格調高大上
團體合作就像木桶效應 不能因一人缺失影響這個團隊 應該大家相互協調
造句子一隻木桶,最什麼
1、無邊落木蕭蕭下， 不盡長江滾滾來。
——杜甫 《登高》2、高景爭來草木頭，一生心事酒前休。
——徐凝《答白公》3、不向橫塘泥裏栽，兩株晴笑碧岩隈。
——崔櫓《山路木芙蓉》4、高景爭來草木頭，一生心事酒前休。
山公自是仙人侶，攜手醉登城上樓。
——徐凝5、木材被水衝走，木桶將水裝下。
——哈薩克族諺語6、不見用途，木材就無優劣之分，紅木是作家具的優材，可不能用來蓋房子.鬆木作家具是劣材，打樁可是優材，正如斯皮爾曼教授一再強調的那樣：每個人都可能是天才，每一個人都可能是白癡。
——韓桐彥《素質教育》7、無論是玉器木材還是人物，無論是任何一樣東西，你看的時間久了就能夠看到它的靈魂深處去。
玉石裏麵有無雜質木材裏麵有無蛀蟲人心裏麵有無陰影。
——你都能知道8、他想，心碎的時候，就跟木材裂開一樣，順著紋路自上而下完全開裂。
他剛去木材廠的時候，曾見過古斯塔夫?奧爾森拿一塊硬木頭，弄一個楔子進去，然後輕輕一擰那楔子，木頭就順著紋路，從頭到尾裂開了。
心髒也是如此，隻要找到了紋路，輕輕一扭，一個手勢，一句話，就能將它擊毀。
——朱利安·巴恩斯《檸檬桌子》9、人才人才，就像木材，都不是天生的，要打磨。
——佚名10、性情大爽快的人朋友多，軀杆筆直的木材用處大。
——佚名11、我們在屋外的浴室洗澡，聊起了山居生活的種種。
對我們這種偶爾一遊的外來客而言，山居生活的吉光片羽聽來都是喜悅；但是長年累月的山村營生卻是充滿了辛苦。
家家都各自有山林，照理說應該過得很富裕，可是今天的木材需求狀況大不如前，對國內造林業者產生絕對性的衝擊；換句話說賣了也沒有什麼利潤。
像北山杉那種特殊的木材還能有特定的市場，其他的日本木材則是一片愁雲慘霧。
「雖是如此，但總不能放下山林不管，平常的照顧還是得做呀。
——壽嶽章子《京都思路》12、至於木材能不能成為棟梁，不是靠木匠決定的，而是，它自己 。
我不相信什麼是注定的，命運在自己手中。
——佚名13、鐫刻在你們身上的憂傷越深，你們能盛裝的歡樂越多。
斟滿了美酒的杯盞，難道不是曾在陶工爐火下煆造的杯盞嗎？ 撫平了心弦的詩琴，難道不是曾在木匠利刃下雕刻的木材嗎？——紀伯倫14、老房子著火直通南北，一把火燒後不是木材具焚，就是水澆過之後終年潮濕。
——佚名15、我的小屋已破爛不堪，但是我絕不會舍棄她，因為我還有足夠的木材與時間去將她修補。
——佚名
有關愛樹的句子 造4句
1、炎炎夏日，正是遊泳的大好時光。
遊泳圈像一朵朵盛開的花朵綻放在遊泳池上。
2、那裏的人可真多呀！有的帶著遊泳圈在水上盡情地飄著，有的在學遊泳，有的在遊泳池邊休息……那裏有兩個遊泳池，大遊泳池水深一米六，是大人玩的；小遊泳池水深六十厘米，是小孩玩兒的。
3、每天，遊泳池總是熱鬧非凡。
遊泳池裏有活潑可愛的小朋友，有充滿活力的青年人，還有身板硬朗的老年人……每個人的臉上都掛著笑容。
4、夏天的遊泳池可真熱鬧啊！人們穿著美麗的遊泳衣，在遊泳池裏快樂的的撥著水花，擊出一道道浪花，我也參加進去了，讓遊泳池裏的水帶走夏天的炎熱。
5、那天傍晚，我和表弟一起來到遊泳池。
這裏分兩部分，一個是淺水區，一個是深水區。
因為我表弟都還不會遊泳，所以我們沒有選擇深水區。
表弟興奮地跳了進去，激起一大片水花。
我則小心翼翼的由旁邊的扶手走了下去。
啊！冰涼涼的水，好舒服啊！。
