橋逗麻袋
能夠進行【正確判斷】或者【不正確判斷】的語句叫做命題，命題都是由【題設】（或條件）和【結論】兩部分組成，命題常寫成【如果……那麼……】的形式，“如果”引出的部分為【條件】，“那麼”引出的部分為【結論】，正確的命題叫做【真】命題，不正確的命題叫做【假】命題，要說明一個命題是假命題，隻要舉出一個【具備命題條件】，但【不具備命題結論】的例子就可以了，像這樣的例子【反例】.
命題的定義：（）的句子叫命題,（）的命題叫真命題；（）的命題叫...
在現代哲學、數學、邏輯學、語言學中，命題是指一個判斷（陳述）的語義（實際表達的概念），這個概念是可以被定義並觀察的現象.命題不是指判斷（陳述）本身，而是指所表達的語義.當相異判斷（陳述）具有相同語義的時候，他們表達相同的命題.一般的，在數學中我們把用語言、符號或式子表達的，可以判斷真假的陳述句叫做命題.其中判斷為真的語句叫做真命題，判斷為假的語句叫做假命題.
【（）的語句叫做命題.命題是由（）和（）兩部分組成,題設是（）；...
（可以判斷正確與否）的語句叫做命題.命題是由（題設 ）和（結論 ） 兩部分組成，題設是（ 條件）；結論是（？ ）.命題常寫成（ 如果……那麼……）形式. 這個課本裏有，我？那空不肯定.把“對頂角相等”改寫為“如果……，那麼……” 的形式：（ 如果兩個角是對頂角，那麼他們就相等） 命題：“兩直線平行，同旁內角互補”的題設： 結論（如果兩條直線平行，那麼他們的桶旁內角就互補 ）
什麼叫做真命題？什麼是假命題？怎麼區別？
命題的定義： 判斷一件事情的句子叫做命題.由此可知，命題必須是一個完整的句子，並且對一件事情作出判斷。
每個命題都由“題設”和“結論”兩部分組成.“題設”是已知事項，“結論”是由題設推出的事項.為了使命題的題設和結論兩部分看得更清楚，命題常寫成“如果……，那麼……”的形式，用“如果”開始的部分是題設，用“那麼”開始的部分是結論. 命題是判斷一件事情的句子，於是判斷就有兩種可能，判斷正確或判斷不正確.所以命題就有真命題和假命題兩種. 真命題是題設成立結論也一定成立的命題.這就是說：在題設成立的條件下，結論中不能有一個不成立的情況.因此，要說明一個命題是真命題，隻有根據題設和學過的定義，公理或推論進行推理，導出結論，方能確認其為真命題. 假命題是題設成立，結論不成立的命題.例如“如果a2=b2，那麼a=b”，這是一個判斷，是一個命題，但是這個命題是錯誤的.因為（-2）2=22，但-2≠2.因此，要說明一個命題是假命題就簡單多了，隻要舉出一個例子說明題設成立，結論不成立就行了.
【數理知識---命題下題如何做？
判斷一件事情的語句叫做（命題）。
正確的語句叫做（真命題），錯誤的語句叫做（假命題）。
說明名詞含義，使各個名詞互不相混的語句叫做（定義）。
我們學過的圖形性質，都是（真命題）。
有些真命題，它們的正確性是人們在長期的實踐中總結出來的，並作為判斷其他命題真假的根據，這樣的真命題稱為（公理）。
有些命題，它們的正確性是用推理證實的，這樣的真命題叫做（定理）。
推理的過程叫做（證明）；交換一個命題的題設與結論，所得到的命題與原命題是（互逆）命題。
原命題是真命題，它的逆命題（未必是）真命題。
什麼是打比方的句子
含義利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻是一致的。
不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。
1、打比方的第一個關鍵是要抓住問題的核心。
換句話說，原問題和所打的比方必須具有共同的關鍵問題。
很多比方，看似精妙，實際上是錯誤的。
比如說，關於經濟發展中的泡沫，曾經有非常著名的經濟學家認為，它就像喝啤酒時的泡沫，有了泡沫喝起來才有味道，這不是一個好的比方。
啤酒有泡沫才好喝，但經濟發展有泡沫永遠都是不好的。
再是同一位經濟學家，在別人問到他對經濟發展的看法時說，經濟發展就像騎自行車，太快了會摔跤，太慢了會倒，所以要不快不慢，這是個比較好的比方。
因為經濟增長太慢，社會問題就容易累積爆發出來。
經濟增長太快，就容易產生投資過熱和通貨膨脹等問題。
2、打比方的第二個關鍵是必須用簡單的東西來比喻複雜的問題，而不是用複雜的東西來比喻簡單的問題。
