“使”的意思是：

1. 用 ：～用,～勁,～役,～力,～錢。

2. 派，差譴 ：～喚,～命,～女。

3. 讓，令，叫 ：迫～。

4. 假若 ：假～,即～。

5. 奉命辦事的人 ：～者,大～,公～館。

讀音：[shǐ]

部首：亻

筆畫：8

五行：金

五筆：WGKQ

【相關詞彙】

1.組詞：使喚 ，天使 ，使者， 出使 ，使用 ，使勁， 即使 。

2.同音字：始 ，兘 ，乨， 鉂 ，史， 屎。    

3.同部首 ： 伊 ，任 ，供 ，什， 似， 信， 佚。

4.同筆畫： 亟 ，旻 ，卒 ，呢， 和 ，弦 ，供 ，乖。

【造句】

1.讓短信載著我的祝福，用閃電般的電波做快遞，使字句表達我真誠的心願，在你生日的今天，我的心也跟著你一起歡騰，祝你生日快樂，快樂永無止境。

2.就是這種字與字之間的延異，而非字的本身，使字詞具有意義。

3.他研究調製油墨的方法,使字模壓上去時,油墨不致濺開。

4.張華同誌舍己救人的英雄事跡使我們深受感動。

5.老師對我關懷備至，使我全麵發展，健康成長。

句子成分,都是什麼詞性！

一.主語：主語（subject） 是一個句子的主題（ theme）， 是句子所述說的主體。

它的位置一般在一句之首。

可用作主語的有單詞、短語、從句乃至句子。

1.名詞作主語。

如：A tree has fallen across the road. （一棵樹倒下橫在路上。

） Little streams feed big rivers. （ 小河流入大江。

） 2.代詞用作主語。

如：You're not far wrong. （你差不多對了）。

He told a joke but it fell flat. （他說了個笑話，但沒有引人發笑 3.數詞用作主語。

如：Three is enough. 三個就夠了。

Four from seven leaves three. 7減4餘3。

4.名詞化的形容詞用作主語。

The idle are forced to work. 懶漢被迫勞動。

Old and young marched side by side. 老少並肩而行。

5.副詞用作主語。

如：Now is the time. 現在是時候了。

Carefully does it. 小心就行。

6.名詞化的介詞作主語。

如：The ups and downs of life must be taken as they come. 我們必須承受人生之沉浮。

7.不定式用作主語。

如：To find your way can be a problem.你能否找到路可能是一個問題。

It would be nice to see him again. 如能見到他，那將是一件愉快的事。

8. 動名詞用作主語。

如：Smoking is bad for you. 吸煙對你有害。

Watching a film is pleasure, making one is hard work. 看電影是樂事， 製作影片則是苦事。

9. 名詞化的過去分詞用作主語。

如：The disabled are to receive more money. 殘疾人將得到更多的救濟金。

The deceased died of old age. 死者死於年老。

10. 介詞短語用作主語。

如：To Beijing is not very far. 到北京不很遠。

From Yenan to Nanniwan was a three-hour ride on horseback. 從延安到南泥灣要三個小時。

11.從句用作主語。

如： Whenever you are ready will be fine. 你無論什麼時候準備好都行。

Because Sally wants to leave doesn't mean that we have to. 不能說薩利要走因而我們也得走。

12.句子用作主語。

如：”How do you do ?” is a greeting.“你好”是一句問候語。

二.謂語 謂語（predicate） 或謂語動詞（predicate verb） 的位置一般在主語之後。

謂語由簡單動詞或動詞短語（助動詞或情態動詞+主要動詞）構成。

1.由簡單的動詞構成。

（1）. What happened？ 發生了什麼事？ （2）. He worked hard all day today. 他今天苦幹了一天。

（3）. The plane took off at ten o'clock. 飛機是十點起飛的。

2.由動詞短語構成的謂語。

（1）. I am reading. 我在看書。

（2）. What's been keeping you all this time？ 這半天你在幹什麼來著？ （3）. You can do it if you try hard. 你努力就可以做到。

3.英語常用某些動作名詞代替表動態的謂語動詞，表生動。

這種動作名詞之前常用沒有多大意義的動詞have, get, take, give 等。

如： （1）. I had a swim yesterday. 我昨天遊了一次水（had a swim 代替了swam） (2). Take a look at that！ 你看看那個！（take a look 代替了 look） (3). He gave a sigh. 他歎了口氣。

