變了：蔥鬱的樹林，鮮豔的結著累累蘋果、李子的果樹，一簇簇整齊地出現在山巔、在低窪的小峽穀裏。合歡樹上飄著清香的嬌羞的花朵，就在這些美麗的綠樹中間葳蕤地到處盛開。
極目望去，在這些綠樹鮮花中間還迤邐地出現了一幢幢各式各樣精美的小洋樓。那些白色的、黃色的、綠色的、藍色的或者紅色的樓頂，在大海旁邊的樹叢中間猛一出現時，真使她驚奇極了。過去，她除了見過北平的灰塵滾滾的街道，就是跟徐鳳英到古北口外收租時見過那險峻的山巒和窮僻的鄉村。而今，在陽光下麵，在這魅人的大海旁邊閃著光彩奪目的美麗的別墅，她可從來不曾看見過這般幽美的所在。
她每天吃點早飯就到海邊去。一看見那蔚藍色的無邊海水，看見海上閃動著的白色孤帆，她沉重的心情就仿佛舒服一些，就仿佛有一隻溫暖的手掌撫慰地貼在心上。雖然，她再沒有剛來那天的興致——吹口琴，拾貝殼，遊山玩景，可是她還是熱愛著海。不管它是風平浪靜時，美得像瑰麗的錦緞，還是波浪滔天，咆哮得好像凶暴的野獸，她都整日坐在一塊浸在海水裏的巨大的岩石上，挨著海，像挨著親愛的母親。這時她憂鬱的眼睛長久不動地凝視著海水，有時她會突然垂下頭來低低地喊一聲“媽媽！”——自從王媽向她講過了媽媽的命運和遭遇，她的眼前就時時刻刻浮動著她的影子。
她這樣整日坐在岩石上，附近的農民和孩子們都驚異地望著這渾身
>的好句
清晨，一列從北平向東開行的平沈通車，正馳行在廣闊、碧綠的原野上。
茂密的莊稼，明亮的小河，黃色的泥屋，矗立的電杆……全閃電似的在憑倚車窗的乘客眼前閃了過去。
這女學生穿著白洋布短旗袍、白線襪、白運動鞋，手裏捏著一條素白的手絹，——渾身上下全是白色。
她沒有同伴，隻一個人坐在車廂一角的硬木位子上，動也不動地凝望著車廂外邊。
她的臉略顯蒼白，兩隻大眼睛又黑又亮。
這個樸素、孤單的美麗少女，立刻引起了車上旅客們的注意，尤其男子們開始了交頭接耳的議論。
可是女學生卻像什麼人也沒看見，什麼也不覺得，她長久地沉入在一種麻木狀態的冥想中。
走路的時候，她還是那麼沉悶。
她跟在腳夫後麵低頭走著，不言也不語。
後來轉了一個彎，走到個小崗上，當蔚藍的天空和碧綠的原野之間突然出現了一望無際的大海時，這女學生遲滯的腳步停下來了。
她望著海，那麼驚奇，明亮的眼睛露出了歡喜的激動，“嗬！嗬！”她連著嗬嗬了兩聲，腳步像粘在地上似的不動彈了。
“第一次看見——多麼美呀！” 她貪婪地望著微起漣波的平靜的大海，忘記了走路。
她心裏像火燒，眼裏含著淚，一個人在廟門外站著、站著，站了好久。
明月升起來了，月光輕紗似的透過樹隙，照著這孤單少女美麗的臉龐，她突然伏在廟門前的石碑上低低地哭了。
人在痛苦的時候，是最易回憶往事的。
林道靜一邊哭著，一邊陷入到回憶中——她怎麼會一個人來到這舉目無親的地方？她為什麼會在這寂寥無人的夜裏，獨自在海邊的樹林徜徉？她為什麼離開了父母、家鄉，流浪在這陌生的地方？她為什麼，為什麼這麼悲傷地痛哭嗬？…… 因為這時她已經長成了一個頎長、俊美的少女。
她的臉龐是橢圓的、白皙的、晶瑩得好像透明的玉石。
眉毛很長、很黑，濃秀地滲入了鬢角，而最漂亮的還是她那雙憂鬱的嫣然動人的眼睛。
