僅此而已23644505
恭喜恭喜，風馳電掣般的緣，荷塘漣漪得貴子
形容渴望的句子
她對這個世界抱以善意，明明知曉人心的頑固，也未嚐預期自己有什麼本事能夠一夕改變什麼，隻是期望，別人轉身的時候，能看到她的微笑。
雖然，他人興許不會回以相同的微笑，但是，她已經努力過，渴望了潛移默化的力量， 餘下的，不是她的後悔便好。
至於別人，無力，亦不想管上許多。
表達渴望婚姻的詩句
願得一心人，白首不相離白頭吟皚如山上雪，蛟若雲間月。
聞君有兩意，故來相決絕。
今日鬥酒會，明旦溝水頭。
躞蹀禦溝止，溝水東西流。
淒淒複淒淒，嫁娶不須啼。
願得一心人，白頭不相離。
竹竿何嫋嫋，魚尾何徒徒。
男兒重意氣，何用錢刀為。
思君令人老，軒車來何遲，傷彼蕙蘭花，含英揚光輝，過時而不采，將隨秋草萎。
《冉冉孤生竹》冉冉孤生竹，結根泰山阿。
與君為新婚，菟絲附女蘿。
菟絲生有時，夫婦會有宜。
千裏遠結婚，悠悠隔山陂。
思君令人老，軒車來何遲？傷彼蕙蘭花，含英揚光輝。
過時而不采，將隨秋草萎。
君亮持高節，賤妾亦何為。
《詩.召南.摽有梅》：＂摽有梅﹐其實七兮；求我庶士﹐迨其吉兮。
＂有﹐助詞。
摽梅﹐謂梅子成熟而落下。
後以＂摽梅＂比喻女子已到結婚年齡。
帶有渴望句子
1、他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上麵活動起來，像要飛；後來覺得隻是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
2、每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。
”3、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
4、她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
描寫認真讀書的句子。
5、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。
6、她鑽進浩如煙海的書籍裏，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
7、曉鴻恰好麵對窗戶坐著，午後的陽光射到她的圓臉上，（）使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶裏，晶亮的眸子緩慢遊動著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
8、琅琅的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
9、同學們坐在教室裏，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
10、他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
11、他又埋頭寫起作業來，屋裏靜悄悄的，隻聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
描寫認真讀書的句子。
12、小飛坐在座位上，埋頭隻顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
13、我貪婪地讀著書，如同一隻饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
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關於渴望和平的句子
我們需要和平，我們熱愛和平，我們總是這麼說。
可是，這個世界真的和平了嗎？“世界和平日”即將來臨，而世界並不和平。
君不見，在“和平與發展”已經成為世界主題的今日，美伊戰爭依舊持續，伊拉克的上空依然硝煙彌漫，伊拉克的人民依舊是流離失所，處於水深火熱之中。
而美國，卻置聯合國和世界熱愛和平的人們的職責於不顧，我行我素，大舉推行霸權主義。
眾所周知，伊拉克是“石油王國”，那裏埋藏了占世界大部分的石油，而石油也成為伊拉克人民生活費用的主要來源。
但那都已經成為往事，如今的伊拉克人民再也不能安居樂業，用自己的石油 和世界各國的人民交易，換取生活用品。
來往飛奔的軍車代替了往日的車水馬龍；呼嘯的警報代替了往日的歡聲笑語；難民奔波的腳步代替了往日的輕歌曼舞。
如今，在這片昔日繁華的土地上，數以百萬計的難民無家可歸！
形容渴望婚姻又不得的心情句子
願得一心人，白首不相離白頭吟皚如山上雪，蛟若雲間月.聞君有兩意，故來相決絕.今日鬥酒會，明旦溝水頭.躞蹀禦溝止，溝水東西流.淒淒複淒淒，嫁娶不須啼.願得一心人，白頭不相離.竹竿何嫋嫋，魚尾何徒徒.男兒重意氣，何用錢刀為.思君令人老，軒車來何遲，傷彼蕙蘭花，含英揚光輝，過時而不采，將隨秋草萎.《冉冉孤生竹》冉冉孤生竹，結根泰山阿.與君為新婚，菟絲附女蘿.菟絲生有時，夫婦會有宜.千裏遠結婚，悠悠隔山陂.思君令人老，軒車來何遲？傷彼蕙蘭花，含英揚光輝.過時而不采，將隨秋草萎.君亮持高節，賤妾亦何為.《詩.召南.摽有梅》：＂摽有梅﹐其實七兮；求我庶士﹐迨其吉兮.＂有﹐助詞.摽梅﹐謂梅子成熟而落下.後以＂摽梅＂比喻女子已到結婚年齡....
