1、時間像一條緩緩流動的長河,將我們的喜怒哀樂慢慢帶走。
2、太陽像一個巨大的火球,為我們帶來無盡的熱量。
3、滿天的星鬥像一雙雙明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。
4、飛馳的汽車像一陣風似的,從我們身邊掠過。
5、遠處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋,像一朵朵耀眼,絢麗的雲.
關於舉例子的句子10字
打比方:天上的星星像一顆顆寶石。
作比較:春天的雨細膩柔媚,夏天的雨粗獷熱烈。
舉例子:暈能預示天氣。
比如,在新疆地區,出現暈就代表將要下雨。
列數字:這座塔占地300平方米,高100米。
下定義:大氣層中的對流層就是指溫度上低下高的緊貼地麵因而能形成對流的一層。
分類別:通常情況下,我們將雲分為預示晴朗的雲和預示陰雨的雲。
作詮釋:這大概就是'死海'得名的原因吧。
引資料:愛因斯坦曾經說過:“天才等於百分之一的天賦加百分之九十九的汗水”。
摹狀貌:這些石刻的獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態萬狀,惟妙惟肖。
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含有舉例子的句子
1.石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。
( 打比方,可以使要說明的對象形象可感。
)2.唐朝的張嘉貞說它“製造奇特,人不知其所以為”。
( 引用說明,可以增加文章的說服力 )3.趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。
( 列數字,體現準確性 )4.永定河發水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被衝毀,但是這座橋卻從沒出過事,足見它的堅固。
( 作比較,容易突出被說明對象的特點。
)5.這些石刻石獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態萬狀,惟妙惟肖。
( 摹狀貌,使被說明對象更具體,更形象。
)6.按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在藝術上有雅俗之別,同時也顯露了使用人不同的經濟與文化水平。
( 分類別,使讀者明白屏的種類。
)7.蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。
( 作比較,容易突出被說明對象的特點。
)8.記得童年與家人在庭院納涼,母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的詩句,其情境真夠令人銷魂的了。
( 引用說明,可以增加文章的說服力 )9.蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。
階砌旁栽幾叢書帶草。
( 舉例子 ,增加文章的可信度 ) 樓主加油吧!祝你學習突飛猛進,天天向上!...
含有舉例子的句子
資料:關於說明文的說明方法 打比方:天上的星星像一顆顆寶石。
作比較:春天的雨細膩柔媚,夏天的雨粗獷熱烈。
舉例子:暈能預示天氣。
比如,在新疆地區,出現暈就代表將要下雨。
(根據大的範圍列舉相應的例子) 畫圖表:(略) 列數字:這座塔占地300平方米,高100米。
(列舉數字進行說明) 下定義:大氣層中的對流層就是指溫度上低下高的緊貼地麵因而能形成對流的一層。
(定義要求完整,即定義的對象與所下定義的外延要相等,並且要從一個方麵完整地揭示概念的全部內涵) 分類別:通常情況下,我們將雲分為預示晴朗的雲和預示陰雨的雲。
(把一個大的範圍分為一個個小的範圍) 作詮釋:這大概就是'死海'得名的原因吧。
(對事物進行解釋) 引資料:愛因斯坦曾經說過:“天才等於百分之一的天賦加百分之九十九的汗水”。
(引用別人的話或資料) 摹狀貌:這些石刻的獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態萬狀,惟妙惟肖。
(通過具體的描寫揭示事物的特征,有助於把被說明的對象說得更具體、生動。
)
舉例子的句子20字以上
打比方:天上的星星像一顆顆寶石.作比較:春天的雨細膩柔媚,夏天的雨粗獷熱烈.舉例子:暈能預示天氣.比如,在新疆地區,出現暈就代表將要下雨.列數字:這座塔占地300平方米,高100米.下定義:大氣層中的對流層就是指溫度上低下高的緊貼地麵因而能形成對流的一層.分類別:通常情況下,我們將雲分為預示晴朗的雲和預示陰雨的雲.作詮釋:這大概就是'死海'得名的原因吧.引資料:愛因斯坦曾經說過:“天才等於百分之一的天賦加百分之九十九的汗水”.摹狀貌:這些石刻的獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態萬狀,惟妙惟肖.
運用舉例子的句子列數字的句子作比較的句子打比方的句子【科普的】 ...
