天真的開場白
入雲深處亦沾衣。問渠哪得清如許、半畝方塘一鑒開、山光物態弄春暉。——“方塘”由於有“源頭活水”的不斷輸入。縱使晴明無雨色。意為欣賞美景不可淺嚐輒止1，莫為輕陰便擬歸，所以它永不枯竭，永遠“深”而且“清”，永不陳腐，天光雲影共徘徊。
2，並且如鏡子般可以倒映美景，到達高山深處霧氣和露水也會打濕衣服的？為有源頭活水來。就算是晴天。——不要因為害怕下雨就放棄美景，永不汙濁
求情感類,勵誌類,寫景類,哲理類古文句子,每個十句,謝謝
情感類：1 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮. [秦觀《鵲橋仙》]2 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
[柳永《蝶戀花》] 3 驀然回首，那人卻在，燈火闌珊後。
[辛棄疾《青玉案》]4 月上柳梢頭，人約黃昏後。
[歐陽修 《綠羅裙》]5 不見去年人，淚濕春衫袖。
[歐陽修《楚雲深》]6 相億夢難成，背窗燈半明。
[ 〈涼州詞〉 ]7 帶浮花浪蕊都盡，伴君幽獨。
[： 李商隱]8 多情總被無情惱。
天涯何處無芳草。
[蘇軾《蝶戀花》]9 此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
[李清照 一剪梅]10 當時明月在，曾照彩雲歸。
[晏畿道《臨江仙》]勵誌類：1 人非聖賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。
（左傳） 2 知人者智，自知者明。
（老子） 3 知足不辱，知止不殆。
（老子） 4 天網恢恢，疏而不漏。
（老子） 5 老驥伏櫪，誌在千裏；烈士暮年，壯心不已。
（三國 曹操龜雖壽） 6 山不厭高，海不厭深；周公吐哺，天下歸心。
（三國 曹操 短歌行） 7、合抱之木，生於毫末；九層之台，起於累土；千裏之行，始於足下。
（老子） 8、敏而好學，不恥下問。
（論語 公冶長） 9、己所不欲，勿施於人。
（論語 顏淵） 10、窮則獨善其身，達則兼濟天下。
（孟子 盡心上）寫景類：1 綠樹村邊合，青山郭外斜。
（孟浩然 過故人莊） 2 野曠天低樹，江清月近人。
（孟浩然 宿建德江） 3 明月鬆間照，清泉石上流。
（王維 山居秋暝） 4 竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
（王維 山居秋暝） 5 山隨平野盡，江入大荒流。
[李白 渡荊門送別）6 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
（李白 贈汪倫） 7、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
（李白 望廬山瀑布） 8、燕山雪花大如席，片片吹落軒轅台。
（李白 北風行） 9、大漠孤煙直，長河落日圓。
（王維 使至塞上） 10 天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
（北朝民歌 敕勒歌）哲理類： 1桃李不言，下自成蹊。
（史記 李將軍傳）2人無遠慮，必有近憂。
（論語 衛靈公）3少壯不努力，老大徒傷悲。
（漢樂府 長歌行）4有誌者，事竟成。
（後漢書 耿弇傳） 5疾風知勁草，歲寒見後凋。
（後漢書 王霸傳） 6失之東隅，收之桑榆。
（後漢書 馮異傳） 7精誠所至，金石為開。
（後漢書 廣陵思王荊傳） 8、學而不思則罔，思而不學則殆。
（論語 為政） 9、三人行，必有我師焉：擇其善而從之，其不善者而改之。
（論語 述而） 10、玉不琢，不成器；人不學，不知道。
（禮記 學記） 勵誌類古詩：《長歌行》漢樂府 青 青 園 中 葵 ，朝 露 待 日 晞 。
陽 春 布 德 澤 ， 萬 物 生 光 輝 。
常 恐 秋 節 至 ， 焜 黃 華 葉 衰 。
百 川 東 到 海 ， 何 時 複 西 歸 ？ 少 壯 不 努 力 ， 老 大 徒 傷 悲 。
題 解 此詩選自漢樂府。
樂府是自秦代以來設立的朝廷音樂機構，漢武帝時得到大規模地擴建，從民間搜集了大量的詩歌作品，後人通稱之為“漢樂府”。
之後，樂府也便成了一種體裁，內容豐富，題材廣泛。
本詩是其中一首。
注詞釋義 長歌行：漢樂府曲調名。
晞：曬幹。
陽春：生長茂盛。
布：散布，灑滿。
德澤：恩澤。
焜黃：枯黃。
顏色衰老的樣子。
華：同“花”。
衰：為了押韻，這裏可以按古音讀作cuī。
徒：白白地。
古詩今譯 園中有碧綠的葵菜，晶瑩的朝露在陽光下曬幹。
春天把幸福的希望灑滿了大地，所有生物都呈現出一派繁榮生機。
隻擔心瑟瑟的秋天來到，樹葉兒枯黃而漂落百草凋零衰亡。
千萬條大河奔騰著東流入大海，什麼時候才能重西流？少年時不努力，到老來隻能是空空悔恨了。
有哲理的詩句
