清晨教室書聲朗
深夜宿舍燈光明
描寫書聲琅琅的句子
1、上課了,燥熱的空氣裏,校園書聲琅琅,處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。
下課了,沒有多少人會在教室裏乖乖坐著。
操場上滿是在奔跑遊戲的人群,歡叫聲、嬉戲聲凝成一片,同學們大汗淋淋。
2、下午的時光,普通的學校依然書聲琅琅,但南城中學卻靜得宛若暑假,相對應的,街道上人煙稀少。
3、但教室並沒有想大家預計的那樣書聲琅琅,取而代之的是一陣陣小聲說話的嘰嘰喳喳聲,突然隻聽“碰!”。
4、嵩陽書院興盛之時,各地學子慕名而來,書聲琅琅,弦歌不絕,在周圍的佛道寺觀之中,自然別有一番韻味。
5、她總是在一片書聲琅琅中悄無聲息的出現,揪出那些在早讀課上不讀書的、不出聲讀書的、玩耍、打鬧、嬉戲、睡覺的同學。
6、聖廟鍾聲悠揚,大學書院書聲琅琅,仿佛還是那個平靜祥和的地方,卻忘了,院外牆上未幹的血跡。
7、山坡上,草堂中,窗外翠竹擺動,屋內書聲琅琅。
8、學校這時早已傳來了書聲琅琅的讀書聲,把整個校園變得那麼的神聖。
9、一大早,私塾裏書聲琅琅,一個少女坐在靠窗的座位上,和一群小孩一起學習千字文。
10、就算不提那些深刻的含義,單單是這個對聯,風對雨,家對國,耳對心,極其工整,特別是連用疊字,如聞書聲琅琅。
...
用打比方的方法寫一兩句話,描寫校園的早晨書聲朗朗的情景。
人才濟濟 喜氣洋洋 大腹便便 得意洋洋 神采奕奕 怒氣衝衝 衣冠楚楚 可憐兮兮 微波粼粼 波光粼粼 白雪皚皚 金光閃閃 白發蒼蒼 風塵仆仆 小心翼翼 千裏迢迢 滄海茫茫 陰風陣陣 憂心忡忡 劣跡斑斑 碩果累累 信誓旦旦 野心勃勃 逃之夭夭 風度翩翩 疑慮重重 來勢洶洶 形色匆匆 忠心耿耿 流水淙淙 大雪紛紛 相貌堂堂 忠心耿耿 霧氣騰騰 憂心忡忡 春風習習 文質彬彬 涼風習習 晚風習習 秋風習習 得意洋洋 信誓旦旦 炊煙嫋嫋 興致勃勃 北風呼呼 熱氣嫋嫋 大名鼎鼎 生機勃勃 財源滾滾 傲骨嶙嶙 傲骨:指高傲不屈的性格。
嶙嶙:山崖突兀貌。
比喻高傲不屈。
白雪皚皚 皚皚:潔白的樣子,多用來形容霜雪。
潔白的積雪銀光耀眼。
板上釘釘 比喻事情已經決定,不能改變。
波光粼粼 波光:陽光或月光照在水波上反射過來的光。
粼粼:形容水石明淨。
波光明淨。
不過爾爾 爾(前):如此,這樣;爾(後):通“耳”,罷了。
不過這樣罷了。
有輕視人的意思。
不甚了了 甚:很;了了:明白。
不很明白,不很懂。
此恨綿綿 綿綿:延續不斷的樣子。
這種遺恨纏繞心頭,永遠不能逝去。
大才盤盤 盤盤:形容大的樣子。
指有大才幹的人。
大腹便便 便便:肥胖的樣子。
形容肥胖的樣子。
大名鼎鼎 鼎鼎:盛大的樣子。
形容名氣很大。
得意洋洋 洋洋:得意的樣子。
形容稱心如意、沾沾自喜的樣子。
顛毛種種 指衰老。
風塵碌碌 碌碌:辛苦忙碌的樣子。
形容在旅途上辛苦忙碌的樣子。
風塵仆仆 風塵:指行旅,含有辛苦之意;仆仆:行路勞累的樣子。
形容旅途奔波,忙碌勞累。
風度翩翩 風度:風采氣度,指美好的舉止姿態;翩翩:文雅的樣子。
舉止文雅優美。
風雨淒淒 淒淒:寒冷。
風雨交加,清冷淒涼。
福壽綿綿 福多壽高。
是祝頌之辭。
俯仰唯唯 唯唯:答應的聲音。
點頭答應。
比喻謙卑地應付。
顧慮重重 重重:一層又一層。