（gave a sigh 代替了sighed） (4). I got a good shake-up.我受到了很大的震動。

（a good shake-up 代替了was shaken up thoroughly（充分，徹底的）） 三.表語 表語的功能是表述主語的特征、狀態、身份等。

它也可以說是一種主語補語。

它位於聯係動詞之後，與之構成所謂的係表結構。

在係表結構鍾，聯係動詞隻是形式上的謂語，二真正起謂語作用的則是表語。

可以作表語的詞有：名詞、代詞、數詞、形容詞、副詞、不定式、動名詞、分詞、介詞短語、從句等。

1.The wedding was that Sunday. 婚禮是在那個星期天舉行的。

（名詞） 2.So that's that. 就是這樣。

（代詞） 3.We are seven. 我們一共7人。

（數詞） 4.Are you busy？ 你有空嗎？（形容詞） 5.Are you there？ 你在聽嗎？（電話用語）（副詞） Is anybody in？ 裏麵有人嗎？ （副詞） 6.All I could do was to wait. 我隻能等待。

（不定式） My answer to his threat（威脅） was to hit him on the nose. 我對他的威脅的回答是照他的鼻子打去。

（不定式） 7.Complimenting（讚美，祝賀） is lying. 恭維就是說謊。

（動名詞） Is that asking so much？ 這是要的高了嗎？（動名詞） 8.I was so much surprised at it. 我對此事感到很驚訝。

（過分） I'm very pleased with what he has done. 我對他所做的很滿意。

（過分） 9.She is in good health. 她很健康。

（介詞短語） The show is from seven till ten. 演出時間為7點至10點。

（介詞短語） 10.Is that why you were angry？ 這就是你發怒的原因嗎？（從句） 11.This is where I first met her. 這就是我初次與她會麵的地方。

（從句） 補充： 能做係動詞的實義動詞： come , go , run, turn ,get , become , keep , stay , make （表變化的動詞） fell,sound ,smell , look , taste （感觀動詞） seem, appear （似乎，好像） 例如： 1.Our dream has come true. 我的夢想實現了。

（Come後常加 easy ,loose natural 等） 2. He fell sick. 他病了。

Keep fit.保重。

Keep作為係動詞還常接quiet ,calm ,cool, well, warm ,silent,clean,dry 3.The well ran dry. 這口井幹枯了。

（short , loose , wild , cold 等） 4.A thin person always seems to be taller than he really is. 一個瘦個子似乎比他的實際高度要高些。

四.賓語 賓語...

句子的成分是什麼？

句子的成分和句子的主幹句子由不同的成分構成。

句子的成分主要有主語、謂語、賓語、補語、定語、狀語和中心語。

這些句子成分可以由單個詞充當，也可以由短語充當。

比較下邊兩個句子：(1)石拱橋出現。

(2)石拱橋在世界橋梁史上出現得比較早。

這兩個都是主謂句，都有主語和謂語。

不過前一句的主語是由名詞“石拱橋”充當的，謂語是由動詞“出現”充當的。

後一句的主語不變，謂語則是由動詞 “出現”、狀語“在世界橋梁史上”和補語“比較早”充當。

這些狀語、補語和中心語與主語、謂語都是句子的成分。

這個句子的成分可以用下麵兩種線條符號標示出來：石拱橋〔在世界橋梁史上〕出現得〈比較早〉。

或：石拱橋‖〔在世界橋梁史上〕出現得〈比較早〉。

（“‖”前邊是主語，後邊是謂語，下邊不必再加橫線。

）在構成句子過程中，各種句子成分所起的作用不完全一樣，其中有些成分決定著句子的基本結構，它們是句子的主幹，有些成分是附著在主幹上的“枝葉”，對主幹起修飾、限製、補充等作用。

所謂句子的主幹，是指把句子中的定語、狀語、補語（即“枝葉”成分）逐層壓縮掉之後剩下的部分。

句子的主幹一般是由主語或主語中心語、謂語或謂語中心語和賓語或賓語中心語組成的。

例如： 統籌方法，是一種安排工作進程的數學方法。

這是一個主謂句，主語由偏正短語充當，包含中心語“方法”和定語“統籌”；謂語由動賓短語充當，而賓語又是一個偏正短語，其中包含著中心語“方法”和“一種”“安排工作進程”“數學”三個定語。

隻要把這些定語逐層壓縮掉，剩下的部分“方法是方法”就是這個句子的主幹。

碰到一個結構比較複雜的句子，找出它的主幹，不僅有助於弄清句子的基本結構，準確理解它所表達的意思，而且有助於檢查句子的結構和句子成分的搭配有沒有毛病。

例如： （1）南極洲恐龍化石的發現，為支持地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動這一理論，提供了另一個強有力的證據。

(2)今天的青年擔負著在本世紀把我國建成現代化的社會主義強國。

把第一句的所有定語、狀語都壓縮掉，剩下的主幹是“發現提供證據”，可以看出，這個句子的結構是完整的，句子成分的搭配是合理的；第二句的主幹則是“青年擔負建成強國”，很顯然，句子的結構是不完整的，謂語中心語“擔負”和“建成強國”不搭配，“擔負”後邊一般要有“任務”“使命”“責任”等詞語作賓語或賓語中心語。