古代哲理詩： 人生哲理詩句 1.（陸遊《遊山西村》： 山重水複疑無路，柳暗花明又一村 2.王之煥《登鸛雀樓》： 欲窮千裏目，更上一層樓 3. 蘇軾 《題西林壁》：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同 4.蘇軾《水調歌頭-明月幾時有》：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 5. 劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》： 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
6. 杜甫《望嶽》： 會當淩絕頂，一覽眾山小。
7. 蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
8. 王安石《登飛來峰》：不畏浮雲遮望眼，隻緣身在最高層。
9. 朱熹《春日》： 等閑識得東風麵，萬紫千紅總是春。
10.劉禹錫《烏衣巷》： 舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
11. 王灣《次北固山下》： 海日生殘夜，江春入舊年。
12. 白居易《賦得古原草離別》： 野火燒不盡，春風吹又生。
13. 蘇軾 《題西林壁》：不識廬山真麵目，隻緣身在此山中。
《過鬆源晨炊漆公店》 （宋 楊萬裏） 莫言下嶺便無難， 賺得行人空喜歡。
正入萬山圈子裏， 一山放過一山攔。
【哲理】詩人借助景物描寫和生動形象的比喻，通過寫山區行路的感受，說明一個具有普遍意義的深刻道理：人們無論做什麼事，都要對前進道路上的困難作好充分的估計，不要被一時一事的成功所陶醉。
把握這首詩的主題時，首先應將文體定位——哲理詩，然後就能較快地知道，此詩明寫登山的感受，實為談人生哲理：在取得一定成績時，萬萬不可自得自滿，而應不斷進取。
《雪梅》 （宋盧梅坡） 梅雪爭春末肯降， 騷人閣筆費評章。
梅須遜雪三分白， 雪卻輸梅一段香。
【哲理】這的確是一首絕妙的哲理詩，無論在理致與筆趣上，都超過了前麵提到的那首詩，它既有宋詩工巧細密之所長，又兼得唐人詩虛處著墨、意象微茫之特色。
＂梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香＂，評價梅雪，恰如其分。
此詩好就好在：它能寫出別人詩中所有（雪似梅，梅似雪），又能寫出他人筆下所無（梅雪爭春，各具特長）。
這首詠物詩，沒有寫景，沒有抒情，純屬議論，卻寫得如此生動，另具一格。
《雪梅》 盧梅坡 有梅無雪不精神， 有雪無詩俗了人。
日暮詩成天又雪， 與梅並作十分春。
【哲理】此詩深得梅與雪的天然風韻，且在吟詠之間，寄托了微妙的哲思與理趣。
《題西林壁》 （宋 蘇軾） 橫看成嶺側成峰， 遠近高低各不同。
不識廬山真麵目， 隻緣身在此山中。
【哲理】人們觀察事物的立場不同，就會得到不同的結論。
人們隻有擺脫了主客觀的局限，置身廬山之外，高瞻遠矚，才能真正看清廬山的真麵目。
要認清事物的本質，就必須從各個角度去觀察，既要客觀，又要全麵。
登飛來峰 飛來山上千尋塔， 聞說雞鳴見日升。
不畏浮雲遮望眼， 自緣身在最高層。
《琴詩》 （宋 蘇軾） 若言琴上有琴聲， 放在匣中何不鳴？ 若言聲在指頭上， 何不於君指上聽？ 【哲理】美妙的樂曲是一個有機整體，而整體都是由若幹相互影響、相互製約的部分、要素構成的。
在樂曲、琴聲中指頭、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的，它們之間是相互影響、相互製約的關係，存在著緊密的聯係。
唯物辯證法認為，普遍聯係的根本內容，就是事物內部和事物之間的矛盾雙方的聯係。
因此，這首所揭示的，就是琴、指頭和琴聲三者之間的矛盾關係。
如果把演奏者包括在內，那麼，演奏者的思想感情和技能與琴、指之間的關係，又可以看作是事物的內部矛盾（內因）和事物的外部矛盾（外因）之間的關係。
前者是音樂產生的根據，後者則是音樂產生的條件，兩者缺一不可。
《觀書有感 》 （宋 朱熹） 半畝方塘一鑒開， 天光雲影共徘徊。
問渠哪得清如許？ 為有源頭活水來。
【哲理】以池塘為喻，說明了為學之道，必須不斷積累，不斷地吸收新的營養。
事物都是運動、變化、發展的，萬事萬物隻有在運動中才能保持自己的存在。
正是這種不間斷的運動、變化和發展，是事物才能在不斷自我更新中存在下去。
這種運動一旦停止，事物也就不可能存在了。
如果沒有知識的不斷更新，不斷積累，一個人的學問也就回變成一潭死水，毫無生氣和進展了。
治學之道如此，辦其他事情也是這樣。
現代哲理詩： 泥土（魯藜） 老是把自己當作珍珠 就時時有被埋沒的痛苦 把自己當作泥土吧 讓眾人把你踩成一條道路 簡析這首著名的哲理詩，曾經被多少青年人背誦，抄錄在自己的案頭作為座右銘。
可是，曆史往往會與一些人開不大不小的玩笑。
這樣一首曾經影響和激勵過整整一代人的詩篇，在今天也會被某些時髦的人物嘲笑，認為這是一種陳腐了的過時觀念。
據說，隻有肯定自己的個人價值的人才是真正懂得人生意義的人。
土（林希） 附著在大地上 你是土壤 沉浮在空間裏 你是塵埃 [簡析]此詩與魯藜那首《泥土》有異曲同工之妙。
可以看出它受前者的啟迪和影響，但絕非重版，而是寫出了新意。
生活中有各種各樣的哲理，同一事物也可從不同角度發現其哲理蘊涵。
林希筆下的泥土不僅注意到了它具有“土壤”價值的一麵，而且還看到了...