我鑽進遊泳圈，在水麵上漂浮著，享受著這冰涼。
這時，一陣水花突然從天而降，淋在我的臉上。
1、我愛荷花映日的夏天，它帶給我遊泳的情趣。
來到碧波蕩漾的遊泳池，這裏有好玩的水上滑梯，岸上有擺放整齊的桌凳和躺椅，供遊泳者休息。
池邊放著一個造型精致的木桶，木桶裏裝滿清水，我坐著水上滑梯，滑進了遊泳池，坐在木桶下，用手一拉木桶傾斜，桶裏的水像瀑布一般從上飛流而下，灑落在我的身上，感到非常涼爽愜意。
2、池子裏的水清澈見底，幹淨極了。
你看那邊的成人池裏，有的人在有蛙泳，有的在自由泳，有的在蝶泳，有的仰泳，還有的在潛泳！他們像魚兒一樣在各自的泳道上遊來遊去。
兒童池更熱鬧了，孩子們穿著五顏六色的泳衣，有的在練習蛙泳，有的腰上套著救生圈在水上漂著，有的在池邊坐著，用腳拍水，有的小寶寶在媽媽的攙扶下在水裏走來走去，其樂融融。
3、兒童遊泳池，裏麵有很大的玩具，有大象噴水，有大滑梯，有秋千，還有一個大木桶，等裏麵的水放滿了後就會倒下了，我站在水底下，水打到我身上很疼，但是我玩的很開心。
第二個是溫泉遊泳池，裏麵有衝浪，裏麵的水從淺到深，深的地方我的腳都挨不到底。
第三個是大人的遊泳池，裏麵的水很深，也很涼。
4、一個寬大的遊泳池，剛注滿水，在太陽光輝下，水波蕩漾，清澈透明，波光閃閃，連池底的瓷磚也被刷得幹幹淨淨，透過明亮的水，能夠看得清楚每一塊瓷磚的姿態。
若站到高高的管理員位子，低頭往下看，一驚，那潔淨的水池。
似乎也把人的心靈潔淨了一般，讓人不再忍心下去遊泳怕弄髒了那一池。
...
關於拚搏的幽默語句
在小明要走上社會的時候，來到了鄉下的爺爺家裏，想要得到一些教導。
上午爺爺拿出一個木桶，讓小明挑著一桶糞去地裏施肥，下午，爺爺又給了小明一個木桶，讓他挑水，把水缸裝滿。
到了晚上，爺爺又拿出一個木桶，從裏麵取出了一壺珍藏多年的老酒，犒勞小明。
爺爺為小明倒了一杯酒，淡淡的說，那三個木桶本來是一棵樹上的木頭做出來的，後來因為用途不一樣，也就變得不一樣了。
描寫小木屋句子
我的新家在遠離城市繁華的蘇稽小鎮。
家裏的裝修是全仿古的中式裝修。
雖然並不現代豪華，但卻古樸，自然。
因為仿古，家裏幾乎所有東西都是木質的，木地板，木牆板，木窗子，木門，木桌子，木椅子，連浴盆，洗臉盆，垃圾桶都是木頭做的，沒有冰冷的金屬，家的感覺特別溫馨。
推門進屋，是一道月牙門，門的兩旁是木頭的古玩架，上麵放滿了古董和各式花瓶。
月牙門裏是客廳。
一套雕花的紅木沙發顯得古色古香。
一塊鑲龍繡鳳的紅地毯鋪在淡黃色的實木地板上。
右邊的一角放著一人多高的大花瓶，一角立著一個羊皮紙的燈籠；左邊的兩角則是兩盆綠蔭蔭的盆栽，讓家變得生機勃勃。
處理過的樹墩子是電話桌，還隱約可見蟲蛀的痕跡，上麵噴塗清漆，表麵打磨的十分光滑。
木屋四麵全是花格子的木窗，照進十分充足的陽光來，便充滿了溫暖。
風吹進來，屋裏散發著淡淡的木材香，仿佛回到了大自然的懷抱。
牆壁上掛滿了民間工藝品及各種小裝飾，諸如；葫蘆、燈籠，玉米辣椒等等。
字畫、卷軸、古玩、金石、山水盆景等點綴四處，渲染出滿室書香，一堂雅氣。
天天置身於這樣一個充滿書卷氣的環境中，觀芝蘭之風雅，賞竹菊之清幽，身心都得到藝術的陶冶，美的享受。
飯廳的餐桌上有水果，麵包和咖啡。
旱景裏花草滿地，一架古老的手推石磨，趣味無窮，讓人仿佛聞得到豆香。
臨窗安著一張小竹桌，三把小竹椅，清晨或黃昏，坐下來泡一壺清茶，品一杯咖啡。
更美的是還可以在能容納兩個人的大木桶裏泡個澡，撒一些花瓣，聽一首輕音樂。
