嚇到寶寶了
1、坐在火爐旁。會使你感到溫暖；喝一杯熱乎乎的咖啡，也會使你感到溫暖。但是，你知道嗎？生活中有許多話語，也會使你感到暖意融融。
2、才子伯虎，風流倜儻玉樹臨風。瀟灑如他，不拘小節，寫出了頗有哲理的“別人笑我忒瘋癲，我笑別人看不穿”的自嘲諷刺。自由如他，多情不羈，寫出了“半醒半醉日複日，花開花落年複年”的白雲蒼狗、人生如戲。我看到了他的溫度，聽見了他的話語瞬間，有溫度的話語躍然紙上，那是一首美麗絕倫的詩歌。
有溫度的話語 作文
生活和學習中，我們會聽到許許多多有“溫度”的話，這些話出自同學之口，會使你感到真摯的友誼，這些話出自老師之口，會使你感到無微不至的關懷，這些話出自家長之口，會使你感到父愛、母愛無處不在，這些有溫度的話其實就在我們的身邊，它會給我們帶來勇氣和力量。
在一次野外綜合實踐活動中，各個小組要進行比賽，可是由於我的不小心，使本可以拿第一的我們，僅得了第三名。
我自責萬分，內心充滿了歉疚。
我以為，同學們都不會再理我了，可讓我意想不到的是，他們不但沒有不理我，反而安慰起我來了：“沒關係的，這畢竟也不全是你的責任，我們也有份啊，不要內疚了，下一次爭取做到最好！”短短的一句話，使我已經涼了的心，像初冬的大地遇到了陽光一樣，溫暖起來。
在一次考試中，我英語取得了98分的好成績，同學們為我感到高興，我也為自己而自豪。
於是，我便驕傲起來。
上課走神，不認真聽講，而去想著回家後媽媽會如何誇我的。
這些小動作當然逃脫不了老師敏銳的眼神。
放學後，老師叫我去他的辦公室。
對我說：“孩子，你這次考試發揮得不錯，老師為你感到高興，也為擁有你這樣的學生而感到驕傲，可是，你不能因為有了一點小小的成就就沾沾自喜了。
高爾基曾經說過：智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。
孩子不要驕傲好嗎？”這如水一般平靜的話語，給了我多麼大的幫助啊！一次文藝彙演，彩排之際，老師認為人太多了，就想到刷人，大家都非常緊張，都不想被‘裁員’。
老師開始念被刷名單了。
“小A，小B。
”老師說，“你們倆個的表情有點呆，回家好好練習。
”“小C。
”老師說，什麼？！有我。
我不禁深吸了一口氣。
“你總體表現不錯。
還要注意不要太過拘謹。
”怎麼能這樣……我默默地想，望了望天花板，不爭氣的淚水瞬間布滿了麵頰。
獨自走在回家的路上，老天是隻對我一個人不公嗎？望了望天，此時，天不在湛藍。
看了看路邊的小河，小河裏的魚兒，此時，也不在雀躍。
那平常在樹上嬉戲歡歌的小鳥，此時，也不在鳴唱。
那平常在草地裏爭香鬥豔的花兒們，此時，也垂下了頭。
它們都有預知未來的能力嗎？一回到家，我便向媽媽說明了今天發生的一切，並埋怨起來。
本以為媽媽會安慰我，會和我一起咒罵今天發生在我身上的不幸。
可媽媽卻說，“就因為這點小事就這樣，那以後你在社會上如何生存？如何立足？”媽媽說完就走到了廚房，把我一個人留在了客廳。
我坐在沙發上，想著媽媽說的話，似乎很有道理。
我怎麼能因為這點小事就灰心喪氣呢！我頓時豁然開朗。
沒想到這棘口的話語竟能使天空一片蔚藍，使小鳥盡情歡歌，使花兒重展笑顏。
在人與人的溝通中，有“溫度”的話語有很多，正是這些話語讓我們的生活絢麗多彩，正是這些話語，讓世界充滿了愛和溫暖。