她從小不愛講話，不愛笑，孤獨，不愛理人 一離家，一上了中學，她就像跳出籠子的鳥兒，仿佛來到了一個自由的天地。
她喜歡讀書，尤其喜歡讀文藝作品。
書籍培養了她豐富的想象力和對於美好未來的憧憬，她是個喜歡海闊天空地幻想的姑娘，越讀的多，也越想得多。
可是表麵上她卻依然對一切都淡漠，依舊沉默寡言。
可是，當她迢迢千裏地找了他們來，卻撲了空。
他們哪兒去了呢？在這孤寂的古廟旁，她忍不住哭了。
月亮悄悄地移向了南方，清涼的海風輕輕吹拂著她的短發，也漸漸吹醒了她昏熱的頭腦。
天氣不早了，不能總這樣哭下去呀。
於是她抬起頭來，望望寂靜的樹林，望望雙門緊閉的古廟，慢慢地站起身來。
“海，神秘的偉大的海洋嗬！”道靜站到潮濕的沙灘上，心頭充滿了喜悅的激情，目不轉睛地凝望著大海。
早晨，天氣晴朗，天邊淡淡地飄著幾朵白雲，海水就像天色一樣蔚藍、明淨，錦緞般閃著銀色的光輝。
遠遠的，就在這樣平靜的沉睡般的海麵上，許多隻掛著白帆的漁船隨風蕩漾。
對著這雄偉遼闊的大海，林道靜幾天來緊緊壓縮著的痛苦的心，漸漸舒展開來了。
她掠了掠輕輕拂動的短發，掏出了她心愛的口琴—— 雲兒飄，星兒搖搖，海——早息了風潮。
…………… 她吹奏著兒時的歌曲，沿著海灘走下去。
吹著口琴，她還隨走隨拾著沙灘上各色美麗的貝殼。
左一個，右一個，像天真的孩子一樣，高興地一會兒匍伏下身子，一會兒又跳起來向衣襟裏麵裝著貝殼。
鞋子在滲著水的沙灘上浸濕了，頭發沾上了許多細碎的沙子，但是她一點也不覺得。
楊莊是個荒涼的沿海小村，周圍除了沙丘，青翠的樹木是很少的。
但是當她走著走著，沿海灘走出了幾裏路之後，情況就漸漸變了：蔥鬱的樹林，鮮豔的結著累累蘋果、李子的果樹，一簇簇整齊地出現在山巔、在低窪的小峽穀裏。
合歡樹上飄著清香的嬌羞的花朵，就在這些美麗的綠樹中間葳蕤地到處盛開。
極目望去，在這些綠樹鮮花中間還迤邐地出現了一幢幢各式各樣精美的小洋樓。
那些白色的、黃色的、綠色的、藍色的或者紅色的樓頂，在大海旁邊的樹叢中間猛一出現時，真使她驚奇極了。
過去，她除了見過北平的灰塵滾滾的街道，就是跟徐鳳英到古北口外收租時見過那險峻的山巒和窮僻的鄉村。
而今，在陽光下麵，在這魅人的大海旁邊閃著光彩奪目的美麗的別墅，她可從來不曾看見過這般幽美的所在。
她每天吃點早飯就到海邊去。
一看見那蔚藍色的無邊海水，看見海上閃動著的白色孤帆，她沉重的心情就仿佛舒服一些，就仿佛有一隻溫暖的手掌撫慰地貼在心上。
雖然，她再沒有剛來那天的興致——吹口琴，拾貝殼，遊山玩景，可是她還是熱愛著海。
不管它是風平浪靜時，美得像瑰麗的錦緞，還是波浪滔天，咆哮得好像凶暴的野獸，她都整日坐在一塊浸在海水裏的巨大的岩石上，挨著海，像挨著親愛的母親。
這時她憂鬱的眼睛長久不動地凝視著海水，有時她會突然垂下頭來低低地喊一聲“媽媽！”——自從王媽向她講過了媽媽的命運和遭遇，她的眼前就時時刻刻浮動著她的影子。
她這樣整日坐在岩石上，附近的農民和孩子們都驚異地望著這渾身素白的、令人奇怪的年輕姑娘。
回到楊莊的村邊，天色將晚，天氣也變得陰沉了。
道靜疲憊地坐在沙灘上，又呆呆地看起海來。
平日美麗安...