再點一爐檀香、和古人一樣，來一點秉燭夜遊的詩書氣息。
廚房小小的，卻配有兩爐的煤氣爐和電烤箱，巨大的冰箱占了幾乎三分之一的空間。
最漂亮的還是我的小天地。
淡綠色的半圓形木窗下，一個弧形的地台，象日本人的踏踏米，胡亂地丟著玩具和抱枕，可以在上麵玩，也可以睡覺。
而真正的床則在兩個大衣櫃的上麵，每天睡覺就沿著小樓梯爬上爬下，好玩極了！我每晚躺在上麵，數著窗外的星星，帶著甜甜的微笑進入夢鄉！ 入住木屋，具有反樸歸真的感覺，木屋鬆脂的清香沁人心脾，幽靜的環境令人陶醉。
更重要的是木屋“純真”。
沒什麼化學原料，沒什麼塑料製品，沒什麼汙染源，實在是一種純真的延年益壽聯想！ 我坐在客廳的木椅上，小木幾上放著一具箏，清風在我的指下流淌。
夕陽的餘輝，越過遠處的山頭，透過窗前的竹簾，絲絲地灑在我身上，灑在木屋的每一個角落。
2.森林的小木屋這已經是我第四次在陌生的森林裏迷路了，而我卻一點兒也不害怕。
一抬頭，發現天上開始飄雪，我的鼻尖上、身上漸漸沾滿了涼絲絲的雪花。
我打了一個噴嚏，心想：這討厭的天氣！ 對了，忘了介紹自己了，我是一隻紅兔子，叫甜甜。
在我六歲那年，爸爸媽媽被狐狸吃了。
我覺得家沒有爸爸媽媽就沒有溫暖，便不顧朋友黃兔米米苦口婆心的勸告，義無反顧地離開了我的故鄉——愛樂森林。
如今，我在外漂泊已經三年了，我也有些想念我的家鄉了。
不管怎麼說，外麵天氣那麼冷，我還是先找一戶人家借宿一下吧。
於是，我又繼續往前走，很快看見遠處有一點兒亮光。
我走近一看，原來是一幢小木屋，小小的、方方的，十分可愛，門上掛著一個紅彤彤的燈籠。
我敲了敲門，一隻憨態可掬的熊探出頭來。
我說明了來意，他便把我請進了屋。
熊的屋子布置得簡單別致，一點兒都不像其他又笨又懶的熊的房間。
我心裏很奇怪，便問他是幹什麼的。
熊說，他是幫別人修補心的醫生。
晚上，熊請我吃飯。
他像老朋友一樣對我說：“工作前要給肚子加點油。
”看熊笨手笨腳地往麵包片上抹黃油，翻箱倒櫃找出胡蘿卜，我感覺到了家的溫暖。
於是，我在熊的木屋住了下來。
連續幾天晚上，我都會做噩夢，夢見爸爸媽媽被狐狸叼走，每次都被驚醒，一身冷汗，感覺心裏冰涼冰涼的。
我請熊給我讀一次心，想知道自己的心到底出了什麼毛病。
熊盯著我的眼睛看了半天，使我突然明白“眼睛是心靈的窗戶”的含義。
最後，熊說：“你的心裏，是一大片凍結的冰霜，沒有絲毫生機。
我現在要冬眠了，等我醒來會幫你修補心的。
”於是，我留在熊家等他醒來，同時順便幫熊接待來訪的客人。
不久，我發現熊有很多好朋友。
熊冬眠才兩天，一位彬彬有禮的水獺就敲響了熊的房門，給熊送來幾條他在河裏捉的小魚。
我把它們養在一個玻璃魚缸裏。
這樣，熊一醒來就可以看見。
一天晚上，一隻抽泣著的小白兔衝進屋子。
她被大灰狼追了很久，衣服被樹枝扯得破破爛爛的，爸爸媽媽也遇難了。
看她哭得那麼無助，我似乎看見了三年前的我，心想：她在這時，一定也很需要安慰吧！我對她說：“別哭了！如果你爸爸媽媽還活著，他們會希望你開開心心地度過每一天啊！”小白兔慢慢地平靜下來，擦幹眼淚後對我說：“紅兔姐姐，謝謝你，我現在不難過了，我會堅強快樂的。
”小白兔又歇了一會兒，就蹦蹦跳跳地告辭了。
後來，又來了一個雪人。
他告訴我，他想向熊要一顆紅撲撲的、可以捧在手心裏的可愛的心。
可是熊在冬眠呀！我不想讓雪人失望，於是找來了一個又紅又大的蘋果埋進他身體裏。
臨走時，雪人說：“我有一顆多麼可愛的心...
