1、你若賜我一段浮華,我便許你滿世繁花。
2、他在遠方看我,眼神猶如雨天般遼遠而悲傷。
3、我們的火,要把世界點燃。
4、十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千裏孤墳,無處話淒涼。
5、小時候我們哭著哭著就笑了,長大後,我們笑著笑著就哭了。
6、向來緣淺,奈何情深。
7、靜靜倚在窗兩邊的鴛鴦蝴蝶,它們遠走高飛——faye《紅線》
8、哀草連橫向晚晴,半城柳色半聲笛。
枉將綠蠟作紅玉,滿座衣冠無相憶
9、哥哥我祝你此生生不如死,顛沛流離。
10、回憶落空了殘年。
11、活在這珍貴的人世間,水波溫柔,陽光強烈——海子
12、看清這個世界,然後愛它——羅曼·羅蘭
13、很長的歲月裏,我們放肆而乖張
13、過了就過了,一切不過是一個花開的曆程。
14、愛情啊,是一種詛咒,我們都會變成魔鬼的。——《杪冬》
15、生命在這樣的救贖下,以尊嚴的姿態延伸。
16、歲月斷送了年複一年的青春。
17、我懷念我停在單車上的十七歲。
18、想念是一種儀式,真正的記憶與生俱來。
19、要有最樸實的生活和最遙遠的夢想,即便天寒地凍,路遙馬亡。
20、太陽尚遠,但必有太陽
21、年華裏,我們失去的是一種心情。
22、真正的寂寞是很真實的
23、我討厭你這樣肆意充斥著我一個個的夏天
24、一定要很用力的活下去
25、that's all mean to be.【這都是命中注定】
26、漫長抗衡著須臾,悲傷煉化為透明
27、我左手是過目不忘的螢火,右手是十年裏一個漫長的打坐。
28、風華是一指流砂,蒼老是一段年華。
29、那燭火未明搖曳滿地的冷清
30、人生是一襲華麗的袍,裏麵爬滿了虱子——張愛玲
31、有忍乃有濟,無愛即無憂
32、風纏綿著刮,聽一夜落花。
33、錯過,不是錯了而是過了——夏達《子不語》
34、把歲月鋪成紅毯,見證我們的極限。
35、若我們都白了頭,誰會想起遙遠的曾經
36、去愛吧,就像不曾受傷一樣。
37、就像對一個女孩,因為她不愛你,所以你做什麼都是錯的,因為不愛,所以都錯。
38、一朵芙蕖,開過尚盈盈
39、今日,我將與你永別
40、它無非是青春裏一段凜冽刻骨的浮光掠影,我卻妄圖用它要挾你泄露一襲憂傷。
41、我在前方等你,等過三千個綠色的夏天
42、叛逆一個家庭隻是孩子的遊戲,叛逆一個世界則是魔鬼的權能。
43、棄族的王位上,隻有王與王擁抱著取暖。
44、你隻有這些東西,就算沒有人家多,甚至都是垃圾,你也不想失去,對不對?不想什麼也沒有。
45、我最恨有人搶走屬於我的東西,凡是我失去的,我都要親手一件件奪回來
46、長夏逝去,歲月靜好
47、被歲月覆蓋的花開,白駒過後變成空白
48、等待是一生最初的蒼老
49、哀莫大於心死
50、誰的寂寞覆我華裳,誰的華裳覆我肩膀
51、總有人相濡以沫二十年,卻輸給天真或妖冶的一張臉。
52、是有多堅強 才敢念念不忘
53、有一些過去,過去了就永遠回不來。
54、鳳飛翩翩兮 四海求凰
55、我們的欲望把彩虹的顏色借給那隻不過是雲霧的人生——泰戈爾
56、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子裏,淡忘了。
怎麼用詩句形容老師工作的崇高?