渴望告別單身渴望成功的句子
思念升起，舒舒展展，含苞而綻，娓娓而書；前生，我願是陌上繁花一片，蘸滿情懷的畫卷，片片心香燃，彼岸已很近，期盼一千年的輪回，換取一次初心的遇見；風景，依然。
朋友是燈，幫你驅散寂寥，照亮期盼。
朋友是茶，幫你過濾浮躁，儲存寧靜。
朋友是水，幫你滋潤一時，保鮮一世。
朋友是糖，幫你衝淡苦澀，掛滿甜蜜。
多少期盼，多少相思，多少默默耕耘，流去的時光能知道，你和我能清楚。
相愛的人不能在一起，不免心中惆悵，但每天遙寄，也是一種情感的娛樂溫馨，一種思念的燃放，一種牽掛的寫照，待到相逢時日，會更甜蜜蜜，意濃濃。
人生就是一種追求，一種努力，一種期盼。
渴望著把夢想變成現實，將虛幻化為真實。
生活，因夢而美好；人生，因夢而苦悶。
然而，再難的道，也有盡頭；再長的路，也有出口，堅持就會有光明。
再期盼的目光，也會有失望；再低調的故事，也會有倔強；再純淨的文字，也會有悲傷；再動人的風花雪月，也等不到地久天長；雖然擁有過的東西會失去，得到過的友誼會離開，想追求的感情還是那麼遙遠，但是，我懂，我懂我身邊的一切事與物，我會珍惜。
生活總是這樣，給了人一份期盼的機遇，更給了人一份可心的懊悔。
把握現在，體悟當前。
人生，誰在前進的路上多看那幾道風景，誰在坎坷的途中多行了幾步，這些都是活在世上的價值所在。
生命，本就承載了太多的遺憾與無奈，給他人一抹微笑，無關月圓月缺，不管緣來緣去。
人們大都向往天長地久，期盼不散的宴席。
可是，生活中我們卻常常是漫不經心地看過一些風景，經過一些人，一些事。
天長地久固然令人難忘，擦肩而過也同樣令人刻骨銘心。
就像曇花一樣，雖然花期短暫，卻會永久地開在人們的心底。
所以，珍惜那點點滴滴的瞬間，把握每一次擦肩而過的美麗。
在越來越希望相守一生癡情的期盼中，在我的身影越來越向遠方飄蕩的背影中，你原本輕輕舒展的花瓣，像迅速拉長擁抱的手臂，伸出去，想攬住最後一抹陽光的瑰麗。
可是，卻在虛幻的境況裏，抓住了每日每夜的哭泣！在期盼中，在偶見中，我們互勉，初戀的青澀的小果，與我們日漸渾圓，長成一個嬌豔欲滴的紅色，誘人的香甜。
我們聞到它的香，嗅到它的甜，品到它的鮮，沒有了從前的青澀與綿軟，留下的是淡淡的香與甜。
每一段愛情，都要經曆期盼和失落，猶豫和肯定，微笑和心碎。
哭泣不要緊，隻要曾經微笑，事後又思念，那麼，你還是愛著這個人，然後再創造。
沒有一種愛是不需要反覆驗證的。
——《幸福の魚麵頰》任何對於他人的期盼，落在了現實的土壤中，是一定會失望的。
這種失望會轉化為對自己的，尖銳的失望。
所以，幹淨明亮的愛情，隻來自記憶，而記憶是人創造的，不是現實。
——袁筱一《為自己建一個美好的世界》終於相信，這一種緣，是前世的等待，今生的期盼。
我想，我們是要好好珍惜的。
所以，我在自己的心窗上栓上美麗的風鈴，如果你來到，鈴聲叩動，便是你給我的開心。
牽掛一個人，是分分秒秒的思念，是日日夜夜的期盼。
牽掛一個人，是你閑適時的全部，是你忙碌時的休憩，心中有牽掛人的話語，夢中會有牽掛人的身影。
牽掛一個人，那是放不下的情懷，剪不斷的情思。
被人牽掛的感覺很妙_如果有人牽掛你，如果你也牽掛別人，你就會是最幸福的人。
渴望晴天的句子
昨天放晴了一天，今天又下雨了。
在我的印象裏，從龍年的正月初一以來，一個多月的時間僅僅隻有三天的情好天氣。
陰雨連綿久了，潮濕的大地，潮濕的心多麼渴望晴天，渴望陽光的溫暖。
渴望晴天，是身體的本能。
好天氣帶來好心情，壞天氣帶來壞心情。
陰冷的日子太久，人就容易情緒低落，心情壓抑，身體的免疫力都會隨之降低。
渴望晴天，是心理的需要。
寒冷的冬天過去了，人們多麼渴望陽光明媚，春暖花開啊！多麼想撲入大地的懷抱，盡情地躺在溫暖的草地上，享受春天清新的氣息，享受春陽柔柔的溫暖。
渴望晴天，就如孩子渴望母愛，就如學生渴望好成績，就如年輕人渴望幸福的愛情，就如老年人人渴望健康的身體，就如農民渴望好收成，就如工人渴望多加薪，就如老板渴望財運旺，就如做官的渴望國強民富。
渴望晴天，是一種美好的願望。
渴望晴天，讓心靈天天有陽光。
身邊的一個朋友說得好：你若安好，便是晴天！
關於渴望知識的名言或詩句
人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
——歌 德 人的天才隻是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就隻有學習！學習！！！ ——高爾基 學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
——阿卜·日·法拉茲 學習是勞動，是充滿思想的勞動。
——烏申斯基 當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。
——利希頓堡 遊手好閑的學習並不比學習遊手好閑好。
——約·貝勒斯 求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
——加菲勞 學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
——洛 克 有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。