聽雪樓係列的經典句子
她的故事，本來無關於江湖。
然而，隻因跟隨了那個人的步伐，紫陌這個名字，卻成了武林中一個神秘的傳說。
江湖上的人都知道，凡是武林中九成九的新聞舊事、錯綜複雜的人事關係，各種絕密的情報，都彙集在聽雪樓中一個叫嵐雪閣的地方。
而在那個地方處理著各種資料，向聽雪樓最高層傳遞著最急迫訊息的，是一個叫做紫陌的女子——那個奇異的女子，聰穎而博學強記，對如山堆積的文牒和紛繁複雜的江湖關係、了解的一如俯視自己手心的紋路。
聽雪樓四護法中負責情報消息的，紫陌。
她的本名是紫黛，一個濃鬱的令人沉醉的名字。
那不是好人家女孩兒的名字。
父親說。
然而，他還是按照妻子的意願給了她這個名字。
她的母親死於生她那一晚，她的父親一生清高桀驁，聽不進任何人的不同意見，然而，終歸還是聽了一次妻子的話。
七歲，再次被貶官的父親，抱著她在潮州寓所的花園中散步。
海上夏季的風暴剛過，外麵是滿目的廢墟，即使在這個縣衙的後花園裏，也是一片淒涼景象。
有一叢薔薇因為沒有及時架起來，被狂風吹倒了，藤蔓支離破碎的散了一地。
殘破的枝葉和零散的花瓣，在暴風雨後的空氣中散發出淡淡的清香。
父親閑的無事，便指著薔薇，要女兒就此景做兩句詩來。
眨了眨眼睛，她脫口說了一句：“經時未架卻，心緒亂縱橫。
” 然而父親卻在刹那變了臉色，嚴厲的看著她，直到孩子被嚇得收斂了笑容，怔怔的看著父親，不知道哪裏出錯。
“小小年紀，便做這種詩……必為失行婦也！” 七歲的她並不明白，失行是什麼。
她也不明白，為什麼自己按著眼前情景，說的實話會讓清高嚴厲的父親動那麼大的火氣，並從此不再向以前那樣的疼愛她。
一直到了十六歲，紫黛之名成為洛陽城風月場中的人人趨之若鶩的招牌，每次笙歌散後，微醉初醒的她，才明白過來，那是父親對她一生做出的預言。
然而，盡管父親一生諫言多不被納，他這一句話，卻偏偏被上天應驗了。
父親為人桀驁鯁直，所以宦途多不順利，終生鬱鬱。
唯一有些盼頭的時候，也就是從潮州被召回京城洛陽，在禮部等待補缺的那段時期。
當時禮部侍郎謝梨洲，幾次暗示父親要得肥缺，經營活動是少不得的——然父親不懂人情世故，也不往禮部衙門跑，隻是一味的等著那些大人開恩下命。
洛陽米貴，生活不易，父女兩人相依為命，清苦而安然，日子倒也平靜。
母親死後父親一直沒有續弦，在很多事上，父親是死心眼的——後來她發現，這種脾氣，似乎分毫不差的被她繼承。
她一直是好人家的女兒，雖然不是綺羅滿身，卻也是深閨碧玉，琴棋書畫無一不精，向世上大多數好人家女子一樣，等待著被父輩們安排日後的命運。
那個時候她已經十六歲，已經明白了當年父親口中“失行”對於女子來說，是什麼樣嚴重的罪名，然而，生性恬淡羞澀的她，持身嚴謹，遠遠與那兩個字沾不上邊。
她家租了一個小天井，獨門獨戶，對著洛陽城的朱雀大街。
同一條街上，另有一處深宅大院，高大的門樓和森嚴的守衛，平日進出的都是一些帶著危險氣質的人物，身上經常閃爍著刀兵刺眼的冷光。
父親曾皺著眉頭說：那些人，都是以武犯禁的亂黨——多怪現今朝政混亂，官府影響力衰弱，才會讓那些江湖人士出來紊亂世道。
以武犯禁的亂黨。
她有些害怕起來。
因為家中清貧，使喚不起下人，經常要她出頭露麵，甚至不得不從那個大門前每天經過。
經過那個大門時，她總是低著頭，生怕那些江湖人士會做出什麼壞事來。
然而，卻一直什麼也沒有發生。
