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小山整把濟南圍了個圈兒，隻有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好象是把濟南放在一個小搖籃裏，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”真的，濟南的人們在冬天是麵上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜裏山草也許就綠起來了吧？就是這點幻想不能一時實現，他們也並不著急，因為這樣慈善的冬天，幹什麼還希望別的呢。
“不忍得”將水人格化，使水富有了靈氣；而這樣寫的目的，更是為了寫“綠”，寫“綠”的精神之珍貴、可愛、美麗。
1、“這一圈小山在冬天特別可愛”，“最妙的是下點小雪呀”，“那些小山太秀氣”都是直抒胸臆的句子。
2、結尾一句“這就是冬天的濟南”看似平淡，卻蘊含著“我愛濟南的冬天，我愛冬天的濟南”的無限情意。
3、虛實結合的句子，如“樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦”，“山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。”不僅寫出景物的外形，而且飽含著作者的喜愛之情，閱讀時也要注意體會。
4、說濟南的山坡上有小村莊用的是“臥”一詞，恰當地渲染了一種安適平靜的氣氛，傳神地畫出了小村莊和小雪的神態，就好像它們都有靈性一樣；
5、“山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊”，一個“鑲”字，就好像是山尖、小雪有意為之，而且好像是巧匠的妙手，給人留下想象的空間。
1．對於一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡。
【賞析】“像我”獨立成句，突出了“我”的感受，表明濟南的冬天和“我”心中的冬天實在大不一樣，使文中的描寫顯得親切而真實。
2．濟南的冬天是沒有風聲的。
【賞析】“風聲”二字用得十分準確，“沒有風聲”並不是沒有風，隻是沒有那呼嘯的寒風，準確地寫出了濟南冬天裏風的輕柔。如果說成是“沒有風”，與實際情況不符。
3．一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，隻等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？
【賞析】“曬”“睡”“醒”等詞語的準確運用，烘托了一種安閑、舒適、溫暖的“理想”境界。這裏運用了擬人的修辭手法，賦予老城靈性，體現了老城溫暖可愛的特點，給人以親切、溫馨的感受，把老城給寫活了。
4．這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃裏，它們安靜不動地低聲地說“你們放心吧，這兒準保暖和。
【賞析】這個句子用了比喻和擬人的修辭，形象地寫出了濟南四麵環山的地形特點<這其實也是濟南冬天之所以“溫晴”在地理上的原因>。同時，將小山寫得像慈母般溫存、可愛、慈善。生動而巧妙地突出了濟南的冬天溫晴的特點。
（“小搖籃”的“小”正照應了小山的“小”。“安靜不動”是寫神態，“低聲”是寫聲調。這兩個修飾語使人想起母親在搖籃邊低聲哼著催眠曲的情態，賦予這一圈小山以慈母之情。）
5．有這樣慈善的冬天，幹啥還希望別的呢！
【賞析】“慈善”通常用來形容人的態度仁慈謙和。這裏把濟南的冬天當做人來寫，洋溢著人們對濟南溫晴冬天的喜愛和感激之情。
6．樹尖上頂著一臂地白花，好像日本看護婦。
【賞析】“頂”字準確而形象地描繪了樹尖上覆蓋著一點兒白雪的位置、形狀和情態。 [“頂”字又引起下文把矮鬆比作“日本看護婦(護土)”的比喻]；“好像日本看護婦”這個比喻形象而貼切地描繪了小雪下矮鬆的秀美情態。
7．山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。
【賞析】“鑲”的意思是把物體嵌入另一物體內或圍在另一物體的邊緣，這裏的“鑲”形象地描繪出了白色的山尖連接著藍天，就像是一道銀邊圍在藍天邊緣的秀美景觀。
8．一道兒白，一道兒暗黃……
【賞析】暗”是色彩不鮮豔、沒有光澤的意思。“暗”字準確地繪出了山上的枯草冬天裏失去光澤的枯黃顏色。
