把句子補充完整今天的天氣熱得怎麼樣

今天的天氣熱得小狗都把舌頭伸得長長的了。

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維美版：博物館裏珍藏的那塊寶玉，珍貴得像王母娘娘頭上的翡翠。

廢話版：博物館裏珍藏的那塊寶玉，珍貴得獨一無二。

男人版：博物館裏珍藏的那塊寶玉，珍貴得不得了。

投機取巧版：博物館裏珍藏的那塊寶玉，珍貴得無法用語言來形容。

急轉彎版：博物館裏珍藏的那塊寶玉，珍貴得-一位老專家給它起的名字，很形象。

中國教育部正版：博物館裏珍藏的那塊寶玉，珍貴得歎為觀止。

（深邃的）夜空中（明亮的）星星在（一閃一閃地）眨眼睛（無名的）野花（爭奇鬥豔地）開在（暖暖的）春風裏（小小的）種子（偷偷地）從（硬硬的）泥土裏（用力地）鑽出來（清澈的）小河（歡快地）流過（廣闊的）原野（柔柔的）柳條（輕輕地）拂過（平靜的）湖麵

今天的風真大啊，把大樹都吹彎了腰。

拓展資料：一，擴寫是對原文進行擴展和充實，把簡略的原文擴展成符合題意要求的文章。

擴寫需要充分放開思路，展開想象，進行合理的創造，可以訓練發散性思維能力。

二，擴寫的特點擴寫要忠於原作，不改變中心意思；為了突出中心，擴充那些值得擴充之處，而不是任意發揮；擴寫時要注意情節發展合乎邏輯，人物性格前後統一；擴寫前後人稱不變；擴寫前後主題不變。

擴展不同體裁的文章，著重點是不一樣的。

擴展議論文和記敘文，要圍繞中心思想進行；議論文的論據，記敘文的情節、對話和場麵描寫，都有較大的擴展和發揮餘地。

擴展說明文，則要圍繞事物的特征或者事理進行，應當在充實材料，加強說明方麵下功夫，而不用發揮想象或運用誇張手法。

擴寫這種訓練方式，從某種意義上說，與看圖作文一樣，都是要求學生按照提供的材料進行作文練習。

1、今天的雨下得好大啊，雨點如黃豆般那麼大，從天上砸下來，傾盆大雨不足以形容現在的情況、2、今天的雨真大啊，街道都成了河流了！3、今天的雨真大啊，樹啊，房子啊，都看不清了。

4、今天的雨真大啊，大得那樣震撼，嘩啦嘩啦的，從窗外望去，天空好像破了一個窟窿。

5、今天的雨可真大啊，像從天上潑下來似的。

6、今天的雨下得真大啊，我沒帶傘怎麼回家啊。

7、今天的雨下得真大啊，得趕緊找個地方避避雨。

8、今天的雨下得真大啊，街邊的小攤販都來不及收攤就被雨打濕了。

9、今天的雨下得真大啊，還伴著雷鳴閃電。

10、今天的雨下得真大啊，路邊的野花都被雨水打蔫兒了。

11、今天的雨下得真大啊，幹涸的土地有救了。

12、今天的雨下得真大啊，透過窗戶已經什麼都看不見了。