一直到她在那個地方碰見了他。
很久以後再回憶，即使是命運轉折的那一天，看起來也是再平常不過的日子。
剛剛下過了入冬第一場雪，外麵滴水成冰。
然而，她仍然不得不一早起來，去街道那一頭桑樹下的老井裏提水。
匆匆梳洗了一下，用銅釵鬆鬆挽著頭發，她提著木桶在冰冷的街道上行走。
天剛剛亮，灰蒙蒙的朱雀大街上沒有一個行人。
那也是她為了避免拋頭露麵，特意選取的出門時間。
指尖冰冷的要失去知覺，她蹣跚走著，吃力的提著滿桶的水。
走過那個大門前，她照例低下了頭匆匆而過。
陡然間，空寂的大道上，急促的馬蹄聲如雷般急卷而來，裹著冷冷的風雪，轉眼已在耳畔！ 她心下一驚，待抬頭看見那幾騎人馬奔過來時，想要躲避，可自幼被纏足的三寸金蓮卻讓行動不便，一腳踩在結了冰的地上，身子便是一滑。
如若這一跤她跌下，而那人隻是縱馬而過，那末，他們之間，便是空餘這漫天飛雪，並無其他，更無以後的那個名喚“紫陌”的失行女子；然而，她並沒有跌倒，甚至連手中木桶的水也沒有灑出半滴。
馬是被硬生生勒住的，馬上的人飛身而下，伸手托住了她的肩頭，穩住她欲墜的身形，耳邊隻聽到有人溫言：“衝撞姑娘了，抱歉。
” 她抬起眼睛，看見的是年輕公子清俊的臉，映著漫天紛揚而起的殘雪，更顯得蒼白得全無血色，隻有那目光還透著點生機，迷離中帶著依稀的暖意，卻不見底——那樣的深淵，仿佛一眼看上去，別人看不見他的內心，卻反而會墜入其中。
她隻是略微愣了一下神，那個年輕公子卻已經放開了扶住她肩膀的手，將另一隻手上抓住的木桶遞回到她手邊，微微一頷首，便回首徑自走了開去。
與他一起來的...
讚美“木材”的句子有哪些？
1、無邊落木蕭蕭下， 不盡長江滾滾來。
——杜甫 《登高》 2、高景爭來草木頭，一生心事酒前休。
——徐凝《答白公》 3、不向橫塘泥裏栽，兩株晴笑碧岩隈。
——崔櫓《山路木芙蓉》 4、高景爭來草木頭，一生心事酒前休。
山公自是仙人侶，攜手醉登城上樓。
——徐凝 5、木材被水衝走，木桶將水裝下。
——哈薩克族諺語 6、不見用途，木材就無優劣之分，紅木是作家具的優材，可不能用來蓋房子.鬆木作家具是劣材，打樁可是優材，正如斯皮爾曼教授一再強調的那樣：每個人都可能是天才，每一個人都可能是白癡。
——韓桐彥《素質教育》 7、無論是玉器木材還是人物，無論是任何一樣東西，你看的時間久了就能夠看到它的靈魂深處去。
玉石裏麵有無雜質木材裏麵有無蛀蟲人心裏麵有無陰影。
——你都能知道 8、他想，心碎的時候，就跟木材裂開一樣，順著紋路自上而下完全開裂。
他剛去木材廠的時候，曾見過古斯塔夫?奧爾森拿一塊硬木頭，弄一個楔子進去，然後輕輕一擰那楔子，木頭就順著紋路，從頭到尾裂開了。
心髒也是如此，隻要找到了紋路，輕輕一扭，一個手勢，一句話，就能將它擊毀。
——朱利安·巴恩斯《檸檬桌子》 9、人才人才，就像木材，都不是天生的，要打磨。
——佚名 10、性情大爽快的人朋友多，軀杆筆直的木材用處大。
——佚名 11、我們在屋外的浴室洗澡，聊起了山居生活的種種。
對我們這種偶爾一遊的外來客而言，山居生活的吉光片羽聽來都是喜悅；但是長年累月的山村營生卻是充滿了辛苦。
家家都各自有山林，照理說應該過得很富裕，可是今天的木材需求狀況大不如前，對國內造林業者產生絕對性的衝擊；換句話說賣了也沒有什麼利潤。