9．這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣。
【賞析】“穿”字既準確表現了雪、草覆蓋的狀態，又引起了“一件帶水紋的花衣”的比喻。“帶水紋的花衣”這個比喻傳神地描繪了雪色與草色相間的美景，使小雪下的冬景充滿了動態的美。
10．看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。
【賞析】“更美的山的肌膚”可理解為春天來臨後那滿山的花草，表現了人們對春天的憧憬，引人遐想。（補充：這—聯想與第2段兩個“也許”的幻想照應）
11．等到快回落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
【賞析】“忽然害了羞”用擬人的方法，形象生動地描繪了夕陽與白雪交相輝映的嬌美情態。
12．山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪。
【賞析】兩個“臥”字用得準確、傳神，擬人的手法描繪了一幅安適、恬靜的美好境界，抒發了作者對下雪下濟南美景的喜愛之情。
參考資料：http://zhidao.baidu.com/question/72026739.html?si=1
濟南的冬天 賞析下列句子
一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，隻等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？ 【賞析】“曬”“睡”“醒”等詞語的準確運用，烘托了一種安閑、舒適、溫暖的“理想”境界。
這裏運用了擬人的修辭手法，賦予老城靈性，體現了老城溫暖可愛的特點，給人以親切、溫馨的感受，把老城給寫活了。
這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃裏，它們安靜不動地低聲地說“你們放心吧，這兒準保暖和。
【賞析】這個句子用了比喻和擬人的修辭，形象地寫出了濟南四麵環山的地形特點。
同時，將小山寫得像慈母般溫存、可愛、慈善。
生動而巧妙地突出了濟南的冬天溫晴的特點。
（“小搖籃”的“小”正照應了小山的“小”。
“安靜不動”是寫神態，“低聲”是寫聲調。
這兩個修飾語使人想起母親在搖籃邊低聲哼著催眠曲的情態，賦予這一圈小山以慈母之情。
） 山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪。
【賞析】兩個“臥”字用得準確、傳神，擬人的手法描繪了一幅安適、恬靜的美好境界，抒發了作者對下雪下濟南美景的喜愛之情。
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《濟南的冬天》請將下麵句子仔細看,用的擬人的手法好在哪裏？
1.用擬人的手法烘托出一個“暖和安適”的“理想境界”給人濟南冬天的總體感覺。
2.運用比喻、擬人的修辭手法，形象生動的說明了溫暖的原因是濟南象小搖籃一樣特殊的地形，這就比單純的術語解說要有人情味。
3.“害了羞”的情態，“粉色”的容顏，進一步點出了“妙”字。
真是一筆一景，一景一態。
4.“臥”字運用擬人手法賦予小村莊、雪以生命和情感，簡筆勾勒了城、村莊、山坡、房頂、雪，使之構成一幅水墨畫，形象傳神的照應了“好像是把濟南放在一個小搖籃裏”。
5.著力渲染了濟南冬水的“綠”，讀著這些綠萍，綠藻，我們會自然聯想到滋養它的水，感受到蘊藏在濟南冬水裏的綠的精神、綠的生命，為下文著力寫濟南冬水的“活”作了鋪墊。
加分！！！
《濟南的冬天》 仔細揣摩下麵句子中的詞語,品味擬人的寫法好在哪裏...
1.用可愛形容小山，就像是善意貼心的安排，將濟南包圍在小山之內。
獨有的地理環境，造就濟南的獨特冬季氣候，就像是大自然有意的安排，非常周到、非常暖人。
這就是大自然的可愛之處。
2.落日餘暉灑下溫暖的陽光，陽光映在在薄雪上，就像嬌羞的少女露出羞澀一樣粉紅了臉。
通過用羞澀的臉色變化，來描寫冬日太陽即將落山，卻又戀念不舍，將餘暉灑滿雪後大地的情形，生動貼切。
3.雪後屋頂積雪本是正常現象，但一個臥字，將沒有生命的積雪一下生動起來，仿佛帶有生命似的在小村莊停留下來，象大自然的精靈陪伴著小村莊，在寒冷蕭瑟的冬季也會感到生機與活力。
《濟南的冬天》下麵這個句子用了什麼修辭手法？用這樣的修辭手法...