1959年的老電影《青春之歌》裏有句台詞“冬天來了,春天還會遠嗎”...
清晨，一列從北平向東開行的平沈通車，正馳行在廣闊、碧綠的原野上。
茂密的莊稼，明亮的小河，黃色的泥屋，矗立的電杆……全閃電似的在憑倚車窗的乘客眼前閃了過去。
這女學生穿著白洋布短旗袍、白線襪、白運動鞋，手裏捏著一條素白的手絹，——渾身上下全是白色。
她沒有同伴，隻一個人坐在車廂一角的硬木位子上，動也不動地凝望著車廂外邊。
她的臉略顯蒼白，兩隻大眼睛又黑又亮。
這個樸素、孤單的美麗少女，立刻引起了車上旅客們的注意，尤其男子們開始了交頭接耳的議論。
可是女學生卻像什麼人也沒看見，什麼也不覺得，她長久地沉入在一種麻木狀態的冥想中。
走路的時候，她還是那麼沉悶。
她跟在腳夫後麵低頭走著，不言也不語。
後來轉了一個彎，走到個小崗上，當蔚藍的天空和碧綠的原野之間突然出現了一望無際的大海時，這女學生遲滯的腳步停下來了。
她望著海，那麼驚奇，明亮的眼睛露出了歡喜的激動，“嗬！嗬！”她連著嗬嗬了兩聲，腳步像粘在地上似的不動彈了。
“第一次看見——多麼美呀！” 她貪婪地望著微起漣波的平靜的大海，忘記了走路。
她心裏像火燒，眼裏含著淚，一個人在廟門外站著、站著，站了好久。
明月升起來了，月光輕紗似的透過樹隙，照著這孤單少女美麗的臉龐，她突然伏在廟門前的石碑上低低地哭了。
人在痛苦的時候，是最易回憶往事的。
林道靜一邊哭著，一邊陷入到回憶中——她怎麼會一個人來到這舉目無親的地方？她為什麼會在這寂寥無人的夜裏，獨自在海邊的樹林徜徉？她為什麼離開了父母、家鄉，流浪在這陌生的地方？她為什麼，為什麼這麼悲傷地痛哭嗬？……賞析自己想...
＂人活著應該讓人們有你活著而得到利益＂出自哪裏？是青春之歌嗎？...
