澹台君落
1、她的歌聲像百靈鳥一樣婉轉悠揚、清脆悅耳。
2、他的歌聲是那樣的清潤甘甜,像一股泉水中叮咚叮咚流淌滋潤在你的心田。
3、那清脆的歌聲，好似山穀中黃鸝的鳴叫，婉轉動聽，讓人沉醉其中。
4、優美的歌聲在教堂內緩緩回蕩。描寫唱歌好聽的句子。
5、她的歌聲就是那傳說中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經把我們都給感染了!
6、你的歌聲婉轉動聽，讓人讚不絕口，令我心潮澎湃!此音隻應天上有，人生難得幾回聞，再給我唱一首吧。
7、聽得人全都入了迷，仿佛就置身於歌裏的大自然中。
8、餘音嫋嫋，不絕如縷。餘音繞梁三日猶未盡。
人類歌唱本能
你聽過雨夜盲女的哀曲吧？也聽過快樂的男女山歌對唱吧？這些人從未受過聲樂訓練，全他們的歌聲也同樣令你感動，因為他們完全發揮了自然的歌唱本能。我在前麵所談的關於呼吸、發聲、共鳴、高音的問題，一切都逃不出自然的條件，連帶著一切物理條件，都是根據自然而產生的。遺憾的是，我們卻往往摒棄這種自然的條件，而去苦苦地找尋一些“捷徑”、“秘訣”，那是很可悲哀的事。
歌唱家在歌唱時，喉頭的作用雖屬，但心力也可左右它。在歌唱時，喉頭的動作完全是自發的，歌唱家歌唱時，想唱什麼音，聲帶張力與振蕩次數就會完全與 思想吻合。發聲時當然還要用橫膈膜、腹肌、肋骨、喉舌等快速的力量。一個初生嬰兒，根本不知道這些事，卻能把那些力量用得很好。當他哭的時候，哭得很傷心；他笑時，又會發出悅耳的音調。由此證明，人生本來就有一種天賦的能力，能夠自由自在地並帶有表情地使用我們的嗓子。
參考資料：百度百科-唱歌
求讚美唱歌唱的好的詩句
此曲隻應天上有，人間哪得幾回聞？飛鳥為之徘徊，壯士聽而下淚矣.餘音繞梁，三日不絕.撫節悲歌，響遏行雲.孔子聞 《韶樂》，三月不知肉味.天闕沉沉夜未央，碧雲仙曲舞霓裳；一聲玉笛向空盡，月滿驪山宮漏長.吳絲蜀桐張高秋，空山凝雲頹不流.江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌.昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑.十二門前融冷光，二十三絲動紫皇.女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨.夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞.吳質不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔.磬簫箏笛遰相攙，擊擫彈吹聲邐迤.中序擘騞初入拍，秋竹竿裂春冰拆.繁音急節十二偏，跳珠撼玉何鏗錚.翔鸞舞了卻收翅，唳鶴曲終長引聲.一落人間八九年，耳冷不曾聞此曲.湓城但聽山魈語，巴峽唯聞杜鵑哭.君不見，我歌雲：驚破霓裳羽衣曲；又不見，我詩雲：曲愛霓裳未拍時.輕攏慢撚抹複挑，初為霓裳後六幺.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語.嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤.間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難.冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇.別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲.銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴.曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛....