1. 隨風潛入夜,潤物細無聲。
——《春夜喜雨》唐 · 杜甫 釋義:好雨降臨在萬物萌生之春,伴著和風,悄悄潛入夜幕。
細細密密滋潤大地萬物。
2. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。
——《無題》唐 · 李商隱 釋義:春蠶到死時才能把絲吐完,蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴幹。
3. 令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
——《奉和令公綠野堂種花》唐 · 白居易 釋義:令公的學生遍布天下,何須在房前再種花呢?4. 落紅不是無情物,化作春泥更護花。
——《已亥雜詩》清 · 龔自珍 釋義:落下的花瓣並不是無情無義的事物,變成了春天百花生長的泥土便更有意義吧。
5. 新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。
——《新竹》清 ·鄭板橋 釋義:新長的竹子要比舊的高,他們的生長全憑老幹的扶持。
形容老師工作崇高可以分為兩個方麵,一是奉獻精神,比如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。
二是師德高尚,比如“隨風潛入夜,潤物細無聲”。
還有許多形容老師的詩句“三寸舌,三寸筆,三尺講台,三千桃李”“十載風,十載雨,十年樹木,十萬棟梁”“玉壺存冰心,朱筆寫師魂。
諄諄如父語,殷殷似友親。
輕盈數行字,濃抹生命人。
寄望之後者,成功報師尊。
”“桃李不言,下自成蹊”
描寫老師的句子大全
1、我卻要說,您就是祖國的棟梁。
2、咱們的心田才綠草如茵,繁花似錦!3、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自我。
4、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
5、老師,在這天咱們身上散發的智慧光芒裏,依然閃爍著您當年點燃的火花!6、當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。
適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。
我的老師,這也正是您的教育藝術。
7、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!8、老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!9、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
描寫老師的精神品質的句子
1,您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四麵八方。
2、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
4、教師的春風,日日沐我心。
5、一位好老師,勝過萬卷書。
6、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。
心不在焉 六神無主 泰然自若 心平氣和 平心靜氣 和藹可親 一絲不苟 默默無聞 孜孜不倦 兢兢業業 戰戰兢兢 平易近人 神采奕奕 真才實學 謹嚴慎行 誇誇其談 侃侃而談 對答如流 文質彬彬 深思熟慮 和顏悅色 笑容滿麵 悔人不倦 廢寢忘食 埋頭苦幹 兢兢業業 盡心盡力 一絲不苟 文思敏捷 聰明過人 青出於藍 一鳴驚人 桃李爭妍 後繼有人 默默無聞 孜孜不倦 德才兼備 春風化雨 潤物無聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親 無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導有方 辛勤勞碌 教無常師 良師益友 能者為師 青出於藍 師道尊嚴 研桑心計 一字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血 蠟炬成灰淚始幹 循循善誘 誨人不倦 桃李滿天下 桃李滿門 良工心苦 門牆桃李 默默奉獻 循循善誘 用心良苦 嘔心瀝血 兢兢業業 和藹可親 良苦用心 誨人不倦 桃李爭妍 祝 願 加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節曰裏,獻上我們深深的祝福! 每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,願春天永遠與您同在! 園丁--崇高的稱號。
看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。
祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方! 陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。
--祝您教師節愉快。
您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節曰裏,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝願。
用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節曰的祝賀! “桃李滿天下”,是教師的榮耀。
--值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節,敬祝老師康樂如意,青春永葆! 我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。
在您的節曰裏,我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。
我虔誠地祝福您:康樂、如意! 我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。
在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
您因材施教,善啟心靈。
我們捧著優異的成績,來祝賀您的勝利! 老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。
老師,您是真誠的、善良的、美好的。
願所有同學的心扉都向您敞開。
願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山穀中回響。
海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。
我們畢業的時候,把誠摯的祝願獻給老師。
仰 慕 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光…… 您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麼神奇――嗬,在我的腦海裏,它們曾激起過多少美妙的漣漪! 您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。
您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。
您對我們嚴格要求,並以自己的行動為榜樣。
您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。
這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵! 老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神聖而崇高的字眼麵前,我永遠是一個需要啟蒙的學生! 在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海麵上,時時刻刻為我們指引著前進的航程! 毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。
老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰! 有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。
我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
形容教師的優美句子
又是9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。
對於每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命曆程中, 老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。
他們雖然生活清苦,卻情係祖國未來,心聯學子之心; 雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。