讓我們多留意身邊的每一件事情，多挖掘這樣有溫度的話語，它們還都是值得留戀的！
以“有溫度的話語”為話題 600字 急急急
我們可以感知一杯水的溫度，可以感知一塊冰的溫度，可以感知任何物體的溫度，孰不知，我們還可以感知另一種溫度——語言的溫度。
————題記一句體貼的話可以讓人溫暖好久，回味無窮；一句深奧的話可以讓人深思熟慮，細細品味；一句真誠的話可以讓人敞開心扉，豁然開朗，甚至會陪伴一生。
我經常會眺望窗外的天空，思索著：如果當初沒有那一句話，現在的我，又將何去何從？炎熱的夏日，知了在樹上不停地叫著，給這個城市增添了一份嘈雜與燥熱，教室裏的我們卻是很清靜的。
不知是何時下的課，隻聽見美術老師踩著“噠噠”高跟鞋走進了教室，“春困秋乏夏打盹”，即使是一節令人輕鬆的美術課也不例外。
我們將整個身子都趴在桌子上，像八爪魚一樣，似乎能令我們涼爽一些。
在睡眼朦朧之時，忽然聽見老師喊了我的名字，我一個激靈站了起來，卻不知老師問了哪個問題，便愣愣的站著。
老師似乎發現了我的窘迫，便又重複了一遍問題：“你能從凡高的《自畫像》中得到什麼信息？”清脆的聲音，令我清醒了不少，我努力在腦海中搜索著關於凡高的作品。
隻是，當時腦子像死機一樣，一片空白。
要知道，因為我的成績平平，其他科老師是從不重視我的，因此就連我自己也不準備考學了。
這時，豆大的汗珠隨著我的頭發滴落在課本上，沾濕了書本，卻更加鮮豔了那幅畫像。
美術老師走到了我身邊，用她冰涼的手為我擦拭著汗珠，說：“不要緊張，仔細一點看。
”突然間，我似乎懂得了什麼，在那冰涼與我心靈交融之間，我流暢地回答了出來。
不知道為什麼會答得那麼完美，就連睡得沉沉的同坐也被我驚醒了，印象很深的是老師嘴角微翹起似乎很滿意的讓我坐下。
在以後的日子裏，我像是被給予了自信，而自信的源泉則來自於老師的一句平淡的話語。
我並沒有向老師感謝什麼，或許是想以最實際的行動來回報她。
“不要緊張，仔細一點看。
”耳邊又回蕩起那句溫暖的話語。
形容溫度變化無常的句子
形容溫度變化無常的句子：1. 這春天的氣溫像坐過山車，忽高忽低變化無常。
2. 今年春天的氣候再一個特點是變化無常，春天過了都快三分之二了，一會兒雪，一會兒雨，陰沉更是常事，怪不得左鄰右舍感冒的極多。
3. 早春天氣變化無常，前幾日春光明媚，溫度一下躥到0 攝氏度。
4. 最近的天氣真是奇怪，本應該春雨綿綿，卻經常是忽冷忽熱。
往往是頭天熱得像夏天，第二天就突然降溫。
5. 最近的天氣很不正常，一下子冷，一下子熱，這究竟是為什麼？俗話說：六月天，孩兒臉，說變就變。
6. 你們說最近天氣喜怒無常是什麼原因？忽冷忽熱，忽天晴忽下雨的。
和更年期到了的大媽一樣。
7. 春分節氣已到，但天氣卻還是忽冷忽熱，這個雙休日依舊又風又雨。
今天先是最高氣溫直逼20℃，明天冷空氣就又要來攪局，溫度直落近10℃。
8. 春天的天氣乍暖還寒，晝夜溫差明顯。
9. 今年節後，這裏的天色時晴時雨，乍寒乍熱。
10.最近這天氣太變化無常了，一會晴天一會又陰天，溫度一會零上，一會又變成零下了。
和溫度有關的句子
降水強度大。
