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1、板，通“版”，名詞作狀語，用雕版。
2、火：名詞作狀語，用火
3、火：用火燒，名詞用作動詞
4、帖：帖，用標簽標出。名詞作狀語
活板介紹畢昇的活字印刷術,抓住了活板活的特征。
結合具體語句說...
再，一舉而二也。
――《說文》。
按，冓者，加也。
對耦之詞曰二，重疊詞曰再。
再刺再宥再赦。
――《周禮·司刺》樊纓十有再就。
――《周禮·巾車》酒肉之賜弗再拜。
――《禮記·玉藻》過言不再。
――《禮記·儒行》。
注：“猶不更也。
”一鼓作氣，再而衰，三而竭。
――《左傳·莊公十年》再戰而燒夷陵。
――《史記·平原君虞卿列傳》再遷為太史令。
――《後漢書·張衡傳》敵槍再擊。
――清·徐珂《清稗類鈔·戰事類》再則曰老大帝國。
――清·梁啟超《飲冰室合集·文集》女工再稅。
――《鹽鐵論·本議》擊趙者再。
――宋·蘇洵《六國論》日再食。
――明·宋濂《送東陽馬生序》再奪門。
――清·邵長蘅《青門剩稿》至再三。
――清·方苞《獄中雜記》勿複再言。
――《漢書·李廣蘇建傳》再火令藥用。
――宋·沈括《夢溪筆談·活板》再眺山下。
――《徐霞客遊記·遊黃山記》寰再上疏。
――《明史》
<；活板>；工作程序圖.急.快（語文八年級.）用簡單的語
用膠泥來刻字印，薄得跟銅錢的邊緣一樣，每個字一個印，刻好以後，用火烤一下，讓它變得堅硬、牢固。
先準備好一塊鐵板，把鬆脂、蠟和紙灰之類的東西鋪在上麵。
想印的時候，在鐵板上放一個鐵框子，然後一個緊挨著一個地排上字印，排滿了就算一版，（再）拿到火上去烘烤，等到鬆脂和蠟稍稍熔化，就用一塊平板放在版麵上往下一壓，那字印就平得像磨刀石一樣。
如果隻印兩三本，還算不得簡便；如果印幾十幾百甚至上千本，那就顯得非常快了。
（最好是）經常準備兩塊鐵板，一塊印刷，一塊同時排字，這一塊剛剛印完，那一塊已經排好版麵，兩塊交替使用，在極短的時間裏就可以印完。
每一個字都備有幾個字印，像“之”、“也”等字，每一個字都有二十多個字印，以便它們在同一版內重複出現時使用。
不用的時候，就拿紙條做標記貼上，按韻分類，分別放在木格裏。
有些生僻字平時沒有準備出來，那就當時動手刻，用草火烘烤，很快就可以投入使用。
字印所以不用木料來刻，是因為木的紋理疏密不勻，一沾水就會變得高低不平，再加上跟鬆脂等粘在一起，（卸版時）拿不下來；不如用膠泥來燒製，印完後再用火烘烤，使鬆脂等物熔化，用手一抹，字印自然就掉了下來，一點也不會弄髒。
活板作者為什麼不直接寫活版,而從雕版印刷寫起？
【重點語法】 （一） 通假字 1.活板 “板”同“版” 2.已後典籍皆為板本 “已”同“以” 3.若止印二三本 “止”同“隻” 4. 文理有疏密 “文”同“紋” （二） 詞類活用 1.板印書籍 名詞作狀語，表工具，“用雕版” 2.火燒令堅 名詞作狀語，表方式，“用火” 3.用訖再火令藥熔 名詞用作動詞，“用火烤” 4.則以紙帖之 名詞用作動詞，“用標簽標出” （三） 一詞多義 1.為 （1）唐人尚未盛為之 動詞，做 （6）未為簡易 動詞，算是 （2）皆為板本 動詞，是 （7）極為神速 動詞，算是 （3）又為活板 動詞，發明 （8）每韻為一帖 動詞，做 （4）每字為一印 動詞，刻 （9）不以木為之者 動詞，刻製 （5）滿鐵範為一板 動詞，成為 （10）為予群從所得 介詞，被 ，被動用法 2.以 （1）以鬆脂、蠟和紙灰之類冒之 介詞，用，拿 （2）以一鐵範置鐵板上 介詞，把 （3）以一平板按其麵 介詞，用，拿 （4）以備一板內有重複者 連詞，連接兩個分句，表目的，翻譯為“用來” （5）以紙帖之/以草火燒/不以木為之者/以手拂之 介詞，用 3.其 （1）其法 代詞，指活字版印刷的 （2）其上以鬆脂、蠟和紙灰之類冒之 代詞，指鐵板的 （3）則以一平板按其麵 代詞，指排好的字模 （4）其印自落 代詞，那些 （5）其印為予群從所得 代詞，他的 4.