一層又一層的顧慮。
形容顧慮極多,難於放手行事。
瓜瓞綿綿 瓞:小瓜;綿綿:延續不斷的樣子。
如同一根連綿不斷的藤上結了許多大大小小的瓜一樣。
引用為祝頌子孫昌盛。
含情脈脈 飽含溫情,默默地用眼神表達自己的感情。
常用以形容少女麵對意中人稍帶嬌羞但又無限關切的表情。
鴻飛冥冥 冥冥:遙空。
大雁飛向遠空。
比喻遠走避禍。
虎視眈眈 眈眈:注視的樣子。
象老虎那樣凶狠地盯著。
形容心懷不善,伺機攫取。
饑腸轆轆 饑腸:饑餓的肚子;轆轆:車行聲。
肚子餓得咕咕直響。
形容十分饑餓。
吉祥止止 第一個止字是留止的意思,第二個止字是助詞。
指喜慶。
劍戟森森 比喻人心機多,很厲害。
兩手空空 形容人手頭很緊,一個錢也沒有。
妙手空空 指小偷,也形容手中一無所有。
磨刀霍霍 現多形容敵人在行動前頻繁活動。
目光炯炯 炯炯:明亮的樣子。
兩眼明亮有神。
其勢洶洶 洶洶:形容水聲大,引伸為聲勢大。
形容來勢凶猛。
氣喘籲籲 形容呼吸急促,大聲喘氣。
氣勢洶洶 洶洶:氣勢盛大的樣子。
形容氣勢凶猛。
氣息奄奄 形容呼吸微弱,快要斷氣的樣子。
也比喻事物衰敗沒落,即將滅亡。
千裏迢迢 迢迢:遙遠。
形容路途遙遠。
群雌粥粥 原形容鳥兒相和而鳴。
後形容在場的婦女眾多,聲音嘈雜。
人才濟濟 濟濟:眾多的樣子。
形容有才能的人很多。
人心惶惶 惶惶:也作“皇皇”,驚惶不安的樣子。
人們心中驚惶不安。
人言藉藉 籍籍:紛亂的樣子。
人們指責、攻擊的話哪裏都流傳著。
多用在說有關人家名譽的事。
人言嘖嘖 人們不滿地議論紛紛。
殺氣騰騰 殺氣:凶惡的氣勢;騰騰:氣勢旺盛的樣子。
形容充滿了要殺人的凶狠氣勢。
神采奕奕 奕奕:精神煥發的樣子。
形容精神飽滿,容光煥發。
生機勃勃 形容自然界充滿生命力,或社會生活活躍。
生氣勃勃 勃勃:旺盛的樣子。
形容人或社會富有朝氣,充滿活力。
書聲琅琅 形容讀書聲音響亮。
死氣沉沉 形容氣氛不活潑。
也形容人精神消沉,不振作。
逃之夭夭 本意是形容桃花茂盛豔麗。
後借用“逃之夭夭”表示逃跑,是詼諧的說法。
天網恢恢,疏而不漏 意思是天道公平,作惡就要受懲罰,它看起來似乎很不周密,但最終不會放過一個壞人。
比喻作惡的人逃脫不了國法的懲處。
天下洶洶 洶洶:喧擾。
形容局勢動蕩,群情喧擾。
鐵中錚錚 錚錚:金屬器皿相碰的聲音。
比喻才能出眾的人。
童山濯濯 沒有樹木,光禿禿的山。
萬目睽睽 睽睽:張目注視的樣子。
在眾人的注視、監督下。
威風凜凜 威風:威嚴的氣概;凜凜:嚴肅,可敬畏的樣子。
形容聲勢或氣派使人敬畏。
溫情脈脈 脈脈:默默地用眼神或行動表達情意。
形容飽含溫和的感情,很想表露出來的樣子。
文質彬彬 文:文采;質:實質;彬彬:形容配合適當。
原形容人既文雅又樸實,後形容人文雅有禮貌。
無所事事 事事:前一“事”為動詞,做;後一“事”為名詞,事情。
閑著什麼事都不幹。
喜氣洋洋 洋洋:得意的樣子。
充滿了歡喜的神色或氣氛。
想入非非 非非:原為佛家語,表示虛幻的境界。
想到非常玄妙虛幻的地方去了。
形容完全脫離現實地胡思亂想。
小時了了 指人不能因為少年時聰明而斷定他日後定有作為。
小心翼翼 翼翼:嚴肅謹慎。
本是嚴肅恭敬的意思。
現形容謹慎小心,一點不敢疏忽。
信誓旦旦 信誓:表示誠意的誓言;旦...