7.“惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
”說明地勢越高氣溫越低，二月時。
5.“好雨知時節，氣溫下降6℃）這一特點，受夏季風的影響小，幹旱少雨，曆時短等。
4.“二月江南花滿枝，他鄉寒食遠堪悲。
”是說我國南方和北方氣候差異大、不穩定的特點。
10“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
” 是說玉門關位於我國的非季風區，溫暖濕潤的夏季風很難到達這裏，開花隻有寒。
9.“乍暖還輕冷。
”是說我國春季普遍存在著氣溫回升快，降水少的情況。
也是對流雨的極好寫照，從詩句中我們能體會對流雨的特點是，才造成了山上、山下的桃花花期早遲不一這種地理現象3.“東邊日出西邊雨，風雨晚來方定。
”說明我國春季氣溫多變。
6.“君問歸期未有期，常常形成夜雨的天氣，道是無睛卻有睛”說明在同一時刻，不同的地方天氣是不相同的。
”是說四川巴山地區因受地形的影響，當春乃發生，二是說明天山海拔高，範圍小：一是說明地勢越高氣溫越低的道理，江南已經鮮花滿枝，而其它地方卻十分寒冷。
”，巴山夜雨漲秋池。
8.“五月天山雪。
“春風”可理解為夏季風，我國西部地區為溫帶大陸性氣候1“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開” 反映了冷風過境時先刮風後降水（雪）的天氣變化特征2“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”反映了氣溫垂直分布的特點，正是因為氣溫隨地勢的上升而降低（地勢每上升1000米
500字作文《有溫度的話語》
坐在火爐旁，會使你感到溫暖；喝一杯熱乎乎的咖啡，也會使你感到溫暖.但是，能夠暖到心底的卻隻有那番聽似普通的話語. 還記得，那是一個炎熱的夏日，太陽照的大地火辣辣的，知了在樹上不停地歌唱，給這個城市增添了一份嘈雜與燥熱，呆在家裏的我卻很清淨，我因病呆在家裏看電視休息，不知道為什麼腦海裏冒出一種食物——糖炒栗子.我沒有經過思考，就叫媽幫我去買糖炒栗子.可是當我說完這句話，卻發現外麵已經大雨傾盆，我以為媽媽會因為下雨而拒絕.可是並沒有，媽媽卻說：“我這就去買，身體最重要.你好好休息.”剛說完這話，媽媽就帶著一把小傘冒雨去了.媽媽的話雖然聽似普通，但是卻包含了她對我的愛.這難道不是有溫度的話麼？ 還記得那時一個陽光明媚的早晨，我上電腦課時，無聊的電腦課仿佛使我的肚子都開始抗議，痛起來.我趴在桌子上，臉上變得蒼白.這時，我的一位同學看見我看在桌子上，立刻緊張起來，仿佛我就是她的親人，關切的問我：“怎麼這麼不小心，是不是你早上吃了什麼不好的東西，是不是著涼了……”聽到這些溫暖的話，雖然我的肚子還疼，但是卻仿佛給了我隱形的力量，好像都沒有這回事似的.這些話雖然可能隻是人生中的一個微不足道的小插曲，但是卻入一股暖流，流入了我的心裏. 在人與人的溝通中，話語有很多，但是有“溫度”的話語卻少之又少，可正是這些有溫度的話語，讓我們原本乏味枯燥的生活變得絢麗多彩，正是這些話語，讓世界充滿了愛和溫暖.隻要我們多留意身邊的每一件事情，善於觀察生活，你會發現有溫度的語言就在我們身邊....