這個句子缺少這類詞語，因此使人覺得話沒有說完全。

一個句子中，如果謂語中心語前麵有否定詞語（“不”“沒”“沒有”等），要把否定詞語放在主幹當中，以免主幹和原句的意思相反。

例如：地麵上和地下的生物，也沒有放棄對岩石的破壞。

這句話中的“沒有”應該保留在句子的主幹中，否則“生物放棄破壞”就改變了句子的本意。

參考資料：http://www.pep.com.cn/200406/ca504333.htm

補語是什麼 什麼句子成分有補語

補語是在謂語之後補充說明謂語的句子成分。

補語的構成 補語主要由謂詞性詞語、數量短語和介詞短語充當。

①謂詞性詞語作補語 形容詞：變好 壓低 抬高 抓緊 煮熟 走得快 睡得早 洗幹淨 說清楚 動詞：寫完 改成 聽懂 學會 拿走 推倒 抹掉 看得見 走回去 聽得出來 主謂短語：高興得眼淚都快流出來了 氣得臉都白了 述賓短語：急得想哭 說得沒有分寸 述補短語：痛得昏了過去 亂得睡不著 聯合短語：長得又精幹又瀟灑 累得筋疲力盡 狀中短語：起得很早 竄得比天還高 連謂短語：他氣得流著眼淚跑了出來 羞得轉身就跑 兼語短語：奇怪得令人無法捉摸 忙得使人喘不過氣來 比況短語：痛得鑽心一般 急得熱鍋上的螞蟻似的 ②數量短語作補語 看了三遍 成立五年 走了一趟 看了兩眼住了半個月 ③介詞短語作補語 出生在上海 鑽到衣領裏 寫於20年代初期 始於上個世紀 補語的語義類型 補語可以用來說明動作、行為的結果、狀態、趨向、數量、時間、處所、可能性或者說明性狀的程度、狀態等。

①結果補語 結果補語表示述語的結果。

結果補語主要由形容詞來充當，也可由少數單音節動詞來充當。

結果補語與述語之間不加“得”。

例如： 寫錯 變好 壓低 抬高 抓緊 煮熟 哭腫 踢壞 做完 洗幹淨 說清楚 說完 改成 聽懂 學會 拿走 推倒 抹掉 打死 拉住 撞翻 叫醒 結果補語與述語結合得比較緊密，其間不能加入別的成分。

結果補語後麵可以帶動詞助詞“了”和“過”，也可以帶賓語。

例如： 抓緊時間 壓低標準 抬高價格 哭腫了眼睛 踢壞了足球 洗幹淨衣服 叫醒他 抹掉痕跡 推倒了圍牆 寫完了作文 拿走了工資 學會了上網 ②趨向補語 趨向補語表示事物運動的方向，主要由趨向動詞“來”、“去”、“出”、“上”、“下”、“回”、“上來”、“出來”、“回來”、“上去”、“下去”等充當。

趨向補語和中心語之間不加“得”。

例如： 走進 流進 取回 跑回 送來 拿來 交上 貼上 脫下 換下 走出去 跑進來 拿出來 蹲下來 爬起來 扔過去 縮回去 堅持下去 由趨向動詞“來”、“去”作補語的格式裏，賓語可以放在述補短語之後，也可以放在述補短語之間。

例如“送來兩本雜誌”可以改為“送兩本雜誌來”。

但賓語是表示處所的，隻能放在“來”、“去”之前，“進”、“出”、“上”、“下”、“回”、“過”之後，例如“進門來”、“回家去”、“跑回家”、“走進裏屋”。

有時趨向動詞並不表示動作的真正趨向，而是趨向動詞的引申用法。

例如： 夜晚久久地平靜不下來了。

他慢慢變得堅強起來。

動詞“了”一般加在補語後麵、賓語前麵，例如： 他匆忙走進了辦公室。

“了”也可以出現在補語之前，這時述語後麵就不再出現賓語，例如： 叫聲使樓道裏過往的人聚了過來。

周圍的人都“轟”地笑了起來。

③可能補語 可能補語表示能怎麼樣或不能怎麼樣。

可能補語主要有兩種表示方法： Ⅰ在述語和結果補語之間加入“得”或“不”，表示動作的結果、趨向可能或不可能出現。

例如： 寫得（不）完 聽得（不）懂 出得（不）去 解決得（不）好 看得（不）清楚 Ⅱ“得”或“不得”用在述語之後作補語，表示結果可能實現或不能實現。

例如： 去得（去不得） 吃得（吃不得） 認得（認不得） 丟不得 去不得 大意不得 耽誤不得 此外，“得了（liǎo）”或“不了（liǎo）”也可以用在述語後麵作補語。