1.運用擬人的修辭手法，表現了坐著的喜愛之情，是因為它們圍在濟南周圍，使其天氣暖和。
2. “忽然害了羞”用擬人的方法描繪了夕陽斜照下雪色嬌美的情態。
一個“羞”字，不僅畫出了雪景的“色”，與“粉色”相貼切，而且繪出了雪景中的情和內在美。
.3.第一個“臥”是用擬人的手法，來展現出村莊的安詳，寧靜。
第二個“臥”也是用擬人的手法，來表現雪在房頂上的狀態，也是一種寧靜的狀態。
兩句話裏的臥很好的描繪了村莊的寧靜，和諧。
濟南的冬天積累擴展 品味下列語句,體會句中擬人手法的表達效果
運用的擬人句子，明顯地透露出作者的情懷。
如把濟南老城說成是“暖和安適的睡著，隻等春風來把它們喚醒”，把周圍的一圈小山寫得很有溫情，它像人一樣能說話，有感情：“你們放心吧，這兒準保暖和，”把山坡上斑駁的色彩，說是“給山們穿上一件帶水紋的花衣”，這花衣還能動，目的是“叫你希望看見一點更美的山的肌膚”，本來是沒有生命的靜止的東西，作者卻用生花妙筆把它們寫得活靈活現，呼之欲出。
又如把夕陽斜照下粉色的薄雪，比擬為害羞的少女，情態可掬。
寫了“山”之後，開始寫“水”。
濟南素有“泉城”之稱，所謂“家家聽泉，戶戶插柳”。
趵突泉為濟南“七十二名泉”之冠，泉水平地湧出，噴湧如沸，水溫恒定為18攝氏度，所以隆冬季節，泉區依然水霧繚繞，四周的亭台樓閣都罩上一層輕紗，宛若仙境。
除泉水而外，還有“四麵荷花三麵柳”的大明湖也是出了名的。
因此，作者就借“水”來寫出濟南冬天的“暖和”：“那水呢，不但不結冰，倒反在綠藻上冒著點熱氣。
”在作者筆下，這樣的水豈止是有生命的，而且是有感情的，“天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上”。
一、運用擬人表現手法的好處：賦予事物以人類的行為特點，生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。
二、例句：小鳥在枝頭快樂地唱起了歌謠。
分析：該句運用擬人手法，將小鳥擬人化，原本的鳥叫被寫成了如人一般在唱歌，生動形象地描寫除了鳥兒叫聲的悅耳動聽，從中也表達了作者對鳥兒對大自然的喜愛之情。
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朱自清的閱讀題 閱讀題
12 濟南的冬天 課文說明 一 這是一篇詩意盎然的寫景散文。
文章生動而真切地描寫了冬天的濟南氣候溫和、山青水綠、度冬如春、美麗如畫的景色，抒發了作者的讚美之情。
本文布局謀篇層次井然。
文章開頭一段，寫濟南冬天的天氣，作者以自己的親身感受，通過和北平冬天多風、倫敦冬天多霧、熱帶日光的毒和響亮作對比，寫濟南冬天無風聲、無重霧、無毒日的“奇跡”“怪事”，突出它的“溫晴”，讚譽是個“寶地”，讚揚了濟南獨具一格的風貌。
這是貫串全文的主線，濟南冬天獨有的美景，都是與此相聯係的。
第二段開始，“設若單單是有陽光，那也算不了出奇”是個重要的過渡句，轉到對冬天山、水的描寫。
在分寫山、水之前，作者先用擬人的筆法烘托出一個“暖和安適”的“理想境界”，給人以濟南冬天的總體感覺。
文章緊緊扣住這一點，繪山景，描水色，寓情於景，既表現濟南冬天山水之美，又寄寓對祖國河山真摯的愛。
文章用了三段文字寫冬天的山景。
先寫陽光朗照下的山，次寫薄雪覆蓋下的山，再寫城外遠山，勾畫出一幅淡雅的水墨山水畫。
第五段寫冬天的水色。
作者先寫水藻之綠，以襯托水之清澈、透明。
又拓展想象，將天光、水色融為一體，描繪泉城鮮亮明麗的色彩。
最後，以簡明有力、含義豐富的語句結束。
全文安排有序，脈絡清楚，銜接緊密，推進自然，較好地向讀者展示了濟南冬天特有的風貌。
二 文章較多運用比喻和擬人的寫法，不但形似，而且神似，生動貼切地表現了濟南冬天的特點，寄寓了作者的讚美之情。
比如：“山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。
”先直接把雪說成是“白花”，順勢把“頂著一髻兒白花”的矮鬆比作“日本看護婦”，把無生命的雪、靜止的鬆樹都寫活了。