教師節 今天,老師們笑容最美麗, 金秋和微風送來豐收的好消息; 今天,老師們請休息休息,彙進歌海中,融入笑聲裏。
鮮豔的花兒,踮起腳尖親吻你, 甜美的氣息,撩人心醉,沁人心脾。
歡喜的淚水,傾訴著心中的甜蜜, 幸福的笑靨,盛滿了對事業的癡迷。
一雙雙清亮純淨的眸子裏, 洶湧著無比的崇敬與感激; 幹涸的心田裏,灑下您辛勤的汗滴, 您的肩膀上,我們看到了廣闊天地。
今天,師生的心緊緊貼在一起, 同樣鏗鏘的心跳,化作前進的動力。
今天,九月十日--教師節 是共和國致以老師們的崇高敬禮。
老 師 老師—— 您如春天中的細雨, 滋潤著花兒,灌溉著大地, 而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師—— 您如秋天裏的一絲風, 吹黃了大地,喚金了稻穀, 而我們得到了豐收的碩果。
老師—— 在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈; 老師—— 再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老師—— 在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向; 老師—— 是您給了我一雙強有力的翅膀, 讓我在知識的世界裏遨遊! 你獻上一朵花, 我獻上一朵花, 讓我們編織個大花環, 獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子, 太陽般的溫暖; 是您用汗水, 把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星, 閃爍著迷人的光華; 你的歌聲像春天的小溪, 把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒, 永遠記住你的情; 無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒, 永遠記住您的愛; 無論我們走到哪兒, 永遠是您的一朵花。
描寫老師的句子
1、我卻要說,您就是祖國的棟梁。
2、咱們的心田才綠草如茵,繁花似錦! 3、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自我。
4、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
5、老師,在這天咱們身上散發的智慧光芒裏,依然閃爍著您當年點燃的火花! 6、當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。
適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。
我的老師,這也正是您的教育藝術。
7、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影! 8、老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚! 9、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
10、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹 11、老師像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光! 12、螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人帶給方便。
13、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。
幽穀飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
14、經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
15、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。
並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
16、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您隻知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意? 17、您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四麵八方。
老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
18、老師像一座通向知識海岸的長橋。
19、正因您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。
願我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
摘自:短美文www.duanmeiwen.com 20、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,咱們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心! 21、太陽底下最光輝的職業,人類靈魂的工程師老師,大家都說您培養著祖國的棟梁; 22、您送我進入一個彩色的天地,您將我帶入一個無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
23、老師,你是辛勤的園丁,培育著咱們茁壯成長;你是靈魂的工程師,塑造著咱們高尚心靈;你是威嚴的父親,打造著咱們剛強毅力。
24、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不好求任何報酬。
25、您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光! 26、大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。
正是您,支撐起咱們一代人的脊梁!用果然造句 27、春蠶生命沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量性命價值的尺子。
敬愛的老師,您從未在別人麵前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
28、您的眼神是無聲的語言,對我充滿期盼;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地久久地印在我的心裏…… 29、您給了咱們一杆生活的尺,讓咱們自我天天去丈量;您給了咱們一麵模範行為的鏡子,讓咱們處處有領悟的榜樣。
30、春蠶生命沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量性命價值的尺子。
敬愛的老師,您從未在別人麵前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
31、正是您,支撐起咱們一代人的脊梁! 32、老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮! 33、螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人帶給方便。
34、老師,你的愛,使沙漠變成綠洲,使枯木冒出新芽! 35、老師,每當我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的閘門就不由自主打開了,它就像一部影片,在我腦海裏播放。
36、您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我麵前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界…… 37、您是大橋,為咱們連接被割斷的山巒,讓咱們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引咱們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。
適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。
我的老師,這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。
幽穀飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
38、這無私的奉獻,令人永誌不忘。
39、老師,如果把您比作蚌,那麼學生便是蚌裏的砂粒; 40、您是大橋,為咱們連接被割斷的山巒,讓咱們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引咱們采擷到崖頂的靈芝和人參。
41、您是大橋,為咱們連接被割斷的山巒,讓咱們走向收獲的峰巔...