讚美歌聲好聽的句子
讚美歌聲好聽的句子有：1、覺得他唱歌很大氣，音調從低到高起伏很大，唱得蕩氣回腸，氣勢磅礴，繞梁三日，還有人唱得出這樣的境界嗎？2、餘音嫋嫋，不絕如縷。
餘音繞梁三日猶未盡。
3、此時聽到的歌聲，飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息，聽到歌聲，仿佛嚐到了農家的新米飯和自釀的包穀酒。
4、哪知她於那極高的地方，尚能回環轉折。
幾轉之後，又高一層，接連有三四疊，節節高起。
恍如由傲來峰西麵攀登泰山的景象：初看傲來峰削壁幹仞，以為上與天通；及至翻到傲來峰頂，才見扇子崖更在傲來峰上；及至翻到扇子崖，又見南天門更在扇子崖上：愈翻愈險，愈險愈奇。
5、那清脆的歌聲，好似山穀中黃鸝的鳴叫，婉轉動聽，讓人沉醉其中。
6、優美的歌聲在教堂內緩緩回蕩。
7、歌聲悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。
8、你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最動聽。
9、歌聲，常常另自己腦海中浮現出畫麵，自己的情緒也會因為歌詞或曲子而情緒化，歌的每一個音符，每一處聲音，都會讓自己的腦海放鬆，活躍，自己的身體跳動，休止，自己的情感流淚，大笑。
10、歌聲悠揚，淳樸，象諄諄的教誨，又象娓娓的談話，一直唱到人們的心裏，又從心裏唱出來，彌漫整個廣場。
聲浪碰到群山，群山發出回響；聲浪越過延河，河水演出伴奏；幾翻回蕩往複，一直輻散到遙遠的地方。
12、歌聲悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。
你的歌聲婉轉動聽，讓人讚不絕口，令我心潮澎湃！此音隻應天上有，人生難得幾回聞。
13、把每天當成是末日來相愛，一分一秒都美到淚水掉下來，不理會別人是看好或看壞，隻要你勇敢跟我來，愛不用刻意安排，憑感覺去親吻相擁就會很愉快，享受現在別一開懷就怕受傷害，許多奇跡我們相信才會存在。
14、走到瀑布跟前，隻見銀白色的水流像老爺爺的白胡子，一縷一縷地傾瀉下來。
風吹過來，把水吹成輕霧灑在我臉上，涼絲絲的。
有幾道水流好像有急事，匆匆地往下衝，一不小心，撞在岩石上，水花四濺，如飛珠碎玉般晶瑩可愛。
15、轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。
弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得誌。
低眉信手續續彈，說盡心中無限事。
輕攏慢撚抹複挑，初為霓裳後六幺。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。
嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
讚美人唱歌唱的好的詞語有什麼
1、歌聲，是多麼的神奇，它不需要敘述故事給我們聽，隻要聽著曲子的旋律，就知道作者或歌所要表達的情感。
2、打開酷我音樂盒，欣賞著一首以一首優美的樂曲，那優雅的曲調讓我平靜，那飛快的旋律讓我旋轉，那流行的歌曲讓我激情，那高昂的曲調讓我興奮。
3、每一次，她的歌聲和舞蹈總是會帶給我們不一樣的快樂和喜悅。
細心體驗江映蓉的歌聲所帶給我心靈深處的一絲絲悸動，捕捉到了內心世界音樂的火花，才明白，傾聽著映蓉美妙的歌聲，伴著樂隊的旋律，你會發現那首歌曲裏依然殘留著映蓉的聲音。
4、歌聲有時動人，像潺潺流水般淺吟低唱，獨具風韻；有時淒美，若露滴竹葉般玲玲作響，耐人尋味。
有時渾厚得如雄鷹展翅時的一聲長鳴，振聾發聵；有時婉轉得似深情交融時的一行熱淚，扣人心靈。
我日日枕著它入睡，竟在平常中忽略了它的美麗。
5、歌聲是多姿多態的，不同的歌有著不一樣的韻味，我們聽起來是有著不一樣的感覺的，酸甜苦辣鹹都有。
6、“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏……”我坐在電腦桌前，音樂有意無意地自動跳轉到了那一首。
嗬，歌聲如此之甜，卻沒有她的甜；回憶如此之美，卻少了她的背影。