例如： 走得了（走不了） 辦得了（辦不了） 決定得了 ④數量補語 數量補語表示述語動作行為的數量。

數量補語可由表動量的數量短語來充當，表示動作發生的次數。

例如： 看了兩眼 說過三遍 來過三次 打了一下 數量補語還可以由表示時量的數量短語來充當，表示動作持續的時間。

例如： 等了三年 來了一個月 憂鬱了半天 坐了三分鍾 ⑤狀態補語 狀態補語表示由於動作或性狀而呈現出來的狀態。

述語和補語之間一般加助詞“得”。

例如： 來得猛 變得殷紅殷紅 想得太簡單 講得眉飛色舞 氣得臉都發青 說得上氣不接下氣 激動得說不出話來 高興得眼淚都流了出來 狀態短語在一定的語境裏可以省略。

這種句子表示的是，或者含有無須形容的意味，或者有讓對話者自己體會的意味。

例如： 你急得 看你的頭發亂得 你看她的臉紅得 有時狀態補語前不用“得”，而用“個”、“得個”。

例如： 雨下個不停 說個沒完 拚個高低 打了個稀巴爛 鬧得個雞犬不寧 ⑥程度補語 程度補語表示述語所達到的程度或狀態。

充當程度補語的詞主要有兩類： Ⅰ表示程度很高的“極”、“很”、“透”、“慌”、“死”、“壞”、“多”、“萬分”。

例如： 熱得很 壞透了 憋得慌 討厭死了 樂壞了 舒服多了 痛快極了 常用的還有“不得了”、“要命”、“要死”、“不行”等。

例如： 簡單得不得了 疲乏得要命 喜歡得不行 Ⅱ表示程度較輕的“一些”、“一點”。

例如： 少一些 快了一些 心安一點 稍慢一點 程度補語沒有否定形式。

⑦時間、處所補語 時間、處所補語主要由介詞短語來充當。

例如： 發生在北京 等到昨天 寫於20年代初期 生於六十年代

關於句子成分

組成句子的各個部分叫句子成分。

英語句子成分有主語，謂語，表語，賓語，賓語補足語，定語，狀語等。

順序一般是主語，謂語，賓語，賓語補足語，而表語，定語，狀語的位置要根據情況而定。

1、主語 主語表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞，代詞，數詞，不定式等充當。

Helikeswatch'ingTV.他喜歡看電視。

2、謂語 謂語說明主語的動作，狀態或特征。

一般可分為兩類： 1），簡單謂語 由動詞（或短語動詞）構成。

可以有不同的時態，語態和語氣。

Westud'yforthepeo'ple.我們為人民學習。

2），複合謂語：情態動詞+不定式 Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以說一點英語。

3、表語 表語是謂語的一部分，它位於係動詞如be之後，說明主語身份，特征，屬性或狀態。

一般由名詞，代詞，形容詞，副詞，不定式，介詞短語等充當。

Mysis'terisanurse.我姐姐是護士。

4、賓語 賓語表示動作行為的對象，跟在及物動詞之後，能作賓語的有名詞，代詞，數詞，動詞不定式等。

WelikeEng'lish.我們喜歡英語。

有些及物動詞可以帶兩個賓語，往往一個指人，一個指物，指人的叫間接賓語，指物的叫直接賓語。

Hegavemesom'eink.他給了我一點墨水。

有些及物動詞的賓語後麵還需要有一個補足語，意思才完整，賓語和它的補足語構成複合賓語。

如： Wemakehimourmon'itor.我們選他當班長。

5、定語 在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。

用作定語的主要是形容詞，代詞，數詞，名詞，副詞，動詞不定式，介詞短語等。

形容詞，代詞，數詞，名詞等作定語時，通常放在被修飾的詞前麵。

Heisanewstu'dent.他是個新生。

但副詞，動詞不定式，介詞短語等作定語時，則放在被修飾的詞之後。

Thebikeintheroomismine.房間裏的自行車是我的。

6、狀語 修飾動詞，形容詞，副詞以及全句的句子成分，叫做狀語。

用作狀語的通常是副詞，介詞短語，不定式和從句等。

狀語一般放在被修飾的詞之後或放在句尾。

副詞作狀語時可放在被修飾的詞前或句首。

HelivesinLon'don.他住在倫敦。

從句是指用於複合句中擔當某個句子成分的主謂結構。

雖說從句自身的句子結構是完整的， 但是它不能視為獨立的句子，因為它離開了主語就無法獨立、完整地表達意思。

按其所能表達的意義而言，它相當於一個詞或是一個詞組.例如： 1) Because they talk at home while the television is on , many people think they can talk at movies as well . （狀語從句）許多人在家裏是邊看電視邊談話，所以他們認為在電影院也可以如此。

2) Whether he comes or not doesn't make any difference to me . （主語從句） 他來與不來對我都一樣。