像北山杉那種特殊的木材還能有特定的市場，其他的日本木材則是一片愁雲慘霧。
「雖是如此，但總不能放下山林不管，平常的照顧還是得做呀。
——壽嶽章子《京都思路》 12、至於木材能不能成為棟梁，不是靠木匠決定的，而是，它自己 。
我不相信什麼是注定的，命運在自己手中。
——佚名 13、鐫刻在你們身上的憂傷越深，你們能盛裝的歡樂越多。
斟滿了美酒的杯盞，難道不是曾在陶工爐火下煆造的杯盞嗎？ 撫平了心弦的詩琴，難道不是曾在木匠利刃下雕刻的木材嗎？——紀伯倫 14、老房子著火直通南北，一把火燒後不是木材具焚，就是水澆過之後終年潮濕。
——佚名 15、我的小屋已破爛不堪，但是我絕不會舍棄她，因為我還有足夠的木材與時間去將她修補。
——佚名...
驚心動魄造句,用驚心動魄怎麼造句
他們展開了驚心動魄的對攻戰，盟軍一浪浪的攻勢餘波未盡，德軍又如颶風般狂卷而至。
二戰時的斯大林格勒保衛戰，經曆了驚心動魄的四十九天，最終成為二戰的轉折點。
關公戰秦瓊是場勢鈞力敵驚心動魄的對決。
這場戰鬥驚心動魄，極端慘烈。
戰場上屍首遍野，讓人看的驚心動魄，膽戰心驚。
驚心動魄後的小村莊沒有了往日的安詳和寧靜，取而代之的是滿目的瘡痍和毫無生氣的哀號。
膽小的人無法體會到競爭那驚心動魄的魅力，永遠都感覺不到冒險的樂趣；膽小的人視冒險為人生之大忌。
其實，不敢冒險，才是人生最大的憂患。
一聲劈雷，驚心動魄地打下來，呼隆、呼隆，咕咚、咕咚地往下滾，好像幾個空木桶由樓梯上往下滾似的。
戰爭是無情的。
不論在哪個地方，都會使人們驚心動魄。
二戰時的斯大林格勒保衛戰，經曆了驚心動魄的四十九天，最終成為二戰的轉折點3中國抗日官兵在國際反法西斯戰線的配合下，與侵華日軍展開了驚心動魄的生死搏鬥。
戰士們攻城時，那驚心動魄的場麵在腦海回蕩。
硝煙嫋嫋戰場上，**帶領戰士們與敵人激烈抗戰的驚心動魄的場麵，深深地震撼我的心靈。
飛機盤旋，炮火轟鳴，這場麵真是驚心動魄。
住了十載“牛棚”，我就有責任揭露那一場驚心動魄的大騙局，不讓子孫後代再遭災難。
我邊寫，邊想，邊探索，愈寫下去，愈認真，也愈感痛苦。
看過這場驚心動魄的電影，同學們都懂得了生命的可貴。
大渡河水奔騰咆哮，令人驚心動魄。
跨越黃河的場麵讓人驚心動魄。
那少女把剛折下的花朵放到鼻端，深深吸氣，臉上浮現出陶醉的表情，更有一股驚心動魄的美麗。
而那花朵在她秀美臉龐前，竟也似更加燦爛。
夏天，隻要叮呤呤的鈴聲一響，我們便三五成群到大樹下乘涼，有的在一旁靜靜地看著迷人的故事書，有的在那兒玩起了驚心動魄的三國殺，還有的在草叢裏尋找蛐蛐的蹤影……一陣微風吹過，大樹也跟著翩翩起舞，我們頓時感到了絲絲涼意……戰爭，從來都不會使正常而富有正義的人們感到舒心愉悅，隻會使他們在驚心動魄之餘承受著巨大的苦難。
一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉裏才有肝腸寸段的淒涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
那微微的風兒，暖暖地吹過來，滿山坡的花瓣枝頭亂顫，整片山坡頓時猶如一片舞動的蝶海，要說驚心動魄也毫不誇張。
其實也知道，那些房基也是為了百年後代而建立的；那屋頂裏也是有生命的，悲歡離合的腳本忙碌著一個個的生命過程。