青春，是人類生命激情的讚歌。
花季雨季的我們，應該珍愛青春，敞開心扉，感受多彩生命，編織人生夢想，實現精神成長。
來吧，走在青春旅程上的青年朋友一起來吧，讓我們齊唱青春之歌。
炫，青春的活力；甜，青春的滋味；美，青春的本質。
現在的我們，擁有著布滿激情、活力的青春年華，在書的海洋裏領航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上行走，往慢慢品味、體會人間的真、善、美。
青春如夢，歲月，流年似水，稍縱即逝。
朋友，珍惜青春的大好時光吧！不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向，不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老。
虛度青春，隻會等來皺紋的蔓延；等待青春，隻會等來歲月的白眼。
青春，是生命的春天；青春，是理想的火把。
青春，是一個人生命的聚光點，布滿彩色與夢幻；青春是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。
要愛惜青春，世界上沒有比青春更好的了，沒有比青春更珍貴的了！青春就象黃金，你想成為什麼就能成為什麼。
青春，你是春天裏的第一抹新綠，突破嚴冬的蕭瑟和荒涼，給人們送來春天的問候；青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，你是老人在公園健身時所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個人對你都不陌生；青春，你是祖國經濟騰飛的堅定步伐，是聽到北京申奧成功後人民的歡呼，積極向上、永不停步是對你最好的解釋。
青春對每一個人來說都是生命中最寶貴的時期；在這個時期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。
青春是一個人離別幼稚走向成熟的時期：我們從少年時代走來，經過青春期的過渡即將走向成熟。
青春對每一個人來說是一個有所作為的時期：“少壯不努力，老大徒傷悲”和“莫輕易，白了少年頭”的古訓督促著我們每一個人，在這個時期中我們將為以後的人生打下牢固的基礎。
青春是如此的寶貴和重要，因此我們每一個人都應該珍惜青春，好好把握自己的青春。
花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。
在學習、生活、交友中，我們編織著自己絢麗多姿的青春！青春是座美麗的山峰，讓人向往；青春是幅迷人的畫卷，讓人留戀；青春是條湍急的河流，讓人徜徉……飛揚吧！青春！飛揚的青春，維係著一顆顆飛揚的心；飛揚的青春，托起一個個飛揚的希看；飛揚的青春，留下了一個個飛揚的故事；飛揚的青春，浸紅了我們無悔的年華。
飛揚的青春，載著我們的夢，飛向未來！曾多少次幻想過青春的樣式，幻想過青春的愛戀，幻想過青春的欣喜，幻想過青春的愁緒，而今天，青春正守侯著你和我，激蕩的胸膛裏流淌著投進青春的狂熱！青春如同一首歌，它的內涵就是讓你用如火的精力唱出它的生命；同時它又是一個夢，讓你用堅實的足音將它羽化為現實的輝煌；青春也是我們的一種資本，需要我們用成功來證實它的瀟灑，用勝利證實它的生機勃勃。
由於青春，我們用力深呼吸，用力作夢。
由於青春，我們不怕失敗，努力往前飛。
由於青春，我們有用不完的精力，HappyTogether！由於青春，我們約定製造共同的回憶，鑲在青春紀念冊。
有人說，青春是快樂的源泉；快樂在這裏流淌，痛苦也在對麵徘徊。
有人寫，青春是多雨的天空；雨露這裏蔓延，陽光也在天邊等待。
有人唱，青春是揮灑的領域；自由在這裏走動，封閉也在隔壁守侯。
青春的歌，如詩如畫，如雲如水，如癡如醉。
青春的歌，不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》。
青春的歌，喚起青春的童心，穿梭在飛雪中，在草地上堆起了《雪人》。
青春的歌，有著戀家家情結，薩克斯演奏的《回家》令人想起遠方的牽掛。
青春的歌，講述著青春的故事，一首含情脈脈的《談心》碰撞著青春萌動的心。
青春的歌，蕩著青春的柔情，由於有情，這歌才動聽。
描寫青春美好的句子
關於青春的句子 1、青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路，愛情是扔出了就收不回的賭注。
2、我有那無比絢爛的青春，於是我有了生機盎然的世界。
青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷。
青春中沒有等待的果實，隻有昂揚的鬥誌去收獲，青春裏的我們雖沒有指點江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發而厚積的深沉。
3、青春，一半明媚，一半憂傷。
它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。
於不經意間，青春的書籍悄然合上，以至於我們要重新研讀它時，卻發現青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。
4、時間好象一把尺子，它能衡量奮鬥者前進的進程。
時間如同一架天平，它能稱量奮鬥者成果的重量；時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。
時間猶如一麵戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。
5、那個可以任意揮霍的年紀，人們叫它‘青春’。
6、過去就像回形針，把青春一頁頁的固定，然後變成了一本不被出版的書。
7、青春是打開了就合不上的書。
8、青春是一場遠行，回不去了。
青春是一場相逢，忘不掉了。
但青春卻留給我們最寶貴的友情。
友情其實很簡單，隻要那麼一聲簡短的問候、一句輕輕的諒解、一份淡淡的惦記，就足矣。
當我們在畢業季痛哭流涕地說出再見之後，請不要讓再見成了再也不見。
9、這個年代的青春，無法被發掘，無法被品味，無法被正值青春的孩子們深深地印在腦裏，刻在心裏。
人們強調青春的美好，卻忘了美好的青春若不細細品味，那與垂暮之年又有何分別呢？ 10、其實，青春就是這樣，不聽勸，瞎折騰，享過福，吃過苦，玩過票，碰過壁，使勁折騰，折騰累了，才發現自己轉了一個大圈兒，卻又回到了原地。
可是，卻從不後悔，也並不埋怨，因為不轉這個圈兒，我可能永遠都不知道“原地”在哪裏。
青春之歌裏的一首詩賞析青春之歌裏林道靜曾麵對大海做了一首詩：...