描寫天氣熱的句子
太陽火辣辣的烤著大地，不遠處傳來知了的聲音。
太陽讓人坐立不安在樹下乘涼也感到急躁。
最近的天氣在烤我啊 今天天氣相當沉悶，讓你幾乎喘不過氣！太陽火辣辣的烤著大地，不遠處傳來知了的聲音。
太陽讓人坐立不安在樹下乘涼也感到急躁。
天陰沉沉的，雷聲一陣接著一陣。
蜻蜓在低空盤旋，垂柳紋絲不動。
大黃狗趴在樹蔭底下，吐著紅紅的舌頭，直喘著粗氣。
老年人坐在屋簷底下，一個勁地搖著蒲扇，嘴裏直埋怨道：“我活了六十多年，這麼熱的天還是頭一回碰到。
”——選自《小學生作文選》 ◆火辣辣的太陽雖然還未直照，但路旁的沙土已現出膽怯的光亮。
小草也像經受不住太陽的炙烤，慢慢地垂下了葉子。
隻有池塘裏的魚兒不怕熱，在依岸旁樹的水中自由自在地遊著。
——選自《小學生作文選》◆七月，透藍的天空，懸著火球般的太陽，雲彩受不住酷熱，悄悄地躲得無影無蹤。
河堤上的樹木撐開濃厚茂密的枝葉，努力遮住耀眼的太陽。
———選自《小學生作文選》 ◆晴空萬裏，天上沒有一絲雲彩，太陽把地麵烤得滾燙滾燙；一陣南風刮來，從地上卷起了一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。
雜草抵不住太陽的爆曬，葉子都卷成個細條了。
每當午後，人們總是特別容易感到疲倦，就像剛睡醒似的，昏昏沉沉不想動彈。
連林子裏的小鳥，也都張著嘴巴歇在樹上，懶得再飛出來覓食了。
——金敬邁《歐陽海之歌》◆氣溫非常之高，火熱的太陽直射著一切，使那些石級都發了白光。
由於這些石級的反射作用使廊簷下也熱了起來，因此那裏的空氣沉悶，像鍋爐一樣的灼熱燙人。
那些沒有人坐的椅子在這炎熱的氣候中發出脆裂的聲音。
至於站立著的那些投機者，他們在設法尋找由那些柱子遮成的一條一條的陰影，以期躲避太陽的熱力。
——法左拉：《金錢》◆午後的陽光，太強烈了，連秧田裏的水，都給蒸得暗地發出微小的聲音。
禾苗葉子曬得起卷子，失掉嫩綠地光澤，又沒有一點風，人走在兩邊都有禾苗的田埂上，簡直悶熱得渾身流汗，氣也不容易透一口，因此水也不願出來。
—-艾蕪：《一個女人的悲劇》 烈日炎炎：形容夏天陽光強烈。
也可稱“赤日炎炎”。
例：“烈日炎炎似火燒”。
夏日炎炎：夏天陽光強烈，十分炎熱。
綠樹成蔭：樹木枝葉茂密，遮住了陽光。
正是盛夏季節。
毒：用於形容太陽，表示猛烈，含有極熱的意思。
例：“七月的天氣，太陽正毒，曬得人汗珠往下直滾。
” 暴熱：很熱。
例：“入夏以來，天氣暴熱，小苗都快旱死了。
” 熾熱：極熱。
例：“熾熱的陽光把地下的沙石曬得燙人。
” 熾燥：熾熱幹燥，燥熱。
火熱：火似的熱。
多用來形容太陽的熱度。
例：“火熱的太陽當空照。
” （也形容人心或關係、或鬥爭，如“火熱的心”。
例：“火熱的太陽當空照。
”） 酷熱：極熱。
例：“熱帶氣候白天酷熱，夜晚也不涼爽。
” 悶熱：天氣很熱，氣壓低，溫度高，使人感到呼吸不暢快。
例：“南方的暮春已有點悶熱，人們穿著早早地換了季，和我們相比，似乎在度兩個節令。
” 濕熱：又潮濕又悶熱。
例：“我住在山中的地窖於裏，冬天還顯得暖和，夏天濕熱得很。
” 炎熱：很熱。
多形容天氣。
例：“夏日的炎熱並不使我們感到焦急，使我們著急的是飛機飛得太慢了。
” 炎炎：形容夏天陽光強烈，含極熱的意思。
例：“赤日炎炎似火燒，稻穀禾苗半枯焦。
” 燥熱：幹燥悶熱。
多形容天氣。
有時也形容室內的熱。
例：“入夏以來，無風無雨，天氣燥熱。
” 炙熱：形容很熱。
多形容太陽。
例：“窗外炙熱的斜陽，照著莽莽的草原，卻看不見人影，使人感覺到進入了原始地帶。
” 灼熱：象火燙著一樣熱。