有時，平凡的日子裏就有人會生出天大的愛恨情仇，驚心動魄地在人間傳誦著。
最後一個敵人在血泊裏倒下，戰爭勝利了，滿目瘡痍的戰場上響起了震耳欲聾的歡呼聲，隻是那命懸一線的驚心動魄始終縈繞在每個人的心頭。
前線的戰士們槍林彈雨中穿行，到如今，哪怕僅僅是憑吊著古戰場，仍然感到了當時驚心動魄的氣氛。
中國抗日官兵在國際反法西斯戰線的配合下，與侵華日軍展開了驚心動魄的生死搏鬥。
大瀑布半腰有一個長約一百三十米的水簾洞，橫穿而過，置身其間，萬傾瀑水從頭頂轟鳴而下，驚心動魄。
見到此情此景我覺得仿佛來到了孫悟空的花果山一樣，真是天地造化，使這裏如同仙境一般。
那陽光下淡紫色的溫柔，還不如更高處所看到的烏雲，層層堆積翻卷著更來得壯觀和驚心動魄些。
因為，看的人知道，這些黑壓壓在腳下翻卷的情緒，終會氤氳成風暴雷電，傾注到大地上給生靈帶來恐懼或災難。
梅花傲雪，桃李爭春，大自然中，有許許多多，數不盡的美的存在，然而，真正讓我覺得美得驚心動魄的，是學校教學樓前那棵白玉蘭。
她的美，讓我沉醉。
成長是一杯香淳的酒，氣味芬芳，回味悠久；成長是雨後的彩虹，雖然短暫，但是卻留下了一生的美麗；成長是放在床頭的那一摞摞的武俠小說，英雄美人，俠客伴侶，一部一部驚心動魄，蕩氣回腸。
其實，我最愛的是她的花雨，強風襲來，花瓣隨風飄落，她在她生命的最後一刻，竭盡自己的所有，為世人表演了一段美得驚心動魄的舞蹈，那舞蹈，壯烈，無悔，至死不渝。
...看圖寫話寫20篇能采用三個或三個以上的好詞寫話5篇。
每天堅持寫...
——李茜——看圖說話、看圖寫作文是許多孩子學習“木桶”中的一塊短板。
如何提升孩子這一方麵的能力，使這塊短板變長呢？我想，這是許多父母渴望得到幫助的問題。
解決這個問題，我認為可以從以下兩個方麵著手：一是提升父母的看圖說話（寫話）的能力，也就是父母運用語言的能力和邏輯思維的水平；二是從心理學的角度啟發孩子對看圖說話（寫話）的理解。
比如說，如何通過觀察準確地了解圖片所給的信息元素（誰？什麼時間？什麼地點？）；通過圖片之間的邏輯關係準確地了解發生了什麼？結果是什麼？這個故事（事件）在告訴我們一個什麼樣的主題？它給了我們一個什麼樣的啟迪（思考）？事實上，一個孩子能不能交出高質量的看圖說話（寫話）的作業，很大程度上取決於父母的語言質量和邏輯思維水平。
因為父母的語言無時無刻不在潛移默化地影響著孩子。
當然，我們可以把孩子送到專門的訓練機構，可以花錢讓孩子上最好的幼兒園或學校。
遺憾的是，總是有許多孩子收獲甚微。
問題出在哪裏呢？我傾向於從父母這裏找原因。
於是我隨意地做了一個有關看圖說話（寫話）的調查。
下麵是結果：（一）5歲半小姑娘的版本：一天，華華在上學的路上他把剛吃完的香蕉皮扔到了路上。
有一個小弟弟被華華扔的香蕉皮滑到了，這時有一位阿姨路過，把小弟弟扶了起來。
阿姨麵帶微笑地對小弟弟說：“以後走路小心點。
”華華看到自己的錯誤，連忙把香蕉皮扔到了垃圾桶裏。
（110個字）（二）一年級（6歲半）小姑娘的版本：一個小孩亂扔垃圾，然後後邊的小孩踩到了前邊小孩扔的香蕉皮，滑到了。
他媽媽看到了，把他扶起來。
前麵那個小孩知道後，把香蕉皮扔到了垃圾箱裏。
（68個字）（三）初二（14歲）女生的版本：有一個小男孩喜歡隨地丟垃圾。
一天，他一邊吃香蕉，一邊往學校走。
吃完後隨手把香蕉皮扔在路上。