描寫山水景物的好詞好句好段
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中雲霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走了連綿不斷的畫卷，直是“舟行碧波上，人在畫中遊”。
節選自小學課文第八冊《桂林山水》山水環繞，相映成趣，舟行波上，人在畫中，景中寓理，理中有情。
求寫景的好句子。
1、夜晚，敵人從炮樓的小窗子裏，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水裏，而且要滴落下來的樣子。
2、彎彎下垂的月亮，浮在水一樣的天上。
3、有水有船，蕩悠悠的，夜晚的風吹得長期發燒的臉也清爽多了 4、她們看著初夏的小麥黃梢，看著中秋的高粱曬米。
雁在她們的頭頂往南飛去，不久又向北飛來。
5、第二天，中午的時候，非常悶熱。
一輪紅日當天，水麵上浮著一層煙氣。
6、水澱裏沒有一個人影，隻有一團白綢子樣的水鳥，也躲開鬼子往北飛去，落到大荷葉下麵歇涼去了。
7、這裏的水卻是鏡子一樣平，藍天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。
8、在那裏，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風飄撒。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
這種句子可以用在描寫秋天傍晚的景色的文章中。
但是用在其他地方就很不合適。
《散步》一文對景物描寫著墨不多，僅有兩處，兩段文字加起來也不過七十餘字，可在這輕描淡寫之中充滿了濃鬱的詩情畫意，為常見的散步提供了一個美妙的背景。
第一處是對南方初春田野的描寫：冬去春來，“大塊小塊的新綠”有濃有淡，“樹上的嫩芽也密了”，“田裏的冬水也咕咕起了水泡”。
這“新綠”，這“嫩芽”，這“冬水”的水泡，分明是春的氣息的透露，它顯示了不可遏製的生機，這是對生命的高歌，對生命力的禮讚。
第二處描寫母親所望到的小路遠處景物：金色的菜花，整齊的桑樹，水波粼粼的魚塘——春天在召喚，生命在呼喚。
是啊，盡管“今年的春天來得太遲”，“一些老人挺不住”，“但春天總算來了”，母親也總算“又熬過了一個嚴冬”，這字裏行間流露的正是一種對生活的酷愛，對生命的珍愛。
春天來了，一切都要從頭開始。
是該抖抖精神，抖去冬日的慵懶；也得活動活動筋骨，用充沛的活力投入新的生活，迎接美好的明天。
兩段景物，看似簡短，實則蘊含著美妙的意境和深刻的哲理。
1，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
”這是詠雪的千古名句。
寫雪後美景，以春花喻冬雪。
“忽”字不僅顯出邊塞氣象變幻的神奇，而且還傳遞出詩人賞雪時非常驚喜的心聲。
聯想奇特美妙，比喻新穎貼切動人。
詩人把一個銀白的世界變幻成一片春意盎然，欣欣向榮的美麗春光，給人的感受不是雪後奇寒，而是欣喜和暖意。
2，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
”這幾句寫早春景象，已可見早春禽事，但還不多，隻不多幾處，也不知誰家，形形色色的花，漸漸就要開得五彩繽紛，使人眼花繚亂。
已是綠草如茵，但草還不夠長，剛剛能沒過馬蹄。
3，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
”詩人寫葉寫花都著眼於顏色，而且都 是靜態的，不作細致描繪，在讀者麵前展開一幅天空日麗，紅碧交輝的彩色圖畫，令人心曠神怡。
4，“日落鬆風起，還家草露晞，雲光侵履跡，山翠拂人衣。
”這首詩以還家為線索通過自己的所見、所聞、所感，把落日、鬆風、草露、雲光、山翠這些分散的景物，有機地聯綴成一幅有聲有色、動靜相宜的藝術畫麵。
著墨不多，極富神韻。
5，“明月鬆間照，清泉石上流。
”天色已晚，卻有皓月當空；群芳已謝，卻有青鬆如蓋。
山泉清洌，淙淙流瀉於山石之上，有如一條潔白的素練，在月光下閃閃發光，這是多麼幽清寧靜的自然美啊！
關於親情、青春、成長、寫景、哲理的句子
采納我吧！ 我愛繁花似錦的春天，我愛碩果累累的秋天，我愛白雪皚皚的冬天，但我更愛綠樹成蔭、鬱鬱蔥蔥的夏天。
瞧！美麗的春天姐姐剛剛走掉，就迎來了烈日炎炎的夏天。
太陽公公火辣辣的，曬得大地滾燙滾燙的。
人們都在大樹下乘涼，一個個有說有笑。
小朋友們圍繞著大樹你追我趕，玩得不亦樂乎，任憑你怎麼叫喊，他就是停不下來；老爺爺和老奶奶們在大樹下搖著大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常。
太陽公公絲毫不留情，更是火辣辣地烤著大地，小朋友們可就受不了了，有的走向冰棒屋，有的奔向遊泳池，泡在裏麵就不想出來了。
夏季裏花草樹木最為旺盛，到處綠樹成蔭、鬱鬱蔥蔥，到處花團錦簇、姹紫嫣紅，放眼望去，一片花的海洋、樹的海洋。
樹葉都綠油油的，在暖暖的夏風中，搖起一把把綠扇子為自己扇風、降溫，也為樹下乘涼的人們帶來習習涼風。
花兒們在夏天裏開得更美，在炎熱的天氣下依然爭奇鬥豔，非要比個高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美麗，不相上下。