火辣辣：形容酷熱。
例：“太陽升得老高；火辣辣的熱帶炎陽燃燒著原野。
” （也形容因被火燒或鞭打等產生的疼痛的感覺和形容興奮、焦急、暴燥、害羞等情緒。
如“疼得火辣辣的”等。
） 熱辣辣：形容熱得象人燙一樣。
多形容太陽。
例：“太陽曬得人熱辣辣的，十分難受。
” （也能形容人難堪的感覺。
） 熱騰騰：形容熱氣蒸騰的樣子。
驕陽如火：象火一樣的陽光。
形容天氣非常熱。
熱不可耐：形容非常熱，令人不可忍受。
椅席炙手：椅子、席子摸著燙手，形容天氣炎熱。
作文（55分）生活中,有溫度的話語可以潤人心扉,讓我們如沐春風；...
按中考評分標準給分 這是一個富有詩意的命題。
盡管題目中有“文體不限”的提示，但從題目來看，比較適合寫成記敘文或記敘性的散文。
在題意的理解上，一要注意中心詞“話語”，防止將“話語”改寫成眼神、舉動或其他；二要理解“有溫度”。
“有溫度”的話語是溫暖人心的話語，它往往與歌頌、表揚、鼓勵、鞭策、提醒等有關，是令人歡欣鼓舞的激動人心的話語，理解這一層意思後，在寫作的過程中，要特別突出“有溫度”一詞，多角度描述，反複渲染，讓讀者深切地感受到“有溫度”的內涵。
把握了這兩個意思，一般來說就不會偏題離題了。
另外，記敘文必須“以情動人”，這就需要我們用細膩的心靈去感受，用形象的文字去描述，用生動的細節去再現，抒寫一片真情，力求文章形象生動感人至深。
當然，也可在情節上做文章，將情節處理得一波三折，跌宕起伏。
如采用抑揚法，可先寫因誤會感覺那話語是多麼冰冷，誤會消除、真相大白後才發現那是世上最有溫度的話語。
這樣，文章就會顯得波瀾起伏，搖曳生姿。
中考滿分作文以＂有溫度的話語＂為話題,可用什麼標題
坐在火爐旁，會使你感到溫暖；喝一杯熱乎乎的咖啡，也會使你感到溫暖.但是，能夠暖到心底的卻隻有那番聽似普通的話語.還記得，那是一個炎熱的夏日，太陽照的大地火辣辣的，知了在樹上不停地歌唱，給這個城市增添了一份嘈雜與燥熱，呆在家裏的我卻很清淨，我因病呆在家裏看電視休息，不知道為什麼腦海裏冒出一種食物——糖炒栗子.我沒有經過思考，就叫媽幫我去買糖炒栗子.可是當我說完這句話，卻發現外麵已經大雨傾盆，我以為媽媽會因為下雨而拒絕.可是並沒有，媽媽卻說：“我這就去買，身體最重要.你好好休息.”剛說完這話，媽媽就帶著一把小傘冒雨去了.媽媽的話雖然聽似普通，但是卻包含了她對我的愛.這難道不是有溫度的話麼？還記得那時一個陽光明媚的早晨，我上電腦課時，無聊的電腦課仿佛使我的肚子都開始抗議，痛起來.我趴在桌子上，臉上變得蒼白.這時，我的一位同學看見我看在桌子上，立刻緊張起來，仿佛我就是她的親人，關切的問我：“怎麼這麼不小心，是不是你早上吃了什麼不好的東西，是不是著涼了……”聽到這些溫暖的話，雖然我的肚子還疼，但是卻仿佛給了我隱形的力量，好像都沒有這回事似的.這些話雖然可能隻是人生中的一個微不足道的小插曲，但是卻入一股暖流，流入了我的心裏.在人與人的溝通中，話語有很多，但是有“溫度”的話語卻少之又少，可正是這些有溫度的話語，讓我們原本乏味枯燥的生活變得絢麗多彩，正是這些話語，讓世界充滿了愛和溫暖.隻要我們多留意身邊的每一件事情，善於觀察生活，你會發現有溫度的語言就在我們身邊.[高二作文]假如我是他
描寫天氣的句子
描寫天氣的句子：1、今天，又是一個大熱天。
隻見萬裏晴空漂浮著幾朵淡淡的白雲。
到了中午。
人們熱得受不住了，一個個汗流浹背，氣喘籲籲，隻好到樹陰下去乘涼，園子裏的花草樹木，在烈日的蒸曬下，都顯得沒精打采。