後來，另外一個小男孩經過那個地方被滑倒了。
有一位阿姨看到了把他扶了起來。
然後，先前那個小男孩看到後非常愧疚，決定再也不隨手扔垃圾了。
（111個字）（四）四年級男孩的媽媽（本科）的版本：上學的路上，明明拿了一根香蕉，邊走邊吃，獨自享受這輕鬆愜意的時刻。
吃完了香蕉，順手就把香蕉皮扔到了地上。
這時一位小弟弟走過來，他沒有看到地上的香蕉皮，一不留神踩上去，仰麵朝天摔倒在地上。
小弟弟臉上露出痛苦的表情，因為摔得很痛，他忍不住哭了起來。
這時一位阿姨走過來，把小弟弟扶了起來，替他擦幹眼淚，安慰著他。
這時，還未走遠的明明看到了這一幕，很不好意思地走回來，對小弟弟說聲：“對不起”，接著撿起了扔在地上的香蕉皮，把它扔到了垃圾箱裏。
垃圾箱也露出了欣慰的笑容。
（230個字）（五）三年級男孩的爸爸（本科）的版本：上學的路上，小明忽然想起媽媽給他放在書包裏的香蕉，本來是讓他放學以後解渴或補充能量的。
小明老是惦記著這隻香蕉，走到半路上就把香蕉給吃了。
他感到很得意，就順手把香蕉皮扔到了路上。
這時，在路邊有一個小孩在玩耍，正好踩到了香蕉皮上，一不小心給滑到了。
小孩摔痛了，哇哇大叫。
這時走過來一位阿姨看到小孩在哭，就把小孩扶起來，麵帶微笑地安慰小孩：“男子漢，摔倒怕什麼？要做一個堅強的男孩子！”並幫他找到了媽媽。
正好這位阿姨是剛才扔香蕉皮男孩的老師，她追上還未走遠的小男孩，對他進行了批評，並讓小男孩向摔倒了的小男孩父母道歉。
扔香蕉皮的小男孩知道自己做錯了，撿起了香蕉皮扔進了垃圾箱。
（285個字）（六）研二女生的版本：一天早上，小明吃著媽媽準備的香蕉，哼著小調，走在上學的路上。
吃完香蕉，小明隨手一扔，香蕉皮劃出一道優美的曲線落在了離垃圾箱不遠的地方。
這時，小華要去商店幫媽媽買西瓜，剛好從路邊走過，他心裏美滋滋地想著買西瓜剩下的錢剛好夠買根冰棍解解渴。
正高興著呢，突然腳下一滑摔倒在地上，低頭一看，原來是吃剩下的香蕉皮！不禁委屈地哭起來。
小明的老師剛好上班路過這裏。
看見了剛才發生的一切。
扶起了哭泣的小華，叫回了走在前麵的小明。
老師和小明一起哄好了哭泣的小華。
小明因為認識到是自己錯誤讓小華摔倒了，趕緊撿起了地上的香蕉皮扔進了垃圾箱。
他今後再也不會亂扔垃圾了。
（272個字）從以上六篇出自不同年齡不同文化的看圖說話（寫話）的版本上，我們看到了對同一任務（圖片）的不同角度的理解和處理，各有所長，也各有所短。
年輕的父母們，您若有興趣，不妨也寫一寫，看看自己是怎麼理解和處理這個任務（看圖寫話）的。
下麵這篇文章是我複製別人的，寫的很好。
如何讓一年級的同學寫好看圖說話來源：e度論壇2012-01-2916:29:08看圖寫話，看圖是基礎，但是一年級學生還缺乏觀察能力，特別是剛入學的孩子，觀察事物無目的、無順序。
這就要求我們要在指導看圖上下功夫，讓學生掌握看圖的方法，通過仔細看圖，判斷事物發生的時間、地點、了解畫麵所反映的主要內容。
指導學生看圖時先從整體入手，初步感知圖畫的主要內容，即弄清時間、地點、什麼人在幹什麼，這樣做的目的在於培養學生對事物的認識能力和概括能力。
一、指導看圖，培養觀察力1、仔細觀察，判定時間。
時間的...
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