3)There is disagreement among economists about what money is and how money is measured（賓語從句）什麼是貨幣以及怎樣計量貨幣經濟學家之間存有分歧。

4) China is not what it used to be . （表語從句）中國不是它過去的樣子了。

5) Is there any proof that the food of plant differs from that of animals ？ （同位語從句）有沒有什麼證據說明植物性食品不同於動物性食品？ 6) Taxes consist of money that people pay to support their government . （定語從句） 稅款是人們支持政府而交的錢。

如果將上麵的複合句中所有的從句都獨立出來，那將是這樣的： 1) Because they talk at home while the television is on 2) Whether he comes or not 3) what money is and how money is measured 4) what it used to be 5) that the food of plant differs from that of animals 6) that people pay to support their government 我們很容易看出，上麵的所有這些句子既不是陳述句、疑問句，也不是祁使句，更不是感歎句。

也就是說，它們不是獨立的句子；也隻有在附屬於主句後才能獲得意義如下：1）因為許多人在家裏是邊看電視邊談話 2）他來與不來 3）什麼是貨幣以及怎樣計量貨幣 4）它過去的樣子5）植物性食品不同於動物性食品6）人們支持政府而交的上麵的這些句子在我們中文裏如同是人們常說的＂半截話＂；在英文中也就是個＂詞或詞組＂了。

B. 我們雖然說過，從句自身的句子結構基本是完整的，但是它不同於＂獨立句子＂的是--每個從句的最前麵都好象＂戴了頂帽子＂即：從屬關係詞。

由此可以看出，從句的另一個特點是：從屬關係詞總是立於從句之首. C. 從句的再一個特點是：一般說來（除少數倒裝的情況外），從句中的語序應該是正常語序。

D. 關於從句種類的劃分有兩種方法：按從句的詞性劃分和按從句的句子功能劃分。

如果按從句的詞性劃分，從句可分為三種：名詞從句、形容詞從句和副詞從句。

如果按從句的句子功能劃分（也就是按從句在句子中所擔任的成分來劃分），從句可分為：主語從句、賓語從句、 表語從句、同位語從句、定語從句和狀語從句。

其實，這兩種劃分從句的方法在邏輯上是一致的.我們知道，能在句子裏充當主語、賓語、表語和同位語的往往是名詞、代詞等，所以名詞從句涵蓋了主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。

形容詞和副詞常分別在句中擔當定語和狀語，所以，形容詞從句和副詞從句其實分別是定語從句和狀語從句。

名詞從句名詞從句在句中是一個相當於...

句子成分的劃分

一、麥子，看不到這樣的一切，但是我的講述讓她也快樂起來。

分析：去掉逗號，即為：麥子雖然看不到這樣的一切，但是我的講述讓她也快樂起來。

最後，句子成分的主幹：1、麥子起來或麥子快樂起來（有動詞的偏正詞組作謂語）二、在我昏昏沉沉搖搖欲墜地往前走時，突然，一幅畫麵讓我怔住了，我看見前麵路邊上一片小樹陰下坐著兩個乞丐，他們的北後，是一家單位的圍牆，樹陰是從圍牆裏伸出的，小小的，長寬都隻不過一米左右. 分析：這是由幾句話組成的，標點符號給予了誤導。

在我昏昏沉沉搖搖欲墜地往前走時，突然，一幅畫麵讓我怔住了。

我看見前麵路邊上一片小樹陰下坐著兩個乞丐，他們的北後，是一家單位的圍牆，樹陰是從圍牆裏伸出的，小小的，長寬都隻不過一米左右。

1、第一句主幹：我怔住了。

2、第二句主幹：我看見乞丐。

三、我拐到兩個乞丐棲身的一米樹陰下，拿出5元錢. 分析：連動詞句子。

拐到...下，和在...下，有區別的。

拐到是動詞，樹蔭下是一個指示地點，屬名詞，和在樹蔭下有區別；而“在”是介詞，形成介詞結構。

主幹為：我拐到樹蔭下拿出錢。

四、有一天課間，我正在本子上無所事事地亂畫，有個女孩忽然俏皮地向我走過來：我們玩個遊戲吧，她大的眼睛裏藏著淡淡的狡黠，讓人無法拒絕. 事實上，沒有將有語言表達的句子來劃分句子成分的，真是一個意外中的意外。