7、歌聲，如同一泓潺潺的細流，洗滌了你的心靈；歌聲，如同一縷燦爛的陽光，照亮你的心扉；歌聲，如同一陣微微的春風，拂去了你的悲傷……8、你的歌聲婉轉動聽，讓人讚不絕口，令我心潮澎湃！此音隻應天上有，人生難得幾回聞。
9、歌聲給我快樂。
聽歌的時候，抱著一種輕鬆愉快的心情，收獲的是快樂的心情。
抱著一種失落喪氣的心情，收獲的也是快樂的心情。
抱著一種痛苦悲傷的心情，收獲的還是快樂的心情。
音樂給我快樂，美妙的歌聲是傳遞快樂的使者。
描寫唱歌唱得好的句子,不是詩句,要好一點的哦
1、她的歌聲像百靈鳥一樣婉轉悠揚、清脆悅耳.2、他的歌聲是那樣的清潤甘甜，像一股泉水中叮咚叮咚流淌滋潤在你的心田.3、那激昂豪邁、催人奮進的樂章仍在耳邊回蕩，久久不能揮去.……5、那清脆的歌聲，好似山穀中黃鸝的鳴叫，婉轉動聽，讓人沉醉其中。
6、優美的歌聲在教堂內緩緩回蕩。
描寫唱歌好聽的句子。
7、歌聲悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。
8、你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最動聽。
9、繞梁三日，餘音不絕！ 10、她的歌聲就是那傳說中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經把我們都給感染了！（）暖暖的，流進心田，許久後才發現，這美妙絕倫的歌聲發自於她的心裏。
11、你的歌聲婉轉動聽，讓人讚不絕口，令我心潮澎湃！此音隻應天上有，人生難得幾回聞，再給我唱一首吧。
12、聽得人全都入了迷，仿佛就置身於歌裏的大自然中。
13、餘音嫋嫋，不絕如縷。
餘音繞梁三日猶未盡。
14、猶如百靈鳥的歌聲一般動聽。
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稱讚歌唱得好的優美詞語和語句,有哪些？
那清脆的歌聲，好似山穀中黃鸝的鳴叫，婉轉動聽，讓人沉醉其中。
餘音嫋嫋，她的歌聲就是那傳說中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經把我們都給感染了！暖暖的，流進心田，許久後才發現，這美妙絕倫的歌聲發自於她的心裏。
繞梁三日不絕於耳像百靈鳥描寫唱歌認真的句子1、從孩子的嘴裏飛出宛轉的夜鶯的歌聲。
這歌聲，即使是聽慣了鳥叫的人也覺察不出跟真夜鶯的有什麼兩樣。
覺察不出跟真夜鶯的有什麼兩樣。
2、各個班級陸續登上舞台表演，五彩的聚光燈一齊照向他們，好像同學們的歌聲因此更動聽。
唱得最好的是五年五班，他們有很多道具，讓人感到似乎看到了歌中的情景，歌聲也十分動聽。
前麵幾個同學的舞蹈更是襯托了歌聲，簡直令人陶醉。
3、瞧！同學們正在專心致誌地學歌呢，多認真呀！站得筆直的，不發出一點兒說話的聲音。
甚至有幾個男生扯開了喉嚨放聲高歌起來，引得大家爆笑不止。
男生呢，也不害羞，撓撓頭就過去了。
那一遍一遍的認真，終於學會了，同學們激動得歡呼雀躍。
俗話說得好，“好的開頭是成功的一半”，開頭好，相當於“開門紅”，大吉大利！4、歌是學會了，可不練習怎麼行？每到下午第四節課，就是我們班的“singtime”，那慷慨激昂的和弦，振奮人心的歌詞，我們唱得是信心滿滿。
一遍又一遍，一次又一次，我們努力地練習，贏得這次大合唱比賽，是大家共同的希望。
大家有著共同的目標，有著共同的行動，心往一處想，勁往一處使，我相信我們會成功的。
5、她的歌聲就是那傳說中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經把我們都給感染了！（）暖暖的，流進心田，許久後才發現，這美妙絕倫的歌聲發自於她的心裏。
6、我們嘹亮的歌聲從我們的口中飄向觀眾席。
慢慢的我的心情放鬆了，心裏的那塊石頭落地了。
跟著音樂的旋律，我們的身體左右搖擺起來。
朱老師指揮得更有力了，她的額頭上出現了晶瑩的汗水，我們的歌聲更加的洪亮了，同學們的笑容更加燦爛了。
7、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。
這歌聲停了一會兒，接著又用一股新的勁頭唱起來。
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