表現校園早晨書聲琅琅情景的比喻句怎麼寫
一、您讓我負責早讀,這不僅帶動了大家,也鍛煉了我自己;您讓我有機會成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵我參加作文競賽,讓我發現,我並沒有輸給別人…… 二、穿過清晨叫賣聲的陽光,融入一群青春勃發的夢想。
在早讀課鈴聲響起的前一分鍾,我再一次慶幸的坐在座位上。
和每一張親切的笑臉一樣,在老師嚴厲或慈愛的目光下,翻開書本大聲誦讀一天開始的美好。
三、早讀課的時候,每當老師從他身邊經過的時候,他都裝做一本正經的看快。
四、每天都是這樣,早上起床後跑步,吃早餐,遲到,早讀,上課… 五、早上早讀結束後去做操,回來語文書竟不見了,真是撲朔迷離,不過最後知道是我自己粗心夾在數學作業中交上去了。
六、冬天的早上風特別的寒冷,為了早點趕到學校上早讀課,我跑步在蕭瑟的寒風中,跑到學校一看雙手都科紅腫了,雖然天氣很冷,可我的心是熱的。
七、合肥壽春中學初中學生,新學期開學統一在早讀課上讀美國總統奧巴馬的一篇開學演講稿。
八、經初步了解,在2014年11月21日上午的早讀課上,石俊濤老師對其所教的初一271班進行例行早讀檢查,發現並沒收了本班學生李某的一本課外書。
九、8時18分,早讀課剛剛結束,這個早上的第一節課的上課鈴還沒有打響,學校就發生了一起悲劇。
十、隨後一位老師向他反映早讀課不理想,經過和學校領導討論後,決定把古文、詩詞融入鈴聲中。
十一、10日早上7時半左右,雲博在早讀課突然昏迷,送院搶救無效死亡。
十二、為號召,鼓勵青年朋友早起早讀書,立誌培德,力行修身,振作精神,涵養性情,讀原典及詩文,用簡切易行的方式親身體會,從作息規律的養成改造自己。
十三、Shunz順子,作者授權早讀課發表,轉載請聯係作者。
十四、一日來到文泉溝,郭靖命於山頂搭了個草庵;早讀《三國誌》和曹操的兵書,晚讀“天書五卷”。
十五、作者授權早讀課發表,轉載請聯係作者zaojv.c om。
十六、每周一、周四早上20分鍾的早讀課,分年級安排國學經典篇目晨讀。
十七、她總是在一片書聲琅琅中悄無聲息的出現,揪出那些在早讀課上不讀書的、不出聲讀書的、玩耍、打鬧、嬉戲、睡覺的同學。
十八、早讀課上,得知自己收養的小野貓被孩子們欺負,18歲的王夢媛坐在教室後排哭泣。
十九、宿舍室長,每天早讀課前,他都要到宿舍檢查衛生,發現不整潔、不幹淨,就動手自己整理。
二十、“全校就隻聽到咱班的聲音!”早讀課:老師對我們說:“全校就隻有咱班沒聲音!”。
二十一、那時,上早讀課時,作為小組長的譚梅通常要站在教室後方的“九九乘法表”前,帶領同學們一起讀。
二十二、螽斯衍慶千丁旺,顯達光明早讀書。
二十三、10日上午,河南某中學9年級學生宣雲博在早讀課上突然昏迷,搶救無效死亡。
二十四、班主任是個孤獨而暴躁的老女人。
我經常因為她的孤獨,而被喊過去談心,因為她的暴躁,而在談完之後被怒罵。
悲憤之下,我索性破罐子破摔。
早操不出,早讀不去,心情一旦不好,[造 句 網]連早課都不上。
這叫什麼?魄力。
張嘉佳 二十五、昨天是新學期開學第三天,在學校的安排下,合肥壽春中學的3000多名初中學生,統一在早讀課上讀起了美國總統奧巴馬的一篇開學演講稿。
用流著…流著……布滿……抱著……寫一段景物描寫。
1、蔚藍的天空中,相嵌著一朵朵潔白無瑕的雲朵.它們沒有線條,就像隻用顏料渲染一般,相互混合著.在微風的吹拂下,有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上奔跑著;有的又如萬馬奔騰,灰塵如浪;有的則如一條玉龍在空中騰飛,那威嚴的態度,那驚人的速度,那驚心動魄的吼叫聲,令人心神未定!在遙遠之處,隱隱約約可見一座座青山.它們連綿不斷,猶如一個個青少年手牽著手,在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛!在微風中,一隻隻五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈;一顆顆火紅般的桃樹更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機.那灼灼入夥、皚皚如雪的花兒競相開放,散發出陣陣芳香.青青的小草,隨著風的吹拂,拉著手,也為春天歌唱.這是我想起了詩人白居易的詩句“離離原上草,一歲一枯榮.”這更是顯示出了青草的生機.還有那嫩綠的葉子,動物們的勃勃生機,那各色鮮豔的花朵,都像趕集似的相聚一起,湊成了一個五彩斑斕的春天! 幾對活潑機靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來,為春光增添了不少生機和色彩!有的由這邊的稻田上,一刹那間,便飛到了那邊的柳樹下麵;有的在天空中掠過、盤旋,唧唧地叫著好像在唱歌,好像在跳舞,成了天地之間可愛的小演員;有的橫掠過湖麵,紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水麵,便又掠到了高空,自由自在的飛翔著,剩下的是一圈圈優雅的波紋.一隻一隻的小青蛙從冬眠中醒來,跳出洞穴,大口大口的吮吸著清新的空氣.一隻一聲“哇”,一隻一聲“呱”,湊成了一曲悅耳的春天的讚歌.黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱,歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天! 蔚藍的天、潔白的雲、青青的草、嫩綠的葉,再加上富有生機的動物們,自然的構成了一幅壯觀、美麗的畫卷! 