——普列漢諾夫 好問的人，隻做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。
——佚 名 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
——弗萊格 把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。
——培 根 我的努力求學沒有得到別的好處，隻不過是愈來愈發覺自己的無知。
——笛卡兒 人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。
——B.V 重複是學習之母。
——狄慈根 學然後知不足，教然後知困。
知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。
——孔丘（春秋時代思想家，教育家）引自《禮記。
學記》 少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。
——劉向（西漢經學家，文學家）引自〈說苑〉 多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。
——桓寬 引自《鹽鐵論。
製議》 人若誌趣不遠，心不在焉，雖學不成。
——張載（北宋哲學家）引自《經學理窟。
義理篇》 世事洞明皆學問，人情練達即文章。
——曹雪芹（清代文學家）引自《紅樓夢》第5回 好問，是好的。
……如果自己不想，隻隨口問，即能得到正確答複，也未必受到大益。
所以學問二字，“問”放在“學”的下麵。
——謝覺哉（現代革命家）引自《不惑集》 做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。
好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。
——** 引自《理想。
情操。
精神生活》 惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。
——蔡尚思（現代史學家）轉引自《青年文摘》1983年第11期 學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。
喜馬拉雅山是世界著名的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上， 盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易於枯竭的。
——徐特立（現代教育家、革命家）引自《徐特立教育文集》 學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見麵，朋友之間就親密無間了。
——高士其 轉引自1980年12月31日《解放軍報》 學習和鑽研，要注意兩個不連良，一個是“營養不良”，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是麵黃肌瘦，就是畸形發展；二是“消化不良”，對於書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鑽研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人雲亦雲，隨波逐流，粗枝大葉，淺嚐輒止。
——馬寅初（現代學者、教育家）轉引自1981年6月22日《北京晚報》 要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。
——華羅庚（現代數學家）轉引自1980年6月20日《北京晚報》 古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。
知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。
我們對什麼事情都不應該像“過眼雲煙”。
——鄧拓（現代新聞工作者、學者）轉引自1979年2月27日《憶鄧拓》 我們要振作精神，下苦功學習。
下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。
——**引自《做革命的促進派》 情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。
——** 引自《在中國共產黨全國宣傳工作會議上的講話》 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
——**（現代革命家、政治家）引自《**選集》上卷 釘子有兩個長處：一個是“擠”勁，一個是“鑽”勁。
我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和鑽。
——雷鋒（當代優秀戰士、烈士）引自《雷鋒日記》
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