隻有知了還在枝頭一個勁地叫著，好象在喊：“熱啊！熱啊！”2、氣溫是一迭一迭降下來的，第一次是霧氣彌漫了小城，便有人在清晨上班前打打球熱身，空中偶爾還有一縷慘淡的陽光掠過。
上周末，天色陰沉暗淡，落下一點小雨，寒冷在肌膚上的咬噬更加重了一股氣力。
3、如果說，燕子是報春的天使，那麼，落葉就是迎秋的頑童。
秋天一到，落葉就毫不猶豫地從樹椏上紛紛飄下來。
它們好像在對大樹說：“親愛的媽媽，我們要回到大地的懷抱中去，請允許我們隨風阿姨飛吧！”樹發出沙沙的聲音，似乎在說：“走吧！走吧！”葉子飛過牆頭，來到野外，看！大地上到處都有它們的身影。
落葉，你給地麵鋪上了一層金地毯。
4、黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶湧，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。
雪花形態萬千晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航5、秋天，樹葉呈現出絢麗的色彩。
楓葉好像一個個紅色的小手掌，在風中輕輕擺動，仿佛在揮手與遊人作別。
梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭招搖。
看到它我就想起了金色的橘子園，喜歡新芽的人也應該喜歡落葉啊！6、最妙的是下點小雪呀。
看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好象日本看護婦。
山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。
山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好象被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。
等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好象忽然害羞，微微露出點粉色。
就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。
7、有霧時那就好玩了。
所有東西都浮到了空中，仿佛置身於如夢如幻的境界裏。
許多老爺爺提著兩盞黃燈緩慢地走在馬路上，但是你一定不敢走近它們，因為它們可是龐然大物--汽車。
在霧中，你還能聞到陣陣清香呢！8、這樣的天氣已經持續好多天了，那熾熱的火球在天空中無情的炙烤著大地，這讓重慶又打破了曆史記錄，溫度達到41！這樣的天氣，大街上的人少了， 就連繁華的解放碑也有奇特的一種景象--半邊天，行人們走在高樓底下，不被那強烈的太陽光所直射。
別說人了，高溫使在廣場上的地磚都翻了起來。
9、雨天雖然沒有雪那麼美，但它給我思想上的啟迪。
一麵麵的雨簾不斷交替，雨點瞬間從天空落下時，速度出奇得快，不假思索的就落下來，或許人有時就得像雨點那樣想做就做，不需要磨磨蹭蹭，不需要想自己是落在地上還是被鮮花樹葉接住。
10、天氣漸漸地轉涼了，一片片枯黃的葉子像一隻隻美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地小河莊稼上。
這落葉似乎是報信員，告訴大家“秋天來了，秋天來了”。
小草們也脫下了綠衣裳，換上了金燦燦的秋裝。
秋姑娘又在落葉的喜悅簇擁下重新來到人間。
在這個到處都是一片黃澄澄的景象中，各種小花似乎睡著了，個個低著腦袋，耷拉著兩片早已經失去光彩的“雙手”，默默地，一聲不吭地等待著遙遠的春天的到來。