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當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。
適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。
我的老師,這也正是您的教育藝術。
老師,每當我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的閘門就不由自主打開了,它就像一部影片,在我腦海裏播放. 老師,你是辛勤的園丁,培育著我們茁壯成長;你是靈魂的工程師,塑造著我們高尚心靈;你是威嚴的父親,打造著我們剛強毅力。
老師,你在我心目中是一個令人愛、令人敬的好老師。
你塑造了我們,我們也會讓你永遠快樂 老師,人總不是十全十美的,我要給你提幾個建議。
老師,我多希望你,希望您對學生一視同仁,不要歧視後進生,隻有這樣,您在同學心中,才會越站越高,師生情才會越來越深厚. 老師,我喜歡聽你講課。
你的風趣、幽默,讓我時時盼望上語文課。
老師和藹可親的對我說:"犯錯誤是可以改正的,可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤. 沒有您的鼓勵、關愛和理解,我就像那片飄落的黃葉. 您把你的知識教給了我,我一定回好好學習的,不會辜負您對我的辛苦的。
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我麵前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界…… 體育課,頭頂炎炎烈日,在跑道上顯示各自的颯爽英姿,真痛快! 有的風度翩翩,有的和藹可親;有的溫柔賢惠,有的嚴肅認真,各自風格獨特。
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我麵前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界…… 世界上有多少美好的詞語讚美教師職業的崇高,有多少動聽的詩篇歌頌教師職業的偉大,歌頌教師是陽光下最光輝的職業,讚美教師是人類靈魂的工程師。
確實,教師是偉大的園丁,祖國的花朵在教師手中培育,祖國的棟梁從教師手中輸送;教師又是一個平凡的人,他與其他工作不同,肩負著社會賦予的重任,教育我們的孩子長大做一個有用的人。
老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
老師是紅燭,點燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最後一根絲線。
老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹 太陽底下最光輝的職業 ,人類靈魂的工程師 老師,大家都說您培養著祖國的棟梁; 我卻要說,您就是祖國的棟梁。
正是您,支撐起我們一代人的脊梁! 您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!
形容老師的好的句子大全
老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。
正是您,支撐起我們一代人的脊梁! 您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒! 您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我麵前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人! 老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心! 您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。
您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一麵模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。
適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。
我的老師,這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。
幽穀飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四麵八方。
老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而隻是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。
並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。
這無私的奉獻,令人永誌不忘。
您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
敬愛的老師,您從未在別人麵前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影 ★★讚美老師詩一:★★ 四度春風化綢繆, 幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月, 粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老, 燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃, 秋來碩果滿神州。
★★讚美老師詩二:★★ 我愛我師 老師就象紅燭, 燃起了學生心中的火把, 卻燃燒了自己, 直到紅燭成灰。
老師就象園丁, 養育著我們這一株株花朵, 卻辛苦了自己, 直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁, 啊!老師就是這麼無私! 啊!老師我們愛您! ★★讚美老師詩三:★★ ——老師,辛苦了 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室, 教給我們豐富的知識? 是您!老師! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年? 是您!老師! 您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師! 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師! 把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老師! 我也隻能幫到這裏了老 師 老師——您如春天中的細雨, 滋潤著花兒,灌溉著大地, 而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天裏的一絲風, 吹黃了大地,喚金了稻穀, 而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈; 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向; 老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界裏遨遊! ★★讚美老師詩四:★★ 金風送歡笑,丹桂花香飄。
老師的節日,今天又來到。
老師為我們的成長,不知付出了多少辛...