之 （1）唐人尚未盛為之 代指“板印書籍” （2）以鬆脂、蠟和紙灰之類冒之 代詞“這”； 代指“鐵板” （3）持就火煬之 代指“鐵板” （4）更互用之 代指“兩塊鐵板” （5）則以紙帖之 代指不用的字模 （6）旋刻之 代指“奇字” （7）不以木為之者 代指活字模 （8）以手拂之 代指字模 5.帖 （1）則以紙帖之 動詞，用標簽標出 （2）每韻為一帖 名詞，標簽 6.就 （1）持就火煬之 動詞，靠近 （2）瞬息可就 動詞，完成 7.若 （1）不若燔土 如，像 （2）若止印三二本 如果 8.火 （1）以草火燒 名詞作狀語，用火燒 （2）再火令藥熔 名詞作動詞，用火燒 （四） 特殊句式 1.省略句 （1）火燒令（之）堅 省略“之”，代指字模 （2）持（之）就火煬之 省略“之”，代鐵板 2.被動句 其印為予群從所得 “為……所……”表被動的句式 （五） 重點實詞提示 盛、和、冒、範、持、煬、砥、具、更互、就、奇字、旋、文理、燔、訖、拂、殊不 同步練習 第一部分： 1.給下列加點的字注音。
？ 布衣畢升（ ） 以鬆脂、蠟和紙灰（ ）？就火煬之（ ） 更互用之（ ）每韻為一帖（ ） 兼與藥相粘（ ） 2.解釋下列加點的詞。
？ ①五代始印五經（印： ） 其印自落（印： ） 密布字印（印： ） ②不以木為之者（以： ）？ 以備一板內有重複者（以： ）？ 其上以鬆脂，蠟和紙灰冒之（以： ） 3.下列加點詞語的用法與其他三項不同的是（ ）？ A.板印書籍 B.已後典籍皆為板本 C.其印為予群從所得 D.數至八層，裁如星點 4.朗讀下麵幾句話，看在什麼地方略加停頓才恰當。
？ ①其上以鬆脂、蠟和紙灰之類冒之。
？ ②則以一鐵範置鐵板上。
？ ③用訖再火令藥熔。
？ ④其印為予群從所得。
5.說說下麵加點字古今不同的意思。
？ ①冒：其上以鬆脂、蠟和紙灰之類冒之？ 古： 今： ②自：一板自布字？ 古： 今： ③文：文理有疏密？ 古： 今： 6.活板的主要特征在“活”字。
“ ”說明字是活的；“ ”說明排版是活的；“ ”說明字印數目是活的；“ ”說明撿字是活的；“ ”說明做法也是活的。
讀選文，回答問題： 慶曆中有布衣畢升，又為活板。
其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。
先設一鐵板，其上以鬆脂、蠟和紙灰之類冒之。
欲印，則以一鐵範置鐵板上，乃密布字印，滿鐵範為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其麵，則字平如砥。
若止印三二本，未為簡易；若印數十百千本，則極為神速。
常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才華，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。
每一字皆有數印，如\'之\'\'也\'等字，每字有二十餘印，以備一板內有重複者。
不用，則以紙貼之，每韻為一帖，木格貯之。
有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。
不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾汙。
7.這段文字選自沈括的《 》，介紹的是作為中國古代四大發明之一的 。
沈括的這部著作曾被英國著名學者李約瑟譽為“ ”。
8.解釋下列語句中加點詞的含義。
？ ①持就火煬之 就： 瞬息可 就： ②滿鐵範為一板 為： 不以木為之者 為： 9.這段文字的說明順序是 。
10.這段文字中介紹說：活板的排版共有下麵五個步驟，它們的正確順序是怎樣的？請將它們的字母按先後順序寫在橫線上。
？ A.以火熔藥 B.用藥物蒙蓋鐵板 C.按平版麵？ D.設置鐵板 E.排列字印？ 順序應為： 。
11.選文在介紹了活版印刷出現的年代及其發明者後，又分別從哪三個方麵介紹了活版印刷術？？ ① ② ③ 12.下列敘述不符合原文意思的一項是（ ） A.活板的製作和印刷過程主要經曆刻字、排版、印刷、拆板四大工序。
？ B.文段交代了活字印刷術的發明、製作、效能和使用方法。
？ C.活板的主要特征是\'活\'，集中體現在字是活的，排版、印刷是活的，以...