1、別看臘梅花看起來那樣脆弱，其實，它有著鋼鐵一般的意誌和不屈不撓的頑強精神。
我們要學習它的這種，遇到困難永不屈服。
2、冬天，許多花都已經凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風中獨自開放，與寒冬頑強爭高下。
3、梅花，雖不及月季之梅，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客讚美的對象，為什麼呢？是梅花豔麗多彩嗎？不！是梅花的精神！ 4、梅花，你擁有最高尚的品質，默默無聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不誇耀自己。
你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣豔麗，而你卻敢於和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭，直麵險惡的環境，勇敢地麵對挑戰。
5、臘梅花開得快，凋謝得也快，但它的品格是高貴的，永遠不會在人們的心目中凋謝！春、夏、秋，它看著別的花盛開、凋謝，隻有到了冬天，它才黯然開放，它是多麼的堅強，正如宋朝大詩人王安石所寫：牆角數枝梅，淩寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
我愛臘梅花，因為臘梅花有著我們值得學習的精神，讓我們時時刻刻記得做一個“傲霜鬥雪”永不放棄追求的人！ 6、就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀歎聲中，梅花出現了，就在這雪地中傲然挺立著。
她那高而細的枝幹，絲毫受不到風雪的影響。
傲雪臨霜。
在風雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風雪的吹打……這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。
7、梅花不與百花爭時光，不和群芳鬥豔麗。
每到百花凋零，嚴寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁……別有韻致：含苞的嬌羞欲語，脈脈含情；乍綻的瀟灑自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖。
有的嬌小玲瓏，憨態可掬，像初生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。
她們或仰、或傾、或倚、或思、或語、或舞、或倚戲秋風，或笑傲冰雪、或昂首遠眺……奇姿異態紛呈，美不勝收。
8、梅花不畏嚴寒，傲霜鬥雪的精神及清雅高潔的形象，是中華民族的向征。
梅花與別的花不一樣，越是寒冷，越是風淒雪壓，花開得越精神，越秀氣。
她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！9、觀賞梅花不僅看其形態，品其芬芳，更重要的是欣賞梅花的品質和風格。
10、冬天來到了這兒，冬寒一吹，樹木彎下了身子，美也隨之而去了——樹上不說沒一片好葉子，但也有1~2片。
說到這兒我也變弱了。
可一棵臘梅樹競在冬天裏挺拔著像一個堅強的士兵，冬風吹來，它不服，再挺拔點，冬天沒有一塊冰雪，寒風能鬥過它？可以說它的字典裏沒有“不可能”這幾個字。
我醉了！醉了！醉在它那精神，“不”！是它那頑強、堅強們精神。
不知不覺我的思想領著我變成了臘梅樹。
11、冬天到來，寒風呼嘯，萬裏冰封，唯梅花不畏嚴寒，頂雪開放，傲視群芳，越是風欺雪壓，花開的越精神。
12、梅花的顏色最常見的有紅、粉紅、白色。
紅色的梅花豔若桃李，燦如雲霞，又如燃燒的火焰、舞動的紅旗，極為絢麗，頗具感染力。
觀之使人受到鼓舞，感到振奮，心中騰起異樣的激動。
粉紅色的梅花如情竇初開的少女的麵頰，帶著十二分的羞澀，如描似畫，柔情似水。
置身其中賞心悅目，遐思無限，流連忘返。
