紀昌者,學射於飛衛。飛衛曰:“爾先學不瞬,而後可言射矣。”紀昌歸,偃臥其妻之機下,以目承牽挺。二年後,雖錐末倒眥[zì],而不瞬也。
以告飛衛,飛衛曰:“未也,必學視而後可。視小如大,視微如著,而後告我。”昌以犛懸虱於牖,南麵而望之 。旬日之間,浸大也。三年之後,如車輪焉。以睹餘物,皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之,貫虱之心,而懸不絕。
偃臥其妻之機下,以目承牽挺。
雖錐末倒眥
視小如大,視微如著
貫虱之心,而懸不絕
紀昌學射中,側麵描寫紀昌的句子是?
紀昌歸,偃臥其妻之機,以目承(承接,這裏指眼睛盯著)牽挺(織機下的踏板)。
三年後,雖錐末倒眥[zì眼眶]而不瞬也。
昌以犛(現代字)[máo]懸虱於牖[yǒu,窗戶],南麵而望之 。
旬日之間,浸[jìn]大也。
三年之後,如車輪焉。
以睹餘物,皆丘山也。
乃以燕角之弧(弓)、朔蓬之簳(箭)射之,貫虱之心而懸不絕。
按要求修改句子。
紀昌學射箭。
擴句
你好,看了你的問題。
我重新閱讀了這篇文章,簡單的來說,我認為這篇文章要表達的有兩個意思,一為要練成一身真功夫,需要克服無數困難,付出無數心血和努力,二為所有成大事著,必先從最基本,最枯燥的基本功練起,冬練三九,夏練三伏。
注意飛衛的兩句話,“爾先學不瞬,而後可言射矣”,“未也,亞學視而後可。
視小如大,視微如著,而後告我。
”這兩句話是飛衛告訴紀昌先要去練習好兩件事情,才可以教他射箭的技巧。
其實,這恰恰就是紀昌學射的最重要最關鍵的部分。
所以我認為紀昌學射的句子為“紀昌歸,偃臥其妻之機下,以目承牽挺。
”和“昌以犛懸虱於牖,南麵而望之 。
”
紀昌學射《列子》中,括號內字解釋,翻譯句子並解答
1.而巧(過)其師過:超過技藝又超過他的師傅。
2.(雖)錐末倒眥 雖:即使即使用錐尖刺(紀昌的)眼皮或 即使是錐子尖刺到他的眼眶裏3.視(微)如(著) 微:細微著:大看細微的東西像大物一樣容易4.而懸不(絕)絕:斷而拴虱子的毛卻沒斷5.視小如大,視微如著 看小物像看大東西一樣清晰,看細微的東西像大物一樣容易6.旬日之間,浸大也;三年之後,如車輪焉十天過後,(虱子在紀昌眼中)漸漸變大;三年之後,感覺像車輪般大了。
7.從紀昌學射的經曆中,你悟到了什麼道理?從這個故事中我感受到:做任何事,你如果想做成功,就一定得先從基本功練起。
或:成功來自於恒心、毅力,來自於紮實的基本功。
紀昌學射在寫法上運用了直接描寫和間接描寫,使用文中的語句加以說...
【字詞薈萃】 1.讀拚音,寫詞語。
lǐ cǎi biǎn què tānɡ yào qī zi chánɡ wèi 近義詞:注視—— 拜見—— 理睬—— 【句段集錦】選擇合適的關聯詞填空。
A因為……所以…… B雖然……但是…… C即使……也…… D如果……就…… E不但……而且…… F隻有……才…… 1、蔡桓公( )不聽扁鵲的勸告,( )還在背後說扁鵲的壞話。
2、( )紀昌已經取得了不小的成績,( )飛衛還覺得他的眼力不行。
3、扁鵲告訴蔡桓公,( )蔡桓公的病不治,( )會愈來愈重。
4、( )紀昌勤學苦練,( )他成了百發百中的射箭能手。
5、病已入蔡桓公骨髓,( )扁鵲不逃往秦國,( )治不了他的病。
【課文鏈接】根據課文內容填空。
1、飛衛告訴紀昌,要學會射箭,首先要____________。
文中描寫了_____________和______________ _____________這兩件事,說明了紀昌學習態度的虛心和認真,也說明了紀昌做事情有毅力和恒心。
紀昌的基本功紮實以後,飛衛才讓他學_________和___________。
2、扁鵲第一次見到蔡桓公,扁鵲發現蔡桓公的病在___________,勸他治療,而蔡桓公的態度是__________;過了十來天告訴他,他的病在______________,蔡桓公聽了___________,扁鵲______;十來天後,扁鵲告訴他,他的病發展到_____________,蔡桓公聽了______________,扁鵲____________;又過了十幾天,扁鵲老遠望見蔡桓公就___________;最後,扁鵲______________,蔡桓公病死了。
從上麵我們可以看出,蔡桓公的病是由_____________到___________,最後發展到無藥可救的地步,暗含了防微杜漸的道理,從中也可以看出扁鵲具有_______________。
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