帶有煬字的句子
煬yàng◎烘烤：古者民不知衣服，夏多積薪，冬則煬之。
――《莊子》◎向火（取暖）；烤火：煬，炙燥也。
――《說文》、冬則羊裘解劄，短褐不掩形而煬灶口。
――《淮南子》、 若灶則不然，前之人煬，則後之人無從見也。
――《戰國策》◎炊：煬者（灶下燒火的人）；煬器（爐灶）◎遮蔽，蒙蔽，擋住 ：煬沒（湮沒，消失）；煬蔽（遮瞞；遮蔽）◎熾熱 ：觀天火之炎煬兮，聽大壑之波聲。
――漢·東方朔《七諫》◎又如：煬火（烈火）；煬旱（炎熱幹旱）；煬煬（火盛的樣子）；煬和（融和；暖和）yáng◎熔煉金屬：以一鐵範…密布字印…持就火煬之。
――宋·沈括《夢溪筆談·活板》熔化金屬。
【活板啟東閱讀答案】作業幫
慶曆中，有布衣畢升，又為活板.其法用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅先設一鐵板，其上以鬆脂、蠟和紙灰之類冒之.欲印，則以一鐵範置鐵板上，乃密布字印，滿鐵範為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其麵，則字平如砥.若止印三二本，未為簡易；若印數十百千本，則極為神速.常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就.每一字皆有數印，如“之”“也”等字，每字有二十餘印，以備一板內有重複者.不用，則以紙帖之，每韻為一帖，木格貯之.有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成.不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾汙.18.解釋句中加粗部分.（2分）（1）又為活板 （ ）（2） 和紙灰之類冒之 （ ）（3） 持就火煬之（ ）（4）更互用之，瞬息可就.（ ）（ ）19.用現代漢語寫出下列句子的意思.（2分）句子：用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾汙.意思：_________________________________________________________20.製作活板的第一道工序是（ ），所用的原料是（ ），用火燒活字的目的是（ ）（請分別用原文中的一個二字詞回答）（2分）21.這段文字中介紹活板的排版先後有六個步驟，用自己的分別把各個步驟的名稱填在符號後橫線上.（4分）設置鐵板→__________→__________→__________→__________按平版麵22.閱讀《夢溪筆談》中關於“煉鋼”的記載，回答問題.（4分）《夢溪筆談》（卷三 辨證一）：“世間鍛鐵所謂鋼鐵者，用柔鐵屈盤之，乃以生鐵陷其間，泥封煉之，鍛令相入，謂之“團鋼”，亦謂之“灌鋼”.此乃偽鋼耳，暫假生鐵以為堅，二三煉則生鐵自熟，仍是柔鐵.然而天下莫以為非者，蓋未識真鋼耳.餘出使，至磁州鍛坊，觀煉鐵，方識真鋼.凡鐵之有鋼者，如麵中有筋，濯盡柔麵，則麵筋乃見.煉鋼亦然，但取精鐵，鍛之百餘火，每鍛稱之，一鍛一輕，至累鍛而斤兩不減，則純鋼也，雖百煉不耗矣.此乃鐵之精純者，其色清明，磨瑩之，則黯黯然青且黑，與常鐵迥異.亦有煉之至盡而全無鋼者，皆係地之所產.”注釋：假：借、靠；濯：淘洗；盡：不斷；累：累計；耗：損耗，減少.（1）從文中提煉出一個成語，並說說其意思.（2分）（2）如果我們所吃的拉麵需要麵呈現出麵筋，讀了本文後你認為應該怎樣操作？（2分）答案：18.(1)發明（2）混合（3）靠著（4）交換著；完成.寫對2個括號得1分.19.用完後再用火烤使藥熔化了，用手撣去，一點也不會沾上髒東西.20.刻字、膠泥、令堅（對兩個得1分，全對得2分）21.用藥物蒙鐵板、設置鐵範、密布字印、用火燒.1線1分.22.(1)(2分)百煉成鋼，比喻人經過多次刻苦的鍛煉，非常堅強，或成為優秀的人物.（2）(2分)多揉多摔打
【閱讀下麵《活版》片斷,完成下麵的題。
慶曆中,有布衣畢昇,又為...