白色的梅花如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那麼清麗超然，清雅脫俗，清白無瑕，清正無邪，令人望之肅然起敬。
13、梅花芬芳濃鬱，暄香遠溢。
若去賞梅，尚未近其樹，未見其花，便先有浮動的暗香陣陣襲來，為你引路。
待徜徉在梅花叢中，則香氣盈懷，你若深深地吸上一口氣，更是清香滿口，沁心入脾，頓覺心曠神怡。
梅香還能持久，賞梅歸家，那梅香仍沾襟染袖，縈身繞體，數日不絕。
14、梅花甘於寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無私奉獻。
她不因沒有彩蝶纏繞而失落，亦不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那癲狂柳絮隨風舞，也不學那輕薄桃花逐水流，而是無私、無怨、無悔地默默綻放於嚴寒之中，給人們的生活帶來歡樂和美的享受。
15、所以臘梅花在冬天開的特別旺盛，不管風吹雨打，它仍然開的那樣飽滿，就像一位亭亭玉立的美少女。
16、你看那在風雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎 難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎 難道你不曾想到，她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎？難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰士們，象征了他們那種頑強不屈，勇於拚搏，渴望著暴風雪的來臨的那種精神，那種意誌品質嗎？人們讚美牡丹，是因為它的富貴，讚美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我讚美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪鬥霜的精神，同時也象征了那些在困難麵前不低頭，越挫越勇的人們！ 17、梅花品格高尚，鐵骨錚錚。
她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風險，不屈不撓，昂首怒放，獨具風采。
人們見到梅花，便會受到堅強、剛正和高潔氣質的熏陶和激勵。
18、梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬天開的桃花。
當秋末冬初的時候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。
那...
描寫青春的詞或句子
青春是一道明媚的傷痕。
縱使時間流逝多長多遠，被承載於玻璃片上的青春標本，依然完好無缺——題記我們的青春是一首憂傷的楽曲，傳遞出淡淡悲傷，不需要太多言語來說明，青春期的我們在某些方麵上是互通的。
青春，是一個叛逆的過渡期，內心的純潔消失的無影無蹤。
這，不正是青春麼？青春期的我們在不顧一切地追求這自己想要的東西，不擇手段，不在乎傷害菿誰。
我承認，我就是這樣一個自私菿無可救藥的人。
妖嬈嫵媚翩躚俊朗粗獷浪漫憧憬豪邁執著眷戀振奮激蕩聰慧睿智燦爛絢麗魅力純粹惆悵眉清目秀莞爾一笑一顰一笑明眸皓齒巧笑倩兮美目盼兮英俊瀟灑風度翩翩風流倜儻冰清玉潔胸懷磊落酣暢淋漓激情滿懷朝氣蓬勃鏗鏘雄壯壯懷激烈好句：青春像一隻銅鈴，係在我們的手臂上，隻有不停地奔跑，她才會發出悅耳的聲音。
有時激越高亢，每一個節拍都鏗鏘雄壯；有時低回舒緩，每一個音符都悱惻纏綿。
這就是青春的旋律。
禮品，要有個包裝，藏起一份意外的驚喜；青春，卻無需華衣，什麼也美不過原本的真實。
“春有百花，秋有月；夏有涼風，冬有雪。
”如此，青春無需憂慮。
青春是火熱的，在青春中熔煉年輕的生命，人人都可成為勇士，在青春的日子裏經曆一場大雪，腳步不但不會凍僵，還會越邁越堅定。
年輕是追趕太陽的壯麗，而不是守候月亮的無聊，年輕可以一無所有，但不能甘於一無所有。
好段：青春不是年華，而是心境；青春不是桃麵、丹唇、柔膝，而是深沉的意誌、恢弘的想象、炙熱的戀情；青春是生命的深泉在湧流。