2、春雨綿綿春雨和著春雷、隨著春風、淅淅瀝瀝飄來.春雨如絲、如霧、如煙、如潮.透著這縷縷蠶絲,世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫,忽隱忽現.我喜歡春雨,不光喜歡它換來的雨後春筍的英姿,更喜歡的是:踏進這淡藍色的煙雨,在這雨季,你為我撐出的一片無雨的天地. 3、描寫春天的句子1)春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了.“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流…… 2)柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞.夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮豔的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了! 3)每到春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放.它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放.一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞. 4)杉樹枝頭的芽簇已經頗為肥壯,嫩嫩的,映著天色閃閃發亮,你說春天還會遠嗎? 5)就算你留戀開放在水中嬌豔的水仙,別忘了山穀裏寂寞的角落裏,野百合也有春天……4、描寫春天的作文春天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節.春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那麼絢麗奪目.田裏農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了.金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞台上跳著柔和而優美的舞姿.它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上.正是這樣,給春天也增添了不少樂趣.油菜花的美麗,同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉.偶爾一陣微風吹來,金黃的油菜花立刻湧起了高低起伏的“金浪花”.遠遠望去,實在令人美不勝收!春天是人們所向往的季節,人們總是在這個季節裏做好了自己的打算.俗話說:“一年之計在於春,一天之計在於晨.”它正告訴我們:一年的願望應該在春天計劃好,一天之中最重的時間是早晨,在春天裏,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活.候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地裏勞作的農民們喝彩.鳥兒有的站在高樹上,有的幹脆在田坎上,還有的立在“五線譜”上.正是這樣,使田地裏的農民倍感到歡樂,一切都熱鬧起來了.在春天裏,動物們也從沉睡中醒來.小草開始發芽了,大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象.一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫.”二、夏天的景物描寫1、炎熱的夏天到了,太陽就像一顆剛烤熟的地瓜,把大地燙的紅通通,熱騰騰,連各種小生物都不放過:人們個個汗如雨下,小狗一天到晚吐著舌頭散熱,發出哈哈的聲音,花兒也被曬得瘦骨如柴.每個人都穿著短袖短褲,手上拿著扇子不停的搧呀搧,還是抵擋不了太陽的威力.樹木從原本光禿禿的樣子變的枝葉茂密,綠意盎然,大人們坐在它的胳臂下下棋,談天,小孩則在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著,樹上的蟬兒也忙著進行歌唱比賽,整座公園都充滿了悅耳的蟲鳴聲,「唧!唧!」「吱吱吱!」剛開始是這棵樹上的聲響,過了一會兒是那棵樹上的昆蟲在鳴叫,形成了夏天午後的天籟之聲.2、夏天是個比春天,秋天,冬天都還炎熱的季節,但有時涼風還是會跑來替花草樹木搧風,讓植物感到涼爽,也讓動物,昆蟲和人們覺得涼快. 夏天去海邊遊泳最適合了,因為海邊既清爽又清涼,還有特別優美的風景,大太陽照射...
300字的景物描寫{要美}
自己寫的,多多指教。
如果少了,那就自己再加吧雪景描寫那年下雪,白色鋪蓋了世界。
我站在房頂,靜靜欣賞這炫目的白。
很純,很美。
雪,是天使的羽毛。
那可愛調皮的天使在天上的雲之間飛舞,那雪白的翅膀冷不防碰到了雲彩,羽毛便掉了下來。
一眼望去,大街上行人渺渺,是的。
雪天很冷。
人人都多加了幾件衣服,厚厚實實的,穿梭在雪之間。
雪是熱的,在雪天,那是人的心在跳動。
撲通撲通,那是最溫暖的聲音。
那娃娃在雪天行走奔跑。
帶動一片片渺小的雪花。
舞動。
那是最真實的感覺。
夜裏,雪悄無聲息的飄零,在路燈下有你做的雪人。
雪飄在他身上,你也絲毫不知道。
但當你靜靜的過完整夜,再一眼,雪人依舊沒有動雪是冷的,但又是熱的,雪是動的,又是靜的。
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