小草在夏日也分外美麗，毫不示弱地頂著烈日，努力挺起腰來，任人們踩踏，都不倒下去，成了地平線上一道亮麗的風景。
夏季的天氣就像孫猴子的臉說變就變，剛剛還是晴空萬裏，不一會兒就是傾盆大雨，弄得人們不知如何是好。
也難怪，夏季的每一場雨都來得那麼突然，讓你措手不及，像潑，像倒，不一會兒地上就積滿了水，雨滴大得像沙裏的小石子一樣，密得像地上的灰塵一樣，夏天的雨可不像春雨和秋雨那樣溫柔的像媽媽的手輕輕摸著你的臉，而是打在臉上火辣辣的痛，可是一陣暴風驟雨過後可是涼爽了許多呀。
夏季的天空也是四季中最美的，早晨天藍得像用水洗過的藍寶石，雲白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。
在天底下看，就像一幅隻用藍色和白色渲染，不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨特。
夏季的夜空也很美，濃黑濃黑，像一瓶墨水潑在白紙上，但是還有成千上萬的“明燈”和一個“大燈籠”為你指明。
夏天雖然沒有春天的燦爛，沒有秋天金黃的果實，更沒有冬天一望無際，但它有自己獨特的美，我愛這驕陽似火的夏天！氣溫一直在38度與39度間徘徊，我整天待在空調房裏坐到疲軟。
一遍又一遍地在網上點擊新浪或者騰訊，直到雙眼發澀，頭暈腦脹。
在空調房裏待久了的心髒，似乎變得沒有了溫度，空蕩蕩地掛在胸前，象機械的鍾擺，隻負責製造乏味的沉悶的聲響。
我不禁憶起1994年之前那些生命中純粹的夏天，那些流光溢彩的日子，那片純淨的天，還有那個熒火閃閃的夢……那時候的夏，天似乎格外的藍，樹格外的綠，一切生命的色彩都純粹清亮得眩目。
我常常躺在村裏的小樹林裏看天，天空藍得純淨而深遠，搖曳的樹葉以天空為背景，在上麵靈動地作畫。
我總是輕易沉醉，閉上眼睛聽風劃過樹葉的聲音，象音樂般動聽。
夏日的午後，小樹林到處是陰涼的聖地。
樹林裏不停嘶叫的知了，還有一種可以用線綁起腳來把玩的不知名的小蟲，像是童話裏的精靈，吸引著我的追逐。
為了逮住它們，我和妹妹像跟屁蟲一樣跟著那些比我稍大的小毛孩們，學著製作各種逮捕工具，那個過程是那樣艱辛卻又其樂無窮。
在那個零食缺失的歲月，我和妹妹們常常在小樹林裏到處找尋一種可以食用的味道酸酸的葉子，以及一種色澤鮮紅酸甜可口的野草莓，野草莓肉汁飽滿鮮嫩欲滴，咬一口豔紅的汁從嘴角溢出，瞬間讓我的味蕾歡欣雀躍。
野草莓散落在各種雜草與墳塋間，象一顆顆閃耀的紅寶石，讓我們的眼睛發光。
有時候，我和妹妹們也會帶上幾條小板凳，帶著我們心愛的書籍，去小樹林裏度過一個個安靜美好的下午。
我在那樣一個個安靜而美好的下午，反反複複地閱讀著露易莎·梅·奧爾科特的《小婦人》或夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》，不知疲憊地醞釀著一種憂傷與迷茫的情緒。
當太陽光由刺眼的白到溫潤的黃，地底下的熱氣不再灼烈，我便和二妹、三妹一起去村莊的河邊遊泳，拿著可以當遊泳圈的黑色輪胎和白色的包裝泡沫等救生工具，一路興奮不已。
我們總是選擇到村莊上遊一個較遠的渡口，因為那裏有一艘運載車輛的大輪船。
在那個車輛稀少的年代，大輪船歇息的時間總比工作時間長許多。
每個傍晚，它安靜地停在那兒，成為我們天然的遊泳基地。
閘板的那一頭水清而深，時而墨綠時而蔚藍，像一張柔軟的網。
我們姐妹幾個在那裏比賽跳水，展示各種泳姿，不亦樂乎。
我最喜歡遊到河的中心，慵懶愜意地仰躺在救生圈裏。
河水溫柔地托舉著頭，天空以最壯觀絢麗的容顏在眼前肆意呈現。
水麵上的天空是多麼寬廣而柔軟啊，還有那醉紅的夕陽，絢爛的晚霞，美得讓人歎息。
我常那樣久久癡癡地看天，仿佛時間靜止。
夏天的晚餐是在室外吃的。
太陽稍一溫和，父親便把門前的水泥地用一桶桶井水澆透，然後開始往外搬竹床，搬飯桌，搬出家裏所有的椅凳。
母親把一大鍋綠豆粥端到屋外晾涼，然後端出一盤盤用豆豉蒜蓉炒出的噴香發亮的茄子、青椒或空心菜梗。
最常吃的小菜是母親做的五香豆子。
豆子的做法極其繁瑣，先煮，再曬，還要鹵水，裏麵擱茴香、八角等大料，口感鹹香，口味濃鬱。
那是我們佐粥的小菜，也是我們最愛吃的零食。
母...
描寫景物的好句佳段,要有出自———《XXXXX》這樣的句子和段
1 張曉風 《光陰的故事》一鍋米飯，放到第二天，水汽就會幹了一些；放到第三天，味道恐怕就有問題；第四天，我們幾乎可以發現，它已經變壞了；再放下去，眼看就要發黴了。
什麼使那鍋米飯變餿變壞——是時間。
可是，在浙江紹興，年輕的父母如果生下女兒，就在地窖裏，埋下一壇壇米釀的酒。
十七八年後，女兒長大了，這酒就成為女兒婚禮上的佳釀。
它有一個美麗的名字，叫女紅。
是什麼使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒——也是時間。
時間到底是善良的，還是邪惡的魔術師呢？都不是，時間隻是一種簡單的乘法，使原來的數值增倍而已。
開始變壞的米飯，每一天都不斷變得更腐臭；而開始變醇的美酒，每一分鍾，都在繼續增加它的芬芳。
我們也曾經看到天真的少年一旦開始墮落，時間會把他變得滿麵風塵，麵目可憎；但相反的是，時間也能把溫和的笑痕，體諒的眼神，成熟的風采，智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上。
時間將怎樣對待你我呢？這就要看我們自己是以什麼態度來期許我們自己的。