又如把小山比作“小搖籃”，把山坡上小村莊的雪景比作“小水墨畫”，把整個冬天的濟南比作一塊“藍水晶”，無一不小巧秀麗，用來比喻濟南不高的山、不冷的冬天，是恰到好處的。
擬人的句子更多，明顯地透露出作者的情懷。
如把濟南老城說成是“緩和安適地睡著，隻等春風來把它們喚醒”；把濟南周圍的一圈小山寫得很有溫情，它們像人一樣能說話，有感情：“它們安靜不動地低聲地說：‘你們放心吧，這兒準保暖和。
’”把山坡上斑駁的色彩，說是“給山們穿上一件帶水紋的花衣”，這花衣還能動，目的是“叫你希望看見一點更美的山的肌膚”，本來是沒有生命的靜止的東西，作者卻用生花妙筆把它們寫得活靈活現，呼之欲出。
又如把夕陽斜照下粉色的薄雪，比擬為害羞的少女，情態可掬；把水藻、水和垂柳都人格化了，說“把終年貯蓄的綠色全拿出來了”，“就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上”，“那些長枝的垂柳還要在水裏照個影兒呢”，這些擬人，不僅貼切，而且給人以美感。
三 寓情於景，情景交融是本文寫作的一個特點。
好的寫景散文總是景中有情，情與景緊密結合在一起的。
本文用大量文字描寫濟南的冬景，卻處處流露出作者深深的讚美之情。
在文字表達上，有時是直接抒發感情。
如開頭一段，通過三個對比，得出“濟南真得算個寶地”的結論，既寫出了自己的獨特感受，又顯得情真意切。
“這一圈小山在冬天特別可愛”，“最妙的是下點小雪呀”，“那些小山太秀氣”等，都是直抒胸臆的句子。
結尾一句“這就是冬天的濟南”，看似平淡，卻蘊含著“我愛濟南的冬天，我愛冬天的濟南”的無限情意。
二是創設意境，流露深情。
如：“請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，隻等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？”一“曬”一“睡”一“醒”，烘托出一種舒適溫暖的優美意境，表達出作者讚美的真情。
三是虛實結合，展開想象，抒發熱愛之情。
如，“樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦”，“山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊”等，不但寫出景物的外形，而且飽含喜愛的感情。
四 本文語言清新樸實，充分展示了作者散文的主要風格。
作者寫濟南是個寶地，是陽光下曬著的小城，寫雪後的山，寫獨特的水，娓娓道來，不虛情，不矯飾。
如第五段的“那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了”。
這段話，把濟南冬季水溫適宜，綠萍、水藻之類水生植物長勢良好的情況生動真切地描繪出來，語言是那麼清新樸實，就好像拉家常似的，讀起來琅琅上口，絲毫沒有故作高深之態。
同時，作者在遣詞造句上非常講究，值得我們仔細玩味。
比如同樣是寫雪，落在樹尖上是“頂”，落在山尖上是“鑲”，山坡上的則用“穿”，山腰上的則是“露”，既符合各自的特點，又避免了用詞的重複。
特別是“臥”字的使用，說“山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪”，兩個“臥”字，既傳神地寫出了村莊和雪的情態，又巧妙地照應了前邊的“暖和安適地睡著”，真的有一字傳神之效。
此外，文中還使用了不少兒化詞語，如“缺著點口兒”，“這樣，一道兒白，一道兒黃”，“被風兒吹動”，“天兒越晴”“在水裏照個影兒”等，表現了北京口語的特色。
關於練習 一、朗讀課文，看看作者是從哪幾個...
濟南的冬天中的句子：就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山...
因為薄雪覆蓋下的小山，無論從山上，山尖還是山坡，山腰都突出了山秀美的景色和嬌美的情態.山坡：；雪色與草色相間的美景，給讀者以動人的，動態的生活實感.黃昏：把夕陽斜照下粉色的薄雪，比擬為害羞的少女，寫出了雪在夕陽照射下嬌美的感覺.整段突出了作者對小山的讚美和喜愛之情！