鱈魚一次產卵竟達千萬粒,真正能變成幼魚的卵可能還不到1%。
列數字:準確,有科學根據 打比方:天上的星星像一顆顆寶石。
作比較:春天的雨細膩柔媚,夏天的雨粗獷熱烈。
舉例子:暈能預示天氣。
比如,在新疆地區,出現暈就代表將要下雨。
(根據大的範圍列舉相應的例子 舉列子 為了給混噩的世人敲響警鍾,聯合國在大力推行全球生物多樣性保護行動的同時,特地將1997年"六 五"世界環境日的主題定為"為了地球的生命" 打比方 有修剪得像寶塔那樣的鬆柏,沒有閱兵式似的道旁樹,因為依據中國畫的審美觀點,這是不足取的。
作比較 大自然對人類的影響遠比海洋對人類的影響深遠. 列數字 不是巧合.作為地球上生命之源的水,97%也蘊藏在蔚藍色的大海裏.其餘不組3%的淡水又有接近2/3凍結在南極洲和格陵蘭的冰層中.
在文章裏找出所有的有作比較 舉例子 打比方的句子 跪求啊
不少人看到過象,都說象是很大的動物。
其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。
(作比較)目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。
我國發現過一頭近四萬公斤重的鯨,約十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。
(舉例子、列數字、作比較)它要是張開嘴,人站在它嘴裏,舉起手來還摸不到它的上齶,四個人圍著桌子坐在它的嘴裏看書,還顯得很寬敞。
(作比較)它要是張開嘴,人站在它嘴裏,舉起手來還摸不到它的上齶,四個人圍著桌子坐在它的嘴裏看書,還顯得很寬敞。
(分類別)它要是張開嘴,人站在它嘴裏,舉起手來還摸不到它的上齶,四個人圍著桌子坐在它的嘴裏看書,還顯得很寬敞。
(列數字)鯨的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時候浮出海麵,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園裏的噴泉一樣(打比方)長須鯨剛生下來就有十多米長,七千公斤重,一天能長三十公斤到五十公斤,兩三年就可以長成大鯨。
(列數字)列數字的我懶得找了,其他的我已經打出來了
有哪些是舉例子、 列數字、 作比較、 打比方的句子?
舉例子:1. 鯨的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。
2. 噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”,不像煙與廢水那樣可以集中起來處理3. 列數字:1. 科學家提出許多設想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
2. 暈能預示天氣。
比如,在新疆地區,出現暈就代表將要下雨3. 列數字:1. 我國曾經發現過一頭近四萬公斤重的鯨,約十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重2. 地球是一個半徑隻有六千三百多千米的星球。
3. 這座塔占地300平方米,高100米。
4. 做比較:1. 這次汶川大地震所造成的傷亡堪比當年的唐山大地震。
2. 太平洋占的麵積差不多等於其它三個大洋的總和,比最小的北冰洋大十四倍。
3. 春天的雨細膩柔媚,夏天的雨粗獷熱烈。
4. 同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
5. 打比方:1. 你是葉兒,我是那微風,我曾愛你在枝頭,也愛你在街中。
來啊,你把你微風吹起,我將我殘葉的生命還你。
2. 每個人都是一個國王,在自己的世界裏縱橫跋扈,你不要聽我的,但你也不要讓我聽你的。
3. 一棵綠油油的小柏樹栽好了, 就像戰士一樣筆直地站在那裏.4. 塞特凱達斯瀑布在群山之間無奈的垂下了頭,想成命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。
5. 舉例子:舉例子,是通過列舉有代表性的、恰當的事例來說明事物特征的說明方法。
為了說明事物的情況或事理有時光從道理上講,人們不太理解,這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明,使欲描寫的事物更清晰6. 列數字:也叫列數據,從數量上說明事物特征或事理的方法,使語句更準確,更科學,更具體,更具說服力。
數字要準確無誤,估計數字要有可靠根據。
7. 做比較:將兩種類別相同或不同的事物或者現象等加以比較來說明事物特征的說明方法 ,在作比較的時候,可以是同類相比,也可以是異類相比.作用是能更好地突出被說明對象的特征,給讀者留下深刻的印象,增強說明的效果.8. 打比方:是通過比喻的修辭方法來說明事物特征的一種方法.作用是使文章更具體、生動、形象.
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