賞析：我想起羅大佑的一首歌“流水它帶走光陰的故事，改變了一個人，就在那多愁善感而初次等待的青春”，歌詞裏淡淡的憂傷和感懷總讓我唏噓不已。
而張曉風的這段文字則更加理性而沉穩。
光陰真正改變的是什麼呢，不是本質，不是好的變成壞的，也不是壞的變成好的，隻是一種積累，一種量變到質變的過程而已。
所以，不要再埋怨時間，不要總是說時間改變了一切。
時間沒有改變什麼，隻是讓一些東西隨著時間增加或者減少而已。
所以，為了讓時間最後釀造的是一壇成熟而芬芳的美酒，我們必須給它添上美好的、智慧的、寬容的美德。
喜歡這種哲理性的文字，讓我思索，回味無窮。
2 席慕容《窗前的青春》青春有時候極為短暫，有時候卻極為冗長。
我很知道，因為，我也曾如你一般的年輕過。
在教室的窗前，我也曾和你一樣，凝視著四季都沒有什麼變化的校園，心裏猜測著自己將來的多變化的命運。
我也曾和你一樣，以為，無論任何一種，都會比枯坐在教室裏的命運要美麗多了。
那時候的我，很奇怪老師為什麼從來不來幹涉，就任我一堂課一堂課地做著夢。
今天，我才知道，原來，他也和今天的我一樣，微笑著，從我們年輕飽滿的臉上，在一次次地重讀著那我們曾經經曆過的青春呢。
賞析：喜歡席慕容的文字，我總是喜歡在黃昏時分一遍遍地讀她，沉醉於文字間的浪漫，詩行間的唯美。
我感動於她對生活的態度，感動於她那顆隨處發現美的雙眼，感動於她手中那寫得出涓涓文字畫得出潺潺流水的筆。
而這篇《窗前的青春》，讓我對教師的職業心馳神往。
我想能與孩子們在一起的人才會永葆年輕吧。
接手一屆又一屆的學生，看一張張稚氣的臉走向成熟，然後又開始下一輪航渡。
年少的時光太瘦，青春的指縫太寬，不經意之間就會流走太多的春秋。
讓曾經是走出教室的人，走出過這些枯坐教室的時光，重新走進了教室，走進了不一樣的教師生活。
然後和孩子們一起，坐在教室的窗前遐想外麵的世界，這些遐想給了我們夢，給了我們青春的美。
3秋雨 張愛玲 雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。
天地是暗沉沉的，像古老的住宅裏纏滿著蛛絲網的屋頂。
那堆在天上的灰白色的雲片，就像屋頂上剝落的白粉。
在這古舊的屋頂的籠罩下，一切都是異常的沉悶。
園子裏綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤，都不過代表著過去盛夏的繁榮，現在已成了古羅馬建築的遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過去。
草色已經轉入了憂鬱的蒼黃，地下找不出一點新鮮的花朵；宿舍牆外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那裏歎息它們的薄命，才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣黴氣薰蒸的雨天。
隻有牆角的桂花，枝頭已經綴著幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點新生命萌芽的希望。
雨靜悄悄地下著，隻有一點細細的淅瀝瀝的聲音。
桔紅色的房屋，像披著鮮豔袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。
那潮濕的紅磚，發出有刺激性的豬血的顏色和牆下綠油油的桂葉成為強烈的對照。
灰色的癩蛤蟆，在濕料發黴的泥地裏跳躍著；在秋雨的沉悶的網底，隻有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。
它背上灰黃斑的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應，造成和諧的色調。
雨，像銀灰色黏濡的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。
賞析：有的時候不是那麼喜歡張愛玲的文字，就像這篇秋雨，別人都會寫溫暖潮潤的氣息，而她則寫得幽暗而陰森，光是筆觸就讓人感到寒冷而戰栗了。
但也許這正是張愛玲文字的魅力，張揚的，陰暗的，卻又是如此真實，探測到人內心的最深處。
這篇文章用筆細致，隻用了比喻和擬人，就把秋雨寫得栩栩如生，又帶入了一層沉悶而寂寥的色彩。
於這文來說，充滿了灰色、憂鬱，黯然，寥落，一種生活無厘頭的滑稽，唯一萌芽的一束希望之光，僅是那株低矮的無人問津的桂花樹。
寫這文時，據說她僅有15歲，我不知道她為什麼體會得那麼深刻，更不明白她走不出內心的陰霾，是一種什麼樣的道理。
然而，她的文字卻是那樣的爛漫，繁花似錦...
具有哲理的話
1，記住該記住的，忘記該忘記的。
改變能改變的，接受不能改變的 。
2，能衝刷一切的除了眼淚，就是時間，以時間來推移感情，時間越長，衝突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
3，怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分。
4，智慧的代價是矛盾。
這是人生對人生觀開的玩笑。
5，世上的姑娘總以為自己是驕傲的公主（除了少數極醜和少數極聰明的姑娘例外） 6，如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握 7，如果朋友讓你生氣，那說明你仍然在意他的友情 8，令狐衝說“有些事情本身我們無法控製，隻好控製自己。