既然有人提出來，我也裝腔作勢的分析一下。

分析：這裏麵有兩個不同對象的行為動作，同樣也不能按一句話來劃分。

一個是我的行為動作，主幹為：我畫；另一個是女孩的行為動作，主幹為：女孩走（過來）藏著狡黠。

五、3天後，沙漠恢複了平靜，夕陽下，飛鳥伴著清脆的駝鈴在駝峰上歡快地歌唱，而那個從沙漠裏歸來的淦夫，此刻正幸福地守望在魚兒的身邊……分析：跟上句一樣。

主幹分別為：1、沙漠恢複了平靜，2、飛鳥伴著駝鈴歌唱（連動詞雙謂語），3、淦夫守望身邊。

句子成分有哪些

句子的成分可以分為主語部分和謂語部分。

細分可以分為主語、謂語、表語、賓語、定語、狀語、補語、獨立成分等。

主語，顧名思義，主題、主體，也就是一個句子中主要述說的主體，一般位於句首。

比如，小明和小花都很熱愛學習英語，講述的就是小明和小花，也就是主語。

這個不難理解。

謂語，是對主語動作或狀態的陳述或說明，指出“做什麼”、“是什麼”或“怎麼樣”。

通常由我們的動詞來充當著一成分，也成為謂語動詞，謂語動詞的位置一般在主語之後，由簡單動詞或動詞短語（助動詞或情態動詞+主要動詞）構成。

比如小明喜歡小花，這裏的喜歡就是謂語。

這個也不難理解，英語中的時態變化通常在此體現。

表語，表即表明，表明主語的特征、身份以及狀態。

通常被認為是主語補語，說明主語是如何的，通常放在連係動詞之後。

最有名的連係動詞就是be動詞了。

比如，小明很生氣。

這裏的生氣就是表語，換成英文就是Xiaoming is angry。

Angry就在這個句子裏做表語。

又如，小花是個好學生，這裏的好學生就是表語。

Xiaohua is a good student. A good student就是補充說明小花的身份的。

賓語，動作的承受者。

比如，小明不會傷害小花的，英文是Xiaoming won't hurt Xiaohua.小明很顯然是動作的發起者，也是句子的主體，是主語，那麼傷害的對象是誰呢？小花，也就是這個動作的承受者，這也就是我們說的賓語。

打岔一下，很多人會分不清表語和賓語，在於他們都是尾隨著謂語動詞的，但有一個明顯的區別就在於，表語的特點是描述主語的特征、狀態和身份，而賓語是動作的承受者。

狀態和動作要分清。

定語，是用來說明名詞的品質與特征的詞或一組詞。

個人喜歡把它看成限定的意思，因為當你修飾的越多，信息也就越多，事物就描述的更加清晰，也就限定了這個事物。

比如，小明是一個刻苦的男孩，英文說Xiaoming is a diligent boy.這裏的diligent（刻苦的）就是我們的定語，因為它限定了是何樣的男孩。

他不是壞男孩，不是小男孩，而是一個刻苦的男孩。

狀語，修飾副詞、形容詞、動詞以及全句的句子成分。

注意所修飾的詞性。

還記得什麼修飾副詞、動詞、和形容詞嗎？就是副詞。

在句子中副詞多充當狀語，就如同形容詞多充當定語一樣。

比如，小花非常漂亮，這裏的非常就是狀語。

換成英文就是Xiaohua is very beautiful.這裏的very就是狀語。

那狀語還包括地點狀語、時間狀語、原因狀語、目的狀語、條件狀語等，那麼相應地可以理解，在句子中充當地點成分、時間成分、原因成分、目的成分、條件成分等，這些在句子中也都是狀語。

補語，補語分為主補和賓補。

主語補足語就如同前麵說的表語一樣，但表語隻是部分的主補，主補還有很多其他的形式。

比如小明又累又困，就睡覺去了，英文是tired and sleepy, Xiaoming went to bed.這裏的tired and sleepy都是描述主語小明的，補充說明他的狀態，這就是主補。

那麼賓補就是補充說明賓語的狀況。

比如，They name the boy Xiaoming.他們將小孩命名為小明，這裏的小明就是補充說明the boy的。

獨立成分，簡單說下，就是與全句沒有語法關係的句子成分。

比如，oh, it is Xiaoming.這裏的oh就是我們說的獨立成分。

簡單說，句子成分可以分為基本成分、附屬成分、獨立成分、省略成分和連接成分5類。

一、基本成分：根據結構，可以分為5類。

① 主語+不及物動詞：John came.② 主語+及物動詞+賓語：John likes apples.③ 主語+雙賓動詞+間接賓語+直接賓語：John gave Mary books.④ 主語+係動詞+主語補語：John is happy.⑤ 主語+賓補動詞+賓語+賓語補語：John makes Mary angry.主語、不及物動詞、及物動詞、雙賓動詞、係動詞、賓補動詞、賓語及補語可以稱為基本句子成分。

如果把任何一個成分刪除，都會成為病句。

完整的句子一般至少包含2個基本成分，至多4個基本成分。

二、附屬成分：基本成分可以加修飾語：① 定語（即用來修飾名詞的單詞、短語或從句）：Poor John tottered toward a hospital nearby.② 狀語（即用來修飾名詞或代詞以外的詞的單詞、短語或從句）：Whenever he gets drunk,John makes Mary very angry.這類句子，即使把修飾語去掉，結構仍是完整的。