3、一種說明文的說明方法打比方是通過比喻的修辭方法來說明事物特征的一種方法。
一般用於文章中和語句中。
但是要注意一點，打比方和比喻不同。
比喻是把人物或者其他物品比喻成另一種物品，而打比方是有舉例子的意思。
打比方的作用：使文章更具體、生動、形象。
中國人說話愛打比方，用於文章叫比喻。
比方打得好，可以生動形象、通曉及明白幫助人們理解問題，所以，優秀的演講者都會使用打比方。
但是，如果比方打得不好，或者說打得太過，那就令人厭惡了。
打比方是向別人——尤其是外行，解釋一個問題的良好方法。
很多學者和管理專家都願意采用打比方的方式來說明一個問題。
但是，並不是每一個人都知道如何打比方，以及如何才能準確地打比方。
這兩天和朋友聊天以及我看電視的經驗表明這並不是一個簡單的問題。
因此想對這個問題說兩點。
打比方和作比較都是說明文的說明方法，這兩種方法都要選用人們熟悉的事物來說明。
但構成方式和作用不同。
作比較構成的基礎是比較點，在同一個比較點上鑒別事物；打比方構成的基礎是相似點，通過相似來聯係兩事物。
比較下麵兩例：a.蠶的小小身軀是一座非常奇妙的“加工廠”。
（打比方）b.別的動物都吃生的，隻有人類才會燒熟了吃。
（作比較）a句中被說明的對象與喻體這兩種事物在功能上相似，從而構成比喻。
b句將“別的動物”和“人類”兩者在“食物”上比較，構成比較說明。
一般來說，作比較與打比方在表述方式上有所不同，作用各異。
作比較常常通過敘述或說明的方式將兩事物進行比較，在比較中鑒別，把被說明對象的特征顯示出來；而打比方則是通過描寫的方式將被說明對象的特征形象地表現出來，給人以形象的感受，從而了解被說明對象的特征。
【擴展閱讀篇】句子是由詞和詞組構成的、能夠表達完整的意思的語言單位。
為了把意思表達清楚，一般常用的句子包括兩部分：一部分是句子裏說的“誰”或“什麼”（主語部分）；另一部分是句子裏說的“是什麼”“怎麼樣”或“做什麼”（謂語部分）。
分類概說句類——句子的語氣類，即根據句子的語氣分出的句子的類別。
包括陳述句、疑問句、祈使句和感歎句。
句型——句子的結構類，即根據句子的結構特點分出的句子的類別。
包括單句和複句，單句和複句又可以下分若幹小類。
一個句子從不同的角度或標準看可以屬於不同的類別，例如“你看電影嗎？”是疑問句，又是單句、主謂句、動詞謂語句。
“下雨了。
”是陳述句，又是單句、動詞性非主謂句。
編輯本段句類陳述句敘述或說明事實的具有陳述語調的句子叫陳述句。
陳述句句末可以帶上“的、了、呢、罷了”等語氣詞。
“的—了”：“的”表示本來如此，“了”表示有了變化。
“呢—罷了”：同樣表示肯定，但“呢”稍帶誇張和強調，而“罷了”卻把事情往小裏說。
陳述句可用肯定形式，也可用否定形式。
特點：a、有時可帶語氣詞“了、的、呢、罷了、嘛、啊”等。
b、常用的標點符號：句末用“句號”。
陳述句是思維的最一般的表現形式，也是運用最廣泛的一種句子。
例如：①明天要下雨。
②我緊張得心都要蹦出來了。
③您今天精神挺好的呢。
④他說了不回家的。
⑤事情本不是這樣嘛。
否定句常用“不、非、沒有、無、莫、否、句、勿、未”等。
但雙重否定句表示肯定，常用的否定詞“不…不…”“沒有……不……” “非…不…”等。
雙重否定句跟相應的單純的肯定句意思並不完全一樣。
口語中還有“非得去”、“非要做”等說法，這種說法就是從“非……不可……”變來的，這種用法的“非”不再是否定副詞，而是語氣副詞。
在書麵語言中常見“無不、無非、不無、未必不”等說法。
疑問句具有疑問語調的句子叫疑問句。
其中有疑而問的叫詢問句，無疑而問的叫反問句。
提問手段有以下幾種：疑問語調、疑問詞、語氣副詞、語氣詞、疑問格式等，疑問語調不可或缺。
根據結構形式上的特點和語義情況分：是非問、特指問、選擇問、正反問。
是非問陳述句加疑問語調或兼用語氣詞“嗎”、...
1.判斷一個事情的句子叫：2.數學中每個命題都由
1.判斷一個事情的句子叫_命題_：2.數學中每個命題都由_條件_和_結論_兩部分組成.3.被人們長期的實踐所證實，並作為推理依據的叫做_公理_4.用邏輯的方法判斷為正確，並作為推理依據的真命題叫做__定理_5.下列命題：①所有等腰三角形都相似②所有的等邊三角形都相似③所有的直角三角形都相似④所有的等腰直角三角形都相似.其中真命題有_②__④__（填序號）