” 9，我不知道我現在做的哪些是對的，那些是錯的，而當我終於老死的時候我才知道這些 。
所以我現在所能做的就是盡力做好每一件事，然後等待著老死。
10，也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。
而當我設身為他想象的時候，我才知道：他比 我還可憐。
所以請原諒所有你見過的人，好人或者壞人 11，魚對水說你看不到我的眼淚，因為我在水裏.水說我能感覺到你的眼淚，因為你在 我心裏。
12，快樂要有悲傷作陪，雨過應該就有天晴。
如果雨後還是雨，如果憂傷之後還是憂傷 .請讓我們從容麵對這離別之後的離別。
微笑地去尋找一個不可能出現的你！ 13，死亡教會人一切，如同考試之後公布的結果——雖然恍然大悟，但為時晚矣~！ 14，你出生的時候，你哭著，周圍的人笑著；你逝去的時候，你笑著，而周圍的人在哭 ！一切都是輪回！！！！ 我們都在輪回中！！！！ 15，男人在結婚前覺得適合自己的女人很少，結婚後覺得適合自己的女人很多 16，於千萬人之中，遇見你所遇見的人；於千萬年之中，時間的無涯荒野裏，沒有早一 步，也沒有晚一步，剛巧趕上了 17，每個人都有潛在的能量，隻是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨 . 18，人生短短幾十年，不要給自己留下了什麼遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛的時候 就去愛，無謂壓抑自己 19，《和平年代》裏的話：當幻想和現實麵對時，總是很痛苦的。
要麼你被痛苦擊倒， 要麼你把痛苦踩在腳下 20，真正的愛情是不講究熱鬧不講究排場不講究繁華更不講究嚎頭的 21，生命中，不斷地有人離開或進入。
於是，看見的，看不見的；記住的，遺忘了。
生 命中，不斷地有得到和失落。
於是，看不見的，看見了；遺忘的，記住了。
然而，看不見 的，是不是就等於不存在？記住的，是不是永遠不會消失？ 22，我們確實活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要麵對自己內心的困惑。
在苦苦 掙紮中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥 ，就足以使我感奮不已。
23，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便隻顧風雨兼程； 我不去想，身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的隻能是背影. 24，後悔是一種耗費精神的情緒.後悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤.所以不要 後悔 25，日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鑽牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
寫景的句子
已經十二月了，樹上的葉子早已枯黃，但竟還有大半都掛在枝頭。
夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了。
看著那童話一樣的金樹，嘩嘩的拍動著他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動。
我一向以為秋天，枯葉，隻是代表著蕭索與孤寂。
秋風秋雨愁殺人，古人對於秋天的描寫也大都如此： 概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏雲斂； …… 其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。
顧其為聲也，淒淒切切，呼號奮發。
聽著秋聲，看著葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。
淒涼，不舍與無奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭。
我欣賞秋天的風高雲淡。
我沉醉於她的清雅脫俗，但同時也總是不可避免的陷入淒然的情緒中去。
而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅強的感覺。
那棵樹，一個人，執著的近乎固執的站在那裏，帶著滿枝的金色，堅強的在風中挺立。
原來，秋天也是剛強。
是堅持，也是忍耐。
秋風中的花兒 今年的秋天來得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜落，我不知道爬滿籬牆的紅豔豔的藤蔓植物叫什麼，每回行走在這條小路上，都禁不住觀望駐足，我想我的神情一定是喜悅的，在這個被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。
仿佛秋風也愛戀著這個季節，柔軟而溫情。
陽光恰到好處的暖著我裸露的肌膚，整個人不免沉醉起來。
於是嗅到了”芳熏百草，色豔群芳，在幽愈馨”的菊的清香。
自陶淵明歌詠過菊花”芳菊開林耀，青鬆冠岩列。