這種修飾語，可能在意思上很重要，但在結構上不影響句子的完整性，因此稱作附屬成分。

三、獨立成分 句中還有一類成分，可以去掉，不影響句子的完整性，並和句子的其他詞沒有語法的關係，可以稱作獨立成分。

Oh!What a surprise！（驚歎詞） Come here, John.（稱呼語） 四、省略成分 此外還有一類被省略的成分，雖然沒有說出來，卻在句中表示一定的意思：（You）Come here.(I wish you)Good luck！五、連接成分 最後還有連接成分，它實際上是一個並列連詞，用來連接兩個或幾個平行的詞、短語和分句。

總之，一個完整的句子（從句或分句）必須包含2個到4個基本成分，此外，如果意思上有需要，還可包含一個或更多其他的句子成分。

句子成分！

什麼是句子 句子是由詞和詞組構成的、能夠表達完整的意思的語言單位。

為了把意思表達清楚，一般常用的句子包括兩部分：一部分是句子裏說的“誰”或“什麼”（主語部分）；另一部分是句子裏說的“是什麼”“怎麼樣”或“做什麼”（謂語部分）。

[編輯本段]概述 句子是語言運用的基本單位，它由詞、短語或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或者製止，表示某種感慨，表示對一段話的延續或省略。

句子和句子中間有較大停頓。

它的結尾應該用上句號、問號、省略號、或感歎號。

[編輯本段]句子分類概說 1、句類——句子的語氣類，即根據句子的語氣分出的句子的類別。

包括陳述句、疑問句、祈使句和感歎句。

2、句型——句子的結構類，即根據句子的結構特點分出的句子的類別。

包括單句和複句，單句和複句又可以下分若幹小類。

一個句子從不同的角度或標準看可以屬於不同的類別，例如“你看電影嗎？”是疑問句，又是單句、主謂句、動詞謂語句。

“下雨了。

”是陳述句，又是單句、動詞性非主謂句。

[編輯本段]句類 （一）陳述句：敘述或說明事實的具有陳述語調的句子叫陳述句。

陳述句句末可以帶上“的、了、呢、罷了”等語氣詞。

“的—了”：“的”表示本來如此，“了”表示有了變化。

“呢—罷了”：同樣表示肯定，但“呢”稍帶誇張和強調，而“罷了”卻把事情往小裏說。

陳述句可用肯定形式，也可用否定形式。

特點：a、有時可帶語氣詞“了、的、呢、罷了、嘛、啊”等。

b、常用的標點符號：句末用“句號”。

陳述句是思維的最一般的表現形式，也是運用最廣泛的一種句子。

例如： ①明天要下雨。

②我緊張得心都要蹦出來了。

③您今天精神挺好的呢。

④他說了不回家的。

⑤事情本不是這樣嘛。

否定句常用“不、非、沒有、無、莫、否、句、勿、未”等。

但雙重否定句表示肯定，常用的否定詞“不…不…”“沒有……不……” “非…不…”等。

雙重否定句跟相應的單純的肯定句意思並不完全一樣。

口語中還有“非得去”、“非要做”等說法，這種說法就是從“非……不可……”變來的，這種用法的“非”不再是否定副詞，而是語氣副詞。

在書麵語言中常見“無不、無非、不無、未必不”等說法。

（二）疑問句：具有疑問語調的句子叫疑問句。

其中有疑而問的叫詢問句，無疑而問的叫反問句。

提問手段有以下幾種：疑問語調、疑問詞、語氣副詞、語氣詞、疑問格式等，疑問語調不可或缺。

根據結構形式上的特點和語義情況分：是非問、特指問、選擇問、正反問。

1、是非問 陳述句加疑問語調或兼用語氣詞“嗎”、“吧”等構成，一般是對整個命題的疑問，回答也是對整個命題的簡單的肯定和否定。

例如： ①你明天會來嗎？ ②這件事你知道吧？ ③這事你真的不管？ ④你昨天遲到了，是嗎？ 這些句子可以用“是、對、嗯”或“不、沒有”等作答，或用點頭、搖頭回答。

2、特指問 用疑問代詞（如“誰、什麼、怎樣”等）和由它組成的短語（“為什麼、什麼事、做什麼、怎麼做”等）來表明疑問點，說話者希望對方就疑問點作出答複，句子往往用升調。