關於老師描寫老師非常好的句子
老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
老師是紅燭,點燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最後一根絲線。
老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹 太陽底下最光輝的職業 ,人類靈魂的工程師 老師,大家都說您培養著祖國的棟梁; 我卻要說,您就是祖國的棟梁。
正是您,支撐起我們一代人的脊梁! 您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光。
世界上有多少美好的詞語讚美教師職業的崇高,有多少動聽的詩篇頌教師職業的偉大,頌教師是陽光下最光輝的職業,讚美教師是人類靈魂的工程師。
確實,教師是偉大的園丁,祖國的花朵在教師手中培育,祖國的棟梁從教師手中輸送;教師又是一個平凡的人,他與其他工作不同,肩負著社會賦予的重任,教育我們的孩子長大做一個有用的人。
關於描寫老師外貌的句子 孫老師是我們班的數學老師。
她中等身材,35歲模樣。
一張和藹可親的麵龐,總是那麼慈祥。
從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那麼炯炯有神,那麼和善。
她的語言總是那麼含意深刻,那麼奇妙,引人發笑。
這個女老師姓宋,因為她年輕,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。
小宋老師長著高高的個子,衣著比較樸素。
瓜子臉上長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。
小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。
她是滋潤我們祖國的花朵,她的招標投標園丁、飼料我們成長,傳授知識和中等身材。
她有一條棕色、卷曲的、白色的框架,高高的鼻梁上架了一副眼鏡,一雙明亮的眼睛和組成。
和一個嘴巴和一雙巧合的敏感的耳朵。
她隨和的人,在課堂上非常認真。
演講後,她常常把生活上的問題或一些例子來剖析曆史故事,描寫老師外貌的句子讓我們學習知識,聽故事時,我不能。
老師的眼睛像一麵鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過錯。
老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿了對我們的關心和慈愛。
老師那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩隻不大的眼睛在鏡片後邊閃著亮光;兩個嘴角總是緊緊閉著,平時很不愛說話。
在我的記憶裏,好像他隻有那麼一身半新不舊的藍衣服,袖子也總愛往上挽一截。
每當下課的時候,他就把書本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋裏一裝,低著頭,像找來時的腳印似的,慢慢地,一步步向著自己的辦公室走去。
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識.她,中等身材,有一頭棕色的卷發,潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。
還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。
她平易進人,上課非常認真。
講課時,她常把難題用生活中的事例或者一些曆史故事來給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學知識,使我百聽不厭
描寫老師的精神品質的句子
1,您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四麵八方。
2、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
4、教師的春風,日日沐我心。
5、一位好老師,勝過萬卷書。
6、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。
心不在焉 六神無主 泰然自若 心平氣和 平心靜氣 和藹可親 一絲不苟 默默無聞 孜孜不倦 兢兢業業 戰戰兢兢 平易近人 神采奕奕 真才實學 謹嚴慎行 誇誇其談 侃侃而談 對答如流 文質彬彬 深思熟慮 和顏悅色 笑容滿麵 悔人不倦 廢寢忘食 埋頭苦幹 兢兢業業 盡心盡力 一絲不苟 文思敏捷 聰明過人 青出於藍 一鳴驚人 桃李爭妍 後繼有人 默默無聞 孜孜不倦 德才兼備 春風化雨 潤物無聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親 無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導有方 辛勤勞碌 教無常師 良師益友 能者為師 青出於藍 師道尊嚴 研桑心計 一字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血 蠟炬成灰淚始幹 循循善誘 誨人不倦 桃李滿天下 桃李滿門 良工心苦 門牆桃李 默默奉獻 循循善誘 用心良苦 嘔心瀝血 兢兢業業 和藹可親 良苦用心 誨人不倦 桃李爭妍 祝 願 加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節曰裏,獻上我們深深的祝福! 每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,願春天永遠與您同在! 園丁--崇高的稱號。
看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。
祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方! 陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。
--祝您教師節愉快。
您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節曰裏,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝願。
用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節曰的祝賀! “桃李滿天下”,是教師的榮耀。
--值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節,敬祝老師康樂如意,青春永葆! 我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。
在您的節曰裏,我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。
我虔誠地祝福您:康樂、如意! 我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。
在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
您因材施教,善啟心靈。
我們捧著優異的成績,來祝賀您的勝利! 老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。
老師,您是真誠的、善良的、美好的。
願所有同學的心扉都向您敞開。
願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山穀中回響。
海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。
我們畢業的時候,把誠摯的祝願獻給老師。
仰 慕 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光…… 您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麼神奇――嗬,在我的腦海裏,它們曾激起過多少美妙的漣漪! 您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。
您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。
您對我們嚴格要求,並以自己的行動為榜樣。
您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。
這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵! 老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神聖而崇高的字眼麵前,我永遠是一個需要啟蒙的學生! 在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海麵上,時時刻刻為我們指引著前進的航程! 毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。
老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰! 有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。
我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
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