懷此貞秀姿，卓為霜下傑”的貞秀之姿並於東籬種菊之後，菊花便被中國古代文人雅士引為知己。
試想忽然一夜霜滿碧瓦，芭蕉不展，荷敗蓮萎，紅凋綠落，惟有”菊蕊獨盈枝”，會是如何的驚喜呢。
難怪明代詩人高啟在”秋色蒼茫人欲醉，寒香冷落蝶先知”的秋天要坐對幽軒賦詩了。
這時如果有酒，有一知己，吟風弄月，把盞賞菊，對麵是心愛的人，杏眼桃鰓，柳眉櫻唇，素指纖纖，笑靨如春，或者他是長眉俊目，星眸微醉，衣袂飄飄，這場景該是怎樣的風情萬千呢。
當然最好是繁花落盡之後於一山清水秀天高雲淡之處尋菊之意韻，盡享生命樂趣，其中況味非塵俗庸人可體會啊。
蘇軾讚譽菊花”輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞”寫出了菊花清冶穠豔的姿態，詩人屈原“朝飲秋菊之墜露，夕餐秋菊之落英”徹徹底底的將菊做為生命的汁液啜飲而流芳後世，寫出了菊的極致氣韻。
李商隱的“暗暗淡淡紫，融融洽洽黃”點染出菊的婀娜婉轉綽約柔姿。
古時女子聰慧多情，也以菊喻心，如朱淑真的＂土花能白又能紅，晚節猶能愛此工。
寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風＂道出了與菊同一的孤標傲世，而李清照＂東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖＂的曖昧已是對菊由衷的青睞了。
不管怎樣，古文人們寫盡了菊花的幽香，風姿，異質，奇態，瀟瀟灑灑的裝點出一個風骨無限的菊的世界。
唯有唐黃巢《題菊花詩》＂颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來；他年我若為青帝，報與桃花一處開＂和《不第後賦菊》＂待到秋來九月八，我花開盡白花煞；衝天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲＂中賦予菊花以重重殺氣，令人心有餘悸而惶惶然。
我終是一弱質女流，難將菊花看作金盔鐵甲。
而＂多少天涯未歸客，盡借籬落看秋風＂真正想看的是那淩霜而立獨立枝頭的菊花，好讓自己獨自走完人生的旅途吧。
菊花既然有如此多的意味，它的名字也一定是超拔飄逸的， 以花色命名的有：“空穀清泉”，“黃鶯出穀”，“玉蟹冰盤”，“綠衣紅裳”等等。
或以花瓣來辨其形而命名的如：“驚風芙蓉”，“鬆林掛雪”。
也有以花的造型來命名的如”金線垂珠”，“十丈珠簾”等，還有以曆史人物和故事命名的，如 “嫦娥奔月”，“湘妃鼓瑟”等等。
總之一朵花背後隱藏著人們無數的願望與誌趣，令人遐思不已。
菊花除了可供觀賞與浸淫之外，還有許多實用價值。
可作藥，可釀酒，可製茶，可養生。
當今最流行的韓國新新浪漫主義掌門人金河仁更是將菊花演繹成愛情的滋味，浪漫純粹。
秋風秋雨愁煞人 雁過秋空夜正央 回塘風起是清狂 歲華如箭幾多事 秋月秋宵秋日長。
夜已深，人不寐. 窗外有寥落的幾顆星，皎潔的月圓滿著，卻是淒清，幽冷.明月哪會解人心中的離恨，兀自透過雲層將那萬點清輝漫散於高處仍蓊鬱蔥蘢的樹梢上，遠處連綿的山在夜色下更顯得冷峻蒼茫，依依的西風不經意的拂過籬笆牆邊白日裏翠生生的藤蘿。
已是深夜了，看得見雜草叢中棲息的幾點螢火蟲，瑟縮著，許是做著一個關於夏季的夢吧。
疏星明滅的夜空，居然飛過一隻雁，怕是離群失伴了，徘徊著，盤旋著，偶爾聽得一兩聲尖厲的鳴叫，劃破了夜的衣裳，突然急急掠過樹梢，倏然間消失了蹤影。
這時耳邊隱隱約約傳來絲竹聲，側耳細聽，卻是那般的惆悵清冷，如大理石柱上斑駁的斜紋。
是誰家的女子將那錦瑟彈響，低低的告訴我：秋天來了。
秋天來了，洞庭湖水滿溢著秋潮，漲落間淘盡了多少 英雄豪傑。
雖說秋風是這樣的柔弱無骨，依然吹落了洞庭湖邊曾經枝繁葉茂的樹木，你聽：那墜落黃土的片片樹葉回旋激蕩的聲音是否如刀槍齊鳴萬馬蕭蕭？你看：那佇立水...
有什麼描寫景物的好詞好句？
春光明媚，桃紅李白，驕陽似火，熱浪滾滾，秋高氣爽，秋江 明靜，雪花亂舞. 大地漸漸從沉睡中蘇醒過來，冰雪消融，草木萌發，各種鮮花次第開放.參考資料：好詞好句1、如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。
鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船隻般泊在港口的課本。
課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講台上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
2、希望源於失望，奮起始於憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。
3、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。
向前看，不要回頭，隻要你勇於麵對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。
向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
4、柔和的陽光斜掛在蒼鬆翠柏不凋的枝葉上，顯得那麼安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那麼輕起輕落，大家的心中卻是那麼的激動與思緒波湧。