例如： ①今天誰值日？ ②你怎麼不去圖書館呢？ ③什麼事不能好好商量的？ 常用語氣詞“呢、啊”、不用“嗎”。

3、選擇問 用兩個或兩個以上分句提出不止一種看法供對方選擇，用“是、還是”連接分句。

常用語氣詞“呢、啊”，不用“嗎”。

例如： ①是早上鍛煉好，還是下午鍛煉好？ ②喝水還是喝茶？ 4、正反問 由謂語動詞的肯定形式和否定形式並列構成。

A、V不V（來不來）B、V不（來不）C、全句+V不V 。

常用語氣詞“呢、啊”。

例如： ①昨天玩得高興不高興？ ②你買的東西便宜不？ ③你根本就沒看過書，是不是？ 反詰問句，即反問句，也有上述四種格式，隻是多用是非問和特指問格式，選擇問和正反問用得少。

例如： ①我不是已經跟你說過了嗎？（=不用說了——是非問） ②十二點了，怎麼還看電視？（=不要看電視了——特指問） ③你是來幫我呢，還是來拆台呢？（=老拆台——選擇問） ④他們這麼不講理你說對不對？（=不對——正反問） （三）祈使句要求對方做或不做某事的句子叫祈使句（降調）。

1、表示命令、禁止 帶有強製性，常不用主語、語氣詞，結構簡短、語調急降而且很短促，否定句用“不準、不許、別”等。

例如： ①禁止吸煙。

②不許亂說亂動。

③快去做作業。

2、表示請求、勸阻，包括請求、敦促、商量、建議、勸阻等。

例如： ①大爺，您請進來坐吧。

②快說呀，為什麼不說呢？說吧。

③快點！你可以再快一點嗎？ 請求或敦促人家做事，總有商量餘地，因此宜於使用重疊形式的動詞，常用敬詞“請”，例如：“您說說。

| 您請坐。

| 您幫幫忙吧。

| 請喝茶。

” （四）感歎句 帶有濃厚感情的句子叫感歎句。

它表示快樂、驚訝、悲傷、憤怒、恐懼等濃厚的感情。

一般用降調。

1、由歎詞構成（從歎詞辨別感情）。

例如： ①哇！這衣服真漂亮！（驚歎） ②哎喲！你還真自以為是！（譏諷） ③唉，真沒辦法呀！（歎息） ④哼，等著瞧吧！（憤怒） 2、“名詞+啊”表感歎。

例如： ①天哪！這可怎麼辦啦！ ②...

劃分句子成分

1.日光的（定語）照射（主語）特別（狀語）強烈（謂語）——照射強烈。

2.孔乙已（主語）是（謂語）站著喝酒而穿長衫的唯一的（定語）人（賓語）——孔乙己是人。

3.總理那高大的（定語）形象（主語）總是（狀語）浮現（謂語）在我眼前（補語）——形象浮現。

4.樹葉兒（主語）卻綠（謂語）得發亮（補語）——樹葉兒卻綠。

（如果“卻”作連詞，就縮成“樹葉兒綠”）5.船長（主語）本已經（狀語）不耐煩（謂語）我父親的（定語）那番（定語）談話（賓語）——船長不耐煩談話。

（“不耐煩”活用作動詞充當謂語）6.一些似霧非霧的（定語）灰氣（主語）低低地（狀語）浮（謂語）在空中（補語）——灰氣浮。

7.蘇州園林的（定語）門和窗的（定語）圖案（定語）設計（主語）和（連詞）雕鏤琢磨（定語）工夫（主語）都（狀語）是（謂語）工藝美術的（定語）上品（賓語）——設計和工夫是上品。

句子成分是什麼意思隻有語法意義是什

句子的組成成分叫句子成分，也叫句法成分。

在句子中，詞與詞之間有一定的組合關係，按照不同的關係，可以把句子分為不同的組成成分。

句子成分由詞或詞組充當。

漢語： 現代漢語裏一般的句子成分有八種，即主語、謂語、賓語、動語，定語、狀語，補語和中心語。

英語：句子的組成部分，包括主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語、賓語補足語和同位語八種。

句子成分劃分

1、它（主語）還沒有（狀語）恢複（謂語）控製方向的（定語）能力（賓語）。

2、它（主語）帶走了（謂語） 我這些時一直壓在我心上的（定語 ） 焦慮 （賓語）。

3、她（主語）忽然（狀語）記起（謂語）十多年前家門外也曾有過大株藤蘿（賓語）。

4、在外交方麵（狀語），布什的（定語）施政重點（主語）仍然（狀語）集中（謂語）在反恐、伊拉克、伊朗、中東和古巴、蘇丹等一些美國確定的所謂“敵對國家”（補語）。

5、他（主語）再次賣力地向美國人民（狀語）兜售（謂語）自己的（定語）伊拉克新戰略（賓語）。

6、伊拉克（主語）將（狀語）牽製（謂語）美國的軍事（定語力量（賓語）。

7、美國（主語）會更加積極地（狀語）尋求（謂語）包括中國在內的國際社會的（定語）支持與配合（賓語）。

8、布什此番（定語）國情谘文（主語）在內政問題上（狀語）沒有（謂語）實質性（定語）倡議（賓語）。

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