青春氣貫長虹，勇敢蓋過怯懦，進取壓倒苟安。
如此銳氣，二十後生有之，六旬男子則更多見。
年歲有加，並非垂老，理想丟棄，方墮暮年。
18歲，我們不懂青春。
我們把青春當作一種資本，用揮霍生命來昭示它的存在；用誇誇其談來顯示它的魅力；用我行我素來證明它的灑脫……當飛花漸瘦，才如夢初醒：青春無需昭示，不用證明，青春揮霍不起，青春更不為你所獨有。
青春是僅屬於你一次的花季，讓你在幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，細心地采擷每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳。
也許，年輕的時光過於美好了，心靈輕鬆得無需承載一片烏雲，麵孔鮮嫩得如同雨後綻開的花朵，力氣可以使你到達任何向往的地方，目光總是期待著尚未解開的謎題。
那些青春不再的人們，回想起那些用詩串起的日子，總不免發出一聲無奈的歎息：也有那麼多正在青春途中的人們，擔心著今日的一切終將飄遠，終將被一個永遠無法企及的距離隔開。
隻因為青春無可挑剔的完美，所以在每個人的心靈裏都成了一份負擔，生怕它有一絲一毫的衰減。
還記得你被劇中的情節所吸引，又擔心著落幕時的那種感常嗎？其實，對於一個瀟灑的靈魂，這一切都是一種執著的稚拙。
生命的每一驛站都有它獨到的意境，隻要你把經曆過的一切都當成一種寶藏，隻要你把視線投向尚未到達的前方，你會知道，即使青春終將落幕，屆時在收獲的欣喜中，你又會開始更有魅力的一程。
青春的美麗，不是街衢流行的名牌時裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷；青春的瀟灑，不是臂臀搖擺的忸怩作態；青春的快樂，不是車輪旋轉的郊外飛揚。
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小說《青春之歌》的主人公是
林道靜《青春之歌》主要是通過對小知識分子林道靜從不屈服於命運的對家庭和社會的個人反抗到最後投入時代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難曆程”的生動敘述，形象地展現“九？？一八”——“一二？？九”（1931--1935）這一特定曆史時期我國學生革命運動的曆史風貌和形形色色的知識分子的精神風貌，從而提煉出一個革命的思想主題：一切知識分子，隻有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業結合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
由於作者善於將人物放在尖銳激烈的鬥爭旋渦中加以刻畫，善於通過不同人物對同一事物的不同反映來展示各自的性格特征，善於將人物的外貌描寫和心理刻畫巧妙地結合起來，善於通過富有性格特色的細節來描寫揭示人物的內心世界，善於將人物性格的變化與人物命運遭遇的變化結合起來描寫，通過所有這些努力，不僅使林道靜這一形象塑造得血肉豐滿，真實感人，也使作品中的其他人物如盧嘉川、江華、林紅、餘永澤、戴瑜、王曉燕、白莉萍等顯得個個活脫生動，性格鮮明，雖然這些形象都或多或少地存在著類型化的痕跡，但仍能顯示出作家塑造人物形象的深厚藝術功力。
形形色色人物的精神麵貌得到了展示，這又使得小說包含了廣闊、豐富的時代內涵。
《青春之歌》正是通過對林道靜個人命運、遭遇和歸宿的描寫，通過對當時形形色色各種類型的青年知識分子的描寫，既反映了那個風雲變幻的時代，又提煉出革命的思想主題。
在藝術特色上，整部作品結構宏偉，情節曲折複雜，在處理人物形象時作者避免了簡單片麵的處理，而是以細膩的筆觸伸入到主人公的內心世界中，真實地刻劃人物的心理，較為全麵地把握了人物的多重側麵，因而具有極強的藝術感染力。
精彩語錄人在痛苦的時候，是最容易回憶往事的。
迷人的愛情幻成的絢麗虹彩，隨著時間漸漸褪去了它美麗的顏色。
林道靜和餘永澤兩個年輕人都慢慢地被現實的鞭子從幻覺中抽醒過來了。
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