5、生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪衝天……人們在經受大風大浪的考驗之後，往往會變得更加堅強。
6、當你身臨暖風拂麵，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你麵對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。
你可曾想過，那盎然的春色卻是曆經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉後的結晶。
7、倘若希望在金色的秋天收獲果實，那麼在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
8、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。
摔倒了，要哭就哭吧，怕什麼，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場並不影響趕路，反而能增添一份小心。
山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次並不影響趕路，反而能增添一份信心。
9、愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
10、日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。
那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處曆久彌新。
11、憂鬱的心情蒸發了。
12、褪色的記憶。
13、硝煙又在和平的家中燃燒。
14、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。
15、我，要融化在粉紅的桃花瓣裏，拭去整日在你心頭的牽掛。
16、我完全讀懂了父母的心。
17、母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。
18、當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。
19、人世間的真情就像一張大網，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。
20、歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數人的夢想。
21、船的命運在於漂泊；帆的命運在於追風逐浪；人生的命運在於把握，把握信人生，方能青春無愧。
22、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。
相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。
23、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。
失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。
24、曾經以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。
是十四歲告訴我…… 25、月光清幽。
淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著遊子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。
我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親…… 26、夜晚，春風柔和地吹著。
我托著下巴，坐在落英繽紛的台階上，腦海裏又浮現出一件難忘的事。
27、親情是一把結實的傘，為你遮風擋雨； 親情是一件厚厚的棉衣，為你抵禦嚴寒； 親情是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊； 親情是一條幹爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水； 親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴裏甜到心裏… 28、家有小妹，年方七歲。
文靜不足，淘氣有餘。
和小妹在一起玩，快樂是不言而喻的.小妹的稚氣行為，常常讓我童年的記憶複蘇：總是希望能多吃一些零食，總是希望老師少布置一些作業，總是在祈求能多玩一會兒……記得我剛上一年級時，總是很羨慕鄰居家的大姐姐，她懂得那麼多什麼都會做.如今我也成為小妹的大姐姐了.當小妹用那種我也曾經有過的羨慕眼光望著我時，我知道，自己是真的長大了。
29、和爸爸一起散步，往往有很多收獲。
收獲知識，收獲生活，也收獲快樂。
和爸爸一起散步，話題總是很多.學習、工作、還有生活.我...
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