1.(1)用標簽標出 （2） 標簽（3） 靠近 （4）完成2.他的方法是：用黏土刻字，字模薄得像銅錢邊緣似的，每個字刻一個字模，用火燒使它堅硬。
先設置一塊鐵板，在它的上麵用鬆脂、蠟混合著紙灰一類東西覆蓋好。
3.刻字、膠泥、令堅4.A、按平版麵 B、設置鐵範C、密布字印D、設置鐵板 （1）D(2)F用藥物蒙鐵板 （3）B(4)C(5)E用火燒（6）A
含法字的文言文語句及翻譯
法 ： 古寫作“灋”（會意。
從“水”，表示法律、法度公平如水的表麵；從“廌”（zhì），即解廌，神話傳說中的一種神獸，據說，它能辨別曲直，在審理案件時，它能用角去觸理曲的人。
基本義：刑法；法律；法度） 又有記載雲“法”是一種與鹿和牛類似的神獸，在古代人們將它作為斷案的工具，每當辦案時出現多個嫌疑人的時候，人們通常把它放出來，它如果用犄角頂誰，誰就是罪犯。
1、同基本義灋，刑也。
平之如水。
從水，廌所以觸不直者去之，從去，會意。
——東漢·許慎《說文》 利用刑人，以正法也。
——《易·蒙》 惟作五虐之刑曰法。
——《書·呂刑》 法者，刑罰也。
所以禁強暴也。
——《鹽鐵論·詔聖》 殺戮禁誅謂之法。
——《管子·心術》 禮者禁於將然之前，而法者禁於已然之後。
——《大戴禮記》 失期，法當斬。
——《史記·陳涉世家》 故治國無法則亂，守法而弗度則悖。
——《呂氏春秋·察今》2、法令；規章；製度漢法令非行也。
——漢·賈誼《治安策》 法不阿貴，繩不繞曲。
——戰國·墨翟（dí）《墨子》3、標準；模式/匹夫而為百世師，一言而為天下法。
——宋·蘇軾《潮州韓文公廟碑》4、方法；辦法凡用兵之法，全國為上。
——《孫子·九變》 其法，用膠泥刻字。
——宋·沈括《夢溪筆談·活板》 古法采草藥多用二月八月。
——《夢溪筆談·采草藥》5、尊稱佛家的事物文少保亦以悟大光明法蟬脫。
——清·全祖望《梅花嶺記》 又如：法施（以佛法度人）；法嗣（佛教稱繼承衣缽的弟子為法嗣。
後亦泛指繼承人）；法界（佛教指整個現象界）；法華（佛經名。
《妙法蓮華經》的簡稱。
佛教主要經典之一）6.、效法則文王不足法與？——《孟子·公孫醜上》 不期修古，不法常可。
——《韓非子·五蠹》 法其所以為法。
——《呂氏春秋·察今》 垂諸文而為後世法。
——唐·韓愈《答李翊書》 7、依法處治[商鞅]將法太子。
——《史記·商君列傳》...
初中至高一的文言文中,含‘若’的句子
彼與彼年相若也。
——韓愈《師說》徐公不若君之美也。
——《戰國策·齊策.鄒忌諷齊王納諫》若為傭耕，何富貴也。
——《史記·陳涉世家》若印數十百千本，則極為神速。
——宋·沈括《夢溪筆談·活板》若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空。
——宋·範仲淹《嶽陽樓記》若夫日出而林霏開，雲歸而岩穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。
——宋·歐陽修《醉翁亭記》 不者，若屬皆且為所虜。
——《史記·項羽本紀》
文言文閱讀（共9分）閱讀《活板》（節選）,完成第後麵的題目。
活...
小題1:C小題2:(1)磨刀石 （2）完畢小題3:(1)把它拿到火上烤。
（2）把字按韻分類，分別放在木格裏。
小題4：①刻字方便 ②不易變形 ③便於取用小題1:試題分析：本考4個虛詞“具、奇、以、從”，找出“加點的詞的意義和用法相同的一項”，隻要根據句位和搭配，再結合上下文就能找出來。
”A中的“則第二板已 具 ”中“具”是準備的意思，“百廢 具 興” 中的“具”是全都的意思。
B中“有 奇 字素無備者”中“奇”為偏僻的意思，“舟首尾長約八分有 奇 ”中的“奇”是餘數，零頭的意思。
D中“其印為予群 從 所得”中的“從”是跟從的意思，“隸而 從 者”中的“從”是跟隨的意思。
小題2:試題分析：文中的“字平如 砥 ”中的“砥”是磨刀石的意思，“用 訖 再火令藥熔”中的“訖”是完畢的意思。
此題考查考生的文言實詞的運用和積累情況。
針對這種類型，考生可以根據文意和語境，以及自己的積累，即可得出答案。
平時考生也須特別注意一詞多義、通假字和古今異義的詞語，以便考試時能夠靈活運用。
小題3:試題分析：本題的翻譯，句中的“持、為、貯”等，都是重要的采分點，關鍵是要注意對譯。
翻譯一般以直譯為主，意譯為輔，根據語境，做到文通字順。
因此，此題可以翻譯為：（1）把它拿到火上烤。
（2）把字按韻分類，分別放在木格裏。
小題4:試題分析：從全文看，活版印刷用膠泥做字模的原因有：①刻字方便②不易變形③便於取用，考生隻要認真閱讀，大致了解本文的意思之後，都可以歸納出活版印刷用